2025年冀教版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、近年来，为弘扬我国石窟艺术的创新精神，由云冈石窟研究院出品的《云冈石窟雕刻艺术特种邮票纪念册》正式出版发行。云冈石窟坐落在今天的（）A.河南省B.湖北省C.陕西省D.山西省2、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是A.改善国共两党关系B.粉碎国民党亲日派的企图C.从全民族利益出发D.支持国民党亲英美派的态度3、下列我国远古人类遗址在长江流域的是（）A.北京人遗址、元谋B.元谋人遗址、半坡人遗址C.河姆渡人遗址、半坡人遗址D.元谋人遗址、河姆渡人遗址4、下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有（）

①都江堰②长城③大运河④赵州桥。A.①②B.③④C.①③D.②④5、我国当代著名学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京城墙的废墟上，我们可以“读到”的历史不包括（）A.中国第一个不平等条约的签订B.中华民国成立C.中共一大召开D.蒋家王朝的灭亡6、人物是历史舞台上鲜活的元素。下列人物与澶渊之盟关系最密切的是()①宋太宗②宋真宗③岳飞④寇准A.②④B.①③C.③④D.①②评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、隋炀帝时修建，促进了南北经济文化交流。8、____人是我国境内目前已经确认的最早的古人类；中国的农业生产历史悠久，____流域是栽培粟的最早起源地。9、历史成语以源远流长的历史为基石；以事件的发生发展为蓝本，以千姿百态的人物为主线，内涵深刻又妙趣无穷，以缩影的形态凝结了悠远的时空，成为历史的遗痕。根据史实，请将下列成语和相关的人物或事件连线。

退避三舍____楚庄王。

问鼎中原____勾践。

卧薪尝胆____晋文公。

四面楚歌____淝水之战。

风声鹤唳，草木皆兵____垓下之战10、统治者不断完善管理体制，加强统治。（1）唐太宗在政治上进一步完善___________，明确中央机构的职权和决策程序。（2）宋太祖在地方设置_______，把地方财赋收归中央。（3）_______模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产。11、西周末年，王室势力日益衰微。公元前771年，______攻破西周都城镐京，杀死______，第二年，周平王迁都洛邑，历史上称之为______。12、【题文】被誉为“地下军库”、世界“第八大奇迹”的是龙门石窟。13、4世纪后期，氐族建立前秦政权，前秦王苻坚重用____，统一了黄河流域。383年，在____中，前秦被东晋击败，北方重新陷入割据混战状态。14、(1)唐朝改进了生产工具，_________大大提高了耕作的效率。两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增长，由越南传入的_________，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。(2)宋朝为鼓励海外贸易，在主要港口设立_________，加以管理。清朝时，规定由朝廷特许的“________________”统一经营对外贸易。(3)元代最优秀的戏剧家_________的代表作《窦娥冤》，通过孤苦无依的年轻女子遭受无赖陷害的悲剧，愤怒地鞭挞了黑暗势力。明朝末年，杰出的科学家宋应星写的《____________》被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。15、唐诗：______是唐朝著名诗人，后人称他为“诗圣”，他的诗被称为______。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。（）17、陈胜；吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神；鼓舞了后世劳动人民起来反抗残暴的统治。

（）18、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）春秋晚期孙武所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。（）19、小龙在图书馆借了一本，《贞观政要》。在这本书中，他可以查到唐太宗在位期间的“治世”史实。（）20、世界上最早的纸币是南宋前期，在四川地区出现的“交子”（）21、隋朝的第三位皇帝炀帝，好大喜功，奢侈无度，激化矛盾，最终导致农民起义，隋朝灭亡。评卷人得分四、连线题(共4题，共8分)22、请将相对应的选项填在括号里。A甲骨文B司母戊鼎C四羊方尊D青铜立人像()是商代重要的青铜器之一。()与今天的汉字有着渊源关系。()是商代蜀文化的杰出作品。()是目前已发现的最大的青铜器。23、为人民做贡献的；人民就会记住他。请将下列历史人物与他们相对应的名言；功绩之间用线段“﹣”连接起来。

