2024年沪科版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史上册月考试卷299考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图，受唐朝文化影响较大，至今还保留着唐朝人某些风尚的国家是（）A.朝鲜B.日本C.印度D.韩国2、某班举办“中国古代文化使者”的图片展览。“东瀛有多远，盲履难丈量。袈裟作周帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适（）A.

鉴真B.

玄奘C.

郑成功D.

松赞干布3、在男尊女卑的中国古代社会，女人少有抛头露面的机会。但就有这么一个人，她不仅进入了政权，而且还成了中国历史上唯一的女皇帝。这个人就是（）A.慈禧太后B.吕太后C.武则天D.太平公主4、“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”此项制度是：A.分封制B.郡县制C.科举制D.三省六部制5、某台湾旅行团要来大陆祭拜中华民族的“人文初祖”，他们应该去（）A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵6、暑假期间；小聪高兴地参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此你推断这个遗址应该是（）

A.山顶洞人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址7、浙江杭州西子湖畔的岳王庙，立庙纪念岳飞是因为()A.岳飞是著名的民族英雄B.岳飞被投降派杀害C.岳家军纪律严明，作战勇敢D.岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、阅读下表内容判断；（提醒注意:从材料信息中得出的，请在横线上填“对”；违背了材料信息所表达的意思的，请在括号内划“错”；是材料信息没有涉及的，请在横线上填“○”）

①夏朝建立于大约公元前20世纪。____

②三个王朝的最后一个王都是历史上有名的昏君、暴君，导致了国家的灭亡。____

③在三个王朝中商王朝存在的时间是最长的。____

④商王盘庚于公元前1300年把都城迁到了殷。____

⑤禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。____。朝代时间建立者最后一位王夏朝约公元前2070年——约公元前1600年禹夏桀商朝约公元前1600年——约公元前1046年成汤纣王西周约公元前1046年——公元前771年周武王周幽王9、起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区的宗教是--______。10、阅读以下材料后判断：

中国古代科技在宋代发展至极盛；指南针；印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果。

指南针的改进给航海业带来划时代影响；宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃。阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。在唐代雕版印刷术的基础上，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲。印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。

但当时西方经过文艺复兴的洗礼；近代科学技术开始迅速发展之际，中国古代科技却因受到封建专制制度的扼制而发展缓慢，逐渐落后于西方。

--摘编自张岱年《中国文化概论》

以下表述是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

（1）指南针的改进与传播促进了中外航海事业的发展。______

（2）雕版印刷术比活字印刷术更能提高印刷的效率。______

（3）印刷术传播到欧洲推动了欧洲社会的发展进程。______

（4）《金刚经》是世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品。______

（5）中国古代科技经历了从宋代的极盛到逐渐落后于西方的过程。______。11、1978年，中共十一届三中全会召开，会上提出实行______的伟大决策。12、唐都_______规划整齐，是当时世界上最大的城市。唐朝以后，我国王朝的首都总体呈东移的趋势，如南宋的都城在________。（填古地名）13、唐朝时科举制进一步完善，唐玄宗首创殿试和武举．______（判断对错）14、春秋时期，第一个当上霸主的是____；我国历史上第一次大规模的农民起义是____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、唐朝的开国皇帝是唐太宗。（）16、9世纪后期，契丹开始建筑房屋，城邑。（）。A.正确B.错误17、唐朝著名的画家有阎立本、吴道子。18、“贞观之治”是指唐玄宗统治时期。()。A.正确B.错误19、汉武帝接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”。（）20、公元494年，北魏孝文帝力排众议，把首都由平城迁到长安。______（判断对错）21、五代十国时期的分裂局面，实际上是唐末以来藩镇割据局面的继续和发展。______（判断对错）22、孔子主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想，即“民贵君轻”思想；反对一切非正义的战争。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共1题，共9分)23、依据材料并结合所学知识请试提出一个关于改革的观点，并例举1-2个例子来加以论证。评卷人得分五、改错题(共4题，共36分)24、大运河以长安为中心，北抵涿郡，南至余杭。25、河姆渡原始居民是我国黄河流域原始农耕居民的典型代表。______（判断对错）26、清朝推行“闭关锁国”政策，与世界上所有国家断绝了一切来往。______（判断对错）27、“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”等成语都与巨鹿之战有关。

