【高考总动员】2022届高三生物一轮复习课时提升练16-基因在染色体上和伴性遗传-_第1页
【高考总动员】2022届高三生物一轮复习课时提升练16-基因在染色体上和伴性遗传-_第2页
【高考总动员】2022届高三生物一轮复习课时提升练16-基因在染色体上和伴性遗传-_第3页
【高考总动员】2022届高三生物一轮复习课时提升练16-基因在染色体上和伴性遗传-_第4页
【高考总动员】2022届高三生物一轮复习课时提升练16-基因在染色体上和伴性遗传-_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时提升练(十六)基因在染色体上和伴性遗传(参考时间:45分钟)A基础层1.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,依据萨顿的假说,关于该动物减数分裂产生配子的说法正确的是()A.果蝇的精子中含有成对的基因B.果蝇的体细胞中只含有一个基因C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对的基因中的一个【解析】依据萨顿的假说,基因和染色体行为存在着明显的平行关系,在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条;体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,不行能同时来自父方或母方。【答案】D2.如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因。下列叙述正确的是()A.从染色体状况上看,该果蝇只能形成一种配子B.e基因把握的性状在雌雄个体中消灭的概率相等C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等【解析】由图可知,该果蝇为雄性个体,图中7为X染色体,8为Y染色体,因此,从染色体状况看,它能形成含X、含Y两种配子,A错误;e位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,所以e基因把握的性状,在雄性个体中消灭的概率高于在雌性个体中消灭的概率,B错误;A、a与B、b位于同一对同源染色体上,减数分裂形成配子时,A、a与B、b之间不能自由组合,C错误;只考虑3、4与7、8两对同源染色体时,该果蝇基因型可写成DdXeY,可产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等,D正确。【答案】D3.下列叙述中错误的是()A.在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分别B.在减数分裂过程中,全部的非等位基因都可以自由组合C.果蝇的红眼(或白眼)基因只存在于X染色体上D.等位基因总是一个来自于父方,一个来自于母方【解析】等位基因位于同源染色体上,总是一个来自父方,一个来自母方。细胞进行减数分裂时,等位基因会随着同源染色体的分开而分别,而非同源染色体上的非等位基因会随着非同源染色体的自由组合而自由组合。【答案】B4.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如下图所示。下列有关叙述中错误的是()A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因把握的,则患者均为男性B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区(Ⅱ)上C.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因把握的,则男性患者的儿子肯定患病D.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因把握的,则患病女性的儿子肯定是患者【解析】Ⅲ片段上基因把握的遗传病为伴Y遗传病,患者全为男性,A项正确;若X、Y染色体上存在一对等位基因,这对等位基因应存在于同源区段(Ⅱ片段)上,B项正确;Ⅰ片段上显性基因把握的遗传病为伴X显性遗传病,女性患病率高于男性,男性患者的女儿肯定患病,C项错误;Ⅰ片段上隐性基因把握的遗传病为伴X隐性遗传病,男性患病率高于女性,患病女性的儿子肯定是患者,D项正确。【答案】C5.(2021·北京海淀一模)某雌雄异株的草本植物,把握植株绿色和金黄色的基因(A、a)只位于X染色体上。以下是某中同学物争辩小组完成的几组杂交试验结果:第1组第2组第3组eq\a\vs4\al(绿色,雌株)×eq\a\vs4\al(金黄色,雄株)↓绿色雄株eq\a\vs4\al(绿色,雌株)×eq\a\vs4\al(金黄色,雄株)↓eq\a\vs4\al(绿色,雄株)eq\a\vs4\al(金黄色,雄株)1∶1eq\a\vs4\al(绿色,雌株)×eq\a\vs4\al(绿色,雄株)↓eq\a\vs4\al(绿色,雌株)eq\a\vs4\al(绿色,雄株)eq\a\vs4\al(金黄色,雄株)2∶1∶1下列相关叙述中,错误的是()A.植株绿色对金黄色为显性B.A和a的遗传符合基因的分别定律C.第1、2组无雌株最可能的缘由是金黄色雄株的Xa型精子不能成活D.