2025年牛津上海版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级科学上册阶段测试试卷360考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、在暴风雨中，大树有时会连根拨起，而树干却折不断，这是因为（）A.木质部发达B.韧皮部发达C.树皮较厚D.韧皮纤维多2、下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是()A.它能溶于水B.一般情况下，它不能燃烧C.它的密度比空气大D.一般情况下，它不支持燃烧3、某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是（）A.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B.水的污染加重了淡水危机C.可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一D.节约用水是每个公民应尽的义务4、下列关于100g5%NaOH溶液的配制和应用说法正确的是（）A.配制时，用50mL量筒分两次共量取95.0mL水B.称量时，应将NaOH固体放入小烧杯或表面皿中称量C.将配好的溶液倒入试剂瓶内，并贴上标签，标签上应写上“100gNaOH溶液”D.50g20%NaOH溶液中加入100mL水稀释可得到5%Na0H溶液5、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素6、如图所示装置中，利用大气压强工作的是（）A.

自动吸尘器B.

用注射器注射药液C.

锅炉水位计D.

船闸7、端午节那天；小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面(如图所示)。若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（）

A.甲的质量比乙大B.甲受到的浮力等于重力C.甲的密度比乙大D.乙受到的浮力大于重力8、如图所示，A、B、C是家用电冰箱三线插头的三个插脚，关于这三个插脚的说法正确的是（）A.三个插脚一样长B.A，C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连C.插入插座时，插脚C与火线相接，B与零线相接D.插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、宇宙中的一切物体都是由____组成的，____是保持它们原来性质的最小微粒．人们认知的物质微粒中，空间尺度最小的是____．10、在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到____.

位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是____，如图是根据实验数据绘制的图象，有图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成____关系．

11、按照要求写出下列反应的化学反应方程式：

（1）CO2使澄清石灰水变浑浊____

（2）水在通电条件下分解____．12、在家庭电路中，当发生短路故障或用电器的____过大时，均可造成干路电流过大而导致空气开关“跳闸”。13、如图（甲），逐渐把物块往下放，在物块全部浸没到液体中之前，弹簧测力计的示数是逐渐变小的，这说明物体浸入液体中越多，受到的浮力就____；当物块全部浸没到液体中后（见图乙），让物块在液体中缓慢地平移或上下移动，弹簧测力计的示数不发生变化，这一现象所说明的问题是：____．

14、2014年以来，世界各国多地发生了恐怖事件，引起了人们的高度重视，加强了各国政府对恐怖分子的打击力度。某次发生了恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中____(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上____(选填“有”或“没有”)电流通过。

15、如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为____N；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的____有关。

16、我们试着做一个游戏如右图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将____（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被____，且两个硬币的上端磁极____（填“异”或“同”）名。17、由甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒，两端没有任何标记，其中至少有一根是永磁体．现将甲水平放置，手握乙从甲的一端移向另一端，如图所示，若移动过程中手感到受力均匀，则可以肯定：甲是____，乙是____．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)24、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

25、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

26、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。27、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共3题，共9分)28、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

29、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示；请在图中标出螺线管的N；S极和螺线管中的电流方向．

30、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)31、铁与稀盐酸(HCl)反应生成氢气和氯化亚铁(FeCl2)。将7克铁粉与足量的盐酸反应，产生的氢气在标准状况下的体积是多少升？（在标准状况下，氢气的密度为0.0899g/L，计算结果精确到0.01）32、小张利用吸管喝饮料，用嘴对着吸管用力吸，饮料进入口中，嘴离开吸管，管中的饮料又回落到饮料瓶中。于是他与小吴一起对此现象进行探究，但是观点不一致。小张认为饮料是靠嘴的吸力进入口中的，而小吴则认为饮料是靠大气压进入口中的。请你设计一个实验证明他俩的观点是否正确。33、银川唐徕回中的同学；用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。请你利用学过的物理知识解释这个现象。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】此题考查的知识点是木质茎的生长．解答时可以从茎的结构；形成层的功能方面来切入。

【解答】木本植物茎包括树皮；木质部和髓；其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。木质部有大量的木纤维组成，坚硬，有很大的支持作用。故在暴风雨中，大树有时会连根拨起，而树干却折不断。

