7-1探索直线平行的条件(讲+练)2022-2023学年七年级数学下册(苏科版)(原卷版)_第1页
7-1探索直线平行的条件(讲+练)2022-2023学年七年级数学下册(苏科版)(原卷版)_第2页
7-1探索直线平行的条件(讲+练)2022-2023学年七年级数学下册(苏科版)(原卷版)_第3页
7-1探索直线平行的条件(讲+练)2022-2023学年七年级数学下册(苏科版)(原卷版)_第4页
7-1探索直线平行的条件(讲+练)2022-2023学年七年级数学下册(苏科版)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7.1探索直线平行的条件认识同位角、内错角、同旁内角两条直线a、b被第三条直线c所截,构成8个角,简称为“三线八角”,如图所示:其中,直线a、b称为被截线,直线c称为截线。同位角:在被截线同侧,且在截线同旁的两个角。(如∠1与∠2)结构特征:形如字母“F”.内错角:在被截线之间,且在截线两旁的两个角。(如∠7与∠2) 结构特征:形如字母“Z”、“N”.同旁内角:在被截线之间,且在截线同旁的两个角。(如∠2与∠3) 结构特征:形如字母“U”、“C”.平行线的判定(1)同位角相等,两直线平行.(2)内错角相等,两直线平行.(3)同旁内角互补,两直线平行.注意:(1)同位角、内错角、同旁内角的判断要明确被截线和截线.(2)同位角、内错角、同旁内角体现的是一种位置关系,而不是数量关系.(3)同位角、内错角、同旁内角都是成对出现的.题型1:同位角的判断1.如图,直线b,c被直线a所截,则∠1与∠2是()A.对顶角 B.同位角 C.内错角 D.同旁内角【变式1-1】如图,下列图形中的∠1和∠2不是同位角的是()A. B. C. D.题型2:内错角的判断2.如图中∠1与∠2是内错角是()A.①② B.②③ C.③④ D.②④【变式2-1】如图,下列各组角中,互为内错角的是()A.∠1和∠3 B.∠2和∠3 C.∠3和∠4 D.∠2和∠5【变式2-2】如图,与∠CDE构成内错角的角是.题型3:同旁内角的判断3.若直线a,b,c相交如图所示,则∠1的同旁内角为()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5【变式3-1】下列图形中,∠1与∠2是同旁内角的是()A. B. C. D.【变式3-2】若∠1与∠2是同旁内角,则()A.∠1与∠2不可能相等 B.∠1与∠2一定互补 C.∠1与∠2可能互余 D.∠1与∠2一定相等题型4:平行线的判定4.如图,已知∠A=∠BEF,那么()A.AD∥BC B.AB∥CD C.EF∥BC D.AD∥EF【变式4-1】如图,下列推理中,正确的是()A.因为∠1=∠3,所以AB∥CD B.因为∠1=∠3,所以AE∥CF C.因为∠2=∠4,所以AB∥CD D.因为∠2=∠4,所以AE∥CF【变式4-2】如图所示,以下5个条件:①∠B=∠4+∠5;②∠2=∠4;③∠1=∠5;④∠B=∠3;⑤∠D+∠4+∠5=180°.其中一定能判定AD∥BC的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个题型5:角的等量代换5.如图,已知∠1=∠3,AC平分∠DAB你能判断那两条直线平行?请说明理由?【变式5-1】如图,点G在CD上,已知∠BAG+∠AGD=180°,EA平分∠BAG,FG平分∠AGC,请说明AE∥GF的理由.解:因为∠BAG+∠AGD=180°(),∠AGC+∠AGD=180°(),所以∠BAG=∠AGC().因为EA平分∠BAG,所以∠1=12(因为FG平分∠AGC,所以∠2=12得∠1=∠2(),所以AE∥GF().知识讲解:在证明过程中,通常会利用对顶角、补角、余角、角平分线等进行角的等量代换。题型6:平行线判定的应用6.如图,BE平分∠ABC,D是BE上一点,∠CDE=150°,∠C=120°,求证:AB∥CD.【变式6-1】如图,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF交CD于点G.若∠1+2∠2=180°,求证:AB∥CD.【变式6-2】如图1,直线EF上有两点A、C,分别引两条射线AB、CD.∠BAF=110°,CD与AB在直线EF异侧.(1)若∠DCF=70°,试判断射线AB与CD的位置关系,并说明理由.(2)如图2,若∠DCF=60°,射线AB、CD分别绕A点,C点以1度/秒和6度/秒的速度同时顺时针转动,设时间为t秒,在射线CD转动一周的时间内,是否存在某时刻,使得CD与AB平行?若存在,求出所有满足条件的时间t.一.选择题(共6小题)1.如图,直线a、b被直线c所截,则下列式子:①∠1=∠8;②∠1=∠2;③∠3=∠6;④∠5+∠8=180°,能说明a∥b的条件的是()A.①② B.②④ C.①②③ D.①②③④2.如图,点E在BC的延长线上,下列条件不能判定AB∥CD的是()A.∠2=∠4 B.∠B=∠5 C.∠5=∠D D.∠D+∠DAB=180°3.如图,给出下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠4+∠BCD=180°,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是()A.15° B.25° C.35° D.50°5.若将一副三角板按如图所示的方式放置,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.如果∠2=30°,则有AC∥DE C.如果∠2=45°,则有∠4=∠D D.如果∠2=50°,则有BC∥AE6.如图,∠C+∠D=180°,∠DAE=3∠EBF,∠EBF=27°,点G是AB上的一点,若∠AGF=102°,∠BAF=34°,下列结论错误的是()A.∠AFB=81° B.∠E=54° C.AD∥BC D.BE∥FG二.填空题(共6小题)7.如图,下列条件中能推出a∥b的有.①∠3=∠5,②∠1=∠7,③∠2+∠5=180°,④∠1+∠4=180°.8.如图,与∠A构成同位角的是.9.如图,∠1的同旁内角有个.10.如图,给出下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠4;③∠DAB=∠EDC;④∠DAB+∠B=180°.其中,能推出AD∥BC的条件是.(填上所有符合条件的序号)11.如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=50°,则当∠2=时,a∥b.12.如图,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,要使AB∥CD,则∠E的大小为.三.解答题(共4小题)13.如图,CE平分∠ACD,若∠1=30°,∠2=60°,求证:AB∥CD.14.将一副直角三角板如图放置,∠B=60°,∠E=45°,AC与DE交于点F,∠AFD=75°.证明:AE∥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论