【优化方案】2020-2021学年高中地理(人教版必修2)配套讲练-1.2人口的空间变化

其次节人口的空间变化一、学问与技能1．了解人口迁移的概念、主要类型以及人口迁移的意义。2．把握影响人口迁移的主要因素，利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要缘由。3．培育同学对地理现象的特征及原理的分析与综合力气。二、过程与方法1．利用地图或多媒体教学手段挂念教学，分析其次次世界大战前后人口的不同特点。2．利用比较法挂念同学理解不同历史时期人口迁移具有不同的特点。3．小组互动学习、自主学习和探究活动。三、情感态度与价值观1．人口迁移是人类活动的一种现象，它客观上促进了民族的融合、经济的进展。2．树立科学的人口观、进展观。四、教学重点1．国际人口迁移的缘由、特点和移民的流向。2．我国人口迁移的缘由、特点和移民的流向。五、教学难点人口迁移的缘由。六、教具预备多媒体设备及课件。七、课时支配建议用时1课时。【教学过程】[教学建议]建议老师列举一些人口迁移的案例，激发同学学习的爱好，探究人口迁移的缘由、特点及其影响。[情境导入]据外电报道，联合国与叙利亚地方官员2022年2月6日称，主要包括妇女与儿童在内的1500多名叙利亚人近日逃离霍姆斯，前往黎巴嫩避难。【思考】叙利亚难民形成的直接缘由是什么？1.识记：人口迁移的概念和类型。2．理解：世界和我国人口迁移的特点及缘由；影响人口迁移的因素。3．应用：学会评价人口迁移对迁出地和迁入地的影响。

同学用书[P9～P10]一、人口的迁移1．概念：一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生转变。2．分类eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(国际人口迁移,国内人口迁移))3．国际人口迁移(1)方向①19世纪以前eq\x(欧洲)eq\o(→,\s\up7(大批),\s\do5(集团性))eq\x(美洲、大洋洲)②其次次世界大战后eq\x(进展中国家)eq\o(→,\s\up7(定居削减),\s\do5(短期流淌增多))eq\x(发达国家)(2)意义①19世纪以前：开发了新大陆，传播了工业文明，也转变了人种的空间分布。②其次次世界大战后：调整了劳动力空间分布不均的状况。4．国内人口迁移(1)古代：受脆弱的农业经济、战斗、自然增长等影响而迁移。(2)新中国成立以来[图表导读]1．读教材图1.8其次次世界大战以后国际人口迁移，据图回答下列问题。(1)从大洲方面分析，二战后，世界人口迁移的方向如何变化？为什么？(2)二战后，欧洲由人口迁出地区变为人口迁入地区；拉丁美洲由人口迁入地区变为迁出地区。为什么？(3)据图归纳，二战后，世界人口迁移的新特点。提示：(1)世界人口主要是从拉丁美洲、亚洲、非洲流向欧洲、北美、西亚、北非等地。欧美经济发达，收入高；西亚、北非石油资源丰富，资源开发，收入多。(2)二战后，欧洲经济发达，成为人口迁入区，拉丁美洲经济落后，成为人口迁出区。(3)人口从进展中国家或地区向发达国家或地区迁移。2．读教材图1.91949年以来我国国内人口迁移的主要流向，据图回答下列问题。(1)1949～1986年期间的人口迁移主要有哪两大方向？人口迁入的缘由是什么？(2)20世纪80年月后期人口流向是怎样的？分析人口迁入数量较多的地区有哪些？该地区吸引大量人口迁入的缘由是什么？(3)1949～1986年期间与20世纪80年月中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化？提示：(1)一是从东部和中部流向西部，二是流向东北部地区。人口向西部迁移主要是国家为转变西部经济落后、人才匮乏的局面而进行的移民；人口向东北迁移主要是为了开发东北地区森林、矿产及荒地资源而进行的移民。(2)由中西部流向东部沿海地区。京津唐、沪宁杭、珠江三角洲。经济进展水平高，就业机会多，工资收入高。(3)1949～1986年期间，我国国内人口迁移特点：一是国家有组织、有方案地从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区的建设；二是大量农村人口从东部人口稠密区迁往地广人稀的西北和东北。20世纪80年月以来(改革开放后)，国内人口迁移流向为内地迁往沿海、山区迁往平原、农村迁往城市、贫困地区迁往发达地区，并毁灭了大规模的“民工潮”。二、影响人口迁移的因素1．自然因素地区之间自然环境的差异，以及自然环境的变化，对人口迁移有重要的影响，其中气候、土壤、水和矿产资源等是最主要的。