2025年西师新版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级化学下册月考试卷150考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、不属于溶液的是（）A.啤酒B.可口可乐C.矿泉水D.蒸馏水2、下列实验操作正确的是（）A.B.C.D.3、某微粒结构示意图为，下列对该微粒的说法中不正确的是（）

A.x的值一定等于10

B.核外电子是分层排布的。

C.具有稳定结构。

D.可能是阳离子或阴离子或电中性的原子。

4、下列说法中，正确的是（）A.原子最外层电子数少于4个的元素一定是金属元素B.钠原子和钠离子都属于钠元素C.最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子D.具有相同核电荷数的两种微粒，一定是同种元素5、用托盘天平称量12g食盐（5g以下用游码），天平调平后，在称量时，砝码放在左盘，食盐放在右盘，实际称得食盐的质量是（）A.12gB.10gC.14gD.8g评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、周末郊外河边野炊；同学们准备了丰富的食物①炸鸡腿；②面包、③牛奶、④蔬菜、⑤植物油、⑥矿泉水，以及炊具和其他用品．

（1）上述食物富含糖类的是____（填序号）．

（2）炒菜用的铁锅的手柄是塑料制成的，塑料属于____（选填“金属材料”或“有机合成材料”）

（3）野炊时捡到干的树枝比湿的树枝更容易点燃，这是因为燃烧需要达到可燃物的____．为了使树枝燃烧的更旺，有人提出“火上烧油”，原因是____．

（4）用过的餐具同学们在河水中加入洗洁精清洁干净，这是利用了洗洁精的____原理．

（5）野炊结束时，同学们用土覆盖火堆防止发生火灾，该做法的原理是____．7、请结合如图下列常用的仪器和装置；回答有关问题：

（1）写出指定仪器的名称：D____；

（2）小明同学用E装置来量取10mL水，操作时忘记了老师的提醒，仰视读数，则小明实际量取水的体积____（填“大于”“小于”或“等于”）10mL．

（3）若选择H2O2溶液和MnO2混合来制备氧气，则发生装置应选择____进行组合．

（4）若选择上图中的装置来制备CO2气体，则收集装置应选择____．

（5）若要以固体NaCl和水配制一定质量分数的NaCl溶液，上述装置图中还缺少的玻璃仪器有____（填仪器的字母代号）：

A．玻璃棒B．胶头滴管C．烧杯D．托盘天平．8、物质的某些性质可能对人类有利；也可能对人类不利．请仿照事例填写下表：

。物质有利的一面不利的一面氧气供给呼吸，支持燃烧使金属表面锈蚀一氧化碳________二氧化碳________氢气________9、海水中有大量可以利用的化学资源；例如氯化镁；氯化钠、溴化钾等．综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：

（1）贝壳主要成分的化学式是____。

（2）操作a的名称是____，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____。

（3）工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应为：____。

（4）写出第②；③两步反应的化学方程式：

②____，③____。10、正确的操作能保证实验的顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：

（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的____；

（2）倾倒液体时，标签应该____；

（3）用量筒量取液体读数时，视线与液体____保持水平；

（4）用酒精灯给容积为15mL的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过____mL；

（5）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先放少量水的目的是____；

（6）洗过的试管内壁附着的水____，表明试管已洗涤干净．11、据报纸登载；深圳某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸．迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤．请简要回答：

（1）以上事实说明氢气具有什么化学性质____．

（2）新的方案是：采用一种安全气体--氦气，作为大型升空气球的气体，由此推测氦气应具有的性质是①____②____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、当二氧化碳气体变成干冰，二氧化碳的分子间隙没有了．____（判断对错）13、钠原子和钠离子有不一样的化学性质____．（判断对错）14、爆炸一定是化学反应____．15、倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等____（判断对错）．16、将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量．____（判断对错）．17、相对原子质量越大，原子的实际质量越大____．（判断对错）18、糖尿病患者不宜多吃米饭等淀粉类食品，因为淀粉消化后转化成葡萄糖，被人体吸收会造成血糖升高．如果少吃米饭而产生难以忍受的饥饿感，可多吃些南瓜解饥．____．（判断对错）19、引起水俣病中毒的金属是镉．____．20、只由一种元素组成的物质一定是单质____．评卷人得分四、计算题(共3题，共9分)21、分子和原子的观点解释下列事实：

