2025年浙教版八年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列词语中加下划线字解释有误的一项是()A.阻____(阻止)____灭(消灭)B.____靖(安抚、平定)____切(深厚、丰盛)C.管____(管理)锐不可____(抵挡)D.____宝(奇特、珍贵)高屋____瓴(建立)2、结合全文，指出下面的说法有错误的一项()。A.《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。B.文章说明了雕刻家构思的巧妙，赞美他的高超技艺。C.文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，显示出我国古代工艺美术的卓越成就。D.“尝贻余核舟一”，这里指的是王叔远把核舟赠送给苏轼。3、下面各组词语中划线字的注音，完全正确的一项是（）A.污____（huì）干____（gù）惟妙惟____（xiào）

B.丑____（lòu）____红（fēi）深____痛疾（wù）

C.酝____（niàng）____方（shuò）锐不可____（dǎng）

D.____名（nì）____职（chèng）____尽职守（kè）4、下列词语中，注音、字形有误的一项是（）

A.仄（zè）歪荒谬（miù）锐不可当天衣无缝B.匍（táo）匐箱箧（qiè）惟妙惟肖大厅广众C.云翳（yì）震悚（sǒng）豁然开朗因地制宜​D.藻（zǎo）井潮汐（xī）石青糁之沉鳞竞跃5、阅读《日历》回答问题，下列句子没有语病的一项是（）A.如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，那么你可以决定明天。B.我们岂非不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？C.我之所以喜欢日历的原因是因为日历具有生命感的缘故。D.我总把日历的最后几页保存下来，这可能是对于生命的本能吧。6、下列廉洁中不正确的一项是（）A.纪伯伦，印度诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》等。《组歌》共包括五首散文诗，课文是其中的两首。B.《组歌(节选)》中的海浪和雨都被赋予了美好的形象，前者借海浪的形象，委婉地表达对祖国忠贞不渝的情感，后者借雨歌颂奉献者的无私精神。C.《组歌(节选)》中作者所展示的想象都不是胡思乱想、漫无边际的，而是紧紧扣住海浪与雨的自然特性来展开的。D.散文诗以散文的形式表现抒情诗的特点，是一种散文化了的诗，与一般的散文是有区别的。7、下列文学文化常识表述不正确的是（）A.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，他是东汉地理学家。B.安徒生，丹麦作家。代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。C.古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。如“指通豫南，达于汉阴”（《愚公移山》），“汉阴”指汉水南岸。D.唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指：李商隐、杜牧。8、填入下列句中空缺处的短语；恰当的一项是（）

金华火腿皮薄骨细，腿心饱满，精中夹肥，①；瘦肉细嫩，②；肥肉透明，③；咸淡适中，鲜美可口；芳香浓烈，滋味清醇；形似竹叶，④A.①大方雅致______②亮若水晶______③红似玫瑰______④油而不腻B.①红似玫瑰______②大方雅致______③油而不腻______④亮若水晶C.①亮若水晶______②油而不腻______③大方雅致______④红似玫瑰D.①油而不腻______②红似玫瑰______③亮若水晶______④大方雅致9、下列各句中，表意明确没有语病的一项是（）（3分）A.2012年4月2日，连云港市民航开通了直飞西安的航班。这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。B.母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给母亲一份惊喜。C.4月22日，中国矿业联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热（温泉）尾水回灌与弃水处理应用技术研讨会”，以期解决当前我国地热水位快速下降的问题。D.伴随3D版《泰坦尼克号》在全国公映，让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧情的同时，也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、用两个字概括《送东阳马生序》作者求学的经历，应是文章中的“______”和“______”；如用一句诗（或一副对联）给文章重拟一个标题的话，这句诗是______。11、下面的句子；每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。

①倒是他和党小组长因为吃得不多，证状还轻些，于是两人分工，一个留下警界和照顾同志们，一个向上级报告。____改成________改成____

②这时，太阳冒红了，浓烟似的雾气正在销散。他观察着，计算着，盼断着方位。____改成________改成____​12、给下面加线的字注音。

吞天____日____如____平地____一____无迹____

鲸波万________珠翠罗____________数百____13、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他____，祥子最大的梦想不过是____。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了____。14、根据语境；给下面一段话中加下划线的字注音。

源远流长，底____（）深厚、异彩纷呈的中华文化，为中华民族培育着思想的花朵，驱动着精神的帆樯，引领着前进的航向，是我们自信的强大依托与丰____（）源泉。评卷人得分三、现代文阅读(共7题，共14分)15、阅读下列材料；结合文章完成练习。

材料1美联社报道：中国20日发射该国第一艘将与空间实验室对接的无人货运飞船；把中国雄心勃勃的太空项目又向前推进一步。自2003年首次实现载人航天以来，中国已完成一系列太空任务，包括太空行走以及月球车探月。除了空间站建设外，中国还计划于2020年发射火星探测器，并取样返回；同年中国还将尝试成为世界上第一个在月球背面软着陆的国家。

