2025年沪科版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学下册月考试卷640考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列土壤模型中，最适合植物生长的模型是（）A.B.C.D.2、有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示。如果R1、R2串联后的总电阻为R串；并联后的总电阻为R并，则关于R串；R并的I-U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）

A.R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B.R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域C.R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域D.R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域3、t℃时，向一支盛有0.2克熟石灰的试管里加人20毫升水．充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的固体，下列对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是()A.溶液中溶质的质量为0.2克B.溶液是t℃时的饱和溶液C.升高温度，溶液将变为不饱和溶液D.该溶液是浓溶液4、水平桌面上放有甲；乙两个盛水的容器；现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是（）

A.两物体受到的浮力相等B.两容器底部所受液体压强相等C.两物体的质量相等D.乙容器中物体密度较大5、厨房中的下列各物质与水混合后，不能形成溶液的是（）A.白糖B.食盐C.食醋D.植物油6、某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、汤姆生发现了电子说明____是可分的，原子又由____和____构成。8、t℃时，两个装有100克水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80克，充分搅拌。根据如图溶解度曲线判断，此时____溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是____。

9、如图所示是____表的表头刻度盘，若使用“一”和“3”接线柱，则最大测量值是____安，最小刻度值是____安，此时指针所指的示数是____安；若使用“一”和“0.6”接线柱，则最大测量值是____安，最小刻度值是____安，此时指针所指的示数是____安。

10、保持酒精化学性质的最小粒子是____，在化学变化中的最小粒子是____，从微观而言，构成物质的微粒有____、____或____，分子是由____构成的。11、____是形成电流的原因，电源是提供____的装置。电压的单位是____，用符号____表示。测量电压的仪器也叫____表，在电路图中用符号____表示。12、著名的____实验有力地证明了大气压是很大的；____实验首次测定了大气压的值。13、示例：硫在空气；氧气中燃烧；化学反应相同，但反应现象不同．说明反应物的浓度不同，反应现象不同．请参照示例回答下列问题：

（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同．说明____不同；产物不同．

（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．反应物相同，但产物不同．说明____不同；产物不同．

（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同．说明反应物的____不同，反应的速率不同．14、2011年7月,D3115次动车与D301次动车在温州发生追尾脱轨坠落事故。危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于____继续向前滑动，追尾事件瞬间发生。动车脱轨后向桥下坠落是因为动车受到____的作用。同学们下楼时常被告知：不能拥挤走得太快。这是因为前面同学不小心摔倒时，后面的同学由于____会继续前进，容易发生踩踏事故。15、血糖平衡对保持人体健康有重要意义。一个正常人在早晨进食前，血糖含量约为5mmol／L，进食后1h血糖含量出现较大幅度上升，达到约7.5mmol／L，进食后2h血糖含量又下降到约5mmol／L，并基本维持在这个水平(会有微小波动)。请你把这个人从开始进食到饭后3h血糖含量的变化曲线绘出来：____，并解释血糖含量出现一定幅度上升或下降的原因____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

评卷人得分五、解答题(共1题，共2分)23、如图所示，一个半径为r的实心球体处于某种液体中，球体最上端距离液面的距离为h，求液体对球体向下的压力。（已知液体的密度为ρ，球体的体积为）

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】本题主要考查土壤的结构比例。土壤名称性状砂土类土壤疏松，不易黏结，通气、透水性能强，易干旱，有机质分解快，易流失黏土类土壤质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥能力强，通气、透水性能差壤土类土壤不太疏松，也不太黏。通气，透水，能保水、保肥，宜于耕种【解答】壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%；其中有机质占固体部分的1%~5%；水和空气各占25%，见图4-13。这样的土壤既通气；透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。故答案为D。（书本原文，请仔细阅读。）

答案为D。2、D【分析】【分析】由于是确定关于R串、R并的I-U图线的所在区域，而区域是以定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I-U图线来划分的，所以了解R1、R2；R串、R并之间的大小关系是此题的突破口．做关于图象的题目时；首先要弄清楚图象中横纵坐标的物理含义．

【解答】解：根据串联电路的电阻特点知：R串比每一个串联的分电阻都要大；根据并联电路中电阻的特点可知：R并比每一个并联电路的分电阻都要小．在这四个电阻值中，R串最大，R并最小，所以，当它们两端加相同的电压时，通过R串的电流最小，故它的I-U图线在I区；通过R并的电流最大，故它的I-U图线在III区．

综上分析，故选D．3、B【分析】【分析】根据题意，t℃时，向一只盛有0.2g熟石灰的试管中加入20ml水充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的固体，说明有氢氧化钙没有溶解，得到的是该温度下的饱和溶液，据此进行分析判断.【解答】A；t℃时；向一只盛有0.2g熟石灰的试管中加入20ml水充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的固体，说明溶解的氢氧化钙的质量小于0.2g，溶液中溶质的质量小于0.2g，故选项说法错误；