（1）氧化汞受热分解生成汞和氧气

（2）水受热变成水蒸气

（3）水通电分解生成氢气和氧气

（4）碘溶于酒精配制成碘酒．22、为测定石灰石中碳酸钙的质量分数；化学兴趣小组的同学设计了以下方案：将98g稀盐酸加入到15g石灰石样品中，恰好完全反应．生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量随时间变化如表所示．（友情提示：石灰石中的杂志不参加反应切难溶于水）

。时间/minT1T2T3T4T5T6T7T8氢氧化钠溶液增加的质量/g1.522.533.544.44.4求：

（1）最终生成CO2的质量为____．

（2）样品中CaCO3的质量分数（计算结果精确到0.1%）

（3）将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤，再向滤液中加入多少克水可以得到溶质质量分数为10%的CaCl2溶液．23、（2011•门头沟区二模）某同学用下图装置制氧气；请问答：

（1）写出有标号仪器的名称：a______．

（2）检查装置①气密性的方法是：______；

（3）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用______（填序号）．

（4）实验室用②装置制氧气的化学方程式是______K2MnO4+MnO2+O2↑参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．【解析】【解答】解：A；啤酒是均一、稳定的混合物；属于溶液；

B；可口可乐是均一、稳定的混合物；属于溶液；

C；矿泉水是均一、稳定的混合物；属于溶液；

D；蒸馏水是由一种物质组成的；属于纯净物，不属于溶液．

故选D2、D【分析】【分析】通过分析实验原理；根据实验常用仪器及实验操作注意事项作答：

A；制取氧气时；漏斗的下端要伸入液面一下；

B；过滤要注意“一贴二低三靠”的操作；

C；称量要注意“左物右码”；

D、验证二氧化碳的性质注意沿着器壁倾倒．【解析】【解答】解：A；双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置中；长颈漏斗要伸入液面以下以防止产生的氧化从长颈漏斗逸出．故不正确；

B；过滤操作中应用玻璃棒来引流．故不正确；

C；药品和砝码放反了．故不正确．

D；该实验可观察到烛火自下而上依次熄灭；说明二氧化碳具有灭火性及二氧化碳的密度比空气大．故正确．

故选D．3、A【分析】

A；根据微粒结构示意图及核电荷数、质子数与核外电子数的关系判断：若微粒为阳离子时x＞10；若微粒为阴离子时x＜10；若微粒为原子时x=10；所以x的值不一定等于10；故A说法错误；

B；根据微粒结构示意图可知微粒的核外电子是分层排布的；故B说法法正确；

C；根据通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构；故C说法正确；

D；根据微粒结构示意图及核电荷数、质子数=与核外电子数的关系判断可能是阳离子或阴离子或电中性的原子；故D说法正确；

故选A．

【解析】【答案】根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；

当核电荷数=质子数＜核外电子数；为阴离子；进行解答．

4、B【分析】【分析】A；根据氢原子结构示意图分析判断

B；根据质子数相同的原子属于同种元素判断

C；根据离子的最外层电子数分析判断

D、根据元素的定义分析判断【解析】【解答】解：A；氢原子最外层电子数为1；少于4个，氢元素为非金属元素，故A错误；

B；钠原子和钠离子核内质子数都为11；都为钠元素，B正确；

C；钠离子最外层电子数为8；但钠离子不是稀有气体元素的原子，故C错误；

D；水分子和氖原子核电荷数都为10；但它们不是同种元素，故D错误；

故选B5、D【分析】【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．【解析】【解答】解：由题意5g以下用游码可知；题中所用砝码为10g，游码为2g，由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=10g-2g=8g．

故选D二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）根据食物中所含营养素进行解答；

（2）根据材料的分类进行解答；

（3）根据可燃物燃烧的条件和促进燃烧的方法分析解答；

（4）洗洁精具有乳化作用；

（5）根据灭火的原理分析解答．【解析】【解答】解：（1）炸鸡腿和牛奶富含蛋白质；面包富含淀粉属于糖类，蔬菜富含维生素，植物油富含油脂，矿泉水的营养素是水和无机盐；

（2）铁锅属于金属材料；塑料；合成纤维和合成橡胶都属于有机合成材料；

（3）可燃物燃烧的条件是与氧气接触和达到着火点．野炊时捡到干的树枝比湿的树枝更容易点燃；这是因为燃烧需要达到可燃物的着火点；油是常见的可燃物，燃烧时会放出热量，因此向火苗浇油使燃烧更旺，所以“火上烧油”，可以使树枝燃烧的更旺．

