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文档简介

大学生职业发展与就业指导知到智慧树章节测试课后答案2024年秋通辽职业学院第一章单元测试

每个人都希望通过读大学来提升自己,那么大学能带给你()。

A:提高自己的心性B:确信自己的能力C:养成创新创造能力D:学会思辨

答案:提高自己的心性;确信自己的能力;养成创新创造能力;学会思辨从大学开始到大学毕业乃至博士毕业均属于()。

A:休闲者角色B:公民角色C:学生角色D:家庭角色

答案:学生角色()指个人对某项职业的喜好与投入程度()。

A:职业兴趣B:职业经历C:职业道德D:职业理想

答案:职业兴趣在大学里不仅要学习知识、锻炼技能,更重要的是要学会去理解生活、感悟人生,学会进行职业生涯规划,培养一种健康快乐的生活方式。()

A:对B:错

答案:对大学生作为社会人,需要朋友、关爱和友谊。()

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

6种职业兴趣类型间存在哪三种关系,这三种关系在一致性上由高到低。()

A:相邻B:相斥C:相隔D:相同

答案:相邻;相斥;相隔职业兴趣在个体的职业活动中起着重要的作用,主要表现为影响个体的职业定向和职业选择激发个体的探索与创造力,增强个体的职业适应性和稳定性。()

A:对B:错

答案:对职业价值测量表是美国心理学家()于1970年编制而成,用来衡量一个人在工作内外的价值观,以及激励员工的工作目标。

A:霍兰德B:舒伯C:威廉·马斯顿D:马斯洛

答案:舒伯()就是一个人对与职业有关的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的评价和看法。

A:思维方式B:心态C:性格D:职业价值观

答案:职业价值观下列选项不属于大五人格理论维度的是()。

A:稳定性B:内向性C:外倾性D:尽责性

答案:内向性DISC性格理论中,()类型的人事情第一、行动快速、独断直接、追求结果。

A:影响型B:服从型C:稳健型D:支配型

答案:支配型DISC性格理论的主要因子有()。

A:影响B:服从C:支配D:稳健

答案:影响;服从;支配;稳健职业锚理论是由美国著名职业指导专家埃德加·施恩(EdgarH.Schein)教授于1978年提出的。()

A:对B:错

答案:对职业锚不是天生的,很多人到中年才能锁定自己的职业锚。()

A:错B:对

答案:对

第三章单元测试

家庭生活和工作发生冲突时,我们可以请家政人员、护理人员帮忙分担。()

A:对B:错

答案:对请判断一下哪些不是职业?()()

A:惯偷B:职业买家C:军人D:主播

答案:职业买家哪个不是行业类型?()

A:防御性B:周期性C:变化性D:增长性

答案:变化性按照性质划分,组织分类可以分为几类?()

A:5B:6C:3D:4

答案:5下列哪项不是职业探索的科学方法?()

A:生涯人物访谈B:社会实践C:网络查询D:听说

答案:听说下列属于组织的是()。

A:政府机关、事业单位B:非正式组织C:公益组织D:企业

答案:政府机关、事业单位;非正式组织;公益组织;企业

第四章单元测试

在确定访谈对象时,可以选择在某个特定领域从事某个特定工作的人。()

A:对B:错

答案:对职业访谈与求职面试差不多,可以借此基于某个空缺的职位向雇主推销自己。()

A:错B:对

答案:错亲戚不能帮助找到潜在的访谈对象。()

A:对B:错

答案:错职业访谈会谈结束后,你该做些什么?()

A:评估你的访谈成果B:写访谈报告C:分享访谈信息D:写一封感谢信,感谢对方时间和精力的投入

答案:评估你的访谈成果;写访谈报告;分享访谈信息;写一封感谢信,感谢对方时间和精力的投入生涯人物访谈的流程包括()

A:约定访谈事宜B:采访生涯人物C:设计访谈提纲D:访谈信息分享E:完善访后工作F:寻找生涯人物

答案:约定访谈事宜;采访生涯人物;设计访谈提纲;访谈信息分享;完善访后工作;寻找生涯人物

第五章单元测试

职业生涯决策的基本原则有哪些?()

A:择世所需B:择已所能C:择已所爱D:择已所需E:择已所利

答案:择世所需;择已所能;择已所爱;择已所利职业生涯决策的CASVE循环,都包含哪些步骤?()

A:沟通CommunicationB:评估ValueC:执行ExecutionD:综合SynthesisE:分析Analysis

答案:沟通Communication;评估Value;执行Execution;综合Synthesis;分析AnalysisSWOT分析法是用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。SWOT分析都包含哪些?()

A:竞争优势StrengthB:竞争劣势WeaknessC:威胁ThreatsD:机会Opportunity

答案:竞争优势Strength;竞争劣势Weakness;威胁Threats;机会Opportunity生涯决策平衡单要考虑的因素有哪些?()

A:他人精神得失B:个人精神得失C:个人物质得失D:他人物质得失

答案:他人精神得失;个人精神得失;个人物质得失;他人物质得失主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的,相对稳定的性格特征,如兴趣、价值观等的测验是()

