2025年上教版高三生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版高三生物下册月考试卷978考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A.细胞外液B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴D.内环境2、下列关于原核生物的叙述，不正确的是（）A.蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B.乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译C.硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D.醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸3、1.建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括()A.努力实现物质和能量的分层多级利用B.减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性C.加强生物防治，控制有害生物的危害D.食物链延长，消耗能量环节增多，系统总能量利用率降低4、某二倍体动物体内处于某分裂时期的细胞模式图如下．若不考虑基因突变和交叉互换，则该图表示细胞内含有（）A.2对等位基因B.2对同源染色体C.2个染色体组D.2个四分体5、如图表示真核生物体内几项生理活动关系示意图（①～④表示生理活动，A～D表示物质），下列描述不正确的是（）A.生理过程①的进行需要物质B和C的共同参与B.生理过程①和④可能发生在同一种植物的不同细胞中C.短跑时，人体肌肉细胞产生B物质的场所是细胞质和线粒体D.物质D的产生会对细胞产生毒害作用，有的微生物细胞没有物质A也可以生活6、下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是（）A.叶绿体基质和线粒体基质中都能合成ATPB.叶绿体外膜和线粒体外膜都具有选择透过性C.叶绿体和线粒体都参与了生态系统的碳循环D.叶绿体和线粒体中遗传信息流向遵循中心法则7、有丝分裂中期的人体细胞中有（）A.46条染色体，46个DNA分子B.46条染色体，92个以上DNA分子C.46条染色体，92个DNA分子D.23条染色体，46个DNA分子8、遗传因子组合为Aa的个体逐代自交3次，在F3代中纯合子的比例是（）A.B.C.D.9、将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况；绘制成乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是（）

A.BC段比AB段平缓，由温度较低导致B.D点是植物光合作用开始的点C.0点至24点，经历24小时后植物体不会生长D.利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、暑假期间；生物组老师们从衡水湖的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L．所用白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶．将它们分别置于六种不同的光黑强度下（由a→e逐渐加强）．24小时后，实测获得六瓶中的溶解氧的含量，记录数据如下：

。光照强度（klx）0abcDe白瓶溶氧量（mg/L）41016243030黑瓶溶氧量（mg/L）444444黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L的原因____．该瓶中所有生物的呼吸消耗O2量为____mg/L24h．

（2）当该水层光照强度为c时，白瓶中植物产生的氧气量为____mg/L24h．光照强度至少为____klx时；该水层产氧量维挠生物耗氧量所需．

（3）若将a光照下的白瓶置于d光照下，其他条件不变，瓶中植物细胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量变化为：三碳化合物____，五碳化合物____．11、如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料；①④表示相关过程，请据图回答．（过程填标号）

（1）②过程进行的场所是____；

（2）____过程能产生C5，____过程能产生热能．

（3）产生ATP最多的是____过程。

（4）当植物出现“午休”现象时，首先会影响到____过程。

（5）当植物缺Mg时，会直接影响____过程．12、（2015•顺德区模拟）果蔬收获后一般需在低温条件下长途运输或储藏；请回答下列问题：

（1）低温有利于果蔬的保鲜，其主要原理是____

（2）长时间低温，会引起果蔬细胞膜的____功能改变；导致电解质的渗透率增加，出现细胞伤害（冷害）现象．

（3）实验一：某兴趣小组研究甜菜碱（GB）对黄瓜果实低温储藏期间冷害发生的影响；实验结果如下：

。冷害发生率（%）储藏天数057911131113甜菜碱浓度。

（mmol•L-1）0--5.2615.7923.6834.2144.7455.2613.009.4023.6823.68105.0010.0017.5017.50156.6716.0024.4024.40（注：“-”表示没有发生冷害现象）

