2025年沪科版四年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版四年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、《一个豆荚里的五粒豆》中五粒豆后来发生的事，叙述不正确的一项是（）A.第一粒豆落在水笕里，被鸽子吃掉了。B.第二粒豆落到水沟里泡涨得大大的。C.第三、四粒豆没有走多远，被鸡吃掉了。D.第五粒在窗台下的裂缝里生长、开花。2、三次不同的试验____；蝙蝠夜里飞行，是用嘴；耳配合来探路的。

“证明”一词供选择的解释：（）A.用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。B.证明书或证明信。3、下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。C.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高兴地享用了这顿美餐。D.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。4、下列加点词语使用不正确的一项是（）A.包拯铁面无私，是历史上被人传颂的清官，老百姓都很敬重他。B.王老师讲课非常幽默，我总是被逗得哄堂大笑。C.联欢会上，大家各显神通，表演了许多精彩的节目。D.归根到底，在这件事情上，还是刘义付出的努力更多一些。5、下列加点字读音完全正确的一句是（）A.在曲（qū）折的历史上，1945年9月2日那天，日本终于签订了投降（jiàng）书。B.为了庆祝中华人民共和国成立70周年，天安门广场举行了隆（lóng）重的庆祝活动，人们欢呼雀跃（yào），那声音响彻云霄。C.秋天悄(qiāo)然而至，扎(zā)着辫子的妹妹在被秋风染红的枫树林里奔跑。D.妈妈一边系(jì)围裙，一边和我谈论歌德所著的《少(shào)年维特之烦恼》中维特的形象。6、王戎说“树在道边而多子，此必苦李”的依据应该是（）A.路边的李树结出的李子都是苦的。B.道路上车马来往，飞扬的尘土让李树上的李子由甜变苦了。C.路边的李树上结了很多李子，如果不是苦的，早就被路过的人摘光了。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、看拼音，写汉字。chóngshánjùnlǐngwānyánpánxuánbáolěiqìpò________________8、看拼音，写词语。lángānhéngshùgēzhíshùnxù________________9、调整句序。

①到了书店；最后一本刚好被一位叔叔买去。

②星期天；我到李庆家去，发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》。

③我感激地接过书；付了钱，并道了谢。

④我很失望。

⑤我回家向妈妈要了钱；赶紧向书店跑去。

⑥叔叔看到这个情景；就把书让给我。

____10、给加横线字注音。

________沙____________阔____11、给加横线字注音。

____意________约____12、换偏旁变新字。

议________智________

估________唢________13、写出近义词。

翠绿—____欣赏—____仿佛—____14、选词填空。

愿望期望盼望期待。

①我的____是长大当一名解放军战士。

②我们不能辜负老师和家长的____。

③全国人民____早日实现小康。

④他知道，有一位青年正____着他的骨髓。

沉重严重。

⑤小钱患了____的白血病，他母亲的心情很____。15、请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序____

①小船顺着水流向前漂去。

②看着小船漂远了；我在心里默默地说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

③星期天；我和几个小伙伴一起到小溪边。

④我们拍着手；沿着小溪追着小船。

⑤我们用五色彩纸折成一只只小船，放进水中。评卷人得分三、书面表达(共6题，共12分)16、读课文《四季童话》，回答这篇课文一共讲了几个故事？17、读课文《快乐王子（剧本）》，你最想对快乐王子说的一句话是什么呢？18、读诗文《泊船瓜洲》，说说前两句诗的意思19、仔细阅读课文《快乐的暑假》第一节，说说这节写了什么？20、读课文《快乐王子（剧本）》，你还从哪里感受到了快乐王子的善良和舍已为人呢？21、阅读诗文《泊船瓜洲》回答。

如何理解“京口瓜洲一水间”这句话？评卷人得分四、综合题(共3题，共30分)22、精挑细选。(1)、与“这么远，箭哪能射得到呢？”句意相同的一句是（）。(2)、与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。”意思相同的一句是（）。23、课外阅读。

小小足球队。

我的窗外是一条很小的巷子；在双休日，那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。喊叫声自然是孩子们的。

