2025年统编版2024二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024二年级语文下册月考试卷630考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜2、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng3、下列加点字注音全部正确的一组是（）A.风景（jǐn）上升（shēn）B.巨人（jù）四川省（shěng）C.一些（xēi）秀丽（xiòu）4、毛主席写的著作为什么被作者称为“光辉著作”？（）A.因为这是毛主席在八角楼清油灯下所写的著作。B.因为毛主席像太阳。C.因为毛主席的思想和著作能指明中国革命的方向，使革命一步步走向胜利。5、“接天莲叶无穷碧”中，“穷”的意思是（）A.缺乏财物B.处境恶劣C.达到极点6、启示。（《大象的耳朵》）

“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（）A.要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见。B.既要学会欣赏别人的优点，也要善于发挥自己的长处。C.要正确认识自己，不要盲目模仿别人。7、读一读，下列读音全部正确的一组是（）A.菠（bō）______煎（jiān）______煮（zhǔ）______爆（bào）B.炖（dùn）______蘑（mó）______蒸（zhēn）______饺（jiǎo）C.腐（fú）______菇（gò）______酱（jiàng）______粥（zōu）8、下面搭配有错误的一组是（）A.采蘑菇采莲B.赏明月赏夕阳C.吃野菜挖野菜D.捉蜻蜓摘蜻蜓评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、选词填空。

①第二天早晨，阳光____过窗帘，____在方方的小床上。（洒；透）

②屋子里的水蒸气____到窗前，____到玻璃上，很快变成小冰花。（撞，跑）10、在横线上填上动物名。

____争____斗。

____吞____咽。

____假____威11、给下列字换偏旁变新字；再组词。

映——________像——________12、根据课文《蜗牛的奖杯》填空。

____，蜗牛和____粘了一起，一对翅膀也____了。____的奖杯变成了____的外壳，蜗牛____勉强从____壳里____，在地上慢慢地____。13、根据课文《我们成功了》内容填空。

①____年____月____日的夜晚，北京申办2008年____成功了。喜讯传来，人们____地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的____。

②中华世纪坛人如____，歌如____。人们相互____，相互____，任____的泪水尽情____。14、比一比；再组词。

炉____尖____巴____

灶____天____吧____15、读课文《一株紫丁香》填写。

①老师，老师，就让它____，伸进____窗口，夜夜和您____。

②夜深了，星星____得眨眼，老师，____吧，让____飘进您的梦里，那梦呀，准是____。16、照样子填一填。

（1）例：“味”共有（8）画；第二笔是（ㄱ）。

（2）“买”共有_______画；第三笔是_______。

（3）“甘”共有_______画；第三笔是_______。

（4）“能”共有_______画，第四笔是_______。评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)17、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、综合题(共4题，共8分)18、阅读《浅水洼里的小鱼》，按课文内容填空。(1)、小男孩明明知道捡不完，可为什么还要一个劲儿地捡？(2)、“我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做？(3)、你读了课文，有什么想法？19、读《小柳树和小枣树》，品味探究。(1)、柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树？(2)、从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树怎样的优点？(3)、这个故事的意思与哪个成语有些相似？20、课外阅读。

小花猫。

小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（gài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi)。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！(1)、这篇短文有____句话？短文写出了小花猫____时候的样子？(2)；照样子写词。

如：又黑又长。

________________(3)、短文细致地描写了小花猫的什么？21、九月九日忆山东兄弟。

王维。

独在异乡为异客；

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处；

遍插茱萸少一人。(1)、这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。(2)、这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，____的思想感情，因此朗读时语速要（慢快）____，声音应稍（低缓高昂）____。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句____。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共8分)22、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、其他(共1题，共4分)23、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；2、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。3、B【分析】考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。【解析】A．“风景”读作“fēngjǐng”；意思是景色；“上升”读作“shàngshēng”，意思是指位置；等级、程度、数量等由低向高移动；升高。错误。B．“巨人”的“巨”读作“jù”，意思是大；“四川省”的“省”读作“shěng”，意思是行政区划单位。正确。C．“一些”的“些”读作“xiē”，意思是表示不定的数量；“秀丽”的“秀”读作“xiù”，意思是美丽而不俗气。错误。故选：B。

