【江苏专版】2020历史大一轮复习-学案42

选修一历史上重大改革回眸学案42梭伦改革和商鞅变法[考纲要求]1.梭伦改革：(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况，生疏梭伦改革的必要性。(2)简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。2.商鞅变法：(1)知道春秋战国时期各国改革的基本史实，生疏春秋战国时期的时代特征。(2)了解商鞅变法的具体措施和内容，生疏其特点。(3)探讨商鞅变法的历史作用。一、梭伦改革1．改革的必要性(1)政治危机：①贵族政治是少数氏族贵族集体的统治，一般民众没有权利参与政府的运作；②贵族的专横与压榨，激起了平民的抵制，预备以暴力推翻贵族政治；③______________阶层对旧贵族的政治专权日益不满，改革呼声高涨。(2)经济要求：社会经济的进展客观上要求安静冲突，结束动荡，改革势在必行。(3)内忧外患：①雅典社会动荡使经济进展缓慢，缺乏竞争力；②四周城邦的经济和军事实力增加，沉重打击了雅典的海上贸易。2．梭伦改革(1)主要措施：①颁布“解负令”，废除平民所欠的____________；②确立____________制度，公民按财产多寡来享受权利和履行义务；③进行政权机构改革，恢复__________作为国家最高权力机关，创设“四百人会议”和公民陪审法庭；④鼓舞进展农工商业，扩大下层平民的就业机会。(2)基本特点：①目的：主要目的是消退社会冲突，稳定社会秩序；②措施：很多措施都带有“折中”颜色，对贵族和平民实行了“中庸之道”；③结果：既为雅典____________奠定了基础，又带有不行避开的历史局限性。3．改革的影响(1)经济上：大大促进了农业和__________的进展，使雅典很快成为古代希腊最富强的工商业城市。(2)政治上：动摇了____________统治，奠定了城邦民主政治的基础。①“解负令”使民主政治必需具备的公民群体形成；②以财产多寡确定公民政治权利的规定，使下层平民也获得了肯定的____________；③恢复公民大会的权力等措施，在肯定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利。4．历史局限性(1)缘由：梭伦于公元前594年当选为首席执政官时，由于当时贫富分化和社会严峻对立，社会冲突尖锐。因此梭伦改革的主要目的是消退冲突，稳定雅典的社会秩序。因此在改革中他主要扮演了“调停者”的角色。所以很多改革措施都带有“折中”的颜色，这使得他的改革不行避开地带有历史局限性。(2)表现：贵族与平民的冲突没有得到根本解决；梭伦以________资格确立公民的等级身份，不同的等级享有不同的政治权利，下层公民没有享有充分的参政议政的权利；梭伦改革允许贵族保留祖传地产，氏族制度的残余仍得以存续。二、商鞅变法1．历史背景(1)政治：分封制和宗法制遭到破坏，春秋战国时期社会转型(奴隶社会向封建社会过渡)。(2)经济：铁器牛耕提高了生产力(生产力的进展)。(3)军事：争霸战斗需要“富国强兵”(主观动力)。(4)思想：________学说成为改革的思想武器。【问题思考】议一议为什么说梭伦改革提高了平民的地位？想一想梭伦改革取得重大成就的缘由是什么？2．变法的内容(1)以农求富的经济改革：废井田，开阡陌；____________，嘉奖耕织；统一度量衡。(2)嘉奖军功、加强集权：①嘉奖军功，实行“______________”；②废除“世卿世禄制”；③严格户籍制度，制定__________；④普遍推行________；⑤制订________。(3)改革旧的社会风尚习俗：推行____________制小家庭。3．结果(1)“商鞅虽死，秦法未灭”。(2)秦国实现了富国强兵。4．变法成功的缘由(1)顺应封建制取代奴隶制的历史潮流，合乎秦国国情，符合________________的要求。(2)__________的大力支持，变法措施实行坚决。(3)有充裕的时间，施行十年，令百姓能适应及接受。(4)改革措施全面彻底，“法及太子”，法不阿贵。(5)重农抑商，令百姓温饱，故获人民拥护。(6)充分的舆论宣扬，取信于民。5．商鞅变法的评价(1)性质：是新兴地主阶级领导的一场彻底的__________改革运动。(2)作用：①确立了______________；②健全封建国家机器，中心集权制度开头形成；③极大地提高了秦军的战斗力；④为秦国的富国强兵和后来的统一全国奠定了基础。(3)局限性：①轻视________，轻罪重罚；②加重剥削压迫；③改革不完全彻底，公开承认____________的合法性；④重农抑商，限制工商业进展，违反了社会经济进展的规律，阻碍了商品经济的进展和社会的进步，导致民办法识的弱化；⑤焚烧诗书，摧残了文化，压制了思想，导致民族创新意识窒息；⑥提倡君主独裁，选错了政治体制的方向。