①实验时，每组GB浓度都需处理多条黄瓜，目的是____．

②据表数据分析：____（填“能”或“不能”）推测冷害发生率与GB浓度呈负相关；

③表中记录的冷害发生率有一处数据有误，该数据所对应的GB浓度和储藏天数分别为____．

（4）实验二：为了进一步探究GB抗冷害的作用机制；在“某浓度”GB作用下，检测细胞内超氧化物阴离子产生速率和超氧化物歧化酶（SOD）的活性变化，结果如图．

①“某浓度”GB最可能采用实验一表格中____mmol•L-1，原因是____．

②有研究发现冷害的产生是细胞内超氧化物阴离子含量增加所致，依据图中两条曲线的变化推测GB的作用机制可能是：____．13、如图是转基因猕猴培育过程示意图；请据图回答：

（1）过程②中常用的方法将____目的基因导入受精卵．

（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持____．

（3）从雄性猕猴附睾中取出的精子不能在体外使卵母细胞受精，需要用人工配置的____使精子获能；上述流程中必须要将供体母畜体内的____冲取出来．

（4）图中过程⑦称为____，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对雌猴作同期发情处理．14、如图甲；乙、丙三图是细胞结构或细胞的模式图；看图作答：

（1）图中甲、乙、丙分别是____、____和____．

（2）填出以上三种结构中所具有的三种相同的有机物____、____和____．

（3）从结构上看，甲和乙的相同点是都具____．

（4）在甲中可以进行____产生能量供给细胞的生命活动．15、科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因（prG）；该基因能激发许多动物细胞的分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景．

请回答以下相关问题：

（1）传统的单克隆抗体制备方法利用了____技术．（写出两种）

（2）分离出prG后有人提出了制备单克隆抗体的新思路，试用基因工程的方法简要说明这种思路：____，最终也能产生具有____特点的细胞．

（3）也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体；试用相关的图示及文字表示该过程：

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、所有糖类均能作为能源物质____．（判断对错）17、体细胞中含有两个染色体组的一定是二倍体．____．（判断对错）18、淀粉只在叶绿体基质中合成；蔗糖也在叶绿体基质中合成19、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘-碘化钾溶液验证酶的专一性20、探究酵母菌的呼吸方式时，不能用澄清的石灰水来检测CO2的产生21、核被膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失，分裂后期重建T.正确F.错误22、细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系，放能反应一般与ATP的水解相联系

23、沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水____．（判断对错）评卷人得分四、识图作答题(共1题，共9分)24、(一)下图是人体口腔内的唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化学本质为蛋白质)的过程。请据图回答：（［］中填数字标号,____上写文字）：

⑴唾液淀粉酶首先是在［］____中合成的，再经过［］____和高尔基体的加工，最后分泌到细胞外。⑵图示中不属于生物膜的结构有____(写序号)。⑶与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是____。

(二)下图为细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：

(4)只有在____（原核或真核）细胞中，使用____显微镜才可以看到此图所表示的结构。(5)核糖体中的RNA来自结构____（填序号）。(6)[3]____的主要成分是____和____。评卷人得分五、计算题(共4题，共16分)25、在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请同答下列问题：

（1）乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了____．

（2）乙在减数第一次分裂前期，一个四分体中最多带有____个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交（各类型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F1继续自交，F2

植株矮化程度由低到高，数量比为____．

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以Fl做____（父本，母本）与甲回交．2F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于非同源染色体上．

26、西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b；T与t）控制；其中白、绿、黄三种色素在果皮细胞内的转化途径如下图所示．请回答：

（1）图中T基因控制性状的方式为____．根据上图可知，黄果皮西葫芦的基因型可能是____．

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1，F1自交得F2．从理论上讲，F2的性状分离比为白色：黄色：绿色=____，这一分离比说明基因B和b、T与t的遗传遵循____定律．

（3）F2的白皮西葫芦中纯合子所占比例为____；如果让F2中绿皮西葫芦与F1杂交，其后代的表现型白色：黄色：绿色比例为____．27、现有4个纯合南瓜品种；其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长圆形（长圆）．用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：

实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

实验2：扁盘×长圆，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长圆=9：6：1

实验3：用长圆形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉；其后代中扁盘：圆：长圆均等于1：2：1．综合上述实验结果，请回答下列问题：

