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文档简介
2024年青海省黄南州河南县柯生乡招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一
起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场
所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期
徒刑3年,缓刑3年。社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了
良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订
了个案管理服务计划,在社会工作者的监督、管理和帮助下,小林的
生活方式有了较大改变,还和朋友一起办了一间汽车修理铺。本案例
中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【答案】:C
2、13岁的小月父母离异后与母亲一起生活最近,她结交了一些不良
少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好学
习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的
需求后,社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
【答案】:D
3、矫正社会工作是将社会工作实施于()体系中的一种福利服务活动。
A.监狱
B.矫正
C.社会
D.司法
【答案】:B
4、(2016年)在几次会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,
下班回家只顾上网。就此,社会工作者最适宜的提问是()。
A.“觉得丈夫有问题,是吗?”
B.“你是否觉得自己也有过错?”
C.“你对自己的婚姻不满意,是吗?”
D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”
【答案】:D
5、(2018年)某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制办
在所有规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否体
现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,
这项要求满足了妇女对()的需要。
A.保障生命权
B.生殖健康
C.保障发展权
D.性别公正环境
【答案】:D
6、灾害救助的特点不包括()。
A.突发性
B.紧急性
C.临时性
I).全面性
【答案】:D
7、某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一
是对儿童家长、
A.替代性儿童福利
B.儿童保护
C.补充性儿童福利
D.儿童支持
【答案】:B
8、萨提亚家庭治疗漠式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成
员的病症表现,而是注重考察家庭成员的(),通过改善家庭
成员的沟通方式和家庭规则,提高家庭成员的自尊和自我价值感。
A.困难应对方式
B.危机应对能力
C.家庭结构的调适
D.责任和权力结构
【答案】:A
9、通过人们知识和经验的积累而形成,通过语言、文字的提炼和积累
而毕生发展的智力被称为()。
A.结晶智力
B.液态智力
C.晶体智力
D.固态智力
【答案】:A
10、25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成为社会工作者小
林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”是为了“助兴”,他
身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续吸毒的可能性较
大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案
辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中,有助于激发
小新内在动机改变的是()
A.与小新探讨远离毒友的方法
B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处
C.与小新探讨如何调整不良的生活方式
D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定
【答案】:B
11、小宝16岁患上精神分裂症,现在已经26岁,一直待在家里,社
会工作者了解到情况后,开始与小宝及其家人接触,社会工作者和小
宝的家人一起讨论小宝的优点和特点,小宝曾经学过打字,有一定的
基础,社会工作者帮助小宝联系机构,让他慢慢接受培训。小宝后来
找到了一份兼职工作。社会工作者为小宝提供的服务属于()
服务。
A.社区康复
B.社会康复
C.职业康复
D.个案辅导
【答案】:C
12、74岁的老李在接受居家养老服务时,向社会工作者提起孙女小红
正在上初中,学习成绩不好,希望社会工作者给予帮助。此案例中,
小红属于()服务对象。
A.正式
B.潜在
C.非正式
1).现有
【答案】:B
13、获得社会身份,包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的()
需要。
A.发展
B.受保护
C.生存
D.社会化
【答案】:C
14、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。
A.6岁以下所有人
B.12岁以下所有人
C.14岁以下所有人
D.18岁以下所有人
【答案】:D
15、每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式,社会工作者只
有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成
员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务。因此,社会工作
者在开展家庭服务时要遵守()原则。
A.家庭处境化
B.家庭个别化
C.帮助家庭成员增能
D.满足家庭成员需要
【答案】:B
16、在急诊室社会工作中,在面对突发公共安全事件时,医务社会工
作者协同其他医疗及政府部门开展相关救援工作,如评估患者信息,
甄别患者身份,链接资源并协助相关部门协调关系。属于服务内容中
的()。
A.对患者及其家属进行支持性服务
B.配合医护人员的急诊救治工作
C.协调急诊管理
D.充当医护人员的支持者
【答案】:C
17、社会工作者正在带领一个独居老人小组,小组成员李奶奶谈到自
己不久前去世的老伴时泣不成声。这时,谢大爷眼含热泪讲述了自己
妻子去世时的感受和如何走出悲伤的经历。此时组内其他人也伤心落
泪。这时社会工作者给予的回应中,最恰当的是()。
A.“李奶奶,别难过,一切都会过去的。”
B.“李奶奶,别哭了.谢大爷的老伴也去世了,他也非常悲伤。”
C.“谢大爷,您别哭了,我们还是听李奶奶讲吧,她老伴去世之后一
直非常悲伤。”
D.“在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历,大家谈谈当时是怎么走
出悲伤的。”
【答案】:D
18、75岁的蓝奶奶是独居老人,因脑梗住院治疗后回家康复中。社会
工作者小李跟进蓝奶奶的个案,经过综合评估发现蓝奶奶有做假.打扫
卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,
小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中,正
确的是正确的是()
A.将蓝奶奶转介给家政中心
B.自己为蓝奶奶提供所有服务
C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务
I).整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务
【答案】:D
19、关于残疾人社会工作,表述错误的是()。
A.在残疾人社会工作中,要最大限度地利用社会保障政策
