2024年沪教版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级生物上册阶段测试试卷285考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、你能从白熊的体色体形判断它的生活环境吗？（）

A.草原。

B.森林。

C.荒漠。

D.雪地。

2、在玉米种子的结构中，新植物体的幼体——胚是由发育而成。A.子房B.受精卵C.胚珠D.花粉3、夏天，葡萄、草莓、水蜜桃等水果很容易发生腐烂．引起腐烂的主要原因是（）A.水果含糖量过高B.细菌和真菌的侵染C.过度使用化肥、农药D.天气炎热，水果中的水分蒸发过快4、近亲结婚后代患遗传病的可能性增大的原因是，血缘关系越近()A.生活环境越相同B.染色体数目越相同C.遗传基因也越相似D.生活习性越相同5、一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们再生一个男孩的可能性为（）A.B.C.D.6、动物保护工作者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨．被捕杀的动物最可能是（）A.野兔B.野狼C.羚羊D.牦牛7、要想使同一株菊花上开出不同颜色的花，应采取的方法是（）A.扦插B.嫁接C.异花传粉D.辐射8、大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调.其原因是破坏了生态系统的()A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链9、【题文】以下经过不完全变态发育过程的是A.家蚕B.菜粉蝶C.蝇D.蝗虫评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、如图是樱桃的两种不同生殖方式；请据图回答问题．

（1）果农通过如图①所示的方式很容易栽培优质樱桃．若图①中a部分的基因组成是ee，b部分的基因组成是EE，将来a部分形成的图②中d的基因为____，结出果实的果皮的基因组成是____．

（2）图②是高等植物有性生殖的受精过程，果农常采用利用蜜蜂给樱桃传粉，蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上，萌发形成[1]____，当受精完成后，[____]____就发育成果实．该过程中c（基因组成Ee）为与d结合形成的受精卵的基因为____．

11、下图是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题：其中[]中填图中数字

（1）胎儿在母体的[]____里发育，发育时间约天左右，这个过程称为。（2）[]____是母体与胎儿进行物质交换的场所。12、自然环境中的各种生物资源是取之不尽、用之不竭的．____．13、【题文】生物的____和____之间，以及子代的各个体之间在性状上或多或少的差异叫____。请举一例：____。14、【题文】人体的骨骼由206块骨组成，可以分为____、____

和____三大部分。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、人类活动引起的生态环境破坏，加快了物种的灭绝速度。16、水螅属于腔肠动物.（判断对错）17、人体完成屈肘时动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。______18、体循环是血液从心脏左心室出发回到右心房，肺循环是血液从心脏右心室出发回到左心房．一个完整的血液循环途径包括体循环和肺循环．______．（判断对错）19、食品保鲜的原理是杀死食品中的细菌和真菌．评卷人得分四、实验探究题(共3题，共15分)20、探究实验：探究酒精对水蚤心率的影响，设计的方案如下：(1)提出问题：____________设计实验：在实验时可配制如下的不同浓度梯度的酒精溶液：1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室温中，选择10s内水蚤心脏跳动范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，经过多次反复实验得到以下平均数值，分实验组和对照组。水蚤10秒钟内在不同浓度的酒精溶液中的心跳次数：。酒精浓度清水1%3%5%8%10%15%20%心脏跳动次数33302824222118死亡分析实验数据，回答下列问题：(2)该实验的变量是________________________，对照组是________________。(3)实验表明，水蚤心率与酒精浓度的关系是________________________。(4)实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在________中观察，再在酒精溶液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为________________________。21、世界卫生组织的专家指出：不科学的生活方式会影响人体健康，甚至会引发癌症、心血管病、糖尿病等疾病。生活中一些人喜欢酗酒，为此我们通过观察酒精对水蚤心率的影响，讨论酗酒对人体健康的危害提出问题___________________________________作出假设___________________________________实验步骤：

a.把体积分数为75%的酒精配成浓度分别为5%、10%、15%、20%、25%的酒精溶液。

b.在载玻片上滴一滴蒸馏水，取一只水蚤放在载玻片的水滴中央，盖上盖玻片，在显微镜下计数这只水蚤10s的心率，重复三次，取平均值，作好记录。

c.取下载玻片，用吸水纸将水吸干（此时应注意不要移动盖玻片），再滴2～3滴体积分数为5%的酒精溶液，过5～10s后用吸水纸吸去大量的酒精溶液，（不要吸干），计数水蚤10s的心率，重复三次，取平均值，作好记录。d.另取水蚤重复步骤c，依次测出水蚤在体积分数为10%、15%、20%、25%的酒精中10s的心率，取三次的平均值，结果如下表：实验分析：