（1）南瓜果形的遗传受____对等位基因控制，且遵循____定律．

（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____，扁盘的基因型为____，长圆形的基因型应为____．

（3）为了验证（1）中的结论，可用长圆形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系．观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有的株系F3果形均表现为扁盘，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有____的株系F3果形的表现型及其数量比为____．28、（2015秋•淄博校级期中）下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况；在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析回答下列问题．

（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）．任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为____；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如下图所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有____种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是____．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色=____

（3）丙种鼠的一个自然种群中；体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制．

①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上，应该选择的杂交组合是____．评卷人得分六、实验题(共1题，共7分)29、I．随着肿瘤增长超过了其血管供应，它的内部会缺氧，缺氧能够诱导肿瘤细胞产生一种特异性的转录因子（即能激活特定基因表达的蛋白质—HIF—1），进而促进血管生成。科学家为了探究HIF—1的作用，进行了相关实验，结果如下表，分析并回答问题︰。肿瘤质量（g）注射物培养9天培养21天培养21天实验鼠HIF—1基因缺陷型胚胎干细胞0.70.8对照鼠野生型胚胎干细胞1.75.2（1）由于肿瘤细胞具有________特点，对营养物质和氧气的需求量较大。在实验过程中可以通过________技术检测HIF—1是否存在，保证实验鼠注入的胚胎干细胞HIF—1基因被成功敲除。（2）上表结果表明HIF—1可以________（促进或抑制）肿瘤生长。（3）为进一步研究HIF—1作用机理，检测两组鼠血液中血管内皮生长因子（VECF）含量，结果如下表。（注︰VECF是促进血管生成的生长因子）。VECF（p9／ml）0天4天天72天72天A组鼠252550100B组鼠75125125250表格中A、B两组鼠中实验组是________组鼠。缺氧情况下，HIF—1可以明显促进________合成，进而促进________生成，增加对肿瘤细胞的快速氧供应，进一步促进肿瘤的生长。Ⅱ．目前认为化疗通过多种途径介导细胞凋亡来杀死癌细胞。顺铂是常用的化疗药物，但癌细胞易产生顺铂耐药；双氢青蒿素也具有抗癌作用。为研究双氢青蒿素对顺铂耐药性的影响及其机制，研究者进行了如下实验。（1）本实验选用患者的耐顺铂肺腺癌细胞。在________培养箱中进行恒温培养，培养液中除抗生素和一般营养物质外还应含有________，此外培养液中加入一定浓度顺铂，目的是_______________________________________________________________________。（2）将上述培养的细胞分为对照组和实验组。实验组用二甲基亚砜溶解的双氢青蒿素处理，对照组的处理应为________，其它条件相同且适宜。24小时后均换为含1μg／ml顺铂的细胞培养液，培养36小时后收集细胞，观察并测定细胞凋亡率，结果如图一。。对照组实验组抗凋亡蛋白Bcl—2135.293.8促凋亡蛋白Bax

82.6114.8分析图一结果说明________。（3）为进一步揭示双氢青蒿素对顺铂耐药性影响的机制；研究者检测了肺腺癌细胞中与凋亡有关的两种蛋白表达量的相对值，结果如图二。分析图二实验结果，推测双氢青蒿素可能通过________（促进或抑制）Bcl—2基因表达和________（促进或抑制）Bax基因表达，从而逆转顺铂耐药。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．【解析】【解答】解：细胞外液又叫内环境；主要由组织液；血浆和淋巴组成．

故选：B．2、D【分析】【分析】原核细胞（如蓝藻、乳酸菌、硝化细菌、醋酸菌等）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸的蛋白质等物质．原核生物只能进行二分裂生殖．【解析】【解答】解：A；蓝藻是原核生物；没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，也能进行光合作用，故A正确；

B；乳酸菌是原核生物；没有核膜、核仁，但能转录、翻译合成蛋白质，故B正确；

C；硝化细菌是不能进行光合作用；但能进行化能合成作用合成有机物，属于自养型生物，故C正确；

D；醋酸菌是原核生物；不含线粒体，但含有有氧呼吸酶，也能进行有氧呼吸，故D错误．

故选：D．3、D【分析】【解析】【答案】D4、C【分析】【解答】解：A；由于不考虑基因突变和交叉互换；所以含有的是相同基因，A错误；B、处于减数第二次分裂后期的细胞中不含同源染色体，B错误；

