【优化方案】高中生物(人教版)必修3配套练习：第2章-第4节-免疫调节

1．下列有关免疫系统组成的叙述不正确的是()A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．淋巴细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质解析：选A。免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。2．(2011·高考大纲全国卷)争辩发觉两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫力气。则这两种物质中()A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体解析：选C。B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开头一系列的增殖、分化，形成效应B细胞，所以物质甲是淋巴因子；动物在特定抗原的作用下能够产生相应的抗体，故物质乙是抗原。3．(2022·日照一中高二质检)哮喘是世界性顽症，最新争辩发觉哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。如图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析推断下列说法正确的是()A．细胞②为B细胞B．细胞⑤产生的物质为球蛋白C．细胞⑤为靶细胞D．细胞③为效应T细胞解析：选B。图中①为吞噬细胞，②为T细胞，③为B细胞，④为记忆B细胞，⑤为浆细胞，细胞⑤产生的物质为抗体(球蛋白)。4．(原创)第19届世界艾滋病大会于2022年7月22～27日在美国首都华盛顿会议中心召开。艾滋病已成为威逼人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是()A．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丢失一切免疫功能B．艾滋病病人的直接死因是HIV侵袭人的正常细胞致死C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体D．HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大解析：选A。病毒专一性寄生在活细胞中，离开活细胞，病毒无法存活；HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质构成。艾滋病病人的直接死因是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严峻感染或恶性肿瘤等疾病。5．如图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是()A．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用B．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈C．再次感染后病症较轻，是记忆细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫协作共同作用的结果解析：选B。在病毒初次侵染机体后，先通过体液免疫的作用来阻挡其集中，再通过细胞免疫的作用予以彻底毁灭。6．免疫是机体识别和清除抗原异物，以维持机体生理平衡和稳定的功能，具体表现为免疫防备、免疫稳定和免疫监视。正常状况下，对抗原产生排斥效应，发挥免疫疼惜作用，在某种条件下也可造成机体组织损伤。下图为体液免疫过程，据图回答问题。(1)a、b、c、d分别是a________、b________、c________、d________。(2)B、P分别代表：B________、P________。(3)c和浆细胞的区分在于_________________________________________________________________________________________________________________________。解析：体液免疫的过程是抗原经过吞噬细胞的摄取和处理再呈递给T细胞，T细胞再呈递给B细胞，B细胞接受刺激后，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆细胞，其中浆细胞可产生抗体，抗体与抗原反应产生免疫效应。记忆细胞在抗原再次入侵时，可快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞可产生大量的抗体。答案：(1)吞噬细胞T细胞记忆细胞抗体(2)呈递增殖、分化(3)c能进行分裂，并保留对抗原的记忆，在抗原再次刺激时能快速增殖、分化，形成浆细胞；浆细胞只能产生抗体1．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，错误的是()A．非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫毁灭快，作用范围广；特异性免疫毁灭慢，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的解析：选D。非特异性免疫是指人体的第一、二道防线，主要由皮肤、黏膜以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，而特异性免疫既需要吞噬细胞参与，又需要B细胞和T细胞参与，即免疫系统。非特异性免疫的防线如皮肤、吞噬细胞遍布全身，毁灭快、作用范围广，但强度较弱；而特异性免疫针对不同抗原只能由相应的抗体杀灭，所以作用范围小、毁灭慢，但针对性强。特异性免疫在非特异性免疫的基础上形成，同时特异性免疫处理非特异性免疫没有毁灭的抗原。非特异性免疫是生来就有的，特异性免疫是后天性的，并非人人都有。2．关于人体三道防线的叙述中，正确的是()A．吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线C．第三道防线的结构最简洁，功能最强大D．其次道防线的杀菌物质是指抗体解析：选C。吞噬细胞不能在第一道防线中起作用，故A错，感染发生时，已突破了三道防线，故B错，其次道防线中的杀菌物质为溶菌酶不是抗体。3．下列有关抗原的叙述，最精确     的是()A．机体自身的组织和细胞不行能成为抗原B．抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应C．蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应D．抗原能与相应的抗体发生特异性结合解析：选D。自身年轻的和癌变的细胞可以成为抗原；抗原可以与相应抗体结合发生特异性免疫反应。蛋白质能引起特异性免疫反应，而水解产物氨基酸不会引起免疫反应。4．下列液体中不含抗体的是()A．细胞内液 B．血清C．乳汁 D．组织液解析：选A。抗体由浆细胞合成，主要分布在血清、组织液和乳汁等外分泌液中，但是不会毁灭在细胞内液中。5．(2022·福州一中高二质检)下列有关特异性免疫的叙述，正确的是()A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开头发挥作用B．效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞解析：选C。