那天；我走过巷口，突然一个孩子向我脚下扑来，我吓了一跳，定睛一看，扑的是足球。正是夏天，他穿着短衣短裤。地是水泥的，梆梆硬。

小家伙猛扑在地；胳膊居然没有擦破一点皮。

这是城市的一道风景线。

我在少年时代热爱的是乒乓球。路口放的是门板搭的简易的乒乓台；连网子也没有，两块砖头上搁一根竹竿，也打得兴致勃勃，也打得喊声四起，也打得不知道吃晚饭。那时候我的乒乓知识不少，懂得谁是一号种子；二号种子，甚至自己也想当“种子”。

我渐渐长大了。乒乓球种子没有当成；却成了一个足球迷。每逢电视转播球赛是一定要看的。我最喜欢看的是有中国队参加的比赛，一心盼着中国足球能冲出亚洲，走向世界。

有时候；我就想，中国足球的希望恐怕要寄托在青少年的身上了。有个成语叫愚公移山，鼓励我们不断努力。所以，看着巷子里的小小足球队，就有了盼头。(1)；根据意思在文中找出相应词语。

①形容兴头儿很高的样子。____

②比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。____(2)、找出文中的排比句。(3)、“乒乓球种子没有当成”的意思是：____。(4)、理解文中最后一句话的意思。24、照样子做。

例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(1)、是谁送来了光明和温暖呢？当然是____。(2)、____？当然是____。评卷人得分五、写作题(共1题，共6分)25、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】本题主要考查学生对于课文内容的掌握情况。【解析】《一个豆荚里的五粒豆》有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。第一颗被鸽子吃了，第二颗被射到一个房顶上，第三颗第四颗溜走了。第五颗被发射到一个花盆里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，身体开始一天天好起来。当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时，小女孩的病全好了。关于这个小故事，安徒生在手记中写道：“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”C．“第三、四粒豆没有走多远，被鸡吃掉了。”中豆子是被鸽子吃掉了。2、A【分析】考查词语理解。【解析】根据文章内容，“三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。”表明是三次实验的结果表明。故用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性契合题意。3、C【分析】本题考查修辞手法。【解析】A．句子“细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。”运用了比喻的修辞手法；将细细的春雨比作春姑娘纺出的线。B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”出自唐代诗人白居易的《暮江吟》，句意：最可爱的是那九月初三之夜，露珠亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。原文：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。句子“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”运用了比喻的修辞手法，将露珠比喻成珍珠，新月比喻成弯弓。C．句子“蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高兴地享用了这顿美餐。”运用了拟人的修辞手法；将蜘蛛比作人，可以像人一样有自己的做事方法和思想。D．句子“天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。”运用了比喻的修辞手法，将天空上的白云比喻成在游荡的羊群。选项A、B、D的句子运用了比喻的修辞手法，选项C的句子运用了拟人的修辞手法。故选C。4、B【分析】本题考查词语应用。【解析】铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。各显神通：比喻在各自工作中显身手。归根结底：意思是归结到根本上。选项B加点词语使用不恰当，可以改为：王老师讲课非常幽默，我总是被逗得捧腹大笑。5、D【解析】A．投降（xiáng）B．欢呼雀跃（yuè）C．悄然（qiǎo）故答案为：D6、C【分析】本题考查对课文内容的理解能力。【解析】结合原文的内容进行分析，可以参考译文理解。此句出自《王戎不取道旁李》，原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子析枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。参考译文：王戎七岁的时候，曾经和一群小孩出去游玩。看到路边的李子树结了很多果实，沉甸甸的几乎压折了树枝。这群小孩都跑过去采摘李子，只有王戎不动。别人问他为何不动，王戎回答道：“树长在路边还有那么多果实没人摘，这李子一定很苦。别人摘下来尝了一下，果然和王戎说的一样。树长在路边还有那么多果实没人摘，这李子一定很苦的原因是道路边的李子很容易被人们摘来品尝，如若李子都在树上，未被人摘下，则认为李子一定很苦以至于没有人摘。二、填空题(共9题，共18分)7、崇山峻岭蜿蜒盘旋堡垒气魄【分析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字的特点判断汉字的写法；不要写错字，比如“崇”不要写成“祟”，“垒”不要写成“磊”

