湖南省名校大联考2024-2025学年高一上学期1月期末考试物理试卷 含答案

2024年下学期高一期末质量检测物理考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡.上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版必修第一册。一、选择题(本题共10小题,共46分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题中只有一项符合题目要求,每小题4分,第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.在物理学的重大发现中科学家们创造了许多物理思想与研究方法,高一上学期同学们学习了理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A.根据速度定义式，当非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了平均值法B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,忽略物体的大小和形状,用质点代替物体的方法,采用了等效替代的思想C.伽利略的理想实验是一个纯思维实验,其正确性应接受实践的检验D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法.2.2023年12月25日,我国在酒泉卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭,成功将天目一号气象星座11~14星发射升空,卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功.快舟一号甲(KZ-1A)运载火箭是由中国航天科工集团有限公司研制的三级固体运载火箭,全长约20m,起飞质量约30t,最大直径1.4m.根据以上信息，下列说法正确的是A.“m”“t”"都是国际单位制中的基本单位B.运载火箭加速上升的过程中，搭载的天目一号卫星惯性变大C.运载火箭加速上升的过程中,搭载的天目一号卫星处于失重状态D.运载火箭加速上升的过程中,空气对火箭的作用力大小等于火箭对空气的作用力3.一冰溜子从高45m的悬崖下落,整个下落过程近似为做自由落体运动，重力加速度大小取10m/s2,则冰溜子在落地前25m内所用的时间为A.0.8sB.1sC.1.2sD.1.5s'4.如图所示为拖船拉着货船渡过运河.拖船发动机的牵引力为1×106N,在拖船启动10s后,拖船和货船的速度大小变化了2m/s.已知拖船的质量为1×105kg,重力加速度g取10m/s2,海水对两船的阻力均为自身重力的0.08倍，则货船的质量为A.6×105kgB.9×105kgC.1×106kgD.2×106kg5.如图所示,吊篮花盆总重为G,用三根等长的轻绳悬挂,轻绳与竖直方向的夹角均为=30°，则其中一根轻绳的拉力沿竖直方向的分力大小为A.B.C.D.6.如图所示，四幅图均为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是A.甲图中,物体在0~10s这段时间内的平均速度小于9m/sB.乙图中,物体的加速度大小为3.5m/s2C.丙图中,阴影面积表示4~6s时间内物体的加速度变化量D.丁图中,物体从t=0时刻开始运动,t=3s时物体的速度为50m/s7.如图甲所示，倾角为=37°的足够长的光滑斜面体放置在光滑水平面上，上端有垂直斜面的挡板，与斜面平行的轻弹簧上端固定在挡板上，下端连接质量为m=1kg的物块(可视为质点).现对斜面体施加一水平向右的推力F,测得推力F的大小随弹簧的形变量x的变化规律如图乙所示(取弹簧伸长为正,压缩为负).若弹簧始终在弹性限度内,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则斜面体的质量和轻弹簧的劲度系数分别为A.1kg20N/mB.1kg40N/mC.2kg20N/mD.2kg40N/m8.如图所示是甲、乙两辆汽车在平直公路上从同一地点开始运动的x-t图像，图线甲是一条倾斜的直线,图线乙是起点过原点、4s时为最高点的开口向下的抛物线,则下列说法正确的是A.甲、乙均做直线运动B.0~4s内乙的速度总比甲的速度大C.乙车的初速度大小为20m/sD.0~4s内乙的平均速度大小为10m/s.9.如图所示，质量为8kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力，重力加速度g取10m/s'.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间A.