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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版六年级数学上册阶段测试试卷348考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下面图形中,不是轴对称图形的是()A.半圆B.线段C.三角形D.扇形2、与0.25:0.45比值相等的比是()A.2.5:45B.0.5:0.9C.1:13、阳光小学给每个学生编了号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生.如0612321表示“2006年入学的一年级二班第32号同学,该同学是男生”.王小明的编号为0261032,下列关于王小明的有关信息中正确的是()A.王小明是2002年入学的六年级一班第32号同学,是女生B.王小明是2007年入学的一年级三班第3号同学,是男生C.王小明是2002年入学的六年级一班第3号同学,是女生D.王小明是2007年入学的一年级三班第32号同学,是女生.4、下列说法正确的是()A.两个数的计算结果等于1,那么这两个数一定互为倒数B.在C=πd中,C一定时,π和d就一定成反比例C.山羊比绵羊多25%,也就是绵羊比山羊少20%D.角的两条边越长,角就越大5、王老师每分钟骑自行车250米,20分钟走了多少?这道题是求()A.路程B.时间C.速度6、一根绳子,第一次剪去它的,第二次剪去米,正好剪完.两次剪去的长度相比,()A.第一次长B.第二次长C.一样长D.无法比较7、()是方程.A.4+yB.4x+6>10C.4x+6=108、下面三组小棒,能围成三角形的是()A.5cm、5cm、2cmB.3cm、4cm、8cmC.2cm、4cm、6cmD.1cm、5cm、6cm评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、最小的合数连续减____个得到最小的质数.10、把4:5的前项乘5,要使比值不变,比的后项应加上____;把6:24的后项减去12,要使比值不变,前项应____.11、图形最少旋转____°后能与原来的图形重合.
12、龟兔赛跑,全程5.2千米.兔子的速度是每小时20千米,乌龟是每小时3千米,乌龟不停的跑,但兔子边跑边玩,它先跑1分钟然后玩15分钟,又跑2分钟,然后又玩15分钟,再跑3分钟,然后又玩15分钟那么____先到达终点?先到者比后者快____分钟.13、(2011•铜梁县校级自主招生)某文化宫广场周围环境如图所示:
(1)文化宫东面200米处;有一条文化街与人民路相互垂直,在图中画直线表示这条街;
(2)体育馆在文化宫____方向上;
(3)李军乙每分60米的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化宫____方向上.14、被11除余7,被7除余5,并且不大于200的所有自然数的和是____.15、的分母缩小2倍,分子扩大____倍后,这个分数值是最小的合数.16、自主探索;发现规律。
。序号123456算式1+52+103+151+202+253+30序号为“10”的算式是____.
算式为“3+105”的序号是____.
序号为“60”的算式是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、0.75扩大10倍等于750缩小100倍.____.(判断对错)18、直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆.____.(判断对错)19、89度的角是钝角.____.(判断对错)20、根据我国《国旗法》的规定,国旗的长和宽成正比例.____.(判断对错)21、两根2米长的绳子,一根剪去它的,另一根减去米,剩下的绳子一样长.____.22、5小时36分=5.36小时.____.(判断对错)23、一根绳子长3米,用去全长的,还剩全长的.____(判断对错)24、1÷0.6的商保留两位小数约是1.66.____(判断对错)评卷人得分四、操作题(共1题,共2分)25、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状.
评卷人得分五、解答题(共3题,共9分)26、工厂运来一批煤,用去75.45吨,用去的比剩下的少7.7吨,工厂原来共有多少吨煤?27、王丽看一本书100页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的.还剩下多少页没有看?28、。算一算(带“*”的要验算)
38÷7*456+63627×467÷9905-166308×3.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【解析】【解答】解:A;半圆是轴对称图形;不符合题意;
B;线段是轴对称图形;不符合题意;
C;一般三角形不是轴对称图形;符合题意;
D;扇形是轴对称图形;不符合题意.
故选:C.2、B【分析】【分析】用比的前项除以后项,分别计算出每个比的比值,再进行判断即可.【解析】【解答】解:0.25:0.45=0.25÷0.45=
A、2.5:45=;
B、0.5:0.9=;
C;1:1=1;
故选:B.3、C【分析】【分析】根据题意得出:学号前两位表示入学年份的后两位数,第3个数字表示年级,第4个数字表示班级,第5-6个数字表示顺序号,第7个数字表示性别.据此分析即可解答.【解析】【解答】解:由题意得出编号0261032表示王小明是2002年入学;6年级1班的第3号同学,是女生.