C；着丝点分裂后；染色体数目暂时加倍，所以细胞中含有2个染色体组，C正确；

D；四分体出现在减数第一次分裂前期；而处于减数第二次分裂后期的细胞中不含四分体，D错误．

故选：C．

【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，移向细胞一极的染色体中没有同源染色体，且细胞质均等分裂，所以细胞为次级精母细胞或第一极体，处于减数第二次分裂后期．5、C【分析】解：A；生理过程①光合作用的进行需要B二氧化碳和C水的参与；两者是光合作用的原料，A正确；

B；过程①表示光合作用、过程④表示乳酸发酵；可能发生在同一株植物的细胞中，B正确；

C；短跑时；人体肌肉细胞在有氧呼吸第二阶段产生B物质二氧化碳，场所是线粒体，C错误；

D；酒精的积累会对细胞有毒害作用；有的微生物属于厌氧型的，没有A氧气也可以生活，D正确．

故选：C．

植物在光照条件下进行光合作用；光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．

分析题干图片；①代表光合作用，②代表呼吸作用，③酒精发酵，④乳酸发酵，A氧气；B二氧化碳、C水、D酒精．

题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，知识点是细胞呼吸的方式、过程和发生的场所，细胞呼吸的意义，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式和应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的记忆是解题的关键．【解析】C6、A【分析】【分析】线粒体是具有双膜结构的细胞器，内含少量的DNA和RNA，是有氧呼吸的主要场所；叶绿体是具有双膜结构的细胞器，含有少量DNA和RNA，是光合作用的场所．【解析】【解答】解：A；叶绿体基质是进行光合作用的暗反应；不产生ATP，需要消耗ATP，A错误；

B；叶绿体外膜和内膜属于生物膜；生物膜的功能特点是具有选择透过性，B正确；

C；叶绿体吸收二氧化碳合成有机物；线粒体分解有机物释放二氧化碳，二者都参与生态系统的碳循环，C正确；

D；叶绿体和线粒体都含有少量DNA；能进行DNA分子的复制、转录和翻译过程，DNA中的遗传信息流遵循中心法则，D正确．

故选：A．7、B【分析】【分析】有丝分裂过程中；染色体；染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：

（1）染色体变化：后期加倍（4N）；平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N）；末期还原（2N）；

（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解析】【解答】解：正常人体细胞中含46条染色体；所以处于有丝分裂中期的人体细胞中仍为46条染色体，每条染色体上含2个DNA分子，所以核DNA为92个；但细胞质中也有少量的DNA，因此，有丝分裂中期的人体细胞中有46条染色体，92个以上DNA分子．

故选：B．8、B【分析】【分析】根据题意分析可知：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（）n，纯合子所占的比例为1-（）n．由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0．【解析】【解答】解：杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1-（）n．将具有一对等位基因的杂合体，其基因型为Aa，逐代自交3次，所以在F3中纯合体比例为1-（）3=．

故选：B．9、A【分析】【分析】由该图可知，横坐标为“时间”（一昼夜24小时），而纵坐标为“罩内CO2浓度”，影响罩内CO2浓度的因素有光合作用强度（吸收CO2）和细胞呼吸强度（产生CO2），而罩内CO2浓度如何变化取决于二者的相对强度。BC段比AB段平缓，因为此时在凌晨，植物只进行细胞呼吸，由于温度比较低，影响了呼吸作用强度，A项正确；转折D点时光合作用等于细胞呼吸，植物不再向外释放CO2，而后的变化是光合作用大于呼吸作用，植物将吸收CO2使温室中CO2浓度降低，转折点G点正好相反，所以植物光合作用开始的点在D点之前，B项错误；H点罩内的CO2浓度小于A点浓度，说明有少部分的CO2被植物固定积累，所以植物体内的有机物在一昼夜内有所增加，植物可以正常生长，C项错误；若用该装置探究温度对细胞呼吸速率的影响，需要在遮光条件下进行，D项错误。二、填空题(共6题，共12分)10、黑瓶中生物呼吸耗氧，植物不能光合作用产生氧气620a减少增多【分析】【分析】黑白瓶法常用于水中生物光合速率的测定．白瓶就是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用．黑瓶就是不透光瓶，只能进行呼吸作用．在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量，白瓶中含氧量的变化可以确定表观光合作用量，然后就可以计算出总光合作用量．【解析】【解答】解：（1）黑瓶中的生物呼吸消耗氧气，没有光照，植物不能进行光合作用产生氧气，因此黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L．该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为：原初溶解氧-24小时后氧含量；即10-4=6（mg/L•24h）．

