大连海洋大学《复音乐基础》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《复音乐基础》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐教育中，培养节奏感是重要的教学目标之一。通过何种方式可以有效地提高学生的节奏感？（）A.聆听音乐B.身体律动C.节奏模仿D.以上都是2、音乐与诗歌有着密切的联系。有些歌曲的歌词直接来源于诗歌，这种结合的优点在于？（）A.提升歌词的文学性B.赋予音乐更深刻的内涵C.增强作品的艺术感染力D.以上都是3、音乐批评对于音乐作品的评价和推广具有重要意义。一篇好的音乐批评应该包括？（）A.对作品技术的分析B.个人的主观感受C.对作品历史背景的介绍D.以上都是4、世界著名的音乐家中，莫扎特以其卓越的才华和作品著称。以下关于莫扎特音乐风格的描述，哪一项不准确？（）A.旋律优美动听，充满活力B.作品形式规范，结构严谨C.音乐情感深沉、内敛D.擅长运用多种音乐体裁5、中国民间音乐丰富多彩，江南丝竹是其中的代表之一。江南丝竹的音乐风格通常具有？（）A.粗犷豪放B.清新秀丽C.深沉哀怨D.热烈激昂6、在音乐创作中，旋律的创作往往基于一定的主题发展。主题的来源可以是？（）A.民间音乐B.诗歌C.自然声音D.以上都是7、流行音乐在当代社会广受欢迎，以下关于流行音乐风格的表述，哪一个不准确？（）A.摇滚乐通常具有强烈的节奏和电声乐器B.爵士乐强调即兴演奏和复杂的和弦进行C.民谣音乐总是以简单的旋律和歌词为特点D.电子音乐大量使用电子合成器和音效8、在音乐教学中，以下哪种评价方式能够全面地评估学生的音乐学习成果？（）A.考试B.作业C.课堂表现D.综合评价9、在音乐创作的灵感激发中，以下哪种生活体验能够为作曲家带来深刻的创作冲动？（）A.旅行经历B.爱情经历C.挫折经历D.以上都是10、在音乐表演中，舞台形象对演出效果有一定影响。以下哪项不属于良好的舞台形象（）A.得体的服装B.夸张的表情C.优雅的姿态D.与音乐风格相符的发型11、在音乐理论中，音程是描述两个音之间距离的概念。以下关于纯八度音程的特点，哪一项是错误的？（）A.频率比为2:1B.音响效果和谐统一C.是最宽的音程D.两个音的音色完全相同12、现代音乐创作手法不断创新，以下哪种手法常被用于现代音乐中以创造新奇的音响效果？（）A.十二音技法B.主调音乐C.复调音乐D.古典和声13、在音乐教学评价中，形成性评价有助于及时调整教学策略。以下哪项不属于形成性评价的方式（）A.期末考试B.课堂提问C.作业批改D.小组讨论14、音乐治疗作为一种新兴的学科，利用音乐来改善人们的身心健康。对于焦虑症患者，以下哪种类型的音乐可能更有助于缓解症状？（）A.激昂的摇滚乐B.舒缓的古典音乐C.动感的流行音乐D.节奏强烈的电子音乐15、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪，主要是因为（）A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象，具有象征意义D.以上都是16、在音乐表演中，舞台表现力对于与观众的沟通至关重要。演唱者通过哪些方面来展现舞台表现力？（）A.声音的技巧B.肢体语言C.面部表情D.以上都是17、在音乐创作中，节奏的创新可以给作品带来独特的魅力。以下哪种节奏创新方式较为常见？（）A.打破常规的节拍B.运用复杂的节奏组合C.创造新的节奏型D.以上都是18、音乐中的乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器等不同的类型。以下关于不同类型乐器的特点，错误的是？（）A.弦乐器的音色柔和、优美，具有很强的表现力B.管乐器的音色明亮、激昂，适合演奏进行曲和舞曲C.打击乐器的音色响亮、有力，可以增强音乐的节奏感和氛围感D.键盘乐器的音色单一、枯燥，只能演奏简单的旋律19、在音乐创作中，歌词的创作也需要一定的技巧和艺术表现力。以下关于歌词创作的原则，哪项说法不准确？