（4）洗洁精具有乳化作用；可用于清洗餐具．

（5）野炊结束时；同学们用土覆盖火堆防止发生火灾，这是利用了灭火原理中的隔绝空气．

故答案为：（1）②；

（2）有机合成材料；

（3）着火点；油是常见的可燃物；燃烧时会放出热量，因此向火苗浇油使燃烧更旺；

（4）乳化；

（5）隔绝空气．7、略

【分析】【分析】（1）熟悉常见仪器；了解名称；

（2）根据量筒读数的方法来分析；

（3）根据H2O2溶液和MnO2混合来制备氧气；是固体和液体的不加热反应分析；

（4）根据二氧化碳的密度大于空气的密度；并且易溶于水分析；

（5）配制溶液所用的玻璃仪器主要有量筒、烧杯、玻璃棒；【解析】【解答】解：（1）图中D是漏斗；

（2）用量筒量取10mL水；仰视读数，由于此时视线低于凹液面的最低点，因此读数为10mL时，液体的体积已超过10mL，即则所量取水的实际体积大于10mL；

（3）H2O2溶液和MnO2混合来制备氧气；是固体和液体的不加热反应，所以可选用AB组合；

（4）二氧化碳的密度大于空气的密度；并且易溶于水，所以要用向上排气法收集气体；

（5）配制溶液所用的玻璃仪器主要有量筒；烧杯、玻璃棒；观察给出的仪器图可知缺少玻璃棒和烧杯．

故答案为：（1）漏斗；（2）大于；（3）AB；（4）G；（5）AC．8、略

【分析】【分析】任何事物都有两面性，二氧化碳对人类有利的一面有：促进植物的光合作用，灭火、制汽水等，二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；不利的一面：含量太多会造成温室效应；一氧化碳对人类有利的一面有：作燃料、冶炼金属等，不利的一面：一旦泄露引起爆炸或中毒等．氢气燃烧发出大量的热，燃烧生成水无污染是清洁的燃料但不纯遇火会发生爆炸．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳对人类有利的一面有：促进植物的光合作用；灭火；制汽水等；不利的一面：含量太多会造成温室效应；故答案为：促进植物的光合作用，灭火、制汽水等；含量太多会造成温室效应．

（2）一氧化碳对人类有利的一面有：作燃料；冶炼金属等；不利的一面：一旦泄露引起爆炸或中毒等；故答案为：作燃料、冶炼金属等；一旦泄露引起爆炸或中毒等；

（3）有利的一面：氢气燃烧发出大量的热，燃烧生成水无污染是清洁的燃料；不利的一面：不纯遇火会发生爆炸．。物质有利的一面不利的一面一氧化碳可以做燃料使人中毒二氧化碳植物光合作用温室效应氢气可以做燃料易发生爆炸9、CaCO3过滤漏斗MgCl2Mg+Cl2↑CaO+H2O＝Ca(OH)2Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O【分析】【解答】

（1）根据贝壳的主要成分分析即可。贝壳的主要成分是碳酸钙，故选CaCO3；

（2）根据过滤操作的适用范围和所用到的仪器分析即可。因为氢氧化镁为沉淀；不溶于水，所以可以通过过滤分离，过滤时需要的玻璃仪器有烧杯；玻璃棒、漏斗等，故答案为：过滤、漏斗；

（3）氯化镁电解后生成金属镁和氯气，故填：MgCl2Mg+Cl2↑；

（4）②石灰乳的主要成分是氢氧化钙，氧化钙与水的反应方程式为：CaO+H2O＝Ca(OH)2；

③氢氧化镁与盐酸反应的方程式为：Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O。

【分析】考查对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用；常用仪器的名称和选用；碱的化学性质；盐的化学性质；化学式的书写及意义10、略

【分析】【分析】（1）根据酒精灯火焰的温度进行分析；

（2）根据倾倒液体时注意事项进行分析；

（3）根据用量筒量取液体的方法分析；

（4）根据给液体加热时的注意事项分析；

（5）根据水能吸收二氧化硫防止污染空气进行分析；

（6）根据玻璃仪器洗涤干净的标准进行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）酒精灯火焰的温度外焰最高；加热时要用酒精灯的外焰加热；