材料2俄罗斯卫星网报道：专家认为天舟一号的性能比美国“天鹅座”货运飞船和“龙”货运飞船更加先进。

材料3德新社在《巨大跨越：中国发射首艘货运飞船》一文中指出；中国通过长征七号火箭发射了首艘货运飞船，这让中国成为第四个拥有自己货运飞船的国家，同时向建成自己的空间站的目标又迈进了一步。

（1）用一句话概括这三则材料的主要内容。

（2）结合选文与这三则材料，试分析天舟一号发射成功的意义。16、阅读以下文字；完成文后各题。

我到后不久，就见到了____；他是个面容瘦削，看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出我第二次看见他是傍晚的时候，他没戴帽子在街上走，一边和两个年轻农民谈话，一边认真地做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元（银元）要他的首级，可是他却毫不介意地和旁边的行人一起在走。

（1）选文出自《红星照耀中国》；作者是美国记者______。

（2）根据选文描述，你能判断“他”是谁？“他”是______。17、生而不凡--新材料之王石墨烯。

手机充电只需几秒钟？史上最薄电灯泡？光驱动飞行器？关于石墨烯非凡应用的新闻不断出现在人们的视野当中；似乎石墨烯已经成为了无所不能的超级材料。石墨烯是什么？到底有什么特性让它备受推崇？

石墨烯是从石墨材料中剥离出来的；它由碳原子组成，并且只有一层原子厚度，是一种二维晶体。2004年，英国曼彻斯特大学物理学家安德烈•盖姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫，成功从石墨中分离出石墨烯，证实它可以单独存在，两人也因此共同获得2010年诺贝尔物理学奖。

实际上石墨烯本来就存在于自然界；只是难以剥离出单层结构。石墨烯一层层叠起来就是石墨，厚1毫米的石墨大约包含300万层石墨烯。铅笔在纸上轻轻划过，留下的痕迹就可能是几层甚至仅仅一层石墨烯。

石墨烯对物理学基础研究有着特殊意义；它使一些此前只能纸上谈兵的量子效应可以通过实验来验证，例如电子无视障碍；实现幽灵一般的穿越。但更令人感兴趣的，是它那许多“极端”性质的物理性质。

作为目前发现的最薄；最坚硬、导电导热性能最强的一种新型纳米材料；石墨烯被称为“黑金”，是“新材料之王”，科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪。”

石墨烯既是最薄的材料；也是最强韧的材料，断裂强度比最好的钢材还要高200倍。同时它又有很好的弹性，拉伸幅度能达到自身尺寸的20%．如果用一块面积1平方米的石墨烯做成吊床，本身重量不足1毫克可以承受一只猫的重量。

难以想象的是；石墨本身几乎是最软的矿物质（莫氏硬度只有1-2级），“切”成一个碳原子厚度的薄片时，“性格”会发生如此之大的变化，石墨烯的硬度比莫氏硬度10级的金刚石还要高，但却又有很好的韧性，可以弯曲。

因为只有一层原子；电子的运动被限制在一个平面上，石墨烯也有着全新的电学属性。石墨烯是世界上导电性最好的材料，电子在其中的运动速度达到了光速的1/300，远远超过了电子在一般导体中的运动速度。

石墨烯目前最有潜力的应用是成为硅的替代品；制造超微型晶体管，用来生产未来的超级计算机。据相关专家分析，用石墨烯取代硅，计算机处理器的运行速度将会快数百倍。

另外；石墨烯几乎是完全透明的，只吸收2.3%的光。另一方面，它非常致密，即使是最小的气体原子（氦原子）也无法穿透。这些特征使得它非常适合作为透明电子产品的原料，如透明的触摸显示屏；发光板和太阳能电池板。