（）A.语言简洁明了，富有韵律感B.主题明确，情感真挚C.为了押韵可以牺牲歌词的逻辑性D.与音乐的旋律和节奏相协调20、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下关于音乐版权的描述，哪项是错误的？（）A.未经授权使用他人音乐作品可能构成侵权B.音乐版权保护期限是无限的C.版权所有者有权决定作品的使用方式和报酬D.音乐作品的改编需要获得原作者授权二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐创作中的旋律模仿是一种常见的创作手法。通过对已有旋律的模仿和变化，可以创作出富有新意的旋律段落，同时保持音乐的连贯性和统一性，该表述是正确的。()2、音乐欣赏能力的提高只能通过多听音乐来实现，不需要学习相关理论知识，这种说法对吗？()3、音乐作品的流行程度与作品的艺术价值成正比，这种观点是否准确？()4、音乐教育中的实践活动对于提高学生的实际操作能力非常重要，但理论学习也不能忽视，两者应该平衡发展，这种观点有没有依据？()5、音乐作品的传播需要借助媒体的力量。但媒体的过度宣传会导致作品的过度曝光，降低其新鲜感和吸引力。这种观点对吗？()6、流行音乐的发展变化迅速，风格多样。但流行音乐往往只追求时尚和潮流，缺乏深度和内涵。这种观点有没有依据？()7、音乐作品的体裁多种多样，如交响曲、协奏曲、奏鸣曲等。交响曲通常规模宏大，结构复杂，包含多个乐章。协奏曲则突出独奏乐器与乐队之间的协作与呼应。奏鸣曲一般由三个或四个乐章组成，且各乐章在速度和情绪上有明显对比。所以，交响曲和协奏曲在结构和表现形式上没有任何相似之处。这种判断是否合理？()8、音乐作品的评价标准是多元的，包括音乐技巧、情感表达、创新性等多个方面。但不同的评价者可能会因为个人喜好和专业背景的不同，对同一作品给出截然不同的评价。这个判断合理吗？()9、音乐教学中的多媒体资源能够丰富教学内容和形式。通过播放音乐视频、展示乐谱和图片等，让学生更加直观地感受音乐，提高学习的积极性和效果，这种观点是恰当的。()10、音乐评论的客观性和专业性是其价值所在，但评论者可能会受到利益关系的影响，这种情况是难以避免的吗？()11、音乐欣赏水平的提高需要不断地聆听和学习，了解不同类型的音乐和音乐文化。但个人的音乐欣赏偏好是难以改变的，这种看法正确吗？()12、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法，被应用于多种心理和生理疾病的治疗中。音乐可以通过调节情绪、缓解压力来改善患者的症状。然而，音乐治疗只是一种辅助手段，不能替代传统的医学治疗方法。这种看法是否准确？()13、音乐教育对于培养人的审美能力和综合素质具有重要作用。通过学习音乐，人们可以提高音乐感知能力、创造力和团队合作精神。但是，音乐教育只适合有音乐天赋的人，对于普通人来说没有太大意义。这种说法正确吗？()14、音乐版权保护对于鼓励音乐创作和保障创作者的合法权益至关重要。只要未经授权使用他人的音乐作品，就一定构成侵权行为。这种说法对不对？()15、音乐作品的录制和混音技术对于最终的音响效果有着重要的影响。通过合理的录制和混音，可以弥补演奏中的不足，提升音乐的质量。但也有人认为，过度依赖后期制作会削弱音乐表演的真实性和现场感。这种说法正确吗？()三、简答题（本大题共6个小题，共30分)1、（本题5分）阐述音乐分析中奏鸣曲式的结构原则和发展逻辑，包括呈示部、展开部和再现部的特点和功能。2、（本题5分）音乐史的研究对于理解音乐的发展脉络具有重要意义。请论述音乐史研究的方法和途径，包括文献研究、作品分析和文化背景考察等。3、（本题5分）分析音乐作品版权保护的重要性和主要措施，以及在数字化时代面临的挑战和应对策略。4、（本题5分）民族乐器是民族音乐的重要载体。请介绍一种我国的民族乐器，包括其构造、演奏方法和代表曲目。5、（本题5分）在音乐教学中，如何培养学生的节奏感？请从教学方法、练习方式和教学素材等方面进行详细阐述，并举例说明。6、（本题5分）简述音乐创作中