24、请将下列历史人物与其相应史实用直线连接起来，将正确答案填入答题卡相应位置A.蔡伦a.《史记》B.张仲景b.《水经注》C.华佗c.改进造纸术D.司马迁d.《伤寒杂病论》E.郦道元e.“五禽戏”25、连线搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗贞观之治武则天开元盛世隋炀帝贞观遗风隋文帝修造大运河评卷人得分五、材料题(共3题，共12分)26、请阅读下面材料：

材料一：周灭了商；席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权；与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

--[美]费正清等《中国：传统与变革》材料二：平王立；东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐；楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）

--《史记•周本纪》

材料三：如图所示：

材料四：据史书记载；西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。

依据以上材料结合所学知识；请回答下列问题：

问题一：根据材料一结合所学指出，周在当时实行了什么制度？当时实行这种制度的原因是什么？结合所学知识说说这些诸侯对周王承担____义务？

问题二：材料二中“平王立；东迁于洛邑”标志着我国哪一历史时期的开始？材料内容反映出当时的政治状况发生了什么转变？“诸侯强并弱”产生了什么影响（至少从两方面分析）

问题三：材料三“□”中地理位置最东的是哪个诸侯国？最南的是哪个诸侯国？

问题四：材料四中的历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？27、中国的科举制度起源于汉代，经过隋唐两代的发展，在宋代得以完善，被利玛窦等人介绍到西方，成为西方文官制度的起源。材料中提到的科举制度的起源、发展与完善，和我们教材中的提法不同，根据你所学知识，请回答下列问题。（1）科举制度创立并逐步完善是在什么时期？（2）科举制度作为中国的一种选官制度，它常设的考试科目分别有哪些？（3）科举制度在中国历史上延续了1300多年，并对我国历史产生了深远影响。请写出科举制度的历史作用。（写出三点）28、结合所学知识，汉武帝即位之初，诸侯国势力强大，为解除诸侯国对中央政权的威胁，汉武帝接受了谁的建议并采取了什么措施？评卷人得分六、简答题(共4题，共24分)29、《爱我中华》的歌词写到：“五十六个星座；五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言，汇成一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华！”

结合所学知识回答以下问题：

（1）“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话是唐朝哪一皇帝说的？他对边疆少数民族地区实行什么政策？请举出唐朝与周边少数民族友好交往的一条史实。

（2）民族政权并立是两宋时期的重要特征。这一时期哪些少数民族建立了和两宋并立的政权？

（3）元朝结束了五代以来多个政权并立的局面，建立起中国历史上空前辽阔的统一的多民族国家，形成民族融合的又一次高潮。为了加强西藏的管理，元朝采取了哪些措施？这些措施有何作用？30、两宋时，南方经济得以发展的主要原因是什么？31、观察图并回答问题。

（1）考古界以人们普遍使用的工具为特征把古代社会为石器时代；青铜时代和铁器时代，按此标准，请把以上四幅图分类。

（2）青铜器时代我国主要出于哪些王朝统治之下，有哪些杰出的青铜器代表？32、孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。阅读下列图文材料：

材料一。

--摘自蔡志忠《孔子说；仁者的叮咛》

材料二孔子的政治活动失败了；而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

--摘自钱穆《国史大纲》

请回答：

（1）据材料一；孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？

（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】为了宣传佛教；北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。故选D。

【点评】本题考查三国两晋南北朝的石窟艺术成就。2、C【分析】本题考查的是西安事变和平解决的相关知识点，考查学生的理解能力。题目直接设问考查中共提出和平解决西安事变的根本出发点。为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城在华清池扣押蒋介石，实行“兵谏”。如果此时处死蒋介石中国可能陷入更大规模的内乱，对抗日大局更为不利，为实现全民族共同抗日，中国共产党从全民族的得益出发，主张和平解决，最后经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。由此可知ABD错误，C正确。故选C。【解析】C3、D【分析】依据所学；北京人遗址位于北京市，属黄河流域；半坡人遗址位于西安市，属黄河流域；元谋人遗址位于云南省，属长江流域；河姆渡遗址位于浙江省，属长江流域．因此元谋人遗址；河姆渡人遗址符合题意．

