七年级历史下册期中测试题及答案

七年级历史下册期中测试题及答案2024新版一、选择题(60分，共20题，每小题3分，每题只有一个最佳选项)1．隋朝初年，户数增加400多万，人口增加了1600多万，垦田面积不断扩大，修复了许多水利工程。当时仓库丰盈，“天下储积，得供五六十年”。这一现象的出现主要得益于()A．隋朝大运河的开凿 B．盛世局面的形成与发展C．科举取士制度创立 D．隋朝的统一与社会稳定2．唐朝是古代诗歌繁荣的时代，文人几乎无一不是诗人，其中很大一部分是通过科举考试进入官场的，官场的诗人多如牛毛。这种现象说明科举制()A．促进了社会阶层的流动 B．禁锢了人们的思想C．扩大了官吏选拔的范围 D．推动了文化的繁荣3．唐太宗把太子成年礼这一大礼仪，由农忙的二月改为十月举行；进攻东突厥汗国这样的重要战争，也放在十一月到次年三月的农闲时进行。以上材料说明唐太宗()A．废除严刑峻法 B．变革礼仪制度C．重视农业生产 D．善于选贤任能4．下面是某书的目录。与“黄金年代”有关的是()百废待兴(618—683年)篡位、叛乱与腐败(684—712年)黄金年代(713—755年)动荡时期(756—804年)恢复时期(805—860年)A．光武中兴 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世5．《旧唐书·崔融传》中记载：“天下诸津(码头)，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”材料反映了唐朝()A．商品经济繁盛 B．造船业发达C．指南针广泛应用 D．社会风气开放6．对于战败被俘的外番首领，唐政府一般会赐予其一定的官职，并为其提供住所和日常饮食。唐政府的做法体现了()A．强大的军事征服能力 B．以民为本的治国理念C．开明务实的民族政策 D．开放包容的社会风气7．胡姬诗是指描写胡人店铺中卖酒女子的诗，唐代诗人李白有很多描写胡姬的诗，如“落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中”。此外，在《全唐诗》和《全唐诗补编》中也有多首胡姬诗。透过胡姬诗可以看出唐代()A．民族交融的发展 B．新体诗歌的高峰C．科举制度的发展 D．对外交往的活跃8．明知艰险却仍逆流而上是“逆行者”的一种精神写照。唐代高僧玄奘和鉴真克服千难万险，一个西行，一个东渡，都完成了自己的心愿。他们的“行走”()A．扩大了唐朝疆域 B．促进了文化交流C．加强了边疆管理 D．引进了先进文化9．赵翼在《廿二史札记》中指出：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”这段材料反映出()A．唐朝加强了对西域的统治B．安史之乱后唐朝由盛转衰C．五代时期武将掌权的危害D．宋初实现中原和南方统一10．孙思邈认为：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”据此可知()A．中医是人类的文化瑰宝 B．孙思邈的医术价值千金C．医学与儒学的关系密切 D．传统医学重视医德修养11．有观点认为：安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；安史之乱以后，则变成沉郁、悲怆的情调了。这一观点说明唐诗()A．全面真实再现社会现实 B．导致安史之乱发生C．影响人民的生活质量 D．受时代特征的影响12．七年级(1)班同学准备拍一个历史短片，他们拟写了下面的剧本大纲。据此判断，剧本的名称应为()主人公：赵匡胤剧本名称：__________________第一幕：“杯酒释兵权”——解除禁军高级将领的兵权第二幕：“稍夺其权”——加强君权，分割相权第三幕：“制其钱谷”——取消节度使收税的权力第四幕：“收其精兵”——任用文臣管理军务，经常调换军队将领A.集权的北宋 B．文治的北宋 C．开放的北宋 D．繁华的北宋13．下面的示意图反映了11世纪前后中国社会出现的问题和统治者采取的对策，①和②处分别对应的是()A．崇文抑武王安石变法 B．察举制度三省六部制C．行省制度忽必烈改制 D．废除丞相封诸子为王14．西夏统治者仿效唐宋制度，定立官制，模仿汉字创制“方块文字”，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘虏的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展。这些措施体现了()A．少数民族学习中原的生活方式B．少数民族学习先进的中原文化C．少数民族与汉族一直和平相处D．澶渊之盟推动西北地区的发展15．北宋与辽并立，相互之间的商业往来一直在进行。当时在宋与辽的边境开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。榷场的出现()A．彻底改变政权并立的局面 B．给北宋带来永久的和平C．促进了民族间交流与交融 D．增强了北宋的军事实力16．北宋的山水画大气磅礴，南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的原因最有可能是()A．