物体A的加速度为零B.物体B的加速度大小为2m/s2C.弹簧弹力大小为100ND.物体B对物体A的压力大小为16N10.如图所示为某建筑工地的传送装置,长为L=6m、倾角θ=24°的传送带倾斜地固定在水平面上，以恒定的速率v=8m/s顺时针转动,质量m=1kg的工件(可视为质点)无初速地放在传送带的顶端,经过一段时间工件运动到传动带的底端,工件与传送带之间的动摩擦因数为μ=,取cos24°=0.9,sin24°=0.4,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是A.工件由顶端到底端的时间为1.25sB.若工件与传送带共速时立马将传送带改为逆时针转动，则工件由顶端到底端的时间将变长C.工件在传送带上留下的痕迹长度为3mD.调整转速,工件从顶端到底端的最短时间为二、实验题(本题共2小题,共14分)11.(6分)某学习小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验.图甲中,橡皮条的一端挂有轻质小圆环，另一端固定,橡皮条的长度为GE.图乙中,用手通过两个弹簀测力计共同拉动小圆环,小圆环处于O点;橡皮条伸长的长度为EO.图丙中,用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于O点.(1)本实验采用的科学方法是_______A.等效替代法B.理想实验法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)图丁是根据实验数据处理后得到的图像,其中_____(填“F”或“F'”)的方向一定沿GO.(3)若初始时F1、F2成90°角,现将F1顺时针转过一个小角度,要保持图乙中O点位置与F1的大小不变,则下列操作可行的是_______A.增大F2,并沿顺时针方向转动一个小角度B.增大F2,并沿逆时针方向转动一个小角度C.减小F2,并沿顺时针方向转动一个小角度D.减小F2,并沿逆时针方向转动一个小角度12.(8分)实验小组用如图甲所示实验装置,探究“加速度与力、质量的关系”实验.(1)在实验过程中,体现的物理方法或思想是_______.(填正确选项标号)A.等效法B.控制变量法C.假设法D.理想实验法(2)实验过程相关要求正确的是_______(填正确选项标号)A.实验时，先释放小车再接通电源B.实验过程需要小车质量远大于沙桶及沙子质量C.补偿阻力时，要挂上沙桶,垫高木板右端，用小车拖着纸带打点D.交流电频率为50Hz,相邻计数点间还有四个点,则相邻两计数点间的时间间隔为0.08s(3)某次实验打点计时器打出一条纸带取计数点a、b、c、d、e、f、g等系列点，已知相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,用刻度尺测出各相邻计数点间的距离如图乙所示,则小车运动的加速度大小a=_____m/s2;打下点c点时速度大小vc=___m/s.(结果均保留两位有效数字)(4)根据实验数据,作出a-F、图像如下图所示,实验中未补偿阻力的是___;实验中未满足M≫m的是_______(均填正确选项标号)三、计算题(本题共3小题,共计40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(12分)一只静止的墨鱼遇到危险时,立即喷出体内黑色汁液干扰捕食者视线,并获得一个a1=8m/s2的加速度,当达到最大速度v=4m/s后,又匀速运动了t=1s,然后以a2=2m/s2的加速度做减速运动直至停下.假设墨鱼的运动始终在一条直线上,求:(1)墨鱼加速过程中所用的时间及发生的位移大小;(2)墨鱼全程的平均速度大小.(保留两位有效数字)14.(12分)如图所示，两柱体的截面分别为半径均为R的圆甲和半圆乙，甲、乙的质量相等,两柱体的曲面光滑，半圆柱乙与水平面之间的摩擦不能忽略,圆柱体甲的右侧用一光滑挡板挡住,开始两球心连线沿竖直方向,现将挡板缓慢地向右移动,直到圆柱体甲刚要落至地面为止，整个过程半圆柱乙始终保持静止假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:(1)两球心的连线与水平方向分别为60°和45°时挡板所受压力之比;(2)为了保证半圆柱乙始终静止,求半圆柱乙与水平面间动摩擦因数的最小值.15.(16分)如图甲所示,质量为M的长木板静止在粗糙水平地面上,木板与水平面间的动摩擦因数=0.1,有一个质量为m=2kg的物块(可视为质点)在t=0时刻以v0=10m/s的水平初速度从木板左端滑上木板.在2s时,物块与木板达到共同速度,此过程物块的v-t图像为乙图中的线段ab,a、b点的坐