故选D．

本题以远古人类遗址为切入点；考查元谋人和河姆渡人．

本题以元谋人和河姆渡人为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】D4、C【分析】①都江堰；是战国时期秦国蜀郡太守李冰在岷江上主持修建的防洪灌溉工程。②长城，是古代历代王朝修建的用来抵御北方少数民族的军事工程。③大运河，是古代劳动人民建造的水利工程，主要用来沟通南北交通。④赵州桥，主要是方便人们从桥上通过河流的桥梁，不是水利工程。

故选：C。

本题考查古代劳动人民建造的水利工程。

知道这些工程都是劳动人民智慧的结晶。【解析】C5、C【分析】此题主要考查有关南京的历史事件。解题的关键是抓住“站在南京古城墙的废墟上”；联系已学知识可知，中国第一个不平等条约《南京条约》是南京签订；1912年中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统；1949年4月23日，解放军占领南京，宣告了蒋家王朝在大陆22年的统治覆灭。中共一大是在上海召开，后来转移到嘉兴南湖的一天游船上，与南京无关。因此ABD均发生在南京，不合题意，故选C。

【解析】C6、A【分析】本题考查澶渊之盟的相关史实。宋真宗时，辽大举攻宋，一直打到澶州城下，宰相寇准力劝宋真宗亲征。宋真宗抵达澶州城，宋军士气大振，打退辽军。后来，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”。此后，辽宋之间保持很长一段时间的和平局面。所以②④符合题意，排除①。元昊是西夏的皇帝，与澶渊之盟也没有关系。故选A。【解析】A二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对京杭大运河的准确认识，回顾已学知识可知为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大运河，促进了南北经济文化的交流。考点：人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·大运河【解析】【答案】京杭大运河8、元谋黄河【分析】【分析】在我国云南省元谋县；科学家发现了两颗门齿化石，以及大量的碳屑；小块烧骨。元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已经确认的最早的古人类；生活在距今约五六千年陕西西安半坡村的半坡原始居民，是黄河流域农耕文明的代表，种植粟。我国是世界上最早种植粟的国家，黄河流域是栽培粟的最早起源地。故答案为：元谋；黄河。

【点评】本题考查元谋人和粟的种植。9、晋文公楚庄王勾践垓下之战淝水之战【分析】【分析】依据所学知识；公元前7世纪后期，楚国与晋国在城濮大战，晋军以报答楚王为名，“退避三舍”，驻军城濮，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。问鼎中原的典故出自《左传》。鲁宣公三年，楚庄王攻伐陆浑之戎，经过洛阳，周定王使王孙满劳师，楚庄王问鼎的大小和轻重。因此说问鼎中原的诸侯国是楚国。越王勾践被吴王夫差打败，越王勾践被迫向吴王称臣，越王勾践卧薪尝胆，励精图治，最终雪耻灭吴，成为春秋时期最后一个霸主。公元前202年，汉王刘邦率大军将西楚霸王项羽包围在垓下。刘邦让士兵都高唱楚歌，楚军思念家乡，军心涣散，这个故事称四面楚歌。383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。“投草木皆兵，风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役。

故答案为：晋文公；楚庄王；勾践；垓下之战；淝水之战。

【点评】本题通过连线考查学生对历史人物和成语典故的关系，要在平时多积累，培养使用成语典故的能力。本题考查学生对基础知识的识记能力，解答该题需要要注意成语故事对应的人物。10、略

【分析】（1）本题考查唐朝三省六部制。根据所学知识，唐太宗在位时在政治上进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，加强中央集权。故填三省六部制。（2）本题考查宋朝转运使的设立。根据所学知识，宋太祖取消节度使收税的权利，陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。故填转运使。（3）本题考查金太祖的治国措施。根据所学知识，11世纪，完颜部落的首领阿骨打进一步完成了女真族各部的统一，力量不断增强。12世纪初期，阿骨打起兵抗辽。1115年，正式建立女真政权，国号大金，阿骨打就是金太祖。金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，势力迅速壮大。故填金太祖。【解析】（1）三省六部制。（2）转运使。（3）金太祖。11、犬戎周幽王东周【分析】公元前771年；太子的外祖父申侯联合少数民族犬戎，进攻镐京。幽王被杀，西周灭亡。西周灭亡后，公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。