二．填空题4、C【分析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《八角楼上》这篇课文写了毛主席在井冈山的茅坪村八角楼上，忘记了条件的艰苦和寒冷，刻苦、专注地写下许多光辉著作，照亮了中国革命的道路，赞扬了先辈们公而忘私的奉献品质。毛主席写的著作之所以被称为“光辉著作”是因为毛主席的思想和著作能指明中国革命的方向，使革命一步步走向胜利。故选：C。5、C【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，翻译：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿。“穷”的意思是达到极点。故选：C。6、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】这个句子出自课文《大象的耳朵》，“人家是人家，我是我。”这句话的意思是要正确认识自己，不要盲目模仿别人。故选：C。7、A【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A．正确。B．有误，是热气上升的意思。C．有误，是朽烂。故读“fú”错，蕈，菌类植物；“粥”读zhōu时。读yù时，生养的意思。故选：A。8、D【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。【解析】后面为名词，则前面需搭配合适的动词，然后搭配。“摘蜻蜓”搭配不当。故选：D。二、填空题(共8题，共16分)9、透洒跑撞【分析】【分析】第二天早晨；阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。屋子里的水蒸气跑到窗前，撞到玻璃上，很快变成小冰花。

【点评】本题考查学生结合语境对词语的理解使用。10、龙虎狼虎狐虎【分析】【分析】龙争虎斗；形容斗争或竞赛十分激烈紧张。狼吞虎咽，形容吃东西又猛又急的样子。狐假虎威，假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

【点评】本题考查学生组词的能力与成语积累能力，解题关键填动物名，所填词语一定要是动物名。11、秧秧苗橡橡皮【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。映换偏旁可以变成秧；秧苗。像换偏旁可以变成橡，橡皮。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握好换偏旁这类题型。12、天长地久奖杯退化沉重坚硬只能硬伸出头来爬行【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“天长日久；蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握，学生必须掌握。13、2001713奥运会不约而同海洋海潮击掌拥抱激动流淌【分析】【分析】根据课文：“2001年7月13日的夜晚；北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同在涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋”以及“中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。”可以填写这道题。

【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。14、炉灶尖锐尾巴炉灶填空吃吧【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。炉灶，炉具的总称，指用以烹饪的供热设备，分固定和可移动两类。尖，锐利的末端或细小的部分。天空是地球重要的组成部分。尾巴，指动物的身体器官，因其在身体的后部，后来延伸为事物主要部分的跟随部位。吧，用在句中，表示停顿，带假设语气，并带有列举性质。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。15、绿色的枝叶您的作伴困休息花香又香又甜【分析】【分析】老师；老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。以及，夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜；学生通过熟读课文理解后即能填写。

【点评】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。16、略

【分析】考查了基本笔画。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。【解析】（2）“买”的笔顺：?、、一丿、，第二笔是“、”。（3）“甘”的笔顺：一丨丨一一，第三笔是“丨”。（4）“能”的笔顺：?、丨?一一丿乚丿乚。故答案为：（2）6、；（3）5丨；（4）10?。三、连线题(共1题，共2分)17、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、综合题(共4题，共8分)18、略

【分析】【分析】小男孩明明知道捡不完；可还要一个劲儿地捡，是因为在他眼里，一条小鱼就是一个生命，捡一条小鱼就是挽救了一个声生命！“我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，也一定加入到把小鱼送回大海的行列。读了课文，我也想加入到“保护动物，珍惜生命”这样的行列。本题可以自由发挥。

【点评】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度，学生需要掌握课文的的思想感情。【解析】1、在他眼里，一条小鱼就是一个生命，捡一条小鱼就是挽救了一个声生命！2、也一定加入到把小鱼送回大海的行列。3、我也想加入到“保护动物，珍惜生命”这样的行列。19、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解；根据课文内容；柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树得意；骄傲、不懂礼貌；而从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树宽宏大量，善于发现别人的优点；这个故事的意思与尺有所短，寸有所长相似，每个人都有自己的长处和短处，应正确对待。

【点评】这类题目考查学生对课文内容的理解，对于这类题目应熟练掌握。【解析】1、得意、骄傲、不懂礼貌2、宽宏大量，善于发现别人