故选:C.4、C【分析】【分析】A、两个数的乘积等于1,那么这两个数一定互为倒数,不是计算结果;B、在C=πd中,π是一个定值,它不能随着直径的变化而变化,且是C与d的商,只能说C和d成正比例;C、山羊比绵羊多25%,把绵羊的只数看作单位“1”,甲相当于乙的1+25%=125%;要求乙比甲少百分之几,就是用乙比甲少的部分除以甲,即:(125%-1)÷125%;D、的大小与两边张开的程度有关,与边的长短无关.【解析】【解答】解:根据分析;A;B、D都不正确;
C;(1+25%-1)÷(1+25%);
=25%÷125%;
=20%;
即:山羊比绵羊多25%;也就是绵羊比山羊少20%;
故选:C.5、A【分析】【分析】由题意可知,王老师每分钟骑自行车250米,也就是王老师的骑车速度,“20分钟”是时间,求20分钟走了多少,就是求路程.【解析】【解答】解:王老师的骑车速度是每分钟250千米;“20分钟”是时间,要求20分钟走了多少,根据:速度×时间=路程,可知这道题求的是路程.
故选:A.6、A【分析】【分析】根据分数的意义,把这根绳子看做单位“1”,第一次剪去它的,还剩下全长的:1-=,第二次剪去米,正好剪完说明第二次正好剪了第一次剪剩下的,即全长的,>,所以第一次剪去的多问题得解.【解析】【解答】解:第二次剪去全长的:1-=;
>;所以第一次剪去的多;
故选:A.7、C【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式;所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择.【解析】【解答】解:A;4+y;含有未知数,但不是等式,不是方程;
B;4x+6>10;含有未知数,但不是等式,不是方程;
C;4x+6=10;是含有未知数的等式,是方程.
故选:C.8、A【分析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【解析】【解答】解:A;2+5>5;所以三条线段能围成三角形;
B;3+4<8;所以三条线段不能围成三角形;
C;2+4=6;所以三条线段不能围成三角形;
D;1+5=6;所以三条线段不能围成三角形;
故选:A.二、填空题(共8题,共16分)9、略
【分析】【分析】最小的合数是4,最小的质数是2,4-2=2,2里面有16个;由此解答即可.【解析】【解答】解:(4-2)÷=16(个);
故答案为:16.10、略
【分析】【分析】(1)把4:5的前项乘5;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘5,由5变成25,也可以认为是后项加上25-5=20;
(2)把6:24的后项减去12,可知比的后项由24变成12,相当于后项除以2;根据比的性质,要使比值不变,前项也应该除以2,由6变成3,也可以认为是前项减去6-3=3;据此进行解答.【解析】【解答】解:(1)把4:5的前项乘5;要使比值不变,后项也应该乘5,由5变成25,也可以认为是后项加上25-5=20;
(2)把6:24的后项减去12;由24变成12,相当于后项除以2,也就是缩小2倍;
要使比值不变;前项也应该除以2,由6变成3,也可以认为是前项减去6-3=3;
所以把6:24的后项减去12;要使比值不变,前项应缩小2倍或减去3.
故答案为:20,缩小2倍或减去3.11、略
【分析】【分析】该图形被平分成4部分,因而每部分被分成的圆心角是90°,并且圆具有旋转不变性,因而旋转90°的整数倍,就可以与自身重合.【解析】【解答】解:该图形围绕自己的旋转中心;最少顺时针旋转90度后,能与其自身重合;
故答案为:90.12、略
【分析】【分析】(1)根据兔子与乌龟的速度求出假设都不停的跑到终点时所用时间;即可得出兔子间歇次数,进而得出兔子所用时间,得出答案即可;
(2)利用(1)中所求,即可得出先到达终点的比后到终点少用的时间.【解析】【解答】解:(1)乌龟到达终点所需时间为5.2÷3×60=104(分钟);
兔子如果不休息;则需要时间5.2÷20×60=15.6(分钟);
我们注意到兔子休息的规律是跑1;2、3分钟后;休息15分钟.
于是试着将15.6表示成:15.6=1+2+3+4+5+0.6;
因有5个间隔;所以休息5×15=75(分钟);
于是;兔子跑到终点所需时间为15.6+75=90.6分钟;
所以;兔子先到达终点;
(2)乌龟到达终点所需时间为5.2÷3×60=104分钟;
兔子跑到终点所需时间为15.6+75=90.6分钟;
先乌龟104-90.6=13.4分钟到终点.