故答案为：

犬戎；周幽王；东周。

本题考查西周的灭亡和东周的建立。要在掌握课本相关知识的基础上；对材料进行深入的分析，从而得出结论。

本题考查周朝的重要史实，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】犬戎周幽王东周12、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查被誉为“地下军库”；世界“第八大奇迹”的历史文物古迹。誉为“地下军库”、世界“第八大奇迹”的历史文物古迹秦兵马俑；兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•昌盛的秦汉文化（二）【解析】【答案】错误：龙门石窟订正：秦兵马俑(或秦始皇陵兵马俑)13、王猛淝水之战【分析】【分析】本题主要考查前秦统一和淝水之战；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。14、略

【分析】（1）本题考查唐宋时期的农业。唐朝农民改进犁的构造，构成曲辕犁，大大提高了耕作的效率。宋朝政府为了提高粮食产量，从越南引进了优良品种占城稻，在江南很快得到推广。故填写：曲辕犁、占城稻。（2）本题考查宋清时期的海外贸易。宋代政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。清朝统一台湾后，开放四各港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。故填写：市舶司、广州十三行。（3）本题考查元杂剧和《天工开物》。元杂剧作家人才辈出，其中最优秀的是关汉卿，他一生创作了大量的剧本，流传至今的有十多种，代表作是悲剧《窦娥冤》，通过孤苦无依的年轻女子遭受无赖陷害的悲剧，愤怒地鞭挞了黑暗势力。明朝杰出的科学家宋应星编写了一部《天工开物》，书中总结明代农业和手工业生产技术，该书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故填写：关汉卿、天工开物。【解析】（1）曲辕犁；占城稻（2）市舶司；广州十三行（3）关汉卿；天工开物15、杜甫诗史【分析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代；他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。他的诗深刻地反映了当时复杂；动荡的历史时期，被称为“诗史”。他的“三吏”“三别”就是诗史里的不朽篇章。

故答案为：杜甫；诗史。

本题考查杜甫。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】杜甫诗史三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】试题分析：本题主要考查西周的分封制。为了巩固统治，西周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯；西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。故本题东周错误，应改为西周。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】×17、√【分析】【分析】陈胜吴广起义并没有直接推翻了秦朝统治；而是被秦军镇压，没有推翻秦朝统治。但是陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治。

【点评】对陈胜吴广起义意义的理解。18、√【分析】试题分析：本题主要考查春秋晚期孙武所著的世界上最早的兵书《孙子兵法》。春秋晚期杰出的军事家孙武是兵家的鼻祖，他所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。“知己知彼，百战不殆”的军事格言，就出于此书。故本题正确。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（二）【解析】【答案】√19、√【分析】主要考查学生的基础知识。唐太宗年号贞观。【点评】本题考察的是贞观之治。20、×【分析】【分析】北宋前期；四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币，不是南宋前期出现的。故答案为：错误。

【点评】本题考查了北宋交子。21、×【分析】本题主要考查了隋炀帝的有关知识。根据所学知识，隋朝的第二位皇帝炀帝，好大喜功，奢侈无度，激化矛盾，最终导致农民起义，隋朝灭亡。故本题错误，为F。