石墨烯具有很强的化学敏感性；可以制成高效探测器等。涂有石墨烯的传感器可以检测到含有用于炸药；氨等化学物质的低浓度的蒸汽。

石墨烯的这些特性注定要给诸多产业带来翻天覆地的变化。虽然现在仍有制备上的困难和成本限制等问题；但已经有一些优秀研究成果问世，展现了极佳的研发前景。

（来源：凤凰网；2015-06-29，有删改）

（1）第一段连用好几个问句；有何作用？

（2）下列加点词语能否删去？为什么？

①难以想象的是，石墨本身几乎是最软的矿物质（莫氏硬度只有1-2级）。

②虽然现在仍有制备上的困难和成本限制等问题；但已经有一些优秀研究成果问世，展现了极佳的研发前景。

（3）请根据文意；给“石墨烯”下一个定义。

（4）请根据文中的描述，以石墨烯为原材料，合理想象并设计一种产品，要求能充分凸显出石墨烯的非凡作用，并附有简要产品说明。18、阅读下列寓言，回答以下问题。小孩与画的狮子有个胆小的老人有个独生子，他勇敢而且天生喜欢打猎。有一次，老人梦见儿子悲惨地被狮子咬死。他极害怕这梦变为现实，便特别建造了一座悬空的漂亮房子，将儿子锁在里面，把他保护起来。为了让儿子高兴，老人在墙上画了各种各样的动物，其中也画有狮子。然而，那孩子越看画越烦恼。有一次，他站在狮子画的旁边，说道：“喂，你这可恶的野兽，为了你和我父亲荒唐的梦，我才被关在这种像牢房一样的房里。”说着说着，便挥动拳头用力向墙打去，好像要把那狮子打死。不料一根刺钻到他指甲里去了，他疼痛难忍，最后发炎引起高烧不退，没多久便死了。原本是一头画在墙上的狮子，竟把孩子害死了。这位父亲精心的安排对孩子有害无益。

（1）《小孩与画的狮子》中，害死小孩的原因是什么？____（2）这则寓言的寓意是什么？____19、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。本校的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）（3分）名著：《海底两万里》《名人传》示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。名著：____感言：____20、体会下列句子的表达效果。

(1)香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

(2)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。21、阅读文段；回答下列问题。

《卖米》（节选）

散场了；我和母亲晒了一天，一颗米也没卖出去。

“妈；走吧，回去吧，别愣在那儿了。”

我收拾好毛巾；水壶、饭盒；催促道。

母亲迟疑着；终于起了身。

“妈；我来挑重的。”

“你学生妹子；肩膀嫩”

不等母亲说完；我已经把那担重的挑起来了。母亲也没有再说什么，挑起那担轻的跟在我后面，踏上了回家的路。

肩上的担子好沉；我只觉得压着一座山似的。

突然脚下一滑；我差点摔倒。我赶紧把剩下的力气都用到腿上，好容易站稳了，但肩上的担子还是倾斜了一下，洒了好多米出来。

“啊；怎么搞的？”母亲也放下担子走过来，嘴里说：“我叫你不要挑这么重的，你偏不听，这不是洒了？多可惜！真是败家精！”

败家精是母亲的口头禅；我和弟弟干了什么坏事她总是这么数落我们。但今天我觉得格外委屈，也不知道为什么。

“你在这等会；我回家去拿个簸箕来把地上的米扫进去。浪费了多可惜！拿回去可以喂鸡呢！”母亲也不问我扭伤没有，只顾心疼洒了的米。

我知道母亲的脾气；她向来是“刀子嘴，豆腐心”的，虽然也心疼我，嘴里却非要骂我几句。想到这些，我也不委屈了。

“妈；你回去还要来回走个六七里路呢，时候也不早了。”我说。

“那这些地上的米怎么办？”

我灵机一动；把头上的草帽摘下来：“装在这里面好了。”

母亲笑了：“还是你脑子活；学生妹子，机灵。”

说着；我们便蹲下身子，用手把散落在地上的米捧起来，放在草帽里，然后把草帽顶朝下放在谷箩里，便挑着米继续往家赶。

回到家里；母亲便忙着做晚饭，我跟父亲报告卖米的经过。父亲听了，也没抱怨母亲，只说：“那起米贩子也太黑了，城里都卖一块五呢，把价压这么低！这么挣庄稼人的血汗钱，太没良心了！”

我说：“爹；也没给你买药，怎么办？”

父亲说：“我本来就说不必买药的嘛；过两天就好了，花那个冤枉钱做什么！”

晚上；父亲咳嗽得更厉害了。母亲对我说：“琼宝，明天是转步的场，咱们辛苦一点，把米挑到那边场上去卖了，好给你爹买药。”

“转步？那多远；十几里路呢！”我想到那漫长的山路，不由有些发怵。

“明天你们少担点米去。每人担50斤就够了。”父亲说。

“那明天可不要再卖不掉担回来哦！”我说；“十几里山路走个来回，还挑着担子，可不是说着玩的！”

“不会了不会了。”母亲说；“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！”

母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思；我听得出来，但不知道怎么安慰她。

我自己心里也很难过；有点想哭。我想，别让母亲看见了，要哭就躲到被子里哭去吧。

可我实在太累啦；头刚刚挨到枕头就睡着了，睡得又香又甜。

（节选自《读者》2005年第2期；原载《当代》2004年第6期）

【相关链接】①《卖米》的故事其实再简单不过：父亲卧病；母亲赶集去卖米，本来以为米好可以多卖点钱，谁想到卖米的乡人极多，米贩子们趁机集体压价，不甘心被敲诈的母亲一点米也没有卖掉，更没有钱给父亲买药，最后只好赶更远的集市去低价贱卖。选文选自小说的结尾部分。②文中的“场”，为方言，指集市，“赶场”就是赶集的意思。

（1）用一句话简析文中“我”这一形象。

（2）选文的主要情节是什么？作者主要采用什么样的手段来展开情节的？

（3）“母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思”中“母亲的话”指哪句话？“辛酸和无奈”在何处？