B.在残疾人社会工作中,社会工作者要有崇高的专业社会伦理精神和
助人为乐的奉献精神
C.残疾人靠自己的力量和努力可以维持和恢复自身正常的生活
D.在残疾人社会中,应充分利用调解的方式,并提倡团队协同工作的
方法
【答案】:C
20、在我国开展社区社会工作的组织机构不包括下列选项中的
()O
A.街道办事处
B.居民委员会
C.社区学校
D.社区服务中心
【答案】:C
21、企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,
纪律涣散,不能安心工作,且有跳槽念头。针对这种情况,小张最应
开展的小组工作类型是()。
A.娱乐小租
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
22、(2018年)为了智助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救
助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给
予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的
()O
A.危机干预
B.生活救助
C.外展服务
D.能力建设
【答案】:C
23、某老旧社区人口结构较为复杂,环境卫生状况令居民不满。为了
改善该社区的环境状况,社会工作者与社区居委会-起组织社区居民成
立“社区居民议事会”,促成“三社联动”,组织社区居民讨论通过
了《社区环境卫生改善实施方案》,并就具体事项做了分工,明确相
关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形
式是(??)。
A.协商
B.告知
C.咨询
D.共同行动
【答案】:D
24、王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯
总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起
分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会
工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
D.维护社会支持网络
【答案】:B
25、残疾人的权利和基本需求不包括()o
A.康复权
B.教育权
C.投票权
D.文化生活权
【答案】:C
26、儿童社会工作中,对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,
但已经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,
并对儿童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系
过度紧张或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组方法
给予支持的服务是()。
A.儿童保护福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.支持性儿童福利服务
D.替代性儿童福利服务
【答案】:C
27、在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是()。
A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵
B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费
C.小红因为自己残疾,在学校很自卑
D.小强经常偷同学的文具
【答案】:C
28、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知,小明一到
教室就莫名地紧张,常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为
到教室上课有可能发生的三种危险情况,协助他分析这些想法是否符
合事实,分析这些危险发生的概率,并以此为依据,帮助小明克服焦
虑情绪,建立理性懑法。小马采取的上述干预方法是()。
A.辨识情绪
B.舒缓压力
C.转换想法
D.分辨是非
【答案】:C
29、李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单
元的赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧
居民学习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李
奶奶购买所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务
的目的是为李奶奶建构(??)
A.家庭网络
B.邻里协助网络
C.互助网络
D.志愿者联系网络
【答案】:B
30、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的0阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
31、()能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求,从而避免疾
病的困扰。
A.教育救助
B.社会救助
C.康复治疗中心
D.医疗救助
【答案】:D
32、()指社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值
应用于军供保障工作当中,从生理-心理-社会层面评估并处理服务对
象及相关系统的问题。
A.军供社会工作
B.光荣院社会工作
C.军转复退军人安置社会工作
D.烈士褒扬社会工作
【答案】:A
33、可能会出现两极情感反应,即一方面对即将到来的分离产生失落、
难过等负面情绪,另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。
以上描述的是社会工作实务通用过程的()阶段。
A.接案
B预估
C.计划
D.结案
【答案】:D
34、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要。是指兀童
在其成长过程中,需要在身心两力面得到安全保障,不受到任何人为
的伤害,这些人为的伤害除了儿童忽视、儿童剥削外还包括()。
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的虐待
D.自然灾难
【答案】:C
35、下面关于家庭系统理论基本观点的描述,错误的是()。
A.家庭成员出现问题时,他们需要调整自己的行为和沟通交流方式
B.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的
C.家庭所面临的危机既是机会,也是挑战
D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决
【答案】:B
36、(2016年真题)小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过
需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存
在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是
()O
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统
【答案】:D
37、一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾
孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工
需要为他们提供()服务。
A.促进儿童成长健康
B.补充和改善家庭监护状况
C.救助和保护儿童
D.为其提供儿童健康成长的知识
【答案】:B
38、由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服
务对象,称之为()。
A.被动型服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.外展型服务对象