(4)特点：①以法律形式废除奴隶主贵族的特权；②进展封建经济，富国强兵，建立新型地主阶级统治；③是实行最彻底、影响最深远的改革。议一议商鞅变法是如何体现新兴地主阶级意志的？考点一梭伦改革1．图一是改革前夕，雅典社会各阶层开放激烈辩论的情景。从空间角度划分，当时有哪些阶级或阶层参与了辩论？他们辩论的主要缘由是什么？图一2．下表是梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利安排表，请将表中内容填写完整。并思考这种财产等级制度与凭血缘建立的等级制度相比有什么不同？请对此做出评价。等级等级名称财产资格共享的政治权利第一等级500斗级年收入达500麦斗以上①其次等级骑士级年收入达300麦斗可担当除司库(财政官)以外的高级官职第三等级双牛级年收入达200麦斗可出任低级官职第四等级日佣级年收入200麦斗以下②3.小亚细亚皮革匠斯亚提索于公元前589年携带家属来到雅典，他开设了自己的手工作坊，过着富有的生活。斯亚提索期望获得雅典的公民权并参与雅典的政治生活。请你代他向雅典公民大会写一封申请信，阐述其理由。4．完成下表，用一句话概括下列人物对雅典民主政治的进展所作出的贡献。人物梭伦克里斯梯尼伯利克里贡献考点二商鞅变法1．司马迁《史记·管晏列传》称：“齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。”你知道管仲实行了哪些措施成就了齐桓公的霸业吗？2．商鞅认为：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不行非，而循礼者不足多。”由此可以看出商鞅变法的理论基础是什么？图二南门徙木3．图二是“南门徙木”的故事。你知道“南门徙木”的举措产生了怎样的影响吗？4．史学界认为，商鞅变法沉重地打击了旧贵族的势力。请结合商鞅变法的措施说明这一观点。5．观看图三中的牛耕图，一般史学家认为这是农夫在私田上进行耕作，你认为这种观点是否正确？为什么？图三嘉奖耕织(砖画)6．历史上对商鞅变法的评价，历来众说纷纭。依据你的所学，简要评价商鞅变法的功过是非。精讲商鞅变法实行“法治”，加强了中心集权，有利于新的社会秩序的确立，但同时严刑峻法激化了社会冲突；思想文化专制毁坏了传统文化，专制独裁也对历史的进展产生了消极影响；变法有利于经济进展，实现了富国强兵，但对商业进展的抑制，不利于商品经济的进展。1．阅读下列材料，回答问题。公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担当官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。(1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？假如生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者实行的策略有何不同？2．(2010·德州模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一(1)不再以出身而以财产的数量来划分公民的等级，……不同等级的人则待遇不同。(2)包括第四等级的全部公民都有权参与公民大会……公民大会选举或罢免公职人员……(3)嘉奖外国技工迁居雅典，对携眷移民给与公民权；……鼓舞橄榄油出口。材料二(1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。(2)……全国划为31县，县级官吏由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。(3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追赶“末业”者……入官府为奴。请回答：(1)依据材料一、二指出两次改革在对待等级划分、官吏任免和对工商业的态度等问题的处理方式上各有何不同？(2)依据材料及所学学问分析两者不同的处理方式分别产生了哪些不同影响？3．(2009·浙江卷自选模块)阅读下列材料：材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》材料二齐之技击不行以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不行以遇秦之锐士。——《荀子·议兵》(1)依据材料一，并结合所学学问，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(2)依据材料一，并结合所学学问，分析材料二说法的缘由。4．(2011·广州质检)阅读下列材料，回答问题。材料一太史公曰：商君，其天资薄情人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足创造商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。