（2）倾倒液体时试剂瓶的标签要向着手心；防止倾倒液体时的残留液腐蚀标签；

（3）用量筒量取液体读数时；视线与液体凹液面的最低处保持水平．

（4）为防止液体冲出，实验室规定使用试管对液体加热时，试管内液体体积不得超过试管容积；所以容积为15mL的试管内的液体体积不宜超过5mL；

（5）硫燃烧时集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气；所以水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止造成空气污染；

（6）洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴；也不成股流下时，表示仪器已洗干净．

故答案为：（1）外焰；（2）向着手心；（3）凹液面的最低处；（4）5；（5）吸收有害气体二氧化硫，防止污染空气；（6）既不聚成水滴，也不成股流下时．11、略

【分析】

（1）由题意可知：氢气具有可燃性．故答案为：可燃性；

（2）氦气属于稀有气体；化学性质很稳定，并且氦气的密度比空气小．

故答案为：

①密度比空气小②化学性质稳定．

【解析】【答案】物质的结构决定物质的性质；物质的性质决定物质的用途．

三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：当二氧化碳气体变成干冰时；二氧化碳的分子间隙变小了，不是没有了．

故填：×．13、√【分析】【分析】根据元素的化学性质由最外层电子数决定进行解答．【解析】【解答】解：根据元素的化学性质由最外层电子数决定；由钠原子和钠离子的结构示意图可知：钠原子和钠离子的最外层电子数不同，化学性质不相同．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化学爆炸．有新物质生成的爆炸是化学爆炸，没有新物质生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高压锅爆炸；气球爆炸等；变化后没有新物质生成，属于物理变化；故爆炸不一定是化学反应；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】根据使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等会增大消耗增大能源消耗，加重环境污染分析．【解析】【解答】解：一次性用品；如一次性木筷；塑料杯等，制作过程消耗能源和资源，多作用一次性用品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放等，所有错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据托盘天平的使用要遵循的原则、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；不能放在纸片上称量，应放在烧杯等玻璃器皿中称量；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故用托盘天平称量氢氧化钠固体，应将氢氧化钠放在左盘的烧杯中．

故答案为：×17、√【分析】【分析】依据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值，即为该原子的相对原子质量分析解答．【解析】【解答】解：由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值；所以其质量越大则其相对原子质量也越大，故相对原子质量与原子的实际质量成正比，故相对原子质量越大，原子的实际质量越大．

故答案为：√；18、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有丰富的糖类物质，能够为人体提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因为少吃米饭而产生难以忍受的饥饿感时；不能通过多吃些南瓜解饥，因为南瓜中含有蔗糖；果糖、葡萄糖等糖类物质，糖尿病患者食用后，会造成血糖急剧升高，影响身体健康．

故填：×．19、×【分析】【分析】根据常见的有害元素对人体的危害进行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俣病是指人或其他动物食用了含有机汞污染的鱼贝类；使有机汞侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早发现于水俣湾而得名，而不是金属镉，故错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】物质是否为单质，首先判断物质是否为纯净物，在纯净物中若只有一种元素组成的，一定是单质．【解析】【解答】解：在同素异形体组成的混合物中，仍满足只有一种元素，但该物质不是单质，而是混合物，如氧气和臭氧组成的混合气体，其组成元素只有氧元素一种，该气体为两种气体组成的混合物，故答案为：×．四、计算题(共3题，共9分)21、略

【分析】【分析】在化学变化中分子可分，原子不可分．微观粒子之间有一定的间隔．【解析】【解答】解：（1）氧化汞分子分解成氧原子和汞原子；每2个氧原子结合成1个氧分子，大量的汞原子结合成金属汞．

（2）分子之间的间隔一般随着温度的升高而增大；水受热时，水分子之间的间隔增大，形成水蒸气．

（3）水分子分解成氢原子和氧原子；每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．

（4）碘原子之间有间隔，酒精分子之间有间隔，微粒之间相互扩散，形成碘酒．22、略

【分析】【分析】（1）根据氢氧化钠溶液因吸收二氧化碳而使质量增加；由于吸收二氧化碳不形成气体或沉淀，因此氢氧化钠溶液增加质量即产生二氧化碳的质量进行分析；

（2）根据碳酸钙完全反应生成二氧化碳的质量，以及反应的化学方程式，可计算样品中碳酸钙的质量，从而求得样品中CaCO3的质量分数；

（3）利用反应放出二氧化碳的质量，求出反应后溶液中氯化钙的质量，并使用质量守恒定律求得反应后所得溶液的质量，根据加水稀释前后溶质质量不变，计算稀释时需要加入水的质量．【解析】【解答】解：（