【答案】:C
39、基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中,不
属于基本生活救助的内容的是()。
A.协助申请最低生活保障金
B.挖掘就业资源,提供就业机会
C.参与社会救助政策的制定、实施与评估
D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
【答案】:D
40、老年社区工作中,可以为老人提供“一站式”服务,满足老人多
种需要的服务是()。
A.日托照顾
B.家务服务
C.居家服务
D.社区服务中心服务
【答案】:D
41、小王是一名儿童医务社会工作者,平时工作中会接触较多的儿童,
因此他开展工作的主要内容不包括()。
A.患者群体的特点
B.医护人员的特点
C.患者群体的需求
D.照顾者群体的需求
【答案】:B
42、大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现,
大刚对吸毒的危害知之甚少,认为小吸无碍;大刚的父亲和几位邻居也
曾是吸毒者;大刚居住的社区周边有许多网吧,一些青少年流连其中。
小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是
(??)o
A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心
B.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子
C.与相关部门会商,联动治理大刚居住周边的生活环境
D.采用青少年拓展训练的方法,助其增强体质,调节情绪
【答案】:C
43、影响自我效能感改变的因素,不包括()。
A.自身的成败经验
B.替代性经验
C.情境条件
D.心理健康
【答案】:D
44、()、心理年龄、社会年龄这三个年龄提醒我们不能简单
地凭一个人的日历年龄判定他的功能状况,还应更全面地去看待老年
人,这能帮助我们避免把头脑中的成见带到工作中。
A.体育年龄
B.生育年龄
C.工作年龄
I).生理年龄
【答案】:D
45、(2019年)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感
染”,社会工作者拟采用“现实治疗法”,对新入监的青少年初犯开
展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中,
正确的是协助这些青少年()
A.戒除不健康的生活习惯
B.改变偏差扭曲的心理结构
C.了解合法公民应具有的素养
D.为自己行为负起完全的责任
【答案】:D
46、(2015年)某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的
“安全岛”。一年来,在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。
A.教育权
B.生命权
C.特殊权益
D.生育权
【答案】:B
47、岁的张飞整天无所事事,不是上网吧就是谈朋友。初步了解了张
飞的生活和成长经历后,社会工作者小赵没有经过张飞同意,就为其
联系社区服务中心,专门安排老师一对一地教他学计算机,最后发现
张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的
()原则。
A个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
I).以人为本、服务对象自决
【答案】:D
48、成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段,即()。
A.计划
B.评估
C.介入
D.预估
【答案】:D
49、机构提供的服务与()期望两者之间具有较大的一致性。
A.犯罪者
B.不能解决问题者
C.主动求助者
D.转介者
【答案】:C
50、社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残
疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的
“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。在上述案例中,
小李运作的帮助残疾人的措施属于0的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
【答案】:D
51、对于有问题的家庭,家庭社会工作的核心目标是()。
A.给家庭提供具体帮助
B.增强家庭能力
C.帮助家庭恢复其社会功能
D.帮助家庭协调家庭关系
【答案】:C
52、军转复退军人安置社会工作服务对象的界定,不包括()。
A.军队转业干部
B.复员干部
C.退役士兵
D.伤病残军人
【答案】:D
53、小孙是一名军人,2014年年底复员,希望当地民政部门能安排一
个如意的、保障高的单位就业,民政部门联络上了当地的公交公司。
小孙认为公交公司售票工作很累,没有技术含量、也没有个人发展,
不愿意去。一来二去,总不成功。作为社会工作者,对于复员退伍军
人安置社会工作的介入重点是()。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
【答案】:A
54、小光是一名三年级的学生,父母对他要求极其严格,每次考试不
及格或者在班级的排名下降时,爸爸都会惩罚他。最近一段时间,小
光的语文老师发现小光上课注意力不集中,而且不愿意跟同学玩耍,
小光的老师将小光叫到办公室询问小光具体情况时发现他身上有伤痕。
于是,老师请来了学校社会工作者小李,小李约见了小光的父母,进
行了初次的会谈。这时小李的工作还处于()阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
l).介入
【答案】:A
55、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,下列选项中
不属于医务社会工作特点的是()。
A.以服务对象的健康为主导
B.与医务卫生体系相融合
C.以病人为中心
D.以疾病为中心
【答案】:D
56、(2020年真题)小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复
阶段,但精神疾病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦,他很少与外
人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏
在社区先后策划组织精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神
病患者的家属提供精神健康照顾知识培训I,招募志愿者与小王结对帮扶。
小夏的上述工作属于医疔救助社会工作中的()。
A.强化社会支持
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.协助申请救助
【答案】:A
57、治疗性沟通是指()。
A.了解服务对象的问题和需要
B.交流双方对服务对象的问题的看法
C.介绍社会工作机构的功能
D.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
【答案】:D
58、初一学生小李的父母几年前因车祸双亡,爷爷奶奶靠微薄的养老
金抚养他,尽管生活艰辛,但爷爷奶奶非常疼爱小李,老师和同学也
都很喜欢和关心他。小李有自己的理想,学习努力,成绩优秀。从抗
逆力理论视角看,上述案例中,对小李健康成长最重要的影响因素是
Oo
A.个体的坚强与忍耐
B.支持性人际与社会关系
C.个人较好的情绪管理能力
D.家人与老师的殷切期待
【答案】:B
59、生完孩子后,为了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞
职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小
敏并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会
工作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以
来,都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自