（2）当光照强度为c时；白瓶中植物光合作用产生的氧气量即为总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用消耗量=（24-10）+6=20mg/L•24h．

光照强度为aklx时；白瓶中溶氧量不变，说明植物光合作用产生的氧刚好用于所有生物的呼吸作用消耗，故光照强度为aklx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡．

（3）表格中看出；d光照下的白瓶光合作用强度明显大于a光照下的白瓶，这是光照强度增强的原因．因此若将a光照下的白瓶移至d光照下，光照强度增强，光反应产生的ATP和[H]增多，将促进三碳化合物的还原，而二氧化碳固定正常进行，因此导致三碳化合物减少，五碳化合物增多．

故答案为：

（1）黑瓶中生物呼吸耗氧；植物不能光合作用产生氧气6

（2）20a

（3）减少增多11、叶绿体的类囊体薄膜③②④②③①【分析】【分析】1、光合作用的光反应包括水的光解和ATP的形成；暗反应包括二氧化碳的固定和C3的还原；在有氧呼吸过程中；第一阶段的场所是细胞质基质，发生的反应是葡萄糖分解成丙酮酸，生成少量[H]和ATP；第二阶段的场所是线粒体基质，发生的化学反应是丙酮酸和水反应生成二氧化碳；[H]和ATP；第三阶段的场所是线粒体内膜，发生的化学反应是[H]和氧气反应生成水，同时形成大量的ATP．

2、分析图形：过程①表示水分解成氧气和[H]，是光合作用的光反应阶段；过程②表示氧气与[H]结合生成水和ATP，是有氧呼吸的第三阶段；过程③表示二氧化碳在[H]和ATP的作用下合成葡萄糖，是光合作用的暗反应阶段；过程④表示葡萄糖分解成二氧化碳，生成[H]和ATP，是有氧呼吸的第一、二阶段．【解析】【解答】解：（1）②光反应过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜．

（2）③C3的还原过程能产生C5；有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP和热能，故②④过程能产生热能．

（3）②有氧呼吸的第三阶段产生的ATP最多．

（4）当植物出现“午休”现象时；二氧化碳供应不足，首先会影响到③二氧化碳的固定过程．

（5）当植物缺Mg时；影响叶绿素的合成，会直接影响①光合作用的光反应过程．

故答案为：

（1）叶绿体的类囊体薄膜。

（2）③②④

（3）②

（4）③

（5）①12、低温抑制酶的活性，降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗选择透过性（控制物质进出）排除个体差异对实验结果的干扰不能5mmol•L-1、第11天10该浓度下抑制冷害发生的效果最为显著适宜浓度的GB通过提高SOD活性来增强清除超氧化物阴离子的能力【分析】【分析】分析表格：GB在各种浓度时，随着时间的推移，冷害发生率都逐渐升高；GB浓度在0-10mmol•L-1时，随着GB浓度的升高，冷害发生率逐渐降低，但对比GB浓度为10mmol•L-1和15mmol•L-1的两组数据可知；冷害发生率与GB浓度并不是呈简单的负相关．