故答案为:兔子,13.4.13、略
【分析】【分析】(1)根据中中比例尺及题中所提供实际距离;再根据图上距离=实际距离×比例尺即可求出文化街距文化宫的图上距离,画出即可;
(2)是以文化宫为观察中心;体育馆在文化宫东北方向上;
(3)根据李军的行走的速度及时间,根据路程=速度×时间,即可求出李军行走的路程,然后再量出学校到文化宫的图上距离及图中比例尺求出学校到文化宫的实际距离,再与李军行走的距离进行比较即可作出判断.【解析】【解答】解:(1)200米=20000厘米;
20000×=1(厘米);
画图如下;
(2)以文化宫为观察中心;体育馆在文化宫东北方向上;
(3)60×3=180(米);
由图中量得学校到文化宫的距离是2.5厘米;
2.5÷
=2.5×20000
=50000(厘米)
=500(米);
180米<500米;
因此;他在文化宫的西方向上;
.14、略
【分析】【分析】分别找出不大于200的所有自然数中被11除余7的数,被7除余5的数,再找出都有的数,相加即可.【解析】【解答】解:不大于200的所有自然数被11除余7的数是:18;29,40,62,73,84,95,106,117,128,139,150,161,172,183,194;
不大于200的所有自然数被7除余5的是:12;19,26,33,40,47,54,61,68,75;
同时被11除余7;被7除余5的最小数是40,[11,7]=77,依次是117;194;
满足条件不大于200的所有自然数的和是:40+117+194=351.
故答案为:351.15、略
【分析】【分析】最小的合数是4,设的分母缩小2倍,分子扩大x倍后,这个分数值是4,根据题意可得:(8×x)÷(5÷2)=4,解方程即可.【解析】【解答】解:设分子扩大x倍后;这个分数值是4;
则(8×x)÷(5÷2)=4
8x÷2.5=4
x=1.25
故答案为:1.25.16、略
【分析】【分析】第一个加数:1;2、3、1、2、3、1、2、3是按照1、2、3这3个数字循环出现的;
第二个加数是:5乘序号【解析】【解答】解:①10÷3=31;余数是1,所以:
第10个算式的第一个加数是1
第二个加数是5×10=50
所以这个算式为;1+50
第二个加数是5×10=50
所以这个算式为;1+50
②根据第二个加数可知。
105÷5=21
所以算式是3+105的序号是:21
③60÷3=20
所以序号是60的算式:
第一个加数是3;
第二个加数是5×60=300
所以这个算式为;3+300
故答案为:1+50,21,3+300.三、判断题(共8题,共16分)17、√【分析】【分析】0.75扩大10倍是7.5,750缩小100倍也是7.5,所以0.75扩大10倍等于750缩小100倍.【解析】【解答】解:由分析可知;0.75扩大10倍等于750缩小100倍;
故答案为:√.18、√【分析】【分析】因为圆的半径决定圆的大小,直径是2厘米的圆,半径是2÷2=1厘米,1<2,所以直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆,据此解答.【解析】【解答】解:因为2÷2=1(厘米)
1厘米<2厘米;
所以直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆;
故答案为:√.19、×【分析】【分析】锐角是指大于0度而小于90度的角;钝角是指大于90度而小于180度的角,据此解答即可.【解析】【解答】解:根据锐角的含义可知:89度的角是锐角;
故答案为:×.20、√【分析】【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【解析】【解答】解:根据我国《国旗法》的规定;国旗的长:宽=3:2=1.5(一定),是比值一定,所以国旗的长和宽成正比例.
故答案为:√.21、×【分析】【分析】第一根剪去后剩下2×(1-)=1.6(米),第二根剪去米后剩下2-=1.8(米),再比较1.6米和1.8米的大小即可.【解析】【解答】解:2×(1-)=1.6(米)
2-=1.8(米)
1.6米<1.8米。
所以第二根剩下的长;题干的说法是错误的.
故答案为:×.22、×【分析】【分析】把5小时36分换算为小时,先把36分换算为小时数,用36除以进率60,然后加上5.【解析】【解答】解:5小时36分=5.6小时;
故答案为:×.23、√【分析】【分析】把一根绳子的长度看作单位“1”,用去全长的,则还剩全长的1-=.【解析】【解答】解:1-=;
即用去全长的,还剩全长的.说法正确.
故答案为:√.24、×【分析】【分析】根据小数除法的计算法则,要求保留两位小数,要除到商是三位小数,然后利用“四舍五入”法.求出近似数即可.【解析】【解答】解:1÷0.6=≈1.67;
故答案为:×.四、操作题(共1题,共2分)25、解:在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状:
【分
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