大连艺术学院《幼儿园玩教具制作》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页大连艺术学院《幼儿园玩教具制作》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在学前教育中，如何培养幼儿的合作意识和团队精神？以下哪项活动设计是不恰当的？（）A.组织小组竞赛活动B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓励幼儿独立完成任务，不与他人合作D.开展角色扮演，让幼儿分工协作2、对于学前儿童的自我认知发展，以下哪种活动更有助于他们了解自己？（）A.自我介绍B.照镜子C.画自画像D.与他人比较3、在学前儿童的绘画教学中，以下哪种引导方式更能激发幼儿的创作灵感？（）A.展示大师作品B.带幼儿外出写生C.讲述神话故事D.播放音乐4、学前儿童的品德教育应融入日常生活。以下哪种情境更能培养幼儿的诚实品质？（）A.分享玩具B.承认错误C.帮助他人D.遵守规则5、对于学前儿童的品德教育，教师应该如何在日常生活中渗透道德观念？以下哪种做法是不准确的？（）A.及时表扬幼儿的良好行为B.利用故事和榜样引导幼儿C.对幼儿的错误行为进行严厉批评D.鼓励幼儿关心他人，学会分享6、学前儿童在建构游戏中，以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力和创造力？（）A.提供模板B.提出具体要求C.让儿童自由发挥D.频繁纠正7、当学前儿童在绘画中表现出独特的想法时，教师以下哪种评价更能鼓励创新：（）A.像与不像B.颜色搭配C.创意表达D.线条流畅8、在学前儿童的音乐教学中，以下哪种乐器更适合初次接触音乐的儿童：（）A.小提琴B.钢琴C.口琴D.木鱼9、幼儿园的户外活动场地应具备多样化的设施。以下哪种设施更能促进幼儿的大肌肉动作发展？（）A.秋千B.跷跷板C.滑梯D.沙坑10、对于学前儿童的情绪表达，教师应给予正确引导。当幼儿哭闹时，以下哪种处理方式更恰当？（）A.严厉制止B.忽视不管C.耐心安抚D.批评指责11、在学前教育的数学活动中，如何将数学知识与生活实际相结合？以下哪个例子是不合适的？（）A.购物时计算商品价格B.吃饭时比较餐具的数量C.进行复杂的数学应用题练习D.整理玩具时分类和计数12、为了培养学前儿童的阅读兴趣和习惯，以下哪种阅读环境的创设更能吸引幼儿主动阅读？（）A.安静、独立的阅读空间B.丰富多样的图书展示C.舒适的座位和光线D.教师陪伴阅读的氛围13、在学前儿童的健康教育方面，合理的饮食和充足的运动是关键。以下哪种运动方式对提高幼儿的身体协调性帮助较大？（）A.跑步B.跳绳C.体操D.游泳14、当组织学前儿童进行团队合作游戏时，以下哪种分组方式更有利于培养合作能力：（）A.自由组合B.教师指定C.按性别分组D.按能力分组15、在学前教育中，培养幼儿的环保意识可以从日常生活入手。以下哪种活动最能让幼儿养成节约资源的习惯？（）A.垃圾分类游戏B.观看环保纪录片C.讲解环保知识D.参观垃圾处理厂16、在学前教育中，如何引导幼儿正确使用电子设备？以下哪个做法是不恰当的？（）A.控制使用时间，避免过度依赖B.选择适合幼儿的教育类软件和节目C.让幼儿随意使用电子设备，不加限制D.与幼儿一起观看，并进行交流和讨论17、学前儿童的语言学习需要丰富的语言环境。以下哪种方式更能营造良好的语言环境？（）A.教师多说话B.幼儿之间多交流C.播放有声故事D.家庭中多语言交流18、在学前教育的数学启蒙中，如何让幼儿理解数量关系？以下哪种教学手段是不合适的？（）A.通过实物操作感知数量B.进行抽象的数学运算练习C.利用生活中的场景进行数学教育D.玩数字游戏，增强对数的敏感度19、在学前教育中，为了让幼儿感受传统文化，以下哪种活动更具有教育价值？（）A.学习传统节日的习俗B.背诵古诗词C.练习书法D.学习古代礼仪20、学前教育中的游戏活动对于幼儿的身心发展起着重要作用。以下哪种类型的游戏最有助于提高幼儿的问题解决能力和思维灵活性？（）A.体育竞技游戏B.建构游戏C.益智解谜游戏D.音乐表演游戏二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细阐述在学前教育中，如何培养幼儿的倾听习惯和倾听能力，提高他们的语言理解能力。2、（本题5分）分析在学前教育中，如何组织亲子活动，促进家园合作，共同促进幼儿的全面发展？3、（本题5分）说明在学前教育的音乐乐器体验活动中，如何让幼儿了解不同乐器的音色和演奏方法？4、（本题5分）论述在学前教育阶段，如何开展礼仪交往活动，培养幼儿文明、友好的交往方式。5、（本题5分）详细说明在学前教育中，如何引导幼儿进行科学探究活动，培养他们的好奇心和探索精神。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）大班的孩子在进行毕业照拍摄时，有的孩子表情不自然，很紧张。老师怎样帮助他们放松心情，留下美好的回忆？2、（本题5分）幼儿园小班进行故事倾听活动，老师讲故事时，有些孩子注意力分散，做小动作。请分析原因，并为教师提供吸引幼儿注意力的方法。3、（本题5分）在幼儿园的午餐时间，小娜总是吃得很慢，最后一个吃完。请分析小娜吃饭慢的原因，并提出老师和家长可以采取的措施来提高小娜的吃饭速度。4、（本题5分）小班的音乐活动中，老师播放的歌曲节奏过快，幼儿跟不上，影响了参与积极性。请分析歌曲选择不当的影响，并提出如何根据小班幼儿特点选择适宜音乐的方法。5、（本题5分）大班的小轩在做手工时，总是过于追求速度，导致作品质量不高。请分析小轩这种行为的原因，并提出引导他注重质量的办法。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）幼儿的音乐欣赏能力培养需要多