第3组F1中的绿色雌株与绿色雄株杂交,子代中无金黄色植株产生【解析】从第3组亲本都是绿色植株,但子代中有金黄色的植株消灭,可推出绿色对金黄色为显性,A项正确;A和a的遗传遵循基因的分别定律,B项正确;第1、2组中无雌株消灭,最可能的缘由是亲本中雄株的含Xa的精子不能成活,C项正确;第3组的F1中绿色雌株的基因型为XAXA、XAXa,绿色雄株的基因型是XAY,所以它们杂交后代中会有金黄色雄株产生,D项错误。【答案】D6.(2021·辽宁省五校协作体期末)(1)已知果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,体色灰色(B)对黑色(b)为显性,位于常染色体上。两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下类型和数量的子代。灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼雄蝇1521484852雌蝇29701010①两只灰身红眼亲本的基因型为________。②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为________。③在子代中,纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为________,杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为________。(2)已知果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状。若试验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本,你能否通过一代杂交试验确定把握这对相对性状的等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明推导过程。(3)若已知果蝇的直毛和非直毛是由位于X染色体上的基因所把握的。但试验室只有从自然界捕获的、有繁殖力量的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只,请你通过一次杂交试验确定这对相对性状中的显性性状,用遗传图解表示并加以文字说明。【解析】(1)由两对性状的遗传方式已知,依据双亲性状及后代表现型与分别比:灰身∶黑身=3∶1,雌性不表现白眼,得出亲本基因型是BbXAXa和BbXAY;子代中灰身雄蝇(1/3BB、2/3Bb)与黑身雌蝇(bb)杂交,后代中黑身果蝇所占比例为:2/3×1/2=1/3;在子代中,纯合灰身红眼雌蝇(BBXAXA)占全部子代的比例为1/4×1/4=1/16;杂合灰身红眼雌蝇为BbXAXa、BbXAXA、BBXAXa,占全部子代的比例为:(2/4×1/4+2/4×1/4+1/4×1/4)=5/16。(2)推断遗传方式常用正、反交试验法。若结果相同,则为常染色体遗传,反之则为伴X染色体遗传。(3)由于试验对象的基因型未知,因此可随机选取各种可能的不同的交配组合,同时杂交,据结果进行推断。【答案】(1)①BbXAXa和BbXAY②1/3③1/165/16(2)能;取直毛雌雄果蝇与非直毛雌雄果蝇,进行正交和反交(即直毛♀×非直毛♂,非直毛♀×直毛♂)。若正、反交后代性状表现不全都,则该等位基因位于X染色体上。(3)遗传图解如下图:eq\a\vs4\al(XAXA×XaYXaXa×XAY,↓↓,XAXaXAYXAXaXaY,图1图2,XAXa×XaY,↓,XAXaXaXaXAYXaY,图3)任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交。若后代只消灭一种性状,则该杂交组合中的雄果蝇代表的性状为隐性(如图1)。若后代果蝇雌、雄各为一种性状,则该杂交组合中雄果蝇代表的性状为显性(如图2)。若后代中雌、雄果蝇均含有两种不同的性状,且各占1/2,则该杂交组合中雄果蝇的性状为隐性(如图3)。B力量层7.(2021·山东滨州一模)果蝇是XY型性别打算的生物,正常雄性和雌性果蝇的体细胞中分别含有XY、XX性染色体。但果蝇种群中间或也会消灭性染色体特别的种类,如表所示是性染色体特别果蝇的性别、育性状况。下列相关说法不正确的是()XXYXXXXYYYYOYXO性别雌性雄性雄性育性可育死亡可育死亡死亡不育A.表中结果显示果蝇性染色体的组成类型会影响果蝇的性别B.XrXrY与XRY的个体杂交后代中最多消灭3种可育基因型的个体C.性染色体特别果蝇消灭的缘由是染色体数目的变异D.果蝇种群中可育的雄果蝇的性染色体组成有两种类型【解析】由题表中结果可知果蝇性染色体的组成类型会影响果蝇的性别;XrXrY的个体可产生四种卵细胞,即XrXr、XrY、Xr、Y,XRY的个体可产生两种精子,即XR、Y,则它们杂交产生的后代的基因型最多有8种,但XXX型和YY型的后代死亡,因此,后代中最多消灭6种可育基因型的个体;果蝇种群中可育的雄果蝇的性染色体组成有XYY、XY两种类型。【答案】B8.(2021·湖北荆州二模)已知性染色体组成为XO(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇,性别为雄性,不育。用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本进行杂交,在F1群体中,发觉一只白眼雄果蝇(记为“W”)。为探究W果蝇消灭的缘由,某学校争辩性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,再依据杂交结果,进行分析推理获得。