【解析】F四、连线题(共4题，共8分)22、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对闻名于世的青铜器史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第9课甲骨文与青铜器，第一子目龟甲、兽骨上的文字中的内容：“甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。”可知，甲骨文与今天的汉字有着渊源关系，故选A。依据第二子目闻名于世的青铜器中的内容：“殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。”可知，司母戊鼎是目前已发现的最大的青铜器，故选B。依据“四川三星堆出土的大型青铜立人像，是商代蜀文化的杰出作品。”可知，青铜立人像是商代蜀文化的杰出作品，故选D。湖南宁乡出土的四羊方尊是商代重要的青铜器之一，故选C。考点：闻名于世的青铜器【解析】【答案】CADB23、【分析】【分析】岳飞；民族英雄。岳飞是南宋最杰出的统帅，他重视人民抗金力量，岳飞反对宋廷“仅令自守以待敌，不敢远攻而求胜”的消极防御战略，一贯主张积极进攻，以夺取抗金斗争的胜利；他是南宋初唯一组织大规模进攻战役的统帅。岳飞的文学才华也是将帅中少有的，他的不朽词作《满江红•怒发冲冠》，是千古传诵的爱国名篇，他精忠报国，名垂千古。鉴真，唐朝僧人，著名医学家。应日本留学僧请求先后六次东渡，弘传佛法，促进了文化的传播与交流。他传经授道，僧俗共仰。鉴真不仅为日本带去了佛经，还促进了中国文化向日本的流传。在佛教；医药、书法等方面，鉴真对于日本有极其深远的影响。戚继光，明朝抗倭名将，戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全；他抗击倭寇，虎炳千秋。郑成功，抗清名将，民族英雄。郑成功率领父亲旧部在中国东南沿海抗清，1661年（清顺治十八年，永历十五年）率军横渡台湾海峡，翌年击败荷兰东印度公司在台湾大员（今台湾台南市境内）的驻军，收复台湾，开启郑氏在台湾的统治，他收复台湾，光照史册。

【点评】本题考查了岳飞，鉴真，戚继光，郑成功的相关史实。24、略

【分析】本题考查的是古代历史上的文化成就，根据课本所学，蔡伦改进造纸术；《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作；华佗的“五禽戏”；司马迁的《史记》；《水经注》是郦道元的地理著作，只要熟练掌握基础知识即可。【解析】A—c；B—d；C—e；D—a；E—b25、略

【分析】本题考查的是隋唐历代皇帝的成就。依据所学知识可知隋文帝建立了隋朝。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力开通了一条贯通南北的大运河。唐太宗在位是政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，被称为贞观之治。武则天当政期间，继续实施唐太宗发展农业生产、宣布贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强人们称她的统治“政启开元，治洪贞观”。唐玄宗上台以后继续实施改革，这些改革措施使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。【解析】五、材料题(共3题，共12分)26、问题一：根据材料一“周灭了商；席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权；与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”可知，周在当时实行了分封制度。西周时期，为了巩固统治，实行分封制。周天子把土地、平民、奴隶，分给亲属、功臣等。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

问题二：材料二中“平王立；东迁于洛邑”标志着我国东周时期的开始。公元前770年周平王东迁洛，此事标志着东周的开始。材料内容反映出当时周王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现一些疆域较大的国家，加快了统一的步伐，促进了民族融合。

问题三：战国初年；晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分晋国。稍后，齐国大夫田氏，取代了原来的国君，建立田氏齐国，这样就形成了齐；楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩，巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央。观察材料二的“战国时期黄河、长江中下游地区图”可知，材料三“□”中地理位置最东的是齐国。最南的是楚国。

问题四：材料四“据史书记载；西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了‘四海一’。”可知，材料中的历史现象反映了我国历史由分裂走向统一的趋势。

故答案为：

问题一：分封制；为了巩固统治；诸侯必须服从周天子的命令；向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

问题二：东周时期；周王室衰微；诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯；春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现一些疆域较大的国家，加快了统一的步伐，促进了民族融合。

问题三：地理位置最东：齐国。最南：楚国。

问题四：由分裂走向统一的趋势。【分析】

本题以文字和地图材料为背景；考查分封制；东周建立、春秋时期诸侯争霸、战国七雄等知识，掌握相关基础知识。

注意对材料的解读，识记分封制、东周建立、春秋时期诸侯争霸、战国七雄等知识。【解析】问题一：根据材料一“周灭了商；席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权；与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”可知，周在当时实行了分封制度。西周时期，为了巩固统治，实行分封制。周天子把土地、平民、奴隶，分给亲属、功臣等。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