己高,发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作
者应该做的是()。
A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案
B.为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地
义
C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择
聘用保姆或者他人照顾解决问题
D.为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系
【答案】:B
60、(2015年真题)社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,
拟根据“社会连接理论”组建一个小组。
A.帮助青少年形成良好的行为习惯
B.协助青少年树立正确的就业意识
C.提高青少年的合作意识和能力
D.引导青少年更多地参与社会活动
【答案】:D
61、(2018年)35岁的小军每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母
给他的两套房收取房租,购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为,也
不与毒友共用针筒,自以为可以掌控自己的生活。近来,小军的健康
每况愈下,经济上也开始入不敷出。于是,小军鼓起勇气来到社会工
作站,申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现,
小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。
为了帮助小军真正戒毒,小陈最合适的做法是()。
A.建议警方对小军采取强制戒毒措施
B.协助小军申请救助,以缓解其经济压力
C.培养小军成为同伴辅导员,参与社区演讲
D.为小军提供个案辅导,进一步激发他的改变动机
【答案】:D
62、某地自实孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。
为了提升孤独儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,
其中属于宏观层面的选项是()。
A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难
B.开展调研,撰写服务,向政府提交政策建议
C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感
I).进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助
【答案】:B
63、小强父母向社会工作者反映,小强进入青春期后性格有了很大的
改变,追求另类,不仅将头发染成黄色,在胸前和手臂上绘有纹身,
还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上,
而小强认为父母观念落后,双方经常发生争执,有时小强甚至一个星
期不和父母说话。从文化角度分析,小强属于()。
A.政治偏激青年
B.问题青年
C.文化叛逆青年
D.正直青年
【答案】:C
64、(2020年真题)随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多。有
些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑,有些患者因需要终生服药、饮
食控制,还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题,伴
发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首
先提供的服务是()。
A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预
B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师
C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案
D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险
【答案】:A
65、家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法,它强调心理辅导师与
求助者之间的平等关系,要把握的原则。
A.严格控制
B.助人自助
C.积极融洽
I).来去自由
【答案】:B
66、为吸毒人员服务的戒毒所,有为精神病患者服务的精神病院、疗
养院,以及为流浪乞讨人员服务的社会救助站。属于介入活动的
()0
A.物质救助
B.经济援助
C.安置服务
D.危机干预
【答案】:C
67、老年社会工作的方法包括()。
A.abc
B.abed
C.abde
D.abede
【答案】:D
68、()、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾。
A.独居老人
B.困难老人
C.高龄老人
D.伤残老人
【答案】:C
69、(2017年)小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿
在城市打工,邻居向社会工作者小张反应,小王自丈夫去世后,精神
状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打的遍体鳞伤。根
据《反家庭暴力法》,小张首先要做的是()
A.向有关部门报告,确保孩子安全
B.寻找合适成年人,协助照料孩子
C.联系小王的家人,为小王提供帮助
D.组织社区志愿者,为小王提供帮助
【答案】:A
70、为了加快培养现代建设人才,财政部等五部门自2011年开始实施
自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵()的需
要。
A.适应角色转变
B.获取社会承认
C.赢得社会尊重
D.提高就业能力
【答案】:D
71、社会工作者田雪联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、
残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育,这项工作属于
优抚医院社会工作中的()O
A.协助增强服务对象对医院环境的适应能力
B.协助处理服务对象与医疗系统的关系
C.协助处置服务对象及其家庭的问题
D.协助增强服务对象战胜疾病的信心
【答案】:C
72、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了,针对这种情况,社会工作
者应以()方法介入。
A.肯定赞许
B.关注接纳
C.化解不满
D.加强沟通
【答案】:A
73、大山服刑15年后被释放。走出监狱的那一刻,他对面前的一切感
到陌生,不知道回家的路。陪同的社会工作者决定带他在现在的城市
游览一天,这一服务是为了满足大山的()需求。
A.教育
B.再社会化
C.社会融人
D.社会化
【答案】:B
74、优抚安置社会作服务对象的特点不包括()。
A.覆盖范围广
B.军队情结深
C.需要层次多
D.社会地位高
【答案】:D
75、某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制办在所有
规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否体现了性
别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,这项要
求满足了妇女对()的需要。
A.保障生命权
B.生殖健康
C.保障发展权
D.性别公正环境
【答案】:D
76、社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估,包括目标结果和
理想结果两个部分,这种评估类型属于()。
A.过程评估
B.工作评估
C.行动评估
D.结果评估
【答案】:D
77、为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,社会工