分析曲线图：该图是在“某浓度”GB作用下，检测细胞内超氧化物阴离子产生速率和超氧化物歧化酶（SOD）的活性变化，其中超氧化物阴离子产生速率逐渐降低，而超氧化物歧化酶（SOD）的活性是先升高后降低，推知适宜浓度的GB可能通过提高SOD活性来增强清除超氧化物阴离子的能力．【解析】【解答】解：（1）低温抑制酶的活性；降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗，因此低温有利于果蔬的保鲜．

（2）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能；若长时间低温，会引起果蔬细胞膜控制物质进出的功能改变，导致电解质的渗透率增加，出现细胞伤害（冷害）现象．

（3）①实验时；每组GB浓度都需处理多条黄瓜，目的是排除个体差异对实验结果的干扰．

②对比GB浓度为10mmol•L-1和15mmol•L-1的两组数据可知；冷害发生率与GB浓度并不是呈负相关．

③根据表中数据可知，冷害发生率随着储藏天数的增多而提高，因此表中记录的冷害发生率有一处数据有误，该数据所对应的GB浓度和储藏天数分别为5mmol•L-1；第11天．

（4）实验二：为了进一步探究GB抗冷害的作用机制；在“某浓度”GB作用下，检测细胞内超氧化物阴离子产生速率和超氧化物歧化酶（SOD）的活性变化，结果如图．

①根据表中数据可知，GB浓度为10mmol•L-1时，其抑制冷害发生的效果最为显著，因此该实验可选用GB浓度为10mmol•L-1时进行探究；这样效果比较明显．

②冷害的产生是细胞内超氧化物阴离子含量增加所致；依据图中两条曲线的变化可推知GB的作用机制可能是：适宜浓度的GB通过提高SOD活性来增强清除超氧化物阴离子的能力．

故答案为：

（1）低温抑制酶的活性；降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗。

（2）选择透过性（控制物质进出）

（3）①排除个体差异对实验结果的干扰②不能③5mmol•L-1；第11天。

（4）①10该浓度下抑制冷害发生的效果最为显著。

②适宜浓度的GB通过提高SOD活性来增强清除超氧化物阴离子的能力13、显微注射培养液的pH获能液卵母细胞胚胎移植【分析】【分析】分析题图：图示是转基因猕猴培育过程示意图，其中①表示基因表达载体的构建，②将目的基因导入受精卵，③表示卵母细胞的采集，④表示精子的采集和获能，⑤表示体外受精，⑥表示早期胚胎培养，⑦表示胚胎移植，⑧表示妊娠．【解析】【解答】解：（1）将目的基因导入动物细胞常用显微注射法．

（2）动物细胞培养时，提供CO2气体的作用是维持培养液的pH．

（3）取出的精子在获能液中进行获能处理后才具有受精的能力；可通过促性腺激素处理供体母畜后将卵母细胞冲取出来．

（4）⑦为胚胎移植．

故答案为：

（1）显微注射。

（2）培养液的pH

（3）获能液卵母细胞。

（4）胚胎移植14、线粒体细胞核细菌细胞DNA蛋白质磷脂双层膜结构有氧呼吸【分析】【分析】分析题图：甲是线粒体，具有双层膜，其中内膜向内折叠形成嵴，线粒体是有氧呼吸的主要场所；乙是细胞核，包括核膜、核仁和染色质；丙是细菌，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物．【解析】【解答】解：（1）分析图解可知；图中甲是线粒体，具有双层膜，其中内膜向内折叠形成嵴；乙是细胞核，包括核膜；核仁和染色质；丙是细菌，没有被核膜包被的成形的细胞核．

（2）线粒体和细胞核均具有双层膜；而细菌具有细胞膜，所有生物膜的主要成分均为蛋白质和磷脂；并且这三种结构中均含有DNA．

（3）从结构上看；甲和乙的相同点是都具双层膜结构．

（4）线粒体是有氧呼吸的主要场所；产生能量供给细胞的生命活动．

故答案为：

（1）线粒体细胞核细菌细胞。

（2）DNA蛋白质磷脂。

（3）双层膜结构。

（4）有氧呼吸15、动物细胞培养、动物细胞融合将prG作为目的基因导入能合成和分泌抗体的浆细胞再通过检测和筛选既能无限增殖又能产生特定抗体【分析】【分析】传统的单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原；从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体．