A:生活特性问卷B:人格测验C:智力测验D:职业能力倾向测验

答案:人格测验评定个体动机水平的测验是()

A:职业能力测验B:需求测验C:生活特性问卷D:职业性向测验

答案:生活特性问卷能帮助人确定职业锚的活动包括()

A:职业能力评估B:工作环境评估C:职业价值观评估D:职业兴趣评估

答案:职业能力评估;工作环境评估;职业价值观评估;职业兴趣评估某企业人力资源部要实施职业生涯管理,应该做哪些准备工作()

A:培训相关人员B:整理分析任职资格材料C:绩效考核政策分析D:职位分析

答案:培训相关人员;整理分析任职资格材料;绩效考核政策分析;职位分析管理好自己的职业生涯,一般需要经历反馈、评估、调整、阶段管理等过程()

A:对B:错

答案:对实施360度反馈评价的重点在于做好他人评议。()

A:错B:对

答案:对

第六章单元测试

1就业信息的类型有哪些?()

A:就业形势与就业市场供需状况B:就业政策与法规C:用人单位和招聘岗位信息D:产业、行业发展状况

答案:就业形势与就业市场供需状况;就业政策与法规;用人单位和招聘岗位信息;产业、行业发展状况就业信息的获取渠道有哪些?()

A:招聘网站B:老师和校友C:新闻媒体D:学校的主管部门E:各种招聘会和双选会F:人才交流中心和人才市场G:家长或亲友

答案:招聘网站;老师和校友;新闻媒体;学校的主管部门;各种招聘会和双选会;人才交流中心和人才市场;家长或亲友就业信息的搜集方法有哪些?()

A:关键词搜集法B:联想搜集法C:链式搜集法D:定向搜集法

答案:关键词搜集法;联想搜集法;链式搜集法;定向搜集法警惕招聘信息陷阱,我们可以从以下几个方面判断?()

A:工作内容不清晰B:先培训后上岗C:入职条件过于简单D:薪资待遇过高

答案:工作内容不清晰;先培训后上岗;入职条件过于简单;薪资待遇过高小刘应聘一家公司,公司名称特别高大上,一看就是高新技术企业,不限专业,需要入职先培训,薪酬待遇很高,但需要先交纳2万元保证金,公司承诺一年试用期结束全额返还。小刘觉得在这里找到了自己的未来。小刘的判断对吗?()

A:错B:对

答案:错积累一些职业生涯比较成功的各类员工的个案,有利于()

A:帮助员工确定职业发展方向B:制定组织职业生涯路径图C:制定考核标准D:制定岗位任职资格标准

答案:帮助员工确定职业发展方向;制定组织职业生涯路径图

第七章单元测试

求职资料中,附件是用来补充说明简历内容的材料,其中最重要的材料是学历证书、()、获奖证书等。

A:职业资格证书B:自荐信C:学习经历D:家庭情况

答案:职业资格证书与一般求职信相比,应聘信的写作更强调()

A:专业性B:情感性C:生涯性D:针对性

答案:针对性一个求职者如果想让自己在投递求职材料的阶段就具有竞争力,则需要将求职信写得()

A:与众不同B:夸张动人C:谦和礼让与重D:激情四射

答案:与众不同个人资料是求职者求职时必不可少的书面材料,主要包括求职信、个人简历和附件三个方面的内容。()

A:错B:对

答案:对应聘信是种特殊的求职信,是在用人单位向自己发出邀请的情况下面写的表明自己求职态度的书信。()

A:错B:对

答案:对简历是求职者最重要的求职材料。()

A:对B:错

答案:对撰写个人简历必须遵循固定格式。()

A:错B:对

答案:错撰写简历前需要做哪些准备工作()

A:自我评估B:准备面试服装C:收集面试技巧D:了解分析招聘要求

答案:自我评估;了解分析招聘要求求职简历中个人信息撰写的原则是()

A:简洁B:突出优势信息C:直观D:尽可能详细

答案:简洁;突出优势信息;直观求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力?()

A:三三法则B:体现关键词C:动词开头D:数字描述

答案:三三法则;体现关键词;动词开头;数字描述在撰写个人技能水平时,需注意()

A:体现含金量B:与职位相关C:技能越多越好D:技能水平要有一定分量

答案:体现含金量;与职位相关;技能水平要有一定分量

第八章单元测试

应对就业压力的策略和办法有哪些:()

A:认真评估自己B:增强自信心C:树立起竞争的意识D:培养参与意识

答案:认真评估自己;增强自信心;树立起竞争的意识;培养参与意识职业能力测试的方法有:()

A:面试B:项目C:自测量表D:询问

答案:自测量表STAR法则中的“S”表示:()

A:事情是在什么样的情况下发生的?B:针对这种情况,分析你会采用什么样的行动方式?C:你是如何明确你的目标的?D:结果怎么样?