自然灾难有时也会促发人口迁移。2．经济因素(1)经济进展、交通和通信等是主要的因素。(2)在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素往往起着主导作用。3．社会因素：政策、社会变革、战斗和宗教等是重要的影响因素。同学用书[P10～P13]人口迁移的特点及其影响教学建议：此处建议老师用多媒体课件呈现世界不同时期、中国不同时期的人口迁移特点及影响缘由。1．不同时期的国际人口迁移时期19世纪以前其次次世界大战以后特点以集团性、大批的移民为主人口从进展中国家流向发达国家；定居移民削减，短期流淌的人口增多迁出地区旧大陆(欧洲、非洲、亚洲)拉丁美洲、亚洲、非洲等迁入地区美洲、大洋洲等新大陆西欧、北美、西亚、北非缘由欧洲的殖民主义扩张、新大陆的发觉迁入地区经济进展快，西亚、北非石油资源的开发意义在客观上开发了新大陆、传播了工业文明，也转变了人种的空间分布调整了劳动力空间分布不均的状况，促进迁入国的经济进展，缓和迁出国的人口压力，但也造成迁出国的人才流失2.我国不同时期的国内人口迁移阶段特点迁移方向缘由古代大批迁移迁往自然条件较好的地方深受统治者及其行政力气的束缚；农业经济脆弱，移民支边、战斗、自然灾难等新中国成立后至20世纪80年月中期迁移规模比较小，频率比较低，有组织、有方案地进行从东部人口稠密地区迁往地广人稀的东北、西北；净迁出地区有辽、鲁、沪、川等省市受国家方案经济体制和户籍管理制度影响较大20世纪80年月中期以来流量增大、流向变化、频率加快、自发为主从农村到城市；从内地到沿海城市和工矿区受国家改革开放政策的影响3.人口迁移的影响有利影响不利影响迁入地为迁入地供应大量廉价劳动力；促进迁入地商品流通和经济的进展；促进迁入地第三产业的进展大量人口迁入，增加了公共设施的负担和城市管理的难度。尤其在住房、交通、卫生、训练、城市环境方面产生巨大压力迁出地加强了迁出地与外界社会的经济、科技、文化等联系，有利于社会经济的进展；人口迁出可缓解当地人地冲突；可以更好地开发利用土地资源人口迁出导致当地人才外流，劳动力不足，从而影响迁出地经济的进一步进展[融会贯穿]推断人口流淌属于人口迁移的条件属于人口迁移的人口流淌一般具备三个条件：一是必需转变居住地。我国曾以户口是否发生变迁作为人口迁移的推断标准，这将随着户籍制度的改革发生变化。二是转变居住地需持续一段时间。三是必需超越确定的行政界线。有时候经常把这作为推断是否发生人口迁移的重要标准。[学问拓展]中国“民工潮”现象(1)成因①农村剩余劳动力多，经济收入低。②农村生态环境压力大。③农村劳动艰辛，文化落后。④农村体制改革，剩余劳动力过多，就业压力大。⑤城乡或地区生产力进展不平衡，经济收入悬殊，城市有较强的吸引力。⑥国家户籍制度改革为流淌人口的大量涌现供应了机会。(2)特点①流淌方向：主要从山区流向平原，从农村流向城市，从贫困地区流向发达地区。四川、江西、安徽、贵州、湖南等农业人口多的省份是民工主要的输出地，上海、北京、广州等大城市和沿海经济发达地区是民工主要的输入地。②季节性流淌以成年民工为主体，“外籍工人”以年轻人居多。③流淌不稳定。④文化素养偏低。(3)影响利：①有效调整了劳动力资源的地区配置，促进了城市的富强和进展；②缓解了农村的就业压力和人地冲突，推动了农村经济的进展和人民生活水平的改善。弊：①民工盲目无序地流淌增加了社会治安和局部(城市)就业压力；②民工流入地区常因人口的急剧膨胀导致住房紧急、交通拥挤和生态环境恶化。【典例1】阅读相关人口信息图表，回答下列问题。材料一2010年我国跨省流淌人口地区构成状况和流淌人口城乡构成表。占全国流淌总人口的比重跨省流淌人口地区构成流出流入四川16.8%、安徽11.3%、湖南11.0%、江西8.6%、河南7.4%、湖北6.3%、其余38.6%广东36.7%、浙江9.0%、上海7.6%、江苏6.4%、北京6.6%、福建5.1%、其余28.6%流淌人口城乡构成乡村75.6%22.8%城市24.4%77.2%2010年我国流淌人口总数：22100万(人)材料二我国流淌人口各行业就业比例(%)及收入(元)分布图。(1)依据材料一说明我国近年来人口流淌的特点。(2)依据材料二可推断出流淌人口的就业主要集中在________、________、________等行业，这些行业的月平均收入________。(3)上海市是目前我国外来人口(流淌人口)最多的城市；请分析外来人口对上海市城市进展产生的乐观影响和可能带来的问题。[解析]第(1)题，可从流淌规模和流淌方向两方面进行描述。