2025年沪科版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一般来说；生物体结构和功能的基本单位是（）

A.线粒体。

B.细胞核。

C.细胞质。

D.细胞。

2、我国营养学家将食物按照每日摄取量；形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，如图所示，处于生长时期的青少年每日摄取的食物中，含量最多的是（）

。在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄入量Ⅴ级油脂类小于25克Ⅳ级豆类和奶类100～150克Ⅲ级鱼、肉、蛋、禽类125～200克Ⅱ级果蔬类400～750克Ⅰ级谷类450～500克

A.Ⅳ级和Ⅲ级。

B.Ⅱ级和Ⅲ级。

C.Ⅰ级和Ⅱ级。

D.Ⅰ级和Ⅲ级。

3、鼻黏膜内毛细血管的作用是（）A.黏附细菌B.温暖冷空气C.消除杂物D.分泌粘液4、人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是（）A.胸大肌B.背部肌肉C.腹部肌肉D.肋间肌和膈肌5、【题文】为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况；某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定，绘制成曲线图，下列能正确表示测定结果的事（）

6、下列有关神经系统的叙述中，正确的是（）。A.神经系统是由许多条神经组成的B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫做神经中枢C.神经系统由脑.脊髓和它们发出的神经组成D.神经系统的结构基础是神经未梢7、藻类植物大多数生活在（）A.陆地上B.淡水中C.水中D.海水中8、哪种血管中有瓣膜？A.动脉B.毛细血管C.静脉D.动脉和静脉9、【题文】下列自然现象中，不属于生物现象的是（）A.小鸡破壳而B.七星瓢虫捕食蚜虫C.钟乳石慢慢长大D.含羞草被触动后叶片自然合拢评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除____以外，____、____等其他条件都相同．也就是说，在这个对照实验中的变量是____．11、将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织连接起来：

心脏____A上皮组织。

唾液腺____B肌肉组织。

股骨____C神经组织。

大脑____D结缔组织。

血液____12、将一只透析袋灌满淀粉溶液，密封两端，再将透析袋放进盛有碘液的烧杯，观察到的现象是____（填“袋内淀粉液变蓝”或“烧杯内碘液变蓝”）．原因是____．13、【题文】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的整体叫做____系统。14、【题文】“十月怀胎”是指胚胎发育到第十个月末，外貌才有点像人形。（）15、【题文】种子植物可以分为两大类，即_________植物和_________植物。16、【题文】绿色开花植物体的六大器官中，吸收水分和无机盐的主要器官是____；进行光合作用的主要器官是____；发育成果实和种子的器官是____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、人体从外界吸入新鲜空气，呼出二氧化碳的过程叫做呼吸作用（）18、细胞是生物体生命活动的基本单位．______（判断对错）．19、血液在心脏和血管组成的管道内周而复始的流动，先进行体循环再进行肺循环．______（判断对错）20、按照形态结构分类，磨菇属于其他生物．______．（判断对错）21、人体呼出的气体中二氧化碳多于氧气。（）22、所有的细胞都能生长并具有分裂能力。（）23、在我国的主要植被类型中，植物种类特别丰富的是草原。24、苔藓植物叶片的横切结构和菠菜叶片的横切结构是不一样的．（）评卷人得分四、其他(共4题，共12分)25、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。26、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____27、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。28、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

病毒的结构简单；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织；由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故选：D

【解析】【答案】除病毒外；生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．

2、A【分析】

合理营养是指全面而平衡的营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合；与身体的需要保持平衡．蛋白质是人体必需的重要的有机物之一，是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，奶；蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质，因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质蛋白质，他们应该适当地多吃第三层盒第四层食物．故选：A

【解析】【答案】此题考查的是对平衡膳食宝塔的认识．为了做到合理营养；按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类；鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类．以避免营养不良和营养过剩．

3、B【分析】试题分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；鼻腔是呼吸道的组成部分．其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气．故选：B考点：呼吸道的组成和功能．【解析】【答案】B4、D【分析】呼吸运动的完成是靠膈肌和肋间肌的收缩和舒张进行的。【解析】【答案】D5、C【分析】【解析】

试题分析：光合作用进行的场所是叶绿体；表达式为：

在0-6时；夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断释放二氧化碳，所以二氧化碳的浓度逐渐升高，而6-18时为白天，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降低，从18-24时为黑夜时间，与0-6时的情况一样，二氧化碳浓度逐渐升高．

考点：探究光合作用的条件、原料和产物；呼吸作用与光合作用的区别和联系【解析】【答案】C6、C【分析】

【分析】本题主要考查神经系统的组成。掌握神经系统的组成是解题的关键.【解答】A.神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，A错误；B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，B错误；C.神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，C正确；D.神经系统的结构基础是神经元，又称神经细胞，D错误。​故选C。

【解析】C7、C【分析】解：藻类植物大多数生活在水中；少数生活在陆地的阴湿处，有的是海生藻类，有的是淡水藻类，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻；有多细胞，如海带；紫菜等，无根、茎、叶的分化．可见C符合题意．

故选：C

此题考查的是藻类植物的相关内容；据此答题．

此题是基础性的题目，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征及其生活环境，就能轻松作答【解析】C8、C【分析】试题分析：静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管，有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表可以看到，如手臂上的一条条青筋，就是静脉；与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。故选:C考点：此题考查的是血管的结构、功能和保健。【解析】【答案】C9、C【分析】【解析】

试题分析:生物的基本特征：1；生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。钟乳石的慢慢长大是一种化学变化；不属于生物特征。

考点：生物的基本特征【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)10、湿度光照温度湿度【分析】【解答】解：在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中提出的是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么设计对照实验中除了湿度以外，其他条件如光照；温度等都应当相同．也就是说只有湿度是不同的，湿度就是这个对照实验的变量．

故答案为：湿度；光照；温度；湿度。

【分析】此题考查的是设计对照实验的原理，既设置惟一变量．11、BADCD【分析】【解答】解：人体和动物体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等．上皮组织由上皮细胞构成；具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用．组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；心脏主要由肌肉组织构成；唾液腺主要由上皮组织构成；股骨主要由结缔组织构成．大脑主要由神经组织构成；血液属于结缔组