作者拟为其开展小组辅导。下列内容中,属于小组后期要做的工作是
Oo
A.让组员分享对复员退伍的看法
B.协助组员进行职业生涯规划
C.为组员链接职业培训资源
I).为组员介绍当前军改政策背景
【答案】:C
78、阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情
书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀
威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,现阿军正在阳台上要跳楼,
而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。
A接案
B.问题界定
C.预估
D.危机介入
【答案】:D
79、()是以改善肿瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、
社会功能的适应不良为目的。
A.精神治疗
B.舒缓疗护
C.放松训练
D.行为治疗
【答案】:B
80、(2018年)社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的
宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资
源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的
()O
A.公民教育
B.成人教育
C.健康教育
D.公德教育
【答案】:C
81、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,
积极践行社会工作先人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作
专业师生对口高村开展社会工作,助力乡村振兴服务。在制订服务计
划时,社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱
村实施乡村振兴所存在的困难,齐心协力提出解决问题的具体办法和
努力的方向来,这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么问题
最重要,咱们先从哪里开始,好吧?”上述工作所运用的方法是
()O
A.确定服务对象需要
B.向服务对象解释所设定的目标
C.确定服务对象问题
I).向服务对象解释所设定目标的目的
【答案】:C
82、运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑
满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪
的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。
A.法制教育
B.人民调解
C.社区矫正
D.维持秩序
【答案】:A
83、(2015年)小学一年级学生小刚,因父母入狱,没有亲戚照顾,无
人抚养。为解决小刚目前的问题,社会工作者正确的做法是()。
A.联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭
B.招募社区志愿者作小刚的监护人
C.联系有关部门,帮助小刚寻找寄养家庭
I).劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家
【答案】:C
84、通过电话、邮件或者信件等方式与受助家庭确定初次会谈的时间、
地点和其他安排,属于家庭社会工作的()。
A开始阶段
B.接触阶段
C.介入阶段
D.结束阶段
【答案】:B
85、儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神,采用
的形式多为团体游戏和()的形式。
A.小组游戏
B.家庭游戏
C.集体活动
D.班级活动
【答案】:C
86、大军退伍半年多了,一直没有找到合适的工作。上幼儿园的儿子
每月需不菲的开销,近日,母亲又生病住院花费不少,这些都让大军
倍感压力,情绪低落。社会工作者多次与大军沟通,了解其需要,并
为其申请了短期临时救助,以解燃眉之急。此案例中,社会工作者发
挥的作用是()。
A.减缓压力
B.鼓励赞许
C.控制情绪
D.激发动机
【答案】:A
87、下列选项中不属于企业社会工作者的工作内容的是()。
A.了解职工的岗位适应情况
B.处理企业中不和谐的劳动关系
C.为职工办理保险
D.为职工争取职业福利
【答案】:C
88、某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他
们以各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项
目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评
估中.社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因
素角度来分析,该社区发生上述情况可能是
A.参与意愿不高
B.参与能力较低
C.缺乏参与机会
1).没有认识到参与价值
【答案】:B
89、影响老人情绪和情感的主要问题是()。
A.请妄
B.抑郁症
C.痴呆症
D.焦虑症
【答案】:B
90、()是以改善肿瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、
社会功能的适应不良为目的。
A.精神治疗
B.纾缓疗护
C.放松训练
1).行为治疗
【答案】:B
91、某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳''服务项目,主要是
为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。
该项目提供的是()服务。
A.生活保障
B.健康健全
C.居家养老
D.日托照料
【答案】:A
92、社会工作者与某学校协商,每周末向社区老年人开放音乐和美术
教室,并请老师为老年人开设音乐和美术讲座,这一做法体现了社区
教育中的()取向。
A.社区老人本位
B.学校本位
C.社区工作本位
D.补偿本位
【答案】:B
93、儿童教育学的多元智能理论认为,儿童有时会在某一两个方面表
现突出,而在其他方面落后于其他人。因此,学校教育必须留意不同
学生的不同智能表现,即使他们未能在某些方面达到一般水平,也不
要责罚他们。依据这一理论,社会工作者在为儿童提供专业服务时,
应采用()的工作取向。
A.以儿童为中心
B.需求为本
C.优势视角
D.问题为本
【答案】:C
94、老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所,离开
工作了大半辈子的军营,来到人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多
才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里,感到失落与茫然。
对此,休养所社会工作者的工作重点是()。
A.对老钱进行危机干预
B.对老钱实施系统说教
C.协助老钱树立健康休养观
D.协助老钱构建社会支持网络
【答案】:D
95、科学育儿的技能不包括()。
A观察
B.沟通
C.耐心
D.引导
【答案】:C
96、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸
发生过程,在病友建议下,她寻求社会工作者的帮助。江女士属于()
型的服务对象。
A.转介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:D
97、通过人与人的交往,达到一个人对其他人帮助的目的,这种沟通
属于()。
A.治疗性沟通
B.非治疔性沟通
C.言语沟通
D.非言语沟通
【答案】:A
98、(2017年)小王上大学后一直处于“亚心理状态”,做什么都提不
起精神,缺乏学习动力,他向社会工作者小李表达了希望改变目前状
况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素,小李适宜的提问
是()。
A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”
B.“亚心理状态对你来说意味着什么?”