B；t℃时；向一只盛有0.2g熟石灰的试管中加入20ml水充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的固体，所得溶液为t℃时的饱和溶液，故选项说法正确；

C；氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小；升高温度，有氢氧化钙析出，液变仍为饱和溶液，故选项说法错误；

D；由于t℃时；20ml水中溶解的熟石灰的质量小于0.2g，所得溶液的溶质质量分数减小，溶液是稀溶液，故选项说法错误。

故选：B4、B【分析】【解答】解：（1）两个物体放入水中后，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；甲悬浮，说明甲的密度等于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，由于两个物体的体积相同，据ρ=可知；m=ρv，故甲的质量大于乙的质量，故CD错误；

（2）据公式G=mg可知；甲的重力大于乙的重力，所以甲悬浮，故其所受的浮力等于自身的重力，乙漂浮，乙所受的浮力等于自身的重力，故甲所受的浮力大于乙所受的浮力，故A错误；

（3）由于两杯中液体高度相同；所以据p=ρgh可知，两杯中杯底所受水的压强相同，故B正确；

故选B．

【分析】两个物体放入水中后；一个漂浮，一个悬浮，所以两个物体的密度不同，而后据：

（1）漂浮和悬浮的条件判断即可；

（2）据液体内部压强的特点分析判断即可；

（3）据密度的公式分析判断即可；

（4）据密度与浮沉条件的特点分析即可．5、D【分析】【分析】不溶于液体的固体和液体混合形成的不均一；不稳定的混合物属于悬浊液；不溶于液体的液体和液体混合形成的不均一、不稳定的混合物属于乳浊液．溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．本题主要考查溶液的特征，解答时要从物质的性质方面进行分析，如果物质是均一、稳定的混合物就属于溶液，反之则不属于溶液．

【解答】解：A；白糖能溶于水；得到溶液；

B；食盐能溶于水；得到溶液；

C；食醋能溶于水；得到溶液；

D；植物油不溶于水；得到悬浊液．

故答案为：D6、B【分析】【分析】本题各选项的共同特征都最缺少电流表，利用已知阻值的R0和开关的控制，推导出通过RX中的电流；是分析的关键。缺少电流表测电阻的问题，要用到数学的推理思维，常以电流处处相等为突破口；如果缺少电压表测电阻，也常以各支路电压相等为突破口。

【解答】解：

A、当开关闭合时，R0短路，电压表测电源电压，设此时示数为U1，当开关断开时，R0与RX串联，电压表测RX的电压，设此时示数为U2，则此时R0两端的电压为U1-U2。

根据串联电路电流处处相等可列出等式：推导得出故此电路可以测出RX阻值。

B、当开关闭合时，RX被短路，电压表测电源电压，当开关断开时，RX与R0串联，电压表仍测电源电压，无法推导出通过RX的电流，故此电路不能测出RX阻值。

C、当开关掷到1档时，只有RX接入电路，电压表示数等于电源电压，设此时示数为U1，当开关掷到2档时，RX与R0串联，电压表测RX的电压，设此时示数为U2，则此时R0两端电压为U1-U2。根据串联电路电流处处相等可列出等式：推导得出故此电路可以测出RX阻值。

D、当开关掷到1档时，只有R0接入电路，电压表示数等于电源电压，设此时示数为U1，当开关掷到2档时，RX与R0串联，电压表测R0的电压，设此时示数为U2，则此时RX两端电压为U1-U2。根据串联电路电流处处相等可列出等式：推导得出故此电路可以测出RX阻值。

故答案为：B二、填空题(共9题，共18分)7、原子原子核核外电子【分析】【分析】（1）19世纪末；汤姆生发现了电子，从此科学家们提出了多种原子内部结构的模型；（2）汤姆生认为原子是枣糕式模型，卢瑟福能过α粒子散射实验验证了原子的核式结构模型；（3）1961年，盖尔曼提出质子和中子是由夸克组成的设想。本题考查了汤姆生；卢瑟福以及盖尔曼在物理学上的贡献，了解物理的发展史和重大成就，有利于激发学生学习物理的兴趣，培养社会责任感．根据原子的构成：由原子核和核外电子构成考虑本题。

【解答】解：汤姆生发现了电子说明原子是可分的。原子是由居于原子中心带正电荷的原子核和核外电子构成。

故答案为：原子；原子核；核外电子8、乙44．4％【分析】【分析】根据t℃时甲和乙两物质的溶解度考虑；溶解度是指该温度下100g溶剂达到饱和状态所溶解的质量。

【解答】t℃时甲的溶解度是110g；即100g水中最多溶解110g甲，乙的溶解度是60g。即100g水中最多溶解60g乙，两个装有100克水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲；乙物质各80克，所以乙物质达到了饱和，甲物质不饱和，甲物质的质量分数是：80g/180g=44.4%。