问题二：材料二中“平王立；东迁于洛邑”标志着我国东周时期的开始。公元前770年周平王东迁洛，此事标志着东周的开始。材料内容反映出当时周王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现一些疆域较大的国家，加快了统一的步伐，促进了民族融合。

问题三：战国初年；晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分晋国。稍后，齐国大夫田氏，取代了原来的国君，建立田氏齐国，这样就形成了齐；楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩，巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央。观察材料二的“战国时期黄河、长江中下游地区图”可知，材料三“□”中地理位置最东的是齐国。最南的是楚国。

问题四：材料四“据史书记载；西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了‘四海一’。”可知，材料中的历史现象反映了我国历史由分裂走向统一的趋势。

故答案为：

问题一：分封制；为了巩固统治；诸侯必须服从周天子的命令；向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

问题二：东周时期；周王室衰微；诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯；春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现一些疆域较大的国家，加快了统一的步伐，促进了民族融合。

问题三：地理位置最东：齐国。最南：楚国。

问题四：由分裂走向统一的趋势。27、略

【分析】（1）本题考查科举制度创立并逐步完善的史实。根据所学知识，科举制度创立于隋朝；唐朝时逐步完善，故答案为：隋唐时期。（2）本题考查科举制度的相关史实。根据所学知识，科举制度作为中国的一种选官制度，它常设的考试科目分别有明经科和进士科。（3）本题考查科举制度的意义。根据所学知识，科举制度的意义可以从扩大了中央政权的社会基础、增强了办事效率、创造了相对平等的竞争机会、革新气象和创造精神等方面思考，可以答出：实行科举制，便于在全国选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的活力和办事效率；创造了相对平等的竞争机会；给社会带来了革新气象和创造精神。（任意三点即可得满分）【解析】（1）隋唐时期（2）明经科进士科（3）实行科举制，便于在全国选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的活力和办事效率；创造了相对平等的竞争机会；给社会带来了革新气象和创造精神。（任意三点即可得满分）28、（1）据材料一的四幅图片可知；汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。为此汉武帝选取儒家思想作为封建社会的正统思想。汉武帝为了加强中央集权，在思想方面，采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。

（2）据材料二可知；为了使儒家思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安设立太学，以儒家的五经为主要教材。

（3）为加强中央集权；汉武帝接受主父偃建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除。

故答案为：

（1）董仲舒；儒家学说。

（2）在长安兴办太学；把儒家经典作为教材学习。

（3）主父偃；推恩令。【分析】

本题以图片材料为依托；考查汉武帝巩固统一的措施。

本题主要考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记汉武帝巩固大一统的措施。【解析】【小题1】（1）据材料一的四幅图片可知；汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。为此汉武帝选取儒家思想作为封建社会的正统思想。汉武帝为了加强中央集权，在思想方面，采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。

（2）据材料二可知；为了使儒家思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安设立太学，以儒家的五经为主要教材。

（3）为加强中央集权；汉武帝接受主父偃建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除。

故答案为：

（1）董仲舒；儒家学说。

（2）在长安兴办太学；把儒家经典作为教材学习。

（3）主父偃；推恩令。【小题2】【小题3】六、简答题(共4题，共24分)29、略

【分析】

本题主要考查了我国历史上民族团结的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记我国历史上民族团结的相关知识点．【解析】（1）材料“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一．”是唐太宗所说的话．意思是：自古以来的统治者都重视中原地区的汉族，轻视少数民族，我对他们一视同仁．反映了唐朝实行的是开明；平等的民族政策．唐朝时期曾与吐蕃和亲．唐太宗时期，文成公主入吐蕃．8世纪初期，金城公主入吐蕃．

（2）民族政权并立是两宋时期的重要特征．结合所学可知；北宋；辽、西夏形成并立之势．其中辽是契丹族建立的政权，西夏是由党项族建立的政权，金是女真族建立的政权、蒙古政权是蒙古族建立的政权．

（3）元朝时；元政府设置宣政院管理西藏地区军政要务，