（4）任选一角度对最后两段略作赏析。

（5）亲爱的同学，也许你的家庭很富有，也许你的家庭像“琼宝”一样困难，请结合自己的情况简要谈谈你读完本文后的体会。评卷人得分四、名著阅读(共4题，共8分)22、名著阅读。

（1）“滚滚长江东逝水；浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典文学名著《______》的开篇词，其作者是______。

（2）“诸葛亮借东风助周瑜火攻曹操”是《三国演义》赤壁之战中的故事；故事中演化出的一个成语是______。请再写出源于《三国演义》的一个成语______

（3）《红楼梦》中不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是______。23、阅读《水浒传》连环画，完成下题。（1）上面六幅插图及文字是《水浒传》中鲁达的故事，请你按照小说的情节发展排列顺序。（只填序号）（2）请结合②的故事情节分析鲁达的性格。（3）下面材料是《论语》中关于“君子”的论述，你觉得鲁达算得上《论语》中所称的“君子”吗？请结合一则材料简要说明理由。【链接材料】①子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”（《论语•里仁》）②子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语•里仁》）我的判断：________________理由：______________24、18、《鲁宾逊漂流记》（1）鲁滨逊热衷于()A.读书B.经商C.探险D.学艺（2）船行到非洲时,鲁滨逊被()俘虏。A.海盗B.土匪C.军队D.野人（3）在逃离海盗的日子中,鲁滨逊猎杀了一头(.)A.老虎B.狮子C.豹子D.大象（4）鲁滨逊在巴西开办了()A.商店B.农场C.制粮厂D.种植园（5）鲁滨逊第四次航行遇险后所到的荒岛他把它命名为什么岛?A.绝望岛B.希望岛C.黑人岛D.海鸟岛（6）鲁滨逊在荒岛上捕猎时,发现岛上有许多什么动物?()A.野山羊B.鸟C.老虎D.狼25、这三位名人如果采取与现实稍微妥协的态度，就会极大的改善他们的处境。米开朗琪罗只知道工作，却不肯改善一下生活；贝多芬与资助他的朋友绝交，使自己陷入困境；托尔斯泰放着舒适的生活不过，想到森林里去修行，这些做法是不是自讨苦吃？请结合你的阅读体验谈谈你的看法。评卷人得分五、综合题(共3题，共21分)26、阅读《祖逖北伐》；回答小题。(1)；解释下列句子中加横线的词。

①与刘琨____为司州主簿____

②____渡江____

③晋室____乱____

④大王____能命将出师____

⑤睿____无北伐之志____(2)；用现代汉语翻译下列句子。

①“此非恶声也！”因起舞。

②郡国豪杰，必有望风响应者矣。(3)、祖逖北伐之志实现的最大障碍是什么？他是如何做的？这给你哪些启示？(4)、“同寝，中夜闻鸡鸣因起舞”中包含了怎样一个成语？这个成语让你得到什么启示？27、综合性学习。

学习了本文后，班级组织了一次以“我想我是海”为主题的教育活动，请你参与并完成以下任务。(1)、【活动一：精彩纷呈】你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学增强海洋环保意识？(2)、【活动二：出谋划策】人们常说“坐吃山空”，为了能让海洋这个大粮仓成为我们取之不尽的宝库，你能给人类提出一些合理的建议吗？28、综合性学习。

学习了本文《阿炳在1950》后；班委会决定召开以“音乐之声”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。(1)；【活动一】乘着音乐的翅膀。

中国名曲中；除了《二泉映月》，你还知道哪些？请写出两首。(2)；【活动二】感受音乐魅力。

请你用“我最喜欢____(音乐曲目)，因为____”句式谈自己的感悟。(3)；【活动三】品析歌曲内涵陶冶人文精神。

孔子曰：“诗言志，歌咏言。”绝大多数的歌曲都是抒发一种向上的精神，渴望美好的未来，追求崇高的理想和真、善、美的精神境界的。请你举出这样的例子。评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)29、半命题作文（50分）随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。请以“原来，并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。要求：①将题目补充完整；②有真情实感，不得套作抄袭；③文体自选，诗歌除外；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】本题考查学生理解词语的含义的能力。解答此类试题，可根据词语意义来判断，可用拆字法或字义组合来推断，平时要加强积累。ABC三项解释正确；D项解释有误，D项中“高屋建瓴”为“在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势”,“建”为“倾倒”之意。故选D。【解析】D2、D【分析】【分析】D项指王叔远送给魏学洢。故选D。

【点评】此题考查学生对文意的分析能力。3、B【分析】干涸hé，锐不可当dāng，称职chèn【解析】B4、B【分析】本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。B项中“____（táo）匐”“大厅广众”应为“____（pú）匐”“大庭广众”，故选B。【解析】B5、B【分析】【分析】

本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺；成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流；多做题，就会掌握其中的规律。修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