故答案为：A2、A【分析】【解答】A.它能溶于水与灭火无关；

B.一般情况下；它不能燃烧，因此能灭火；

C.二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；并且密度比空气的密度大，因此二氧化碳能够灭火；

D.二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；并且密度比空气的密度大，因此二氧化碳能够灭火；

所以选A

【分析】二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，并且密度比空气的密度大，因此二氧化碳能够灭火.3、A【分析】【解答】A；地球表面的水资源丰富；但可利用的淡水资源十分稀少，可直接利用的淡水资源不足总水量的1%，故A错误；

B地球上的淡水资源是十分有限的；人类生产；生活造成的水体污染加重了淡水危机，故B正确；

C海水淡化可以解决淡水危机；蒸馏法是海水淡化的方法之一，故C正确；

D目前；世界上有20多亿人口面临淡水危机，因此，节约用水是每个公民应尽的义务，故D正确。

故选：A

【分析】地球表面的71%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用；可供人类直接利用的淡水很少，且分布不均，而我国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。4、B【分析】【解答】A；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．配制时，应用100mL量筒一次量取95.0mL水，故选项说法错误；

B；氢氧化钠具有腐蚀性；称量时，应将NaOH固体放入小烧杯或表面皿中称量，故选项说法正确；

C；将配好的溶液倒入试剂瓶内；并贴上标签，标签上应写上“NaOH溶液，5%”，故选项说法错误；

D、50g20%NaOH溶液中加入100mL（合100g）水，所得溶液中溶质的质量分数为×100%≈6.7%；故选项说法错误；

故选：B．

【分析】A；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒；

B；根据氢氧化钠具有腐蚀性；进行分析判断；

C；根据标签的书写方法进行分析判断；

D、根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，进行分析判断．5、C【分析】【解答】如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓；身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素．

故选：C

【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．6、A【分析】【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差；所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．本题考查了学生对生活和实验中常见工具；器材原理的掌握和了解，要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用．

【解答】解：A；自动吸尘器工作时；由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，利用了大气压．故A正确；

B；用注射器注射药液是利用了手对活塞的推力作用；与大气压无关，故B错误；

CD；锅炉水位计和船闸都属于上端开口、底部连通的容器；属于连通器的应用，故CD错误．

故选A．7、B【分析】【分析】G物＜F浮时，物体上浮，最终漂浮，漂浮时，G物=F浮，即ρ物＜ρ液；G物=F浮时，物体悬浮，G物=F浮，即ρ物=ρ液；G物＞F浮时，物体下沉，即ρ物＞ρ液。本题考查了学生对阿基米德原理；物体的浮沉条件的掌握和运用；能根据物体的浮沉确定重力与浮力、物体密度与液体密度关系是本题的关键。

【解答】解：A；甲漂浮；乙沉在水底，并且甲的体积比乙小，故甲排开水的体积较小，由阿基米德原理可知，甲受到的浮力小于乙受到的浮力；又因为甲受到的重力等于浮力，乙受到的重力大于浮力，因此乙的质量大于甲的质量；故A错误；

B；甲漂浮；所以甲受到的浮力等于重力，故B正确；

C；煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底；有的浮在水面，沉在水底的密度大于水的密度，浮在水面上的密度小于水的密度；故甲的密度小于乙的密度；故C错误；

D；乙沉在水底；故乙受到的浮力小于重力；故D错误。

故答案为：B8、D【分析】【分析】三脚插头左右两个脚是接的火线或零线；最上面的脚接地线，其与用电器的金属外壳相连，接金属外壳的长插脚比其它两脚稍长一些．这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过导线导入大地，人也就不会触电．【解答】解：A；三脚插头最上面的脚长一些，其与用电器的金属外壳相连，接金属外壳的长插脚比其它两脚稍长一些．这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，也会使电流通过导线导入大地，人也就不会触电，故A错误；

B.C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连；故B错误；

C；C插头对应三孔插座的左边；即应该是零线，B插头对应三孔插座的右边，应该是火线，故C错误；

D；插入插座时；电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连，故D正确；

故选D．二、填空题(共9题，共18分)9、分子分子夸克【分析】【解答】宇宙中的所有天体都由物质组成．物质是由极其微小的粒子组成的；这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫分子．它们又由更小的微粒组成，这些微粒叫原子．它的结构和太阳系相似，它的中心叫原子核，由质子和中子两种微粒组成；周围有电子在绕核运动．最新研究发现，电子是由更小的微粒﹣﹣夸克组成的．