C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”
D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”
【答案】:C
99、把弱势人群作为社区服务的重点对象,为他们提供(),是社区服
务最基本的内容和最基本的任务。
A.经营性服务
B.商业服务
C.福利性服务
D.专业服务
【答案】:C
100、某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式,
践行社会康复理念,为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复
的是()。
A.为智障人士制定职业发展规划
B.为智障人士制定康复训练计划
C.让轻度智障的儿童进入普通学校随班就读
D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力
【答案】:C
10k社会工作者小张刚到社区服务中心工作,发现该社区外来务工人
员较多,在与本地居民相处时往往会有些摩擦,于是特别组织了一场
趣味运动会,邀请本地居民和外来人员一起参加,形成社区互动的良
好氛围。小张的做法体现了()的社区工作目标。
A.促进居民参与,解决社区问题
B.改善社区关系,提升社区意识
C.推动社会互助,共建和谐社区
I).挖掘社区资源,满足社区需求
【答案】:B
102、张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接受3年
矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关档案材
料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、凄纳、
关怀的价值理念与张某进行交谈。下列问话中最恰当的是()O
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”
【答案】:C
103、如果职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者帮助他们分析面
临的问题和困境,确认问题原因,协助他们发掘自身的潜力和资源促
使其更有效地解决问题。这种情况下企业社会工作者扮演了()角色。
A.咨询辅导者
B.促进者
C.联结者
D.调节者
【答案】:B
104、亲职教育带有一定的()。
A.强制性
B.阶段性
C.同一性
D.差异性
【答案】:A
105、某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服
务时,着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面入手,
这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中,社会工作者小李
遵循的介入行动原则是()。
A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:C
106、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结
合(),为妇女群体提供服务,就形成了具有性别视角的妇女
社会工作的独特方法。
A.男女平等
B.妇女发展
C.女权主义
D.社会性别视角
【答案】:D
107、某非营利机构“爱之梦”主要提供婚姻家庭服务,老王向该机构
提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小张向老王说明了
情况,并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小张在接案
时考虑到()。
A.权衡是否有能力处理问题
B.决定问题的优先次序
C.决定是否需要紧急介入
D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:D
108、()认为社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式
着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需求,提供符合受助家庭成
员要求的服务。
A.家庭处境化原则
B.帮助家庭成员增能原则
C.家庭个别化原则
D.家庭成员需求满足原则
【答案】:C
109、(2020年真题)老肖因公致残,入住荣军医院进行康复治疗,但
治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛,又要面对生活方式的调整、
自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老
肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的,且融合在他
的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出()的
状态。
A.“未分化”
B.“常态化”
C.“动态化”
D.“个性化”
【答案】:A
110、儿童的第一需要是()。
A.生存的需要
B.发展的需要
C.受保护需要
D.社会化需要
【答案】:A
11k光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:“人老
了,没有用了,剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷
的情况,小唐计划先张大爷提供帮助。下列选项中,小唐最能帮助张
大爷的服务方法是()。
A.人生回顾
B.情绪辅导
C.危机干预
D.个案管理
【答案】:A
112、协助老年人及其家人处理伴随濒临死亡而带来的多种复杂的情绪,
敞开心扉,处理未了的事宜。属于社会工作者在老人濒临死亡时要做
的()。
A.提供情感支持
B.提供相关资料和信息
C.丧亲辅导
D.家务服务
【答案】:A
113、心理学家艾德沃特认为,从情绪角度来说,青少年开始的标志是
()o
A.春情发动
B.开始从父母处独立自主
C.达到自我修正的个人认定状态
D.情绪趋于稳定和独立
【答案】:B
114、社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步
需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作
者所能提供的服务不相符,则要()。
A.终结服务
B.对服务对象的需求不予理会
C.进行沟通
D.进入下一个助人阶段
【答案】:A
115、社工小李正在运用人生回顾的干预措施为赵老提供回顾一生经历
的机会,在老赵倾诉的过程当中,小李用“嗯、对、没错”等语气词
予以“口头”跟随,或者以点头、投以关注的眼神、将身体向服务对
象稍微倾斜、握住服务对象的手等方式予以“行为”肯定,这里,小
李积极倾听的过程中,所运用的具体步骤是()。
A.聆听
B.回应
C.否定
I).邀请
【答案】:B
116、在灾区恢复重建中,是恢复重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢复重建
B.毁坏市政工程恢复重建
C.毁坏基础设施工程恢复重建
D.核实、审查、评估灾情
【答案】:A
117、(2016年)初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师
微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校
社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会
即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信
的角度,让小丽认识到上述想法属于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】:D
118、根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定,以下()不属于残
疾。
A.内脏缺损
B.盲
C.四肢残缺
D.双耳听力丧失
【答案】:A
119、矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立
了良好的关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在
路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()
A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的做法
B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.尊重小李的知情权,把所看到的情况告知小李
D.遵循保密原则,对这件事保密
【答案】:A
120、社区治安有很多内容,其中,通过对社区内的市场、繁华场所和
学校门前秩序的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境,这属
于()。
A.治安防范
B.事故预防
C.社区矫正
D.维持秩序
【答案】:D
121、小勇是一名精神分裂症患者,正接受住院治疗。主治医生告诉社
会工作者小李,这已经是小勇第三次入院了,他每次在医院的治疗效
果都很理想,但一回到家,病情就会反复。针对小勇的情况,小李南
先应做的是()。
A.了解其家庭状况
B.帮助其家庭成员增能
C.开展家庭治疗
D.满足其家庭成员需要
【答案】:A
122、(2015年真题)年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人
力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休,找到社会工
作者老王,寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件,向李女士讲解劳