【解答】

A.关联词语使用不当；“那么”应改为“但”，故A错误。

B.正确。

C句子杂糅；应去掉“的缘故”，故C错误。

D成分赘余；应去掉“对于”，故D错误。

故选B。

【解析】B6、A【分析】【分析】

本题考查学生对文学常识的积累能力。用心读名家名篇；对其作品中的作者；人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。

【解答】

A项中纪伯伦是黎巴嫩诗人；画家。故A不正确。

BCD正确。

故选A。

【解析】A7、A【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。根据平时的积累辨析作答。【解析】A．有误，《三峡》作者是北魏的郦道元。BCD．正确。故选：A。8、D【分析】此题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。【解析】结合语境中提到的“肥”理解，油而不腻，符合语境；结合“瘦肉”这一语境理解，下一空为“红似玫瑰”；结合“透明”这一语境理解，“亮若水晶”符合语境；而结合“形似竹叶”理解，“大方雅致”则对其进行了赞美性描述。故选：D。9、C【分析】试题分析：A中说法不合事理，“缩短”不能用倍数；B中有歧义；D中成分残缺，缺少主语，应删去“让”。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】根据所学所记；了解文章内容，抓住文章总结的语句“盖余之勤且艰若此”明确作者求学的经历，应是文章中的“勤”“艰”。第二问根据这两点内容联想诗句，诗句中要突出作者求学之苦求学之难，比如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

答案：勤|艰|梅花香自苦寒来。

本题考查文章主旨的把握。

本题根据内容有具体的要求，根据要求作答即可。本题将理解文章内容与知识积累结合在一起，要求学生用掌握的知识来解答问题，是个好题。【解析】勤；艰；梅花香自苦寒来11、证症界戒销消盼判【分析】【分析】注意区分（1）“症状”和“证明”；“境界”和“警戒”；（2）“销蚀”和“消散”，“盼望”和“判断”。多记忆，多积累。

【点评】本题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。12、wòlǚgěrènqǐméngchōng【分析】舸应该读为“gě”，艨艟应该读为“méngchōng”。13、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等拥有一辆自己的车麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉【分析】【分析】依据作品内容不难填出；《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他老实；健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等，祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

【点评】此题主要考查学生对作品人物及内容的掌握情况，锻炼学生的阅读能力和分析能力，激发学生的阅读兴趣。14、略

【分析】此题考查学生给汉字注音的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。这里注意“沛”的拼音。【解析】yùnpèi三、现代文阅读(共7题，共14分)15、略

【分析】

本题共给出三则材料；材料一，介绍中国发射第一艘与空间实验室对接的无人货运飞船，把中国的太空项目又向前推进一步；材料二，介绍天舟一号的性能比美国“天鹅座”货运飞船和“龙”货运飞船更加先进；材料三，中国长征七号火箭发射的首艘货运飞船，让中国成为第四个拥有自己货运飞船的国家．

解决材料阅读题，要仔细阅读材料，从材料中筛选出关键信息，分析探究结论，解决相关的问题，平时要注意多训练，注意语言的组织与表达．【解析】（1）本题考查材料内容的概括．解答此题读懂三则材料；将三则材料的共同点概括出来即可．三则材料都与“天舟一号”有关，分别是美联社；俄罗斯卫星网、德新社对此事件的报道，所以可概括为：“天舟一号”发射成功引外媒热议．

（2）本题考查材料的理解分析．解答此题从材料中了解主要内容；结合社会实际加以评价，阐述事件的意义即可．此题可从强国；富国，“中国梦”的实现等方面来阐述，注意语句的通顺，内容的积极性．

答案：

（1）“天舟一号”发射成功引外媒热议．

（2）示例：标志着中国载人航天工程胜利完成“三步走”战略中的“第二步”任务，意味着我国即将开启空间站时代；这让中国成为第四个拥有自己货运飞船的国家，把中国雄心勃勃的太空项目又向前推进一步；让中国航天事业成为世界瞩目的焦点．16、略

【分析】（1）本题考查名著常识。《红星照耀中国》又称《西行漫记》；是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

（2）本题考查名著人物。“面容瘦削；看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”这是毛泽东的外貌特点，“。南京虽然悬赏二十五万元（银元）要他的首级”显然也是针对毛泽东。

答案：

（1）斯诺。

（2）毛泽东。

本题要结合名著知识来分析。在平时的学习中；对名著内容进行积累，包括名著的作者；人物、故事情节。

做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。【解析】斯诺；毛泽东17、略

【分析】

这是一篇说明文；说明对象是石墨烯．第一段用几个问句引起了读者的阅读兴趣，并引出了说明对象．中间部分介绍了石墨烯的物理和化学特性．最后一段总结全文．说明顺序是逻辑顺序．