基因工程的方法：由于效应B细胞没有细胞增殖的能力，因此选择“无限增殖调控基因（prG）”作为目的基因；“效应B细胞”作为受体细胞，以期望获得既能无限增殖；又能产生特异性抗体的效应B细胞．

细胞核移植技术生产单克隆抗体：由于某些能无限增殖的细胞的细胞质中含有无限增殖调控基因（prG），因此在细胞核移植时，选择效应B细胞的细胞核和骨髓瘤细胞的细胞质进行细胞核移植．【解析】【解答】解：（1）传统的单克隆抗体制备方法中；需要利用“动物细胞融合技术”将效应B细胞和骨髓瘤细胞融合；融合后的细胞需要经过筛选，筛选后需要进行培养，这两个过程中均利用了“动物细胞培养技术”．

（2）由于效应B细胞没有细胞增殖的能力，因此可以将分离出的prG作为目的基因导入能合成和分泌抗体的浆细胞；再通过检测和筛选，最终也能产生具有既能无限增殖又能产生特定抗体特点的细胞．

（3）①取特定抗原刺激的B淋巴细胞的细胞核，移植到去核的骨髓瘤细胞中，因为骨髓瘤细胞的细胞质中有无限增殖调控基因（prG）；构成重组细胞．

②重组细胞经过筛选后；然后在体外条件下大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖，以获得大量单克隆抗体．

故答案为：

（1）动物细胞培养动物细胞融合。

（2）将prG作为目的基因导入能合成和分泌抗体的浆细胞再通过检测和筛选既能无限增殖又能产生特定抗体。

（3）见下图（核质分离；重组细胞、筛选、培养）

三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】在生物体内，糖类、脂肪、蛋白质等有机物都能氧化分解释放能量，充当能源物质，在正常情况下主要分解糖类提供能量．因此，糖类是主要能源物质．但是纤维素是植物细胞壁的组成成分，但不能作为植物细胞生命活动能源物质．【解析】【解答】在正常情况下细胞主要分解糖类提供能量．因此；糖类是主要能源物质．但是纤维素是植物细胞壁的组成成分，不能作为植物细胞生命活动能源物质．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】体细胞中含有两个染色体组的生物不一定是二倍体，若该生物是由配子直接发育而来的，则属于单倍体；若该生物是由受精卵发育而来的，则二倍体．【解析】【解答】解：体细胞中含有两个染色体组的生物不一定是二倍体；若该生物是由配子直接发育而来的，则属于单倍体；若该生物是由受精卵发育而来的，则二倍体．所以题干错误．

故答案为：×18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、F【分析】略【解析】F21、F【分析】略【解析】F22、F【分析】略【解析】F23、√【分析】【分析】组成细胞的化合物在细胞中含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水约占80%～90%，含量最多的有机物是蛋白质．【解析】【解答】解：沙漠中的仙人掌细胞与其他活细胞一样；细胞中含量最多的化合物是水．因此沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水是正确的．

故答案为：√四、识图作答题(共1题，共9分)24、略

【分析】【分析】（一）本题以人体口腔内的唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶为背景；结合图解，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各细胞器的图象及功能，能准确判断图中各结构的名称，再结合图解答题。