下列有关试验结果和试验结论的叙述中,正确的是()A.若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W消灭是由环境转变引起B.若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W消灭是由基因突变引起C.若无子代产生,则W的基因组成为XrO,由不能进行正常的减数第一次分裂引起D.若无子代产生,则W的基因组成为XrY,由基因重组引起【解析】若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W消灭是由基因突变引起,A项错误;若子代雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼,则W消灭是由环境转变引起,B项错误;若无子代产生,则W的基因组成为XrO,由不能进行正常的减数第一次分裂引起,C项正确,D项错误。【答案】C9.(2021·安徽安庆期末)猫是XY型性别打算的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。则相关说法不正确的是()A.可以使用龙胆紫或醋酸洋红液对巴氏小体进行染色B.通过观看体细胞中是否有巴氏小体能区分正常猫的性别C.体细胞中含有2个巴氏小体的雌猫的性染色体组成为XXXD.雌猫性染色体上的基因可正常表达【解析】龙胆紫或醋酸洋红液能对染色体进行染色,A项正确;正常雄猫的体细胞中有1条X染色体,因此,细胞中不会有巴氏小体,正常雌猫的体细胞中有2条X染色体,其中有1条失活成为巴氏小体,因此,可以通过观看正常猫的体细胞中是否有巴氏小体来推断猫的性别,B项正确;雌猫体细胞中含有2个巴氏小体,说明该猫的体细胞中含有3条X染色体,其体细胞性染色体组成为XXX,C项正确;高度螺旋化的染色体上的DNA不能解旋,导致基因不能转录形成mRNA,使基因不能表达,D项错误。【答案】D10.人们在野兔中发觉了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。假如褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为()A.3/4与1∶1 B.2/3与2∶1C.1/2与1∶2 D.1/3与1∶1【解析】雌兔为(XTO),雄兔为(XtY),两兔交配,其子代基因型分别为XTXt、XtO、XTY、OY,因没有X染色体的胚胎是致死的,因此子代只有XTXt、XtO、XTY三种基因型兔,且数量之比为1∶1∶1,子代中XTXt为褐色雌兔,XtO为灰色雌兔,XTY为褐色雄兔,故子代中褐色兔占2/3,雌雄之比为2∶1。【答案】B11.果蝇的某一对相对性状由等位基因(A、a)把握,其中某个基因在纯合时能使合子致死(注:AA、XaXa、XaY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄果蝇63只。若F1雌果蝇只有一种表现型,则致死基因是哪一种?让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体构成的种群中基因A的频率为()A.a1/16 B.A1/11C.A1/8 D.a10/11【解析】推断基因的位置时,假如基因在常染色体上,则F1中雌雄比例应当相等,但本题中F1果蝇共185只,其中雄果蝇63只,因此可推知该基因位于X染色体上。(1)若隐性纯合致死,则亲本的基因型为XAXa、XAY,F1的基因型为XAY、XAXa、XAXA,此时F1雌果蝇只有一种表现型。第一种交配方式:F1XAY×XAXa(1/2)↓↓配子:XA(1/2)Y(1/2)XA[(1/2)×(1/2)]Xa[(1/2)×(1/2)]↓F2:1/8XAXA1/8XAXa1/8XAY1/8XaY(死亡)其次种交配方式:eq\a\vs4\al(F1XAY×XAXA1/2,↓↓,配子:XA1/2Y1/2XA1/2,↓,F2:2/8XAXA2/8XAY)所以,F2成活个体为:1/7XAXA、1/7XAXa、1/7XAY和2/7XAXA、2/7XAY,则此基因A的频率=(2+1+1+2×2+1×2)/(2+2+1+2×2+1×2)=10/11。(2)若显性纯合致死,则亲本雄果蝇的基因型只能为XaY,雌果蝇的基因型可能有XaXa、XAXa两种。若雌果蝇的基因型为XaXa时,F1的基因型为XaXa、XaY,则雌雄比例相当;若雌果蝇的基因型为XAXa时,F1的基因型为XAXa、XaXa、XaY,F1雌果蝇不止一种表现型。【答案】D12.果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,现有表中四种果蝇若干只,可选作亲本进行杂交试验。序号甲乙丙丁表现型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀(1)若表中四种果蝇均为纯合子(XAY、XaY视为纯合子),要通过一次杂交试验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下试验:选用序号________为亲本进行杂交,假如子代雌、雄果蝇性状分别为________,则基因位于X染色体上。(2)若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,但已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论