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三顾茅庐第二课时

陈月华学习提示:（1）仔细读读课文2—4小节，重点读读第3自然段，圈画出描写刘备诚心诚意请诸葛亮的动作、表情的重点词句，想想你仿佛看到了怎样的情景，并用一两个词语写写感受。（2）练习有感情朗读2.3自然段。……离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息。自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了。”刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”嚷

1.他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。2.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。3.我得到诸葛亮，就像鱼儿得到水一样啊！

仿写：1.刘翔跑得很快，好像

。2.小明考了双百分，非常开心，好像

。3.拔河比赛中，四（1）班输了，同学们个个垂头丧气，就像

。4.我们来到小花园，只见碧绿的草坪像

。练习要求：1.选做一题以上2.四人小组内交流，1号组长组织，讨论纠错，准备上台发言。A类1.继续完成《补充习题》。2.抄写练习3中有关诸葛亮的成语，理解意思。B类阅读古

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