南宋偏安一隅 B．商品经济发展C．民族政权并立 D．中央集权加强17．下面的思维导图反映出辽宋夏金时期的阶段特征是()A．宋与西夏的互市 B．民族政权并立与民族交融C．夏金与南宋的对峙 D．中外交流促进社会发展18．某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是()A．建大元，灭南宋，统一全国图改革B．统蒙古，立政权，未灭西夏身先死C．统契丹，建政权，澶渊之盟结和平D．统女真，灭辽国，建立金朝灭北宋19．在中国这个统一多民族国家漫长的历史发展过程中，元朝是一个十分重要的阶段，它在许多方面有自己独特的贡献。其中，行省制度的确立和宣慰使司都元帅府的设置对中国的共同贡献是()A．进一步巩固了国家的统一 B．促进边疆地区的和平与发展C．推动中外的科技文化交流 D．加快了经济重心南移的进程20．在元代，黑龙江的奴儿干城是当时东北边疆的重要城镇，来到这里的大批汉人、蒙古人，与当地的女真等各族人民共同开发黑龙江下游地区。这说明()A．行省制加强中央集权 B．元朝水陆交通十分便利C．元朝的疆域空前辽阔 D．民族交融推动边疆发展二、非选择题(40分，共3题，21题12分，22题15分，23题13分)21．(12分)历朝历代都注重国家治理。阅读材料，回答问题。【人才选拔】材料一根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》(1)指出材料一中的“选官制度”的标准，(1分)并概括这一制度的积极作用。(3分)【安邦之策】材料二唐代所建立的一系列制度，已经标志着行政管理体制的完善；宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中枢大臣之间、中央和地方之间得以相互制衡，这个时期的发展趋势，可以概括为在整合中创新。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》(2)根据材料二并结合所学知识，概括唐宋分别是如何在“整合中创新”政治制度的。(2分)【地方管理】材料三元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，加强国家统治效能，在全国范围内改设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书省。以后历代各省的设置，基本上都是从这一制度中派生出来的。——摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》(3)根据材料三，指出元朝在全国范围内改设管理机构的目的。(2分)结合所学知识，分析实行该地方行政制度的历史意义。(2分)(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得借鉴。(2分)22.(15分)中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同推动国家发展。阅读材料，回答问题。材料一中唐以后，藩镇势力不断壮大，中央政府对马匹的需求量扩大，回鹘限于生产水平以及长期的游牧生活方式，也希望通过与中原贸易来获取丝织品等无法自足的物品，为此唐与回鹘进行了绢马贸易。在贸易进行过程中，回鹘饮食文化随之传入唐朝，胡饼、搭纳等胡食盛行。同时，女性服饰也受到影响……胡帽乘马，露髻驰骋，或穿男子衣服靴衫，招摇过市。……贸易往来的不断繁盛，使回鹘人需居住在固定的区域从事这种经济生产方式，他们仿效唐人起居生活，建宫殿、穿汉服，还采用了唐的历法，社会发展趋于文明。——摘编自姚三刚《安史之乱后唐与回鹘绢马贸易之互动影响》(1)根据材料一，概括唐朝与回鹘进行绢马贸易的影响。(4分)材料二①宋真宗时，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，宋军士气大振，打退辽军。②北宋与辽议和，达成“澶渊之盟”。③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人在边境贸易场所进行交易，互通有无。④北宋与西夏进行和谈，订立和约。⑤南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。⑥金初将女真人大批迁入中原，这些人多习汉语，穿汉服，仿效汉族生活。女真人与汉人通婚的现象也日益普遍。(2)辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展。请根据材料二，完成下表。(6分)主题序号理由战争冲突北宋与辽、南宋与金之间的战争盟约议和③⑥北宋与辽、西夏进行贸易，女真人与汉人杂居、通婚材料三有学者认为：“元朝为了巩固大一统多民族国家形态，实行了一整套政治制度和文化政策，实现了运行有序的统一多民族国家治理模式。”(3)请从元朝的地方制度、边疆地区管辖、民族交融三个角度中任选其一，运用史实对材料三观点进行说明。