答案:事情是在什么样的情况下发生的?STAR法则中的“T”表示:()

A:结果怎么样?B:你是如何明确你的目标的?C:事情是在什么样的情况下发生的?D:针对这种情况,分析你会采用什么样的行动方式?

答案:你是如何明确你的目标的?STAR法则中的“A”表示:()

A:针对这种情况,分析你会采用什么样的行动方式?B:你是如何明确你的目标的?C:结果怎么样?D:事情是在什么样的情况下发生的?

答案:针对这种情况,分析你会采用什么样的行动方式?STAR法则中的“R”表示:()

A:你是如何明确你的目标的?B:针对这种情况,分析你会采用什么样的行动方式?C:事情是在什么样的情况下发生的?D:结果怎么样?

答案:结果怎么样?就业心理准备包括哪些:()

A:急功近利B:眼高手低C:盲目自信D:自卑

答案:急功近利;眼高手低;盲目自信;自卑常见的就业心理问题有哪些:()

A:思维定势和求稳求全的心理。B:就业忧虑和恐惧的心理。C:害怕艰苦,盲目追求享受的心理。D:择业期望值过高的心理。

答案:思维定势和求稳求全的心理。;就业忧虑和恐惧的心理。;害怕艰苦,盲目追求享受的心理。;择业期望值过高的心理。

第九章单元测试

《单周标准工时制是我国工时制度的常态。目前,我国实行每天()小时,每周()小时的工时制度。()。

A:6;30B:8;30C:8;40D:6;40

答案:8;40你认为,下列哪一项不属于虛假招聘信息的特征?()

A:应聘时需要缴纳一定的报名费B:不留公司地址或地址模糊C:有明确的岗位描述和招聘条件D:需求岗位多,招聘条件无要求

答案:有明确的岗位描述和招聘条件常见的求职方式有?()。

A:主动咨询B:他人推荐C:利用网络招聘平台D:实习

答案:主动咨询;他人推荐;利用网络招聘平台;实习有实习经历,在求职地竞争中也会处于优势地位。()

A:错B:对

答案:对网络招聘平台的信息更加适合大学生的求职。()

A:对B:错

答案:错

第十章单元测试

大学生求职礼仪种的仪态礼仪不包括()。

A:坐姿B:体势C:表情D:首饰

答案:首饰大学生的面试礼仪包括()。

A:仪容礼仪B:仪态礼仪C:面试礼仪D:着装礼仪

答案:仪容礼仪;仪态礼仪;面试礼仪;着装礼仪男士着装的三原则包括()。

A:三一定律B:三无原则C:三大禁忌D:三色原则

答案:三一定律;三大禁忌;三色原则男士着装的“三一定律”是指颜色保持一致的三种物品是()。

A:皮带B:西装C:皮鞋D:公文包

答案:皮带;皮鞋;公文包在面试的过程中,正确坐姿是全身放松,两腿自然并拢,手放在膝上,挺直腰背。()

A:错B:对

答案:对在大学生面试礼仪中,男士的着装要符合两色原则,指全套装束颜色不超过两种。()

A:对B:错

答案:错职业访谈可以帮助你了解某个特定领域或行业,你将如何适应它,它目前存在哪些问题或机会。()

A:对B:错

答案:对面试前我们要如何调整面试状态()。

A:遵守约定的时间B:独自前往C:我们要调整心情D:准备面试服装和物品

答案:遵守约定的时间;独自前往;我们要调整心情;准备面试服装和物品求职材料包括()。

A:相关技能证书B:求职信C:简历D:自我介绍

答案:相关技能证书;求职信;简历已经进入面试环节,说明用人单位已经阅读过我们的简历,所以不需要携带简历。()

A:错B:对

答案:错面试是一种经过组织者精心策划的招聘活动。面试的内容会随着招聘单位和招聘岗位的不同而有差异,有的公司强调个人的潜在能力,有的单位则可能强调个人的协调能力或团队合作能力等。求职者一定要根据公司情况及应聘岗位来灵活应对面试中可能出现的各种问题()

A:错B:对

答案:对面试可以测评求职者的各项综合能力和素质,主要内容有哪些:()

A:应变能力B:工作能力C:专业知识D:工作态度E:自我控制能力F:求职动机G:仪表风度

答案:应变能力;工作能力;专业知识;工作态度;自我控制能力;求职动机;仪表风度

第十一章单元测试

影响职业适应的因素主要体现在以下哪些方面?()

A:职业心态B:职业风险C:职业待遇D:职业期望

答案:职业心态;职业风险;职业待遇;职业期望提升大学生职业适应的方法有哪些()

A:不怕困难B:积累实践经验C:努力学习D:调整心态

答案:不怕困难;积累实践经验;努力学习;调整心态大学生是受教育者,在违反角色规范时,主要还是以教育帮助为主。()

A:错B:对

答案:对毕业生为追求高薪,频频“跳槽”,这种说法是正确的()

A:错B:对

答案:错下列哪一项不是职业适应的方法()

A:目标专一B:能力替代C:培养兴趣D:对比工资待遇,等着跳槽

答案:对比工资待遇,等着跳槽

第十

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