a.该实验中变量是：___________________________

b.取不同水蚤重复3次计算平均值的目的是:__________________________

c.根据以上数据可以得出结论：随酒精浓度增高，水蚤心率逐渐________，直至死亡。说明酒精对水蚤心率具有抑制作用。d.由酒精对水蚤心率的影响实验，你得到的启示是________________________22、果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。某兴趣小组同学进行了果蝇饲养实验：a．诱捕果蝇b．移植果蝇；分清雌雄c．定时观察，认真记录。

。发育阶段10℃15℃20℃25℃30℃卵、____、成虫57天18天14天9天无卵表（一）

。组合亲本性状子代的性状和个体数量黑色灰色黑色灰色一黑色×灰色107109二黑色×灰色0210三灰色×灰色108316四灰色×灰色0268表（二）

（1）将表（一）果蝇发育阶段补充完整______。表（一）中的数据可以说明生物与环境的关系______。

（2）果蝇体细胞中有四对染色体；其性别决定方式与人类相同，由X；Y染色体决定。请写出黑色雄性果蝇体细胞的染色体组成______。

（3）表（二）中能够判断显性和隐性性状的组合有______；组合四的亲本基因组成是______（用基因E和e表示）

（4）如果用组合一子代中灰色果蝇作为亲本进行杂交；子代灰色性状中纯合体所占的比例是______。

（5）兴趣小组发现组合三的后代中出现黑色个体，在遗传学上这种现象称为______。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)23、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。24、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。25、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

生物必须适应环境才能生存．白熊也必须适应环境；因此白熊的体色与环境相似，可以避免被敌害或猎物发现，故环境是白色的雪地．

故选D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从生物与环境相适应方面来切入．

2、B【分析】试题分析：果实与种子的形成图如下所以玉米种子的胚是由受精卵发育来的，故选B考点：本题考查的是果实和种子的形成，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。【解析】【答案】B3、B【分析】解：由于各种细菌；霉菌等微生物；接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天温度较高，食物中的细菌、真菌繁殖加快，食物中细菌真菌数量大量增加繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质．可见B符合题意．

故选：B．

此题考查的是食品腐败变质的原因；思考作答．

掌握食品腐败的原因，了解微生物生活的条件，分析题意即可作答．【解析】【答案】B4、C【分析】试题分析：此题考查的知识点是近亲结婚会增加遗传病的原因．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．

解:近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．

故选：C．【解析】C5、C【分析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：

从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此一对夫妇生育了一个女孩；如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是1/2．

故选：C．

此题考查的是人的性别的遗传；解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．

解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．【解析】C6、B【分析】解：野兔；羚羊和牦牛都是草食性动物；没有犬齿，只有臼齿和门齿，而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物．

故选：B

肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿；犬齿、臼齿．门齿开头像凿子；适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿．

解题的关键是知道肉食性动物的牙齿有犬齿．【解析】B7、B【分析】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株菊花植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可．可见B正确．

故选：B

嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．

熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．【解析】B8、D【分析】试题分析：在题干中的生态系统中，水稻为植物属于生产者，而害虫和青蛙为动物属于消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，构成一条食物链，即：水稻→害虫→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使害虫增加，水稻减产．考点：本题主要考查生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；保持生态平衡的重要意义；动物在自然界中的作用．【解析】【答案】D9、D【分析】【解析】

试题分析：完全变态发育：昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓的发育经历卵、若虫、成虫三个时期．属于不完全变态发育。

考点：昆虫的生殖和发育过程。【解析】【答案】D二、填空题(共5题，共10分)10、eee花粉管4子房Ee或ee【分析】【解答】（1）；果皮是由子房壁发育而来；嫁接属于无性生殖，接穗上的芽发育成的枝条上结出的果实的果皮基因组成与接穗相同，即ee型．将来a接穗部分形成的图②中d卵细胞的基因为e．