说明文的语言有两个特性，一是准确性，二是逻辑性．为了说明的准确，在句中常用一些表示修饰和限制的词语，阅读时要仔细体会．【解析】（1）本题考查学生对说明文首段的作用；说明文的第一段一般会有引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣，引出说明对象等作用．结合具体语段内容即可分析作答．本段通过几个问句引出说明对象，并引起了读者的阅读兴趣．

（2）本题考查学生对说明文语言的理解与掌握．说明文的语言有两个特点；一个是准确性，一个是逻辑性．为了表述的准确，经常会用到一些表示修饰或限制的词语．几乎表示是绝大部分．现在限制了时间．这两个词语都体现了说明文语言的准确性．

（3）本题考查学生给某个概念下定义的能力．作答此类题目一定要仔细阅读文段；从中得出这个概念的特征，即可下定义．阅读文本可知，说明对象的特征有，存在于自然界，从石墨材料中剥离出来，由碳原子组成的只有一层原子厚度．它是一种二维晶体．据此可作答．

（4）本题考查学生筛选信息的能力．在理解文章内容的基础上；结合题目的提示，找出合适的内容即可．根据第一段中的“手机充电只需几秒钟？史上最薄电灯泡？光驱动飞行器？”可知能设计什么产品，然后结合石墨烯的特性作说明即可．

答案：

（1）通过几个问句；写出了关于石墨烯的各种非凡应用，引出下文对石墨烯相关内容的介绍，激发读者的阅读兴趣．

（2）①不能删去．“几乎”表示绝大部分；若删去，句子就变成“石墨本身就是最软的矿物质”，太过绝对，与原意不符，体现了说明文语言的准确性．

②不能删去．“现在”限定了时间范围；若删去，句子就变成“会一直有制备上的困难和成本限制等问题”，与原意不符，体现了说明文语言的准确性．

（3）石墨烯是本来就存在于自然界的；从石墨材料中剥离出来的，由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体．

（4）可设计光驱飞行器．说明：它是目前最先进的飞行器．所选材料是有“黑金”之称的石墨烯，它重量轻，体积小，韧性高，能带给您舒适的驾乘体验．18、略

【分析】（1）此题考查学生对内容的理解分析能力。此题并不难，根据内容进行理解分析即可。由“他极害怕这梦变为现实，便特别建造了一座悬空的漂亮房子，将儿子锁在里面，把他保护起来”和“不料一根刺钻到他指甲里去了，他疼痛难忍，最后发炎引起高烧不退，没多久便死了”进行总结，害死小孩的原因之一是父亲的精心安排，把孩子束之高阁，而导致其死亡；再就是刺钻到指甲里发炎，高烧不退，导致孩子死亡。（2）此题考查学生对寓言寓意的理解分析能力。理解文章的主旨，可从文中作者总结评述性的句子来理解概括。本文就告诉了人们要勇敢地去面对困难，而不要用什么心计去回避它。​【解析】（1）原因：①是刺钻到指甲里发炎，高烧不退；②是老人把孩子束之高阁，而导致其死亡。（2）寓意：人们要勇敢地去面对困难，而不要用什么心计去回避它。​19、略

【分析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。【解析】【答案】略20、略

【分析】本题考查学生对重点语句表达效果的分析理解能力。“词不离句，句不离篇”，解答此题，要在通读全文、整体感知的基础上，联系全文内容，从表层含义和深层含义两方面来理解。要我们赏析的句子一般都是有特点的句子，要么是运用了精彩的修辞，要么是运用了恰当优美、富有表现力的词语，要么是运用了特殊的写作手法，要么是在结构上起重要作用的句子，要么是表达作者情感、揭示主旨的句子。赏析的角度有：①修辞：运用了何种修辞。②词语运用：运用了哪些富有表现力的动词、形容词等。③写作手法：衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。④句式：双重否定、疑问句、反问句，长短句结合。⑤结构作用：总领全文，开启下文。承上启下，引起下文，为下文作铺垫。总结全文，突出中心，深化主题。赏析的答题模式：该句运用了（修辞、词语、写作手法、句式等），生动形象地写出了的特点，突出了品质，表达了作者情感。通读全文，可以看出，“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”一句把“香气”写成“浅紫色的”，是味觉与视觉的相通，更加突出了紫藤萝的紫色光彩，使花色与花香融为一体，造成一种无所不在、笼罩一切的感觉；“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”一句紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒，促使作者振奋精神、阔步向前。【解析】（1）把“香气”写成“浅紫色的”，是味觉与视觉的相通，更加突出了紫藤萝的紫色光彩，使花色与花香融为一体，造成一种无所不在、笼罩一切的感觉。（2）紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒，促使作者振奋精神、阔步向前。21、略

【分析】

本文选自小说《卖米》的结尾部分；文章讲述了父亲卧病，母亲赶集去卖米，本来以为米好可以多卖点钱，谁想到卖米的乡人极多，米贩子们趁机集体压价，不甘心被敲诈的母亲一点米也没有卖掉，更没有钱给父亲买药，最后只好赶更远的集市去低价贱卖．读完小说我们为农村人的辛苦感到辛酸，同时也为那些不良商贩的行为而愤恨．