故答案为：分子；分子；夸克．

【分析】星系组成了我们的宇宙，而星系都是由物质组成的，而物质是由分子、原子组成，目前已知的最小微粒叫夸克．10、阻值最大得到普遍的规律，避免结论的偶然性正比【分析】【解答】在探究“电流与电压的关系”的实验中；开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置；分别采用5Ω；10Ω、15Ω的电阻进行实验的目的是得到普遍规律，排除实验结论的偶然性；由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比关系．

故答案为：阻值最大；得到普遍的规律；避免结论的偶然性；正比．

【分析】本题考查了探究电流与电压关系的实验，需要注意的是：题目中采用多个电阻的目的是“多次测量总结规律”，而不是要“探究电流与电阻”的关系．11、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】解：（1）石灰水中的溶质是氢氧化钙，能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案为：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．12、总功率【分析】【解答】引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大；当电流过大时，空气开关会自动“跳闸”断开电路保护电路的用电器。

【分析】家庭电路电流过大的原因13、越大浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与所处的位置无关【分析】【解答】（1）图甲，物体没入水中之前，受到重力．浮力．拉力，满足F浮+F拉=G，其中G不变，F拉逐渐减小，F浮会逐渐变大．故答案为：越大．（2）图乙；让物块在液体中缓慢地平移或上下移动，弹簧测力计的示数不发生变化，也就说明拉力不变，重力不变，故浮力不会变化，浮力与物体在液体中的位置无关．故答案为：浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与所处的位置无关．

【分析】物体没入水中时，弹簧测力计示数会变小，变小的值就等于物体在水中受到的浮力．14、a没有【分析】【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若S断开起爆器将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹。由以上原理可知答案。【解答】由题意知当S断开时；起爆器中将通以电流，引爆炸弹，故为了使引爆装置停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断a处；

折除前由于起爆器被短路；故起爆器上没有电流。

故答案为：a没有。

15、1种类【分析】【分析】（1）实验法测浮力的方法是F浮=G-F示。（2）从乙丙两图可知该物体在水和盐水中所受到的浮力是不同的；而物体排开液体的体积是一定的，由此可看出浮力的大小与液体的种类或密度有关。此题考查力实验法测浮力；物体的沉浮条件和影响浮力大小的因素。

【解答】解：（1）物体所受的浮力F浮=G-F示=4N-3N=1N。（2）乙图浮力F浮乙=4N-3N=1N，F浮丙=4N-2.9N=1.1N。浮力不相等；而液体的种类（密度）是不同的。

故答案为：1；种类16、分开|磁化|同【分析】【分析】磁化后的硬币；硬币的两端极性和磁铁的两端极性的关系，通过磁极间的相互作用来进行判断．考查了磁化现象以及磁体间相互作用规律，对于磁化后的极性，可根据图中的情况做出判断．【解答】解：当两硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，具有相同的磁极．由于同名磁极相互排斥，因此它们会相互分开．

故答案为：分开；磁化；同．17、钢棒|永磁体【分析】【分析】此题可以采用假设的方法去解决．在假设的基础上；分析两者之间作用力的变化情况，然后与受力均匀对应，就可以确定哪个物体是磁体．

【解答】解：若甲是磁体；乙是钢棒．乙从甲的左端移到右端，即从甲的一个磁极，移到另一个磁极，由于磁体的两端（磁极）部位磁性最强，中间位置磁性最弱．所以，在此过程中，乙受到的作用力是先减小，到甲的中间最小．然后再增大．两者之间力的大小是变化的．故这种假设是不成立的．

若甲是钢棒；乙是磁体．在移动过程中，始终是乙的磁极与甲靠近，所以两者之间的作用力大小不变．故这种假设成立．

故答案为：钢棒；永磁体．三、判断题(共6题，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共16分)24、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

25、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

26、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．27、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共3题，共9分)28、解：

【分析】【解答】解：开关闭合后；螺线管与条形磁铁相互排斥，应使电磁铁上侧是N极，由安培定则可知：螺线管中电流方向从下方流入；滑动变阻器滑片P向左移动使弹簧的长度变短，由此可得出需使滑动变阻器左侧下接线柱连入电路．如图所示：

【分析】（1）磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；

（2）电磁铁中电流越大，磁性越强．29、【解答】解：小磁针的左端S极靠近螺线管的左端；所以螺线管的左端为N极，右端为S极．

再结合图示的螺线管的绕向；利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入左端流出．

答案如下图所示：

【分析】【分析】根据小磁针的NS极，利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极；再结合螺线管的绕向，利用安培定则可以确定螺线管中电流方向．30、解：灯泡接法：火线进入开关；再