（2）；高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成、种子萌发形成新植物体．图②表示的是受精过程：花粉粒萌发形成花粉管；花粉管伸长穿过柱头、花柱到达子房，进入胚珠内部，花粉管内的两个精子释放出来，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核结合形成受精极核．受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳子房发育成果实．该过程中c的基因组成是Ee，与d（e）结合形成的受精卵的基因是Ee或ee

故答案为：（1）e；ee（2）花粉管；4子房；Ee或ee

【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及嫁接、传粉和受精、果实和种子的形成等内容，逐一分析解答，图中的a是接穗，b是砧木，c是精子，d是卵细胞，1是花粉管，2是胚珠，3是子房壁，4是子房．11、(1)③子宫266妊娠(或怀孕)

(2)①胎盘【分析】【分析】本题考查人体胚胎的发育过程，解题的关键是理解胚胎发育的过程，结合图进行分析。【解答】（1）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在③子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以胎儿在母体子宫发育成熟大约需266天左右。（2）通过以上分析，①胎盘是母体与胎儿进行物质交换的场所。【解析】(1)③子宫266妊娠(或怀孕)

(2)①胎盘12、略

【分析】

由于人类的活动的加剧；地球上的物种急剧减少，如栖息地被破坏；偷猎、环境污染、生物入侵等，这些因素主要是人类活动造成的，严重威胁了生物的生存，某些生物面临灭绝的危险，我们应该注意合理的开发和利用，反对盲目地、掠夺式地开发和利用．可见题中的叙述是错误．

故答案为：×

【解析】【答案】我们既要保护生物的多样性；又要合理的开发和利用生物资源，据此答题．

13、略

【分析】【解析】

试题分析：生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，如：一母生九子，连母十个样。

考点：生物的变异。

点评：此题是基础题，较易，能够理解生物变异的概念，即可轻松解题。【解析】【答案】亲代子代变异，如：一母生九子，连母十个样14、略

【分析】【解析】骨骼是由骨和骨连结构成的，人体的骨骼分为头骨、躯干骨和四肢骨，骨骼支持着身体并且保护着体内的器官。【解析】【答案】头骨躯干骨四肢骨三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】解：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害；导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死亡或灭绝，而一种生物的死亡或灭绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导致更多的生物物种生存受到威胁；乱砍滥伐；过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适应生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的．故此题说法正确．

故答案为：正确．

【分析】生物多样性面临着严重的威胁，其中人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因；这包括：生存环境的改变和破坏；栖息地缩小和破坏已成为我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要原因；掠夺式的开发利用，例如：滥捕乱杀和滥采乱伐使我国的生物多样性受到严重威胁；环境污染；外来物种的影响，外来物种的引入使原有物种的生存受到威胁；农、林、渔、畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，全球气候变化等．16、A【分析】【解答】解：水螅生活在水中；身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．故属于腔肠动物．

故答案为：正确。

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．17、×【分析】解：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。

屈肘时；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

故答案为：×

人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。【解析】×18、√【分析】解：人体血液循环的途径如图所示：

血液循环分为体循环和肺循环两部分；即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

故答案为：√

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

解答此类题目的关键是熟记血液循环的途径，解答时注意结合血液循环示意图．【解析】√19、×【分析】【解答】根据食品保鲜原理可知：杀死食品中的细菌和真菌只是其中的一种办法；食品保存如防腐剂等措施可以抑制细菌；真菌的生长，故题干说法错误．

故答案为：×

【分析】食品保鲜原理有：①能使微生物的蛋白质凝固或变性；从而干扰其生长和繁殖．

②防腐剂对微生物细胞壁；细胞膜产生作用．由于能破坏或损伤细胞壁；或能干扰细胞壁合成的机理，致使胞内物质外泄，或影响与膜有关的呼吸链电子传递系统，从而具有抗微生物的作用．

③作用于遗传物质或遗传微粒结构；进而影响到遗传物质的复制；转录、蛋白质的翻译等．

④作用于微生物体内的酶系，抑制酶的活性，干扰其正常代谢，据此解答．四、实验探究题(共3题，共15分)20、（1）酒精对水蚤的心律有影响吗？（酒精对水蚤的心律有什么影响？）