【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，不要写错字。8、栏杆竖搁置顺序【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“杆；横、搁、序”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。9、②⑤①④⑥③【分析】【分析】我们首先抓住这个句子的中心思想；是我喜欢上了一本故事书想去买，但是再买的过程中遇到了困难，我当时因为没有带钱没法买，就回家给妈妈要钱，但是返回的时候这本书已经被一位叔叔买走了，我心情非常的失落。是这样一个小故事。

【点评】这类题目对学生来说是有一定难度的，学生需把握文章的主要脉络。10、páoxiàoqiūliáo【分析】【分析】咆哮；大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应。形容人的暴怒喊叫。沙丘，小沙堆。辽阔，宽阔。

【点评】培养学生在日常生活中对重点字词的掌握，尤其是拼音能力。11、qièqì【分析】【分析】惬意：形容可以解释为心情感到愉快畅快；愉悦或舒畅。契约：双方或多方共同协议订立的有关买卖；抵押、租赁等关系的文书。

【点评】这道题考察的是学生对拼音的理解与掌握，要注意“契”字，不要写错。12、仪仪式痴痴迷咕咕噜锁锁门【分析】【分析】本题是考查学生对汉字的识记能力；并掌握汉字的偏旁，这几个字的偏旁都比较容易找到，“议”去掉偏旁后是独立的一部分，这个可以换成“蚁”“仪”很多这样的字。“智”去掉偏旁后是独立的一部分，这个可以换成“痴”很多这样的字。其他两组去掉偏旁后还是独立的一部分，这类比较容易书写。

【点评】考查学生对汉字的识记，我们可以首先去掉偏旁，在采用试着加偏旁的方法，书写正确的答案。13、碧绿观赏好像【分析】【分析】近义词；是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”；“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。14、愿望期望盼望期待严重沉重【分析】【分析】愿望：对一件事物的美好希望；设想与期待。期望：希望；等待的意思。盼望：以愉快或满足的心情期待。期待：期望;等待。沉重：心思重重的,心情极度忧虑或不安(心情沉重)。严重：严肃认真。

【点评】考查学生对相近词语的掌握，学生应该理解词语的意思，很容易找到答案。15、③⑤①④②【分析】【分析】这类题目是查学生对排序方法的掌握。

【点评】此类题目难度系数不大，只要找到排序的方法就很快就能找到答案了。三、书面表达(共6题，共12分)16、四个，分别是春、夏、秋、冬。【分析】【分析】文章用拟人的手法写了春夏秋冬四个故事。本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。17、快乐王子不仅善良，舍已为人；他还那么崇高、伟大！【分析】【分析】快乐王子不仅善良；舍已为人；他还那么崇高；伟大！

【点评】启发学生的想像力，发展学生语言，引发学生分析思考问题，进行探究式学习。18、写诗人路经瓜洲，发现天色已晚，泊船在此。在这样静寂的夜晚，他辗转难眠，独自一人走出船舱，仰望夜空中的一轮圆月，那时作者发出感慨。【分析】【分析】诗的第一二句写诗人路经瓜洲；发现天色已晚，泊船在此。在这样静寂的夜晚，他辗转难眠，独自一人走出船舱，仰望夜空中的一轮圆月，那时作者发出感慨。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。19、“我们”走出学校，走进暑假生活。【分析】【分析】这是一首儿童诗；第一节主要写“我们”走出学校，走进暑假生活。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。20、可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没有帽子。她有了蓝宝石，父亲便不会打她了。【分析】【分析】王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来；送给广场上卖火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没有帽子。她有了蓝宝石，父亲便不会打她了。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。21、写了望中之景【分析】【分析】“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望；看到了南岸的“京口”与这边的“瓜洲”这么近，就一条江水的距离，不由地联想到家园所在的钟山也只隔几座山了，也不远了。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、综合题(共3题，共30分)22、略

【分析】【分析】本题考查学生准确理解句意的能力,确切的说是理解反问句与陈述句之间转换后的一致性,由于学生在这方面训练较多,所以可以顺利选出正确答案。（1）这么远；箭射不到。（2）难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗？

【点评】掌握反问句于改陈述句之间转换方法，平时多练，做这道题不难。【解析】1、A2、B23、略

【分析】【分析】（1）根据意思在文中找出相应词语。①兴致勃勃：形容兴头儿很高的样子。②愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。（2）文中的排比句：路口放的是门板搭的简易的乒乓台；连网子