错误：______

改正：______参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】本题考查的是日本文化。上图是日本和服，是受唐朝文化影响的服饰，至今日本还保留着唐朝人某些风尚，故选B。【解析】【答案】B2、A【分析】“东瀛有多远；盲履难丈量。袈裟作周帆，风雨莫阻挡”反映的是鉴真六次东渡，终达日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献的史实。A符合题意。

故选：A。

本题以某班举办“中国古代文化使者”的图片展览为切入点；考查鉴真东渡。

本题以鉴真东渡为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】A3、C【分析】根据所学知识可知；武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产；选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”．

故选C．

本题考查武则天的相关知识；她是我国历史上唯一的女皇帝．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记武则天的地位与统治评价．【解析】C4、C【分析】本题考查了科举制度的影响。结合材料“平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第”可以判断，这一制度是科举制。隋朝文帝时期，开始用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝时期正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会。故选C。【解析】C5、A【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；本题考查的是有关人文初祖黄帝的相关内容,由题目中的关键词“人文初祖”并联系所学知识可知，生活在黄河流域的黄帝对人们的生活做出了极大地贡献，被人称为“人文初祖”。所以答案选A。

【点评】人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•华夏之祖。6、C【分析】根据题干材料中的彩陶和半地穴式的房子可知这是半坡原始居民．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．

故选A．

本题考查的是半坡原始居民．

解答本题需要灵活运用半坡原始居民的生产生活状况．【解析】C7、D【分析】本题考查岳飞抗金。立庙纪念岳飞主要是因为他领导的军队作战勇敢；纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，符合当时广大人民的利益。故选D。

【解析】D二、填空题(共7题，共14分)8、错对对○○【分析】【分析】本题考查学生的识记能力及其提炼信息的能力。根据史料提炼信息；史料中可得出，没有的，错误的结论，需要仔细的分析史料得出。

【点评】考查夏、商、西周的建立者和亡国者。9、略

【分析】佛教起源于古印度；西汉末年，佛教传入我国的中原地区．佛教主张人死后能够转生来世；人的今生如果能忍受苦难，虔诚地信教，来世就能得到幸福，因而有利于维护统治者的封建统治，很快受到封建统治者的提倡和扶植．

故答案为：佛教．

本题主要考查佛教．佛教有利于维护统治者的封建统治；很快受到封建统治者的提倡和扶植．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记汉朝时期宗教．【解析】佛教10、略

【分析】（1）由材料“指南针的改进给航海业带来划时代影响；宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃．阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲．”可知指南针的改进与传播促进了中外航海事业的发展，故题干的说法从材料中得出的．

（2）由材料“在唐代雕版印刷术的基础上；北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命．”可以看出活字印刷术比雕版印刷术更能提高印刷的效率，故题干的说法违背了材料的意思．

（3）由材料“活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本；15世纪传到欧洲．印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用．”可以看出印刷术传播到欧洲推动了欧洲社会的发展进程，故题干的说法是从材料中得出的．

（4）材料中无关于《金刚经》的任何表述；故《金刚经》是世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品，材料无涉及．

（5）由材料“但当时西方经过文艺复兴的洗礼；近代科学技术开始迅速发展之际，中国古代科技却因受到封建专制制度的扼制而发展缓慢，逐渐落后于西方．”可以看出中国古代科技经历了从宋代的极盛到逐渐落后于西方的过程，故题干的说法从材料中得出的．

故答案为：

（1）A；

（2）B；

（3）A；

（4）C；

（5）A．

本题考查的是学生解读理解和分析材料的能力．

解答本题的思路是，把题干说法与材料相对照，有且正确涂A，有而错误涂B，无涂C．【解析】A；B；A；C；A11、略

【分析】据题干结合所学可知；1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想；实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。

故答案为：

改革开放。

本题考查学生对十一届三中全会相关知识的掌握。1978年12月；中国共产党十一届三中全会在北京召开。

本题考查学生对十一届三中全会相关知识的掌握。重点识记十一届三中全会的内容与影响。【解析】改革开放12、略

【分析】本题考查唐朝和南宋都城的相关知识点。唐都长安规划整齐；是当时世界上最大的城市；宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。那时商业都市很多，最大的是开封和杭州。杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。故填：长安；临安。