动争议处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳
动争议调解。在上述过程中。老王扮演了()角色。
A.教育者
B.协调者
C.促进者
D.咨询辅导者
【答案】:D
123、社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的
特长,组建艺术治疗小组,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王运
用的是()。
A.认知理论
B.标签理论
C.行为主义理论
D.优势视角理论
【答案】:D
124、社会工作者舒晦从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现
有些服务对象在结案阶段不愿承认巳到结案期,避免讨论关于结案的
话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心
不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的()。
A.忧郁
B.倒退
C.依赖
D.否认
【答案】:D
125、(2020年真题)某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在
“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助
餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃坂难问题,还发挥了老年
烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作()的
原则。
A.权益保护
B.资源整合
C.健康维护
D.多方参与
【答案】:B
126、养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分,从不需要任
何协助的老年人的养老服务机构,直到需要24小时监护的老年人的服
务机构。
A.生活能力
B.自理能力
C.生活需要协助
D.经济承受
【答案】:C
127、矫正社会工作服务对象的特点不包括()o
A.具有冲动好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有与社会严重脱节的社会特征
D.具有暴力倾向的特征
【答案】:D
128、()是预估的最终目的。
A.对正确的计划做出贡献
B.正确认识服务对象的问题
C.全面把握服务对象的背景资料
D.解决服务对象提出的一切问题
【答案】:A
129、(2018年)研究表明,涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的
问题,同时,孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒
毒的正向力量。据此,禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未
成年子女的吸毒人员提供帮助,激发他们关注子女成长的动机,提升
其对孩子的监护能力。为了达到上述目的,最适宜开设的小组是
()O
A.“爱如明镜”亲职教育小组
B.“涅槃重生”同伴教育小组
C.“生命如歌”戒毒康复小组
1).“无毒人生”社会适应小组
【答案】:A
130、老年人个案工作要经过的各阶段顺序是()。
A.接案一评估一介入一预估一计划一结案
B.接案一预估一计划一介入一评估一结案
C.接案一预估一介入一计划一评估一结案
D.接案一介入一预估一计划一结案一评估
【答案】:B
131、(2020年真题)为了促进儿童健康成长,社会工作者不仅定期走
访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为
婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的
上述工作属于儿童社会工作中的()服务。
A.提供儿童救助
B.促进儿童社会化
C.提供家庭支持
D.促进儿童身心健康
【答案】:D
132、老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由于包工头携款
逃走,老杨没有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助,此
时,社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是()。
A.帮助他一起分析面临的情况
B.对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实
C.自己为他买返乡车票,把他送回家
D.按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资
【答案】:D
133、以下属于军休社会工作服务对象的主要需要的是()o
A.基本生存需要
B.就业权益保障的需要
C.社会再适应的心理调适需要
D.社会尊重的需要
【答案】:D
134、(2017年)小刚被判缓刑并接受社区矫正,父母为防止其再犯错,
把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来,并规定晚饭后不许出
n,导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访,
协助小刚理解父母的苦心,并帮助父母建立对小刚的尊重和信任,促
进双方的理解和沟通,小刚与父母的关系得到了改善,社会工作者的
上述做法,满足了小刚()的需要。
A.获得基本生活保障
B.实现再社会化
C.获得正常家庭生活
D.维护就业权益
【答案】:C
135、经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、
目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接
受,由此就进入结案阶段。这种结案属于()。
A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D.目标达成的结案
【答案】:D
136、(2021年真题)某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美
援朝志愿军老兵,传承红色基因,缅怀英雄先烈,弘扬抗美援朝精神,
开启奋斗新征程,社会工作专业学生探访的陈老,1950年底参军,被
分配到炮兵学校学习,1953年参战,战争结束后,被授予中尉军衔,
根据《军人抚恤优待条例》,陈老属于()。
A.复员军人
B.复员干部
C.退伍士官
D.退伍军人
【答案】:A
137、依据《社区矫壬实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对
象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽
服从安排,却不愿与社会工作者多交流、针对这种情况,社会工作者
首先应做的是()。
A.改善专业关系
B.开展小组服务
C.开展矫正教育
D.进行家庭访问
【答案】:A
138、某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后,妇女们用上了清
洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气
项目()。
A.满足了妇女的战略性社会性别需求
B.满足了妇女的实氏性社会性别需求
C.既满足了妇女的战略性社会性别需求,又满足了妇女的实用性社会
性别需求
1).既没满足妇女的战略性社会性别需求,又没满足其实用性社会性别
需求
【答案】:A
139、某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识
讲座和亲子活动,龙3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为
7-14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上
述活动主要是依据()特点而设计的。
A.儿童性格
B.儿童发展
C.家长心理
D.家长行为
【答案】:B
140、社会工作者经常运用()技巧向受助家庭成员解释、描述和
传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和
经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
A.观察
B.聚焦
C.例子使用
D.再标签
【答案】:C
141、38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年,王某入狱后,妻子与他离
婚。最近王某被假释出狱,成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前
妻已卖掉原先的住房,带着儿子回了娘家,前妻拒绝王某与儿子见面。
王某只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工作屡遭
失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、
分步骤地制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的介入行动
目标应是()。
A.宣讲社会矫正的意义,使王某提高认识,服从监管
B.安排王某参加就业培训,实现成功就业
C.协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
D.做王某前妻和儿子的工作,建立其父子联系
【答案】:A
142、孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是()。
A.婚姻家庭需要
B.健康维护需要
C.社会参与需要
D.社会尊重需要
【答案】:B
143、(2017年真题)在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,
一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,