人物形象分析的答题方法：1、结合对人物描写．人物描写细分为：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写．人物描写的作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题．2、结合人物所做的事．3、关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致．4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则．在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上，还要注意从多个角度概括．【解析】（1）本题考查人物形象的分析．解答此题要根据文中的事件及人物之间的关系来分析．从全文内容来看；“我”是贯穿全文的一个线索人物，以母亲的话语以及“我”挑担的行为来看，我是个农村的懂事的“学生妹子”．

（2）本题考查文中情节的概括．解答此题在读懂文本内容的基础上；找准人物与事件，用简洁的语句概括即可．文章主要写了我和母亲晒了一天也没卖出一颗米，只好又挑回家，为了能给父亲买到药，母亲打算第二天和我一起将米挑到更远的场上去卖．从文章写作的内容来看，卖不了米，卖米的原因都是通过人物的对话而知晓的，由此可见作者是通过人物的对话来展开故事情节的．

（3）本题考查文中重要信息的筛选．结合前后文内容来看；“母亲的话”指的就是前一段中的“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！”．母亲的话表现了她认为虽然米贩子一再压价，但是为了给父亲买药，即使米价再低，也只能将它们卖了．

（4）本题考查段落内容的赏析．此题为开放性试题；言之有理即可，可以从表达方式；描写手法、人物形象等方面进行赏析．

（5）本题考查阅读感悟的表达．此题为开放性试题；按题目的要求写出自己的经历，言之有理即可．

答案：

（1）“我”是个出身农村懂事的“学生妹子”．

（2）我和母亲晒了一天；一颗米也没卖出去，只好将米挑回家，回家路上还不慎“洒了好多米出来”．一点米也没有卖掉，便没有钱给父亲买药，母亲便打算明天和我一起将米挑到更远的场上去卖了．作者主要通过人物的对话来展开故事情节的．

（3）“明天一块零八也好；一块零五也好，总之都卖了！”米贩子们压价，不甘心被敲诈的母亲，为了给父亲买药，为了一家人的生活，只好低价贱卖自己的米．

（4）结尾描写了我的心理及行为．从我的心理活动来看；我是一个懂事，懂得父母之苦的孩子；从我的行为来看，虽然我很想哭，但还是很快就睡着了，可见一天挑米行走的劳累，以此来反衬母亲挑起一家重担的不易．

（5）小学时，奶奶病重的厉害，爸爸妈妈在工作之余还要到医院去陪护，一向由妈妈接送的我，只能自己骑车上学，天晴还好，一到下雨刮风的日子，我真不想去上学．那段时间我才体悟到妈妈天天早起做饭，送我上学的辛苦．四、名著阅读(共4题，共8分)22、略

【分析】（1）《三国演义》是中国古典四大名著之一；是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。《三国演义》罗贯中。

（2）赤壁大战之前；周瑜定计用火攻破敌，一日周瑜检阅水军时忽然想起不刮东风火攻便无法实行，一时急火攻心而病倒。诸葛亮前来探病猜到了周瑜的病因，便在药方上写下了“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风”。周瑜大惊，便向诸葛亮请教破敌之策，诸葛亮便表示可借东风破敌。源于《三国演义》的一个成语有三顾茅庐等。

（3）《红楼梦》中不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇；常被大家取笑戏弄的人是刘姥姥。

答案：

（1）《三国演义》罗贯中。

（2）万事俱备；只欠东风三顾茅庐等。

（3）刘姥姥。

本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节；另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。【解析】三国演义；罗贯中；万事俱备，只欠东风；三顾茅庐；刘姥姥23、略

【分析】（1）此题考查学生名著常识的积累能力。学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物。此题考查的是《水浒传》中的相关内容，学生要熟练掌握。①大闹野猪林（第八回）；②拳打镇关西（第三回）；③大闹五台山（第四回）。（2）此题考查学生名著常识的积累能力。学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物。图②结合情节，性格：见义勇为，嫉恶如仇。（3）此题考查的是学生对于名著的阅读体验能力。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段进行反复阅读，从而形成自己的阅读体验。此题考查的是《水浒传》中的相关内容，学生要熟练掌握。答案示例1：我的判断：鲁达称不上君子。材料①强调君子尊重法制与规矩，心里时常想着用规范与制度约束自己。鲁达入寺为僧，却因醉酒打坏亭子和金刚，打伤同门师兄弟，不守作为僧人的规矩，不遵守寺院的法度，实在算不上“君子”。答案示例2：我的判断：鲁达称得上君子。材料②强调君子看重道义，小人看重利益。为了帮助被镇关西欺凌的金氏父女，与二人素不相识的鲁达安排金氏逃走，并拳打镇关西，而自己为了躲避缉拿只得出家。鲁达能够见义勇为且不顾个人利益，可谓“君子”。【解析】（1）②③①①大闹野猪林（第八回）②拳打镇关西（第三回）③大闹五台山（第四回）（2）图②结合情节，性格：见义勇为，嫉恶如仇（3）示例1：我的判断：鲁达称不上君子。材料①强调君子尊重法制与规矩，心里时常想着用规范与制度约束自己。鲁达入寺为僧，却因醉酒打坏亭子和金刚，打伤同门师兄弟，不守作为僧人的规矩，不遵守寺院的法度，实在算不上“君子”。示例2：我的判断：鲁达称得上君子。材料②强调君子看重道义，小人看重利益。为了帮助被镇关西欺凌的金氏父女，与二人素不相识的鲁达安排金氏逃走，并拳打镇关西，而自己为了躲避缉拿只得出家。鲁达能够见义勇为且不顾个人利益，可谓“君子”。24、略