(5分)23．(13分)七年级(1)班同学以唐代社会状况为主题进行学习活动。阅读材料，回答问题。材料一①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，四面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜穈黍、宿麦、香枣、蒲萄(葡萄)、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。——玄奘《大唐西域记》②《步辇图》(局部)③开元通宝④敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》⑤陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷⑥蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》(1)判断材料一中史料的类型。属于文献史料的有：__________；属于实物史料的有：__________；属于图像史料的有：______________。(填写序号即可，3分)(2)从材料一的史料中任选其一，仿照示例，进行解读。(4分)【示例】我选择①，《大唐西域记》记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。材料二唐朝时期中华文化对世界的影响简表(部分)往来地区影响日本中华文化直接影响日本，推动日本进行大化改新，建立中央集权制度。唐代建筑也对日本产生了重要影响，这一时期日本的建筑风格基本上是模仿长安的建筑。唐朝服装传入日本后，被改造为“和服”。朝鲜半岛唐代诗歌在朝鲜半岛非常受欢迎，许多新罗使臣把中国的诗歌文化带到了朝鲜半岛，推动了朝鲜半岛文学的繁荣。陶瓷等器物作为代表和象征中国的产品也传入朝鲜半岛，推动了该地区生产力水平的迅速提高。南亚唐朝的《秦王破阵乐》传到印度，受到印度诸邦国的欢迎和喜爱。唐代音乐演奏方式“击瓯”，传到印度，流行至今。波斯波斯仿照唐三彩制作了波斯三彩，仿照邢窑白瓷制作了白釉彩陶。(3)根据材料二，论证“唐朝时期中华文化在世界上具有广泛的影响力”这一观点。(6分)

答案一、1.D2.D3.C4.D5.A6.C7.A8．B点拨：根据所学可知，鉴真东渡日本，对中日文化交流作出了卓越贡献；贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，为中印文化交流作出贡献。由此可知，玄奘和鉴真的“行走”促进了文化交流。故B符合题意。9．C点拨：根据材料中的“五代诸镇节度使……甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”可知，五代时期诸镇节度使不听朝廷号令，劫财之风胜于盗贼，杀人作恶毫无人性，C正确。材料未提及西域，排除A；材料说的是五代时期，排除B、D。10．D11.D12.A13．A点拨：根据题干中的“11世纪前后”可知，该示意图反映的是北宋时期。结合所学知识可知，为杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，北宋实行崇文抑武方针。因此，①对应的是崇文抑武。崇文抑武方针导致北宋政府行政效率低下，给朝廷财政造成很大负担，在边疆战事中屡次战败。为实现富国强兵，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。因此，②对应的是王安石变法。A正确。14．B15.C16.A17.B18.A19.A20.D二、21.(1)标准：注重才学(或注重考察人才的学识)。(1分)积极作用：相对公平，有利于广泛选拔人才；扩大了统治基础；加强了中央集权；加强了朝廷在选官上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政；推动了教育的发展等。(3分，答出三点即可)(2)唐朝完善三省六部制；宋朝实行崇文抑武方针，派文臣担任各地州县的长官；采取分化事权的办法，分割宰相的权力；注重文教，改革和发展科举制等。(2分，答出两点即可)(3)目的：便于处理中央和地方的事务，加强国家统治效能。(2分)历史意义：行省制度有利于加强中央集权，巩固国家统一；对后世地方行政制度产生深远影响，是我国省制的开端。(2分)(4)重视人才的培养与任用；对各级官吏加强监督；进行制度创新和调整等。(2分，答出两点，言之有理即可)22.(1)增强了唐朝的军事力量；丰富了唐朝的服饰和饮食文化；使回鹘逐渐开始定居生活；使回鹘社会发展趋于文明；促进了唐与回鹘的经济文化交流；促进了民族交融。(4分，答出两点即可)(2)①⑤。(1分)②④。(1分)理由：澶渊之盟，宋夏和约。(2分)主题：经济文化交流。(2分)(3)【示例】选择“边疆地区管辖”。说明：元朝统治者采取因地制宜的方式，加强对边疆地区的统治。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务；西藏地区，设立宣慰使司都元帅