小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异
后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话,小梅的父母
焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该()
A.确保小梅的人身安全
B.联系学校老师为小梅补课
C.与小梅沟通制定工作方案
D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响
【答案】:A
144、儿童社会属性的特点,不包括()。
A.儿童是每一个家庭的基础
B.童年是每一个人人生的基础
C.儿童是一个社会发展进步的基础
D.童年是一个人人生发展的高速期
【答案】:I)
145、(2015年)某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。
社会工作者小希得知情况后,将小李在接受社区矫正过程中的良好表
现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。
A.生存
B.就业
C.家庭生活
D.教育
【答案】:B
146、养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分,从不需要任何
协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。
A.生活能力
B.生活需要协助
C.自理能力
1).经济承受
【答案】:B
147、李伟所在的社会服务机构主要是为受暴妇女提供社会工作专业服
务。针对妇女暴力的干预原则,下列说法错误的是()。
A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们
B.关注受害妇女的安全
C.让受害妇女明白暴力行为是“私事”,劝其能忍则忍
D.施暴者对其行为负责并终止暴力行为
【答案】:C
148、在社区教育项习中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会
主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。
A.成人
B.健康生活
C.公民
D.家庭生活
【答案】:C
149、社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障
碍人士的社区康复服务。他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教
育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区
公共事务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队
实施的上述整合性服务是()。
A.治疗一康复一服务
B.治疗一康复一发展
C.教育一康复一支持
1).咨询一康复一陪伴
【答案】:A
150、机构为()是完成收养的重要一步。
A.为双方开展的适配服务
B.收养家庭培训
C.收养家庭评估
D.办理收养手续
【答案】:A
151、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找
理由延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题
重又出现等。这种负面反应属于()。
A.否认
B.忧郁
C.讨价还价
D.依赖
【答案】:C
152、(2020年真题)某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社
会工作者与救助站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖
区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于()O
A.机构救助
B.街头救助
C.全天候救助
D.紧急救助
【答案】:B
153、不属于青少年社会工作的类型的是()。
A.发展性青少年社会工作服务
B.矫正性青少年社会工作服务
C.治疗性青少年社会工作服务
D.预防性青少年社会工作服务
【答案】:C
154、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他
们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义
教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。
A.老有所养
B.老有所为
C.老•有所依
D.老有所医
【答案】:B
155、社会工作者何乐请来职业机电学校的老师,为正在监狱内服刑的
人员进行机床修理知识讲座。社会工作者提供的服务属于()。
A.公民教育
B.职业技能训练
C.心理、情绪辅导
D.义务教育
【答案】:B
156、(2017年)几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父
母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的
过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,
打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求
助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家
长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
157、(2019年真题)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交
叉感染”,社会工作者拟采用“现实治疗法”,对新入监的青少年初
犯开展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标
中,正确的是协助这些青少年()
A.戒除不健康的生活习惯
B.改变偏差扭曲的心理结构
C.了解合法公民应具有的素养
D.为自己行为负起完全的责任
【答案】:D
158、当前复员退伍军人的需要主要集中在()。
A.社会再适应方面
B.就业方面
C.社会参与方面
D.健康维护方面
【答案】:B
159、小华要为服务对象撰写预估摘要,则服务对象自身系统的预估不
包括()。
A.自身存在的优势
B.服务对象解决问题的动机
C.自身存在的可能导致其困难的问题
D.服务对象的家庭情况
【答案】:D
160、(2018年真题)初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课
外书,放学后,二话不说就将其暴打一顿,还当众辱骂其是“三只
手”,致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事
后,首先应做的是()。
A.为初一学生开办社交技巧训练小组
B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果
C.通过个案工作.为李同学提供心理支持
D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
【答案】:C
161、老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此
与他离婚,在酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对
个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒
酒计划,一段时间后,小王通过评估分析,认为老海己经成功戒酒,
可以退出小组,结束双方的专业关系,此时小王首先应该做的是
()O
A.撰写老海的结案记录
B.解除与老海的专业关系
C.处理老海因分离而带来的感受和情绪
D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力
【答案】:D
162、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知
识,改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是()。
A.控制式教育
B.补偿式教育
C.发展式教育
D.全面式教育
【答案】:B
163、根据民政部最新统计,全国除了有57万孤儿外,还有61万事实
上无人抚养的儿童,包括因父母重病、重残、双方或一方服刑,或者
一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需
要的服务是()。
A.风险规避
B.成长辅导
C.长期安置
D.教育救助
【答案】:C
164、(2015年)从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要
完成()人格的培养。
A.信任
B.自主
C.勤奋
D.独立
【答案】:B
165、对于流浪乞讨人员,救助机构首先应()。
A.纠正其偏差行为
B.给予生活的合理安排
C.向其提供工作
D.对其行为和心理进行疏导
【答案】:B
166、(2019年)社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯
规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更
好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标
相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。
A.职业所需能力
B.各种职业的报酬率
C.职业所需特质
D.职业的分类和内容
【答案】:D
167、服务计划的
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