【解析】长安临安13、略

【分析】唐太宗时期；大大扩充了国学的规模．武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，创立殿试制度；开武举，亲自面试学生．唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容．

故答案为：

×．

本题考查武则天完善科举制的知识．

本题考查学生对历史知识的识记能力，准确掌握武则天完善科举制的措施．【解析】×14、齐桓公陈胜吴广起义【分析】【分析】此题考查学生对历史事件的识记情况。公元前7世纪中期；齐桓公在山东葵丘召集诸侯会盟，成为春秋时期的第一个霸主，此后晋；楚等国相继称霸。秦朝是我国历史上第一个封建王朝，秦末爆发了陈胜吴广起义，后来有项羽刘邦领导的农民起义，所以第一次大规模的农民起义是陈胜吴广起义。

【点评】人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；人教新课标版七年级上册·统一国家的建立·伐无道，诛暴秦三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】主要考查学生的基础知识。唐玄宗是唐朝的开朝皇帝，不是唐太宗。【点评】本题考察的是唐朝的建立。16、√【分析】本题考查契丹民族。到9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。本题是正确的。故选A。【解析】A17、√【分析】本题主要考查了唐朝著名画家的有关知识。根据所学知识，唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，著名的画家有阎立本、吴道子等。故本题正确，为T。【解析】T18、×【分析】本题考查贞观之治。唐太宗年号贞观，他在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。本题是错误的。故选B。【解析】B19、√【分析】本题考查汉武帝在思想方面大一统的措施。为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。本题正确，故选T。【解析】T20、×【分析】公元494年；北魏孝文帝力排众议，把首都由平城迁到洛阳，不是长安。由于平城气候干旱，所产粮食不能满足都城众多人口的需要；而且位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化，北魏孝文帝把都城迁到了洛阳。

故答案为：

×。

本题考查了北魏孝文帝迁都。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北魏孝文帝迁都洛阳。【解析】×21、√【分析】根据所学知识可知；五代十国是唐朝灭亡后出现的多个割据政权，这一现象是唐末以来藩镇割据局面的延续，因为开国君主都是掌握兵权的武将，各国割据一方，战乱不断。五代十国不是民族融合的表现，而是国家政权分立割据的表现。故题干表述正确。

故答案为：

√。

本题考查了五代十国。五代十国时期；虽然政权分立，但统一始终是客观存在的必然趋势。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记五代十国的影响。【解析】√22、×【分析】儒家在战国时期的代表人物是孟子；他提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他还提出“民贵”“君轻”的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。

故答案为：×。

本题考查了孟子。在“百家争鸣”的过程中；各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记儒家孟子的思想主张。【解析】×四、材料题(共1题，共9分)23、（1）据材料“治世不一道；便国不法古，故汤；武不循古而王，夏、殷不易礼而亡”并结合所学知识可知，材料中的卫鞅指的是商鞅；为了确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜，公元前356年，商鞅在秦国实行了变法。

（2）依据材料并结合所学知识提出改革的观点是改革是强国之路。秦国的商鞅通过变法；使秦国迅速富强起来，并为以后统一六国打下坚实的基础；所以改革是强国之路富国之路。

故答案为：

（1）商鞅。

（2）观点：改革是强国之路。（改革促进国家的发展）论述：秦国的商鞅通过变法，使秦国迅速富强起来，并为以后统一六国打下坚实的基础；所以改革是强国之路富国之路。【分析】

本题以材料为依托；考查商鞅变法。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握商鞅变法的原因、内容以及意义。【解析】【小题1】（1）据材料“治世不一道；便国不法古，故汤；武不循古而王，夏、殷不易礼而亡”并结合所学知识可知，材料中的卫鞅指的是商鞅；为了确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜，公元前356年，商鞅在秦国实行了变法。

（2）依据材料并结合所学知识提出改革的观点是改革是强国之路。秦国的商鞅通过变法；使秦国迅速富强起来，并为以后统一六国打下坚实的基础；所以改革是强国之路富国之路。

故答案为：

（1）商鞅。

（2）观点：改革是强国之路。（改革促进国家的发展）论述：秦国的商鞅通过变法，使秦国迅速富强起来，并为以后统一六国打下坚实的基础；所以改革是强国之路富国之路。【小