第(2)题，读图提取信息即可。第(3)题，人口的迁入有利于上海市的就业与经济进展，但会加重各种城市问题。[答案](1)人口流淌规模大(或流淌人口数量多)；流淌人口从中西部地区流向东南沿海地区；从农村流向城市。(2)制造业批发零售业社会服务业较低(3)乐观影响：①弥补了上海市劳动力的不足(缓解了人口老龄化带来的负面影响)；②促进了上海市经济进展(富强)。带来的问题：①加大了训练、住房及交通的压力；②增加了社会治安、方案生育等管理的难度。活动点拨一、教材P9活动1．依据自己的实际状况，进行总结练习。2．观点一：世界上的很多国家，尤其是欧洲的一些国家，如德国、匈牙利等国的自然增长率已降至0以下，这些国家的人口自然增长对人口数量增减的影响已经很小，其人口数量的增减主要取决于人口迁移。观点二：有些欧美国家的人口增长缓慢，老龄化现象严峻，导致劳动力缺乏，影响了社会经济的进展。对这些国家来说，人口的自由迁移是实现人力资源空间重新配置的前提条件。观点三：人口迁移的发生，主要是为了追求更多的就业机会和更高的收入，从这个意义上说，人口迁移可以增加劳动者的收入，人口迁移还可以调整人口空间分布和人才余缺，加强民族融合和文化沟通，促进经济进展，缩小地区差异，从这个意义上说，人口迁移有利于社会经济进展。影响人口迁移的因素eq\x(教学建议：此处建议老师用多媒体课件呈现出不同因素对人口迁移的影响，并举例说明。)影响人口迁移的因素主要包括自然因素、经济因素和社会因素，其具体内容如下：1．自然因素因素对人口迁移的影响案例气候通过影响人类的生产和生活而影响人口迁移到气候适宜地区20世纪60年月末到70年月初，美国很多老年人由东北部的“冷冻地带”向南部和西部的“阳光地带”迁移水资源水资源的分布及其变化在很大程度上打算人类生产、生活的格局畜牧区人们“逐水草而居”土壤及土地影响农业生产进而影响人口迁移热带雨林地区的“刀耕火种”生活矿产资源矿产资源的开发能吸引大量人口的迁入大庆油田的开发等自然灾难自然灾难引起饥荒或生态环境变化而迫使人们迁移非洲旱灾引起大规模人口迁移2.经济因素因素对人口迁移的影响案例经济进展①地区间经济进展水平差距越大，人口在地区间的迁移也就越频繁②经济进展水平高的地区，人口迁入率高，经济落后的地区，人口迁出率高①进展中国家人口由农村迁往城市②美国是世界上最主要的人口迁入国交通交通的进展相对缩小了地区间的距离，削减了人口迁移的障碍，促进了人口迁移近几百年来，人口迁移的规模越来越大，范围越来越广大型建设项目的布局为人们供应了更多的就业机会和成功机遇，吸引大量人口迁入，转变人口迁移的流量和流向新疆石油基地建设吸引人口迁入3.社会因素因素对人口迁移的影响案例政策国家人口迁移政策的实施，直接影响人口迁移的流量与流向①我国20世纪60年月有组织地移民支援边疆省份②70年月学问青年“上山下乡”运动战斗破坏了人类生产、生活的正常环境与秩序，导致大量人口迁出战乱区两次世界大战和地区性武装冲突促使人口发生迁移文化训练人们为了接受良好的训练，从文化水平低、训练设施落后的地区迁往文化训练相对发达的地区①其次次世界大战后，美国接受了大批来自其他国家的科技人才和出名学者②出国留学家庭婚姻婚姻是影响青年人迁移的重要因素，而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用①夫妻为解决两地分居而进行的迁移②随军军嫂宗教信仰宗教信仰的不同，种族之间，民族之间存在的文化差异，历史上曾导致大规模的人口迁移1947年的印巴分治促使上千万穆斯林从印度迁往巴基斯坦[融会贯穿]人口迁移的影响因素包括自然因素、经济因素和社会因素。不论哪种因素，只要能改善人们的生活、生产状况，就会对人口移动形成一种吸取力，反之就会形成一种排斥力。在这种作用力的影响下，促成人口的迁移。【典例2】(2022·济南一中考试)读“1985年7月至2011年6月我国人口迁移的缘由结构表”，回答下列问题。缘由分类占迁移人口的比重(%)性别比经济工作调动11.5268.4支配录用5.9243.5务工经商24.3223.8学习培训12.9149.7退休离职1.6603.9家庭缘由投亲靠友9.975.9随迁家属10.467.4婚姻迁入14.29.7其他缘由9.3215.0合计100123.1注：性别比是指平均每100个女性所对应的男性人口数量。如大于100，表明男性人数多于女性；若小于100，则说明男性人数少于女性。(1)表中所列影响人口迁移的各种因素中，经济因素占迁移人口的比重是________。其中又以________人员比例最高，该时期的人口大规模流淌的主要缘由是____