在某些抗原侵入宿主细胞前，细胞免疫的感应阶段、反应阶段就已进行并发挥作用；在体液免疫中，部分抗原不需要吞噬细胞的处理和T细胞的呈递，可直接刺激B细胞使其增殖、分化为浆细胞，当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞除大部分来自记忆细胞的增殖分化外，还有一部分来自于B细胞的增殖、分化。6．当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，该免疫过程变化是()A．B细胞→浆细胞、释放免疫活性物质毁灭外毒素B．浆细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质毁灭外毒素D．记忆细胞→浆细胞、产生特异性抗体与外毒素结合解析：选D。本题考查二次免疫的过程。细菌外毒素初次侵入机体时，刺激B细胞增殖、分化产生浆细胞，浆细胞产生的抗体与外毒素发生特异性结合，并将其清除。同时，少量的B细胞成为记忆细胞，可保持对该“外毒素”的记忆。当相同的外毒素再次入侵时，记忆细胞便快速增殖、分化，形成更多的浆细胞，引起更多的特异性抗体与外毒素结合，引起更猛烈的免疫反应。7．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的其次次刺激后()A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增大B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增大C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减小D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减小解析：选A。特异性免疫中，在受到同一种抗原的其次次刺激后，记忆细胞会快速增殖、分化，形成大量的效应细胞，继而产生更强的特异性免疫反应。此过程记忆细胞的周期持续时间变短，分裂、分化的速度加快，产生大量的浆细胞，进而产生大量的抗体。8．(2010·高考福建卷改编)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A．浆细胞 B．T细胞C．B细胞 D．效应T细胞解析：选D。本题以结核杆菌感染人体细胞为背景考查人体免疫调整中的细胞免疫学问。当病原体侵入细胞后，依靠细胞免疫参与免疫作用，首先T细胞在病原体的刺激下增殖分化形成效应T细胞，效应T细胞与含有该病原体的靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，从而毁灭病原体。9．下列关于体液免疫和细胞免疫异同的表述不正确的是()A．有免疫效应的是效应T细胞和浆细胞B．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应C．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞解析：选C。效应淋巴细胞包括浆细胞和效应T细胞，对特异性免疫均起作用，但浆细胞是通过抗体与抗原的特异性结合发挥免疫效应，效应T细胞是攻击被抗原入侵了的宿主细胞(靶细胞)。T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的。10．有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是()A．过敏反应没有淋巴细胞参与B．过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以疼惜自身解析：选C。过敏反应是指已免疫的机体再次接触过敏原所发生的特异性免疫反应，是机体免疫过强所导致的，产生抗体的浆细胞来源于骨髓造血干细胞。11．如图为特异性免疫过程某个时期的示意图，图中“X”代表的细胞名称是()A．B细胞B．效应T细胞C．记忆细胞D．浆细胞解析：选B。X左侧的肺泡细胞已感染了结核杆菌，所以X为效应T细胞，该图为细胞免疫过程。12．关于免疫学的应用，下列说法正确的是()A．目前，预防艾滋病最有效的措施是预防接种B．向人体注射甲肝疫苗可预防甲型肝炎C．器官移植中，只有当供者与受者HLA完全全都时，才能进行移植D．接种卡介苗可预防小儿麻痹解析：选B。免疫预防是指通过预防接种，把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵制力气，增加人的免疫力的措施。通过预防接种，人们能够乐观地预防多种传染病(如向人体注射甲肝疫苗可预防甲型肝炎，接种卡介苗可预防结核病)。而在器官移植中，只要供者与受者的HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植。13．依据人体免疫的相关概念图回答问题：(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于________________________。(2)既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[]________。(3)概念图内以下所列细胞中，具有分化力气的是________(多选)。A．记忆细胞 B．bC．c D．d(4)形成[c]________的途径有：①________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________。答案：(1)基因的选择性表达(细胞中遗传信息的执行状况不同)(2)a吞噬细胞(3)A、B(4)浆细胞①抗原刺激B细胞而产生②记忆细胞受到抗原的刺激而产生14．如图表示病菌感染人体后，免疫细胞应答的部分过程。请据图回答问题。(1)图中②为________细胞，④为________细胞。(2)⑦与④功能上的区分是__________________________，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的________通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为________的模板。(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为________________________________________________________________________________________________________。(4)过程③表示________________________，过程⑤表示________________________________________________________________________。解析：分析图可知，该图为体液免疫过程。②为T细胞，④为B细胞，⑦为浆细胞。浆细胞与B细胞功能上的区分是浆细胞能够产生抗体；④分化为⑦的过程实质是基因的选择性表达，④细胞核内转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质，可作为翻译的模板合成蛋白质。抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为：核糖体上合成多肽后，经内质网加工成比较成熟的蛋白质，再由高尔基体进一步加工形成成熟的蛋白质，然后以分泌小泡的形式运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。③表示T细胞将抗原呈递给B细胞的过程，⑤表示抗原直接刺激B细胞的过程。答案：(1)TB(2)⑦可以分泌抗体而④不能mRNA合成蛋白质(3)核糖体→内质网→高尔基体