——引自《史记·商君列传》材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——引自《汉书·食货志》材料三孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 ——引自李斯《谏逐客书》请回答：(1)材料一评论商鞅的主要标准是什么？这一标准对材料一的结论有何影响？(2)材料二对商鞅变法确定了什么？否定了什么？指出评论者的基本立场。(3)材料三评论商鞅主要着眼于什么？与材料二的观点有何不同？【答案解析】课前预备区一、1.(1)③工商业奴隶主2．(1)①公私债务②财产等级③公民大会(2)③民主政治3．(1)工商业(2)贵族专制②公民权利4．(2)财产二、1.(4)法家2．(1)重农抑商(2)①二十等爵制③连坐法④县制⑤秦律(3)一夫一妻4．(1)新兴地主阶级(2)秦孝公5．(1)封建化(2)①土地私有制(3)①教化③占有奴隶问题思考议一议(1)经济上：他颁布“解负令”，废除债务奴隶制，使平民摆脱了沦为奴隶的厄运。(2)政治上：①按财产多寡安排权利，转变了以出身打算权利的规定；②使公民大会成为国家最高权力机关，创立了四百人会议和公民陪审法庭，赐予平民直接管理国家的权利。想一想(1)顺应了时代的需要。改革前夕，贵族政治面临严峻危机，平民期望自己的权益得到保障，贵族也期望临时稳住局势。(2)接受了可以行得通的方法，即寻求有限度的平衡，这也正是梭伦的基本思想。(3)梭伦是全权的立法者，但他本人却严格遵循法治精神，为法律制度的推行树立了遵规守法的典范。议一议商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志，突出表现在其变法的内容上。(1)废除“世卿世禄制”，嘉奖军功。商鞅变法把官爵和军功结合起来，增加了士兵作战的士气，大大提高了军队的战斗力。新法同时还打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势。(2)废除井田制度，嘉奖耕织。商鞅下令“为田开阡陌封疆”，承认私人占有土地的合法性，允许自由买卖土地，推动了地主制经济的进展。(3)建立县制，强化中心集权。县制的建立及推广预示着它将取代西周分封制下的封国采邑制，而成为新的政治制度。而国君直接任免官员则使从地方到中心的政治、经济、军事权力集中于国君一人，强化了中心集权，体现了新兴地主阶级的意志。课堂活动区考点一1．平原派、山地派、海岸派。下层平民要求进行彻底的社会变革，工商业奴隶主要求共享政治权利，贵族政治消灭危机。2．①可担当一切官职。②有选举权无被选举权。评价：打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开拓了参政议政的途径，是一个历史的进步，但财产等级制度的改革没有带来真正的公平，宽敞第四等级的农夫、手工业者不仅无权担当官职，而且受经济条件的制约也不行能经常参政。3．令人憧憬的公民大会：我是一位携带家属迁居雅典的外邦人，但我具有超群的皮革手艺，依据梭伦立法，完全符合雅典城邦授予公民权的规定。我申请获得雅典的公民权。申请人：斯亚提索4．梭伦：雅典民主政治的奠基石。克里斯梯尼：确立了雅典的民主政治。伯利克里：使雅典民主政治进展到顶峰。考点二1．管仲在齐国大力进展农工商业，整顿和进展军备，改革赋税制度，增加了齐国的经济和军事力气，成就了齐桓公的霸业。2．法家思想。3．“南门徙木”使商鞅赢得了秦国民众对其变法的支持，保证了变法法令的顺当推行。4．商鞅废除了“世卿世禄制”，规定贵族没有军功，就要剥夺其贵族爵位。商鞅规定嘉奖军功，实行二十等爵制，官吏从有军功爵的人中选用。这些措施沉重地打击了旧贵族的势力。5．正确。由于当时通过商鞅“为田开阡陌封疆”，废除了井田制度，以法律形式承认了土地私有。(或由于当时生产力的提高，在井田以外的私田越来越多。)课后练习区1．(1)担当低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。立军功；努力耕织。(2)梭伦：崇尚中庸(调和)，手段温存。商鞅：不畏权贵，严刑峻法。解析第(1)问实际是考查梭伦改革和商鞅变法的具体内容。第(2)问要针对“剥夺了贵族特权”过程中的“策略”问题。梭伦是在肯定程度上爱护贵族权利的基础上，提高工商业奴隶主和平民的地位，扩大其政治权利；商鞅变法废除了贵族特权。2．(1)梭伦改革按财产的多少划分等级；商鞅变法按军功大小划分等级。梭伦改革由公民大会选举或罢免公职人员；商鞅变法由国君任免官吏。梭伦改革鼓舞工商业的进展；商鞅变法实行“重农抑商”的政策。(2)雅典：使工商业奴隶主共享了政治权力，在肯定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利，奠定了雅典城邦民主政治的基础；促进了工商业的进展。秦国：为