分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量。

2；分析题图：图中①为核糖体；②为内质网，③为高尔基体，④为线粒体，⑤为囊泡，⑥为细胞膜。

（二）

本题考查细胞核的有关内容，考查学生的识记能力和理解能力。【解答】

（一）

（1）唾液淀粉酶是分泌蛋白；先在核糖体合成，进入内质网和高尔基体进一步加工，最后通过细胞膜分泌到细胞外。

（2）核糖体没有生物膜。

（3）高等植物无中心体；动物和低等植物才有。

（二）（4）图示细胞核具核膜；是真核细胞的细胞核，此图为亚显微结构图，只有在电子显微镜下才能看到。

（5）结构4是核仁；它与核糖体的形成有关。

（6）3是染色质；主要成分是蛋白质和DNA。

【解析】（一）

（1）①核糖体②内质网。

（2）①

（3）中心体。

（二）

（4）真核电子。

（5）4

（6）染色质DNA蛋白质。

五、计算题(共4题，共16分)25、重复43：2：3父本全为矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：由于图示植物是严格自花传粉的二倍体植物，而甲、乙是两类矮生突变体，说明a基因是A基因经突变形成．【解析】【解答】解：（1）甲类变异属于基因突变；由于乙类变异是在甲类变异的基础上形成的，所以是染色体的结构发生了重复．

（2）乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种花粉；在分裂前期，由于染色体的复制，所以一个四分体中最多带有4个a基因．

（3）甲减数分裂只产生含a基因的一种配子，所以自交后代只有一种表现型．乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种配子，自交后代中，基因型为aaaa、aa和不含a基因的个体，所以F1有3种矮化类型．F1自交，F1的基因型及比例为aaaa、aa和不含a基因的个体，其中为aaaa自交后代不发生性状分离、aa自交后代为×（和aaaa、aa和不含a基因的个体）和不含a基因的个体自交后代不发生性状分离，因此F2植株矮化程度由高到低，数量比为（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1，再以F1做父本与甲回交．

①若F2中，表现型及比例为全为矮化，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为正常：矮化=1：1，则基因b；a位于非同源染色体上．

故答案为：

（1）重复。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①全为矮化②正常：矮化=1：126、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状bbTT或bbTt12：3：1自由组合2：1：1【分析】【分析】西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b、T与t）控制，符合基因的自由组合定律．图示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素，T基因控制酶T的合成，促进绿色色素转化为黄色色素．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）图中T基因控制性状的方式为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．由于B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素，T基因控制酶T的合成，促进绿色色素转化为黄色色素，所以黄果皮西葫芦的基因型可能是bbTT或bbTt．

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦bbTT杂交得F1，其基因型为BbTt，F1自交得F2．从理论上讲，F2的性状分离比为白色B，黄色bb--×=，绿色bbtt×=，所以白色：黄色：绿色=12：3：1，这一分离比说明基因B和b；T与t的遗传遵循自由组合定律．

（3）F2的白皮（B）西葫芦中纯合子（BBTT、BBtt）所占比例为2÷12=．如果让F2中绿皮西葫芦bbtt与F1BbTt杂交，其后代的表现型白色B：黄色bb--：绿色bbtt比例为2：1：1．

故答案为：

（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状bbTT或bbTt（答不全不给分）

（2）12：3：1自由组合。

（3）2：1：127、两自由组合AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb扁盘：圆：长圆=1：2：1【分析】【分析】根据题意并分析实验现象可知：实验1和实验2中F2的分离比9：6：1是9：3：3：1的变式，由此可知，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．且可以进一步推测出：扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；长圆形基因型为aabb；圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．【解析】【解答】解：（1）根据实验1和实验2中F2的分离比9：6：1可以看出；南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．

（2）根据实验1和实验2的F2的分离比9：6：1可以推测出，扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb，长圆形基因型为aabb，圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．

（3）F2扁盘植株共有4种基因型，其比例为：AABB、AABb、AaBb和AaBB，测交后代分离比分别为A_B_；（A_B_：A_bb）；（A_B_：Aabb：aaBb：aabb）；（A_B_：aaB_）．

故答案为：

（1）两自由组合。

（2）AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb

（3）扁盘：圆：长圆=1：2：128、YyDd3AaBB2：9：3将褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁的后代发生性状分离褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、单独考虑一对相对性状，两只黄色短尾鼠经多次交配，F1中黄色：灰色=2：1；短尾：长尾=2：1；说明YY和DD的都会纯合致死．

2、结合生化反应原理图，可知黄色鼠的基因型有aa__，青色鼠的基因型有A_B_，灰色鼠的基因型有A_bb．

3、某性状的遗传属于伴X染色体遗传，则子代雄性个体性状由母本基因型决定，子代雌性个体性状由