故答案为：乙44.4%9、电流30.12.50.60.020.5【分析】【分析】要考查你对电流的测量，电流表的使用及读数方法等考点的理解。

【解答】在如图所示的表中有标志“A”，所以是电流表，当使用标有“-”和“3”这两个接线柱时，量程是0～3安，刻度盘上每小0.1安培，其示数是2.5A；当使用标有“-”和“0.6”这两个接线柱时，量程是0～0.6安培，刻度盘上每小格是0.02安培，指针所示位置是0.5安培；电流的测量，电流表的使用及读数方法10、酒精分子原子分子原子离子原子【分析】【分析】由分子构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是分子；由原子直接构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是原子。

【解答】酒精是由酒精分子构成的；所以保持酒精化学性质的最小粒子是酒精分子。

在化学反应中分子分成原子；原子再重新组合成新的分子，所以在化学反应中分子可以再分，原子不能再分，即原子是化学变化中的最小粒子。

构成物质的微粒有分子；原子、离子三种；其中分子是由原子直接构成的。

故答案为：酒精分子；原子；分子、原子、离子；原子。11、电压电压伏特V电压【分析】【解答】电压使电路中形成电流；电源是提供电压的装置；电压的单位是伏特，用符号V表示．

测量电压的仪器也叫电压表，在电路图中用符号表示．

故答案为：电压；电压；伏特；V；电压；．

【分析】提供电压的装置是电源，电压使电路中形成电流；了解电压的单位与符号，知道用电压表来测量电压的大小，并了解其符号，可解答此题．12、马德堡半球托里拆利【分析】【解答】能说明大气压的存在实验有很多；历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验；

意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值；此实验运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值。

【分析】证明大气压存在的实验很多；而最著名的实验就是马德堡半球实验；

历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值。13、反应物的用量反应条件接触面积【分析】【解答】（1）碳在氧气不足；氧气充足的条件下燃烧；产物不同，得出结论：反应物的用量不同，产物不同；

（2）二氧化碳与水反应；在常温下生成碳酸，在叶绿体；光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．说明反应条件不同，导致产物不同；

（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧；铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，和接触面积有关，说明反应物接触面积不同，反应的速率不同．

故答案为：

（1）反应物的用量；（2）反应条件；（3）接触面积．

【分析】（1）分析实验中的变量氧气充足和氧气不足；得出结论；

（2）分析实验中反应条件不同；产物不同；

（3）分析实验中由于物质状态不同，接触面积不同，导致反应速率不同．14、惯性重力惯性【分析】【分析】物体保持原来运动状态的性质叫惯性；一切物体都有惯性，据此分析．物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身的性质，任何物体都具有惯性．惯性现象无处不在，有时它可以给人们带来很大方便，有时也会给我们带来悲惨的结果，因此我们要根据理论知识合理的利用和防止．知道任何物体都具有惯性，会用力的作用和惯性知识解释相关现象，属于基础知识的考查．

【解答】解：由于列车高速行驶；即使危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于惯性仍然会继续向前滑行，从而造成瞬间追尾事件．动车脱轨后向桥下坠落是因为动车受到重力的作用．下楼时，人如果走的太快，当前面的同学意外停下来时，后面的同学由于惯性会保持向前运动的状态，很容易发生踩踏事故．

故答案为：惯性；重力；惯性．15、进食后1小时血糖含量出现较大幅度上升，是因为食物的消化吸收（吸收葡萄糖进入血液）；进食后2小时血糖含量又下降到正常水平，是因为胰岛素分泌增加，（促进血糖合成糖元，促进血糖氧化分解），使血糖含量下降。【分析】【分析】根据题目给的信息；做出血糖含量的曲线图，在进食一小时后，人体的血糖含量迅速增加，进食两小时后，人体分泌胰岛素，使血糖下降，维持在一个恒定的值。

【解答】进食后血糖升高是因为食物中的淀粉被消化成葡萄糖被吸收；血糖升高使得胰岛素的分泌增加，胰岛素具有降低血糖作用，一段时间后血糖又恢复到正常水平；胰岛素与组织细胞表面的特异性的受体结合，促使组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖。

故答案为：进食后1小时血糖含量出现较大幅度上升，是因为食物的消化吸收（吸收葡萄糖进入血液）；进食后2小时血糖含量又下降到正常水平，是因为胰岛素分泌增加，（促进血糖合成糖元，促进血糖氧化分解），使血糖含量下降。三、判断题(共7题，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。