【分析】本题考查学生对名著的掌握情况。阅读名著；首先要了解名著的故事内容；其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况；再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。结合名著《鲁宾逊漂流记》内容可以看出，（1）鲁滨逊热衷于探险，故选C；（2）船行到非洲时,鲁滨逊被海盗俘虏，故选A；（3）在逃离海盗的日子中,鲁滨逊猎杀了一头狮子，故选B；（4）鲁滨逊在巴西开办了种植园，故选D；（5）鲁滨逊第四次航行遇险后所到的荒岛他把它命名为海鸟岛，故选D；（6）鲁滨逊在荒岛上捕猎时,发现岛上有许多野山羊，故选A。

【解析】（1）C（2）A（3）B（4）D（5）D（6）A

25、略

【分析】

本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节；另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．

本题考查了人物形象和故事情节的积累．解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握．【解析】此题考查学生对人物形象的分析能力．

《名人传》详细讲述三个名人在以前那充满了野心；邪恶等人人不平等的社会中如何生存；获得荣誉．贝多芬，是一个在音乐领域上德高望重的人，同样也是一个不畏强权的人．米开朗基罗是一个着名的雕塑家，创造了无数不朽的杰作流于后人观赏，他为了自己的作品挥洒了无数的汗水．托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子．他们三个虽然在各自不同领域发展，但是却有一个共同的特点，就是对自己的理想从未有放弃过，这也就是他们值得让人敬佩的地方!

答案：

当然不是自讨苦吃．

他们的做法非常好的应征了一句中国人的古训：古之成大事业者；非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之态．贝多芬的在伤心的隐忍中找栖身，米开朗琪罗的愈受苦愈是我喜欢，托尔斯泰的我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理，无不表明伟人的一生就是一场无休无止的战斗，我们的时代千变万化，充满机遇．我们渴望成功，但我们却不想奋斗，我们要的是一夜成名．浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列，因此，读读《名人传》也许会让我们清醒些．

《名人传》这本书令我获益良多，让我明白了在这些名人们风光的背后，隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛．看完了这本书，我获益良多．在以后的学习中，遇到困难也要认真研究，勇敢面对．五、综合题(共3题，共21分)26、略

【分析】【分析】（1）考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。①“与刘琨____为司州主簿”俱：一起。②“____渡江”及：等到。③“晋室____乱”之：的。④“大王____能命将出师”诚：假如。⑤“睿____无北伐之志”素：平素；向来。（2）文言句子，以直译为主，意译为辅，做到字字落实，准确理解关键字词，翻译后疏通语句。比如，恶声：不好的声音。舞：舞剑。②望风：听到消息。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。（3）此题考查对问题的探究解答能力。紧扣课文中东晋统治者对北伐的态度，再看祖逖做了哪些事情。启示可从多角度思考，一方面从统治者角度，另一方面从祖逖的角度。（4）此题考查对问题的认识能力。回答时应将祖逖的表现与自己的实际联系起来谈，力求言之有物，认识有深度。

【点评】（1）文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。（2）翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。（3）此题考查对问题的探究解答能力。（4）此题考查对问题的认识能力.【解析】1、①一起

②等到

③的

④假如

⑤平素，向来

2、①“这并不是不好的声音！”于是就起床舞剑。②全国各地的英雄豪杰，一定有听见消息就起来响应的。3、最大障碍是得不到统治者的全力支持；而他们掌握着巨大的人力；财力、物力。他率自己的部下毅然渡江，誓死北伐，渡江之后，驻军淮阴，铸造兵器，招募军队，而后进兵北伐。

启示：①有志者，事竟成。做任何事情都要尽最大努力，要知难而上。②要想做成一件事，要多借助外力，这样成功的几率会更大。4、闻鸡起舞。祖逖为练就功夫不怕吃苦，他从小就立志报国，远大的理想成为他奋进的巨大动力。我们也应该从小树立理想，为成才提供不竭的动力。27、略

【分析】【分析】（1）本题考查学生活动设计的能力。可以在班级开展书面笔试竞赛；分组口头抢答、竞猜活动等。帮助