（2）酒精溶液清水

（3）水蚤心率随酒精浓度的增大而减缓

（4）清水酒精会在水蚤体内残留【分析】【分析】本题考查酒精对水蚤心率的影响的探究实验，掌握科学探究的一般过程是解答的关键。【解答】（1）本实验探究“酒精对水蚤心率的影响”，在实验中所提出的问题是：酒精对水蚤的心率有影响吗？（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，该不同的条件就是实验变量。此实验探究酒精对水蚤心率的影响，实验的变量是酒精溶液，对照组是清水。（3）根据数据分析可知，酒精浓度越高，水蚤心率越慢，甚至心跳停止，因此，水蚤心率与酒精浓度的关系是水蚤心率随酒精浓度的增大而减缓。（4）实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在清水中观察，再在酒精溶液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为酒精会在水蚤体内残留。如果顺序颠倒，影响实验结果。

【解析】（1）酒精对水蚤的心律有影响吗？（酒精对水蚤的心律有什么影响？）（2）酒精溶液清水（3）水蚤心率随酒精浓度的增大而减缓（4）清水酒精会在水蚤体内残留21、问题：酒精会影响水蚤的心率么

假设：酒精会影响水蚤的心率

实验分析：

a.不同浓度的酒精

b.减少实验误差

c.降低抑制

d.酒精会抑制心脏的跳动，因此，人们应该适量饮酒，不能酗酒【分析】【分析】此题考查了探究酒精对水蚤心率的影响实验、吸烟对人的危害。明确实验原理、理解科学探究、了解吸烟的危害是解决此题的关键。【解答】提出问题：根据题目中探究的内容是酒精对水蚤心率的影响，因此，可以提出的问题是：酒精会影响水蚤的心率么？作出假设：根据提出的问题可以作出的假设是：酒精会影响水蚤的心率。实验分析：a.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量，设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态。该实验设置了不同浓度的酒精溶液，以验证酒精对水蚤心率的影响，其它条件完全相同，因此，该实验中变量是：不同浓度的酒精。b.取不同水蚤重复3次计算平均值的目的是：减少实验误差，减少偶然性，增强说服力。c.根据以上数据可以得出结论：随酒精浓度增高，水蚤心率逐渐降低，直至死亡，说明酒精对水蚤心率具有抑制作用。d.通过实验所得的结论酒精对水蚤心率具有抑制作用，因此，得到的启示是酒精会抑制心脏的跳动，人们应该适量饮酒，不能酗酒，以免造成心血管疾病，影响身体健康。【解析】问题：酒精会影响水蚤的心率么假设：酒精会影响水蚤的心率实验分析：a.不同浓度的酒精b.减少实验误差c.降低抑制d.酒精会抑制心脏的跳动，因此，人们应该适量饮酒，不能酗酒22、幼虫、蛹环境影响生物3对+XY二、三EE×Ee或EE×EE1/3变异【分析】解：（1）果蝇等昆虫的发育要经过受精卵；幼虫、蛹、成虫4个时期；而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态；表（一）中的数据可以说明生物与环境的关系；

（2）果蝇体细胞中有四对染色体；其性别决定方式与人类相同，由X；Y染色体决定。黑色雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY；

（3）表格中；组合二亲本性状黑色×灰色，子代性状只有灰色，表明灰色是显性性状，黑色是隐性性状；组合三亲本性状灰色×灰色，子代性状出现了黑色，表明黑色是隐性性状，灰色是显性性状。因此能够判断出显性和隐性性状的组合有组合二；组合三，这对相对性状中灰色为显性性状；组合四亲本的性状是灰色×灰色，后代全身灰色；所以亲本基因组合是EE×EE或EE×Ee；

（4）如果用组合一子代中灰色（Ee）果蝇作为亲本进行杂交；子代灰色性状中纯合体所占的比例是1/3，如图：

（5）兴趣小组发现组合三的后代中出现黑色个体；在遗传学上这种现象称为变异。

故答案为：（1）幼虫；蛹；环境影响生物；

（2）3对+XY；

（3）二；三；EE×Ee或EE×EE；

（4）1/3；

（5）变异。

（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；

（2）在一对相对性状的遗传过程中；亲代有2种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体；

（3）一对在一对相对性状的遗传过程中；子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。解答即可。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。【解析】幼虫、蛹环境影响生物3对+XY二、三EE×Ee或EE×EE1/3变异五、其他(共3题，共30分)23、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1