2024年华师大新版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。2、下列各组中加点字读音相同的一组是（）。A.角度______牛角B.降落______投降C.薄荷______单薄3、下列加点字中，读音完全正确的一项是（）A.原则（zhé）ㅤㅤ喘气（chuǎn）ㅤㅤ羊圈（juàn）B.叼走（diāo）ㅤㅤ焦急（jiāo）ㅤㅤ街坊（fáng）C.钻进（zuān）ㅤㅤ截止（jié）ㅤㅤ后悔（huǐ）4、《亡羊补牢》告诉我们（）A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B.错了知道后悔就行，不用付出行动。C.不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。5、你能给下面加点字选择正确的字义吗？

相似（）A.像，如同B.似乎，好像C.胜利6、（《画杨桃》）“好﹣﹣笑！”表现了这几个同学的（）A.自以为是、得意洋洋。B.谦虚。7、哪几个自然段是写雷雨中的景象（）A.1至3B.4至5C.6至88、《大象的耳朵》这个故事告诉我们（）A.要听取他人意见B.每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、根据课文《植物妈妈有办法》内容写出词语。

①为了办事或游览从一个地方去另一个地方(多指较远的路程)。____

②到哪里就把哪里作为自己的家。____

③仔细察看事物或现象。____10、选字填空。

棵颗

①村头有____木棉树。

②这串珍珠有几____？11、比一比；组成词语。

店____卷____余____半____

踮____倦____除____伴____12、写出带有下列部首的词语。

日____、____

女____、____13、比一比；再组词。

替____潜____

乃____及____

声____生____14、一字组多词。

务________取________修________15、组词。

粒____辛____腿____

泣____幸____退____16、按要求填空。

“板”字按部首查字法先查____部，再查____画。能组成词语____。17、组词。

包____钟____元____

跑____种____无____评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)18、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。2、A【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解析】A.读音相同，角：[jué]角色。[jiǎo]表示角大小的量；牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。故“角度、牛角”的“角”都读“jiǎo”。B.读音不同，降：[xiáng]投降。[jiàng]落下（跟“升”相对）。故“降落、投降”的“降”应依次读“jiàng、xiáng”。C.读音不同，薄：[báo]厚度小的。[bó]不充实，不坚强。[bò]多年生草本植物，茎和叶有清凉香味，可入药。故“薄荷、单薄”的“薄”应依次读“bò、bó”。故选：A。3、C【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误，“原则”的“则”应读zé。B．有误，“街坊”的“坊”应读fang。C．正确。故选：C。4、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。故选：A。5、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】相似：相类；相像。似：像，如同。故选：A。6、A【分析】本题考查了学生对于文中句子的理解。认真阅读所给句子，结合句子所在课文的理解完成。【解析】“好﹣﹣笑！”是同学们看到“我”将杨桃画成“五角星”的样子后对“我”的嘲笑，表现了这几个同学的自以为是、得意洋洋。故选：A。7、B【分析】考查了对课文的理解能力，要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章，课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇。通过阅读可知，课文的第4﹣﹣5自然段写了雨中的景象。故选：B。8、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《大象的耳朵》这个故事告诉我们每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己。故选：B。二、填空题(共9题，共18分)9、旅行四海为家观察【分析】【分析】旅行：为了办事或游览从一个地方去另一个地方。四海为家：不固定走到哪里就把哪里作为自己的家。观察：仔细察看事物或现象。

【点评】考查学生对词义的理解与掌握。10、棵颗【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。棵；常用于形容树木。颗，量词，指圆形或粒状的东西。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生应掌握好。11、商店卷起剩余半径踮脚疲倦消除陪伴【分析】【分析】商店；买东西的小店；踮脚，踮起脚尖；卷起，用对折半后再折半的办法缩减幅度。疲倦，疲惫倦怠；剩余，剩下余下；消除，消灭除去；半径，圆的直径的一半；陪伴，陪着伴着。

【点评】考查学生对字义的掌握，只要学生平时注意积累，就不难写出正确的组词。12、晴昨妹娘【分析】【分析】考查学生对字形的熟悉程度。晴天；出太阳的天气，昨天，昨天，今天的前一天，亦泛指过去；妹，年级比自己小的女孩。娘，娘亲。

【点评】考查学生对字形的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。13、代替潜入乃至及时声音发生【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。代替，是指以乙换甲，并起原来由甲或应该由甲起的作用。潜入，暗中进入；乃至，以至于...。及时，即来得及。逢时，谓得到有利时机。声音是由物体振动产生的声波。发生，原来不存在的事情出现了。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。14、任务务必取出取得修理维修【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。任务；通常指交派的工作，担负的责任。务必，指一定，必须的意思，态度较委婉。取出，拿出。取得，有“召唤到，得到”之意。修理，指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。维修，指保养和修理。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。15、颗粒辛苦大腿哭泣幸福退去【分析】【分析】颗粒；一颗颗一粒粒的物质。辛苦，原指味道辛辣而苦，比喻艰难困苦，很疲倦的感觉。现多指工作和劳作的感受。辛劳苦累，付出艰辛，用于烦劳别人时表示客气；慰问。大腿，身体部位。哭泣，形容人一种悲伤、难过心理，通过哭泣发泄出来内心的感受，人类一种感情戏码。幸福，是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态；退去，往后缩。

【点评】考查学生对字义的掌握和辨析，教师也应不断强调，考试常涉及。16、木4木板【分析】【分析】此题不仅考察学生查字典的能力；同时对汉语拼音；汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“板”的笔顺。17、包子闹钟元宵跑步种地无奈【分析】【分析】跑比包多一个足字旁；钟是金字旁；种是禾字旁，不要混淆；元的一撇不穿头，无字穿头。包子，食物。跑，动作，跑步，一种运动。闹钟，闹钟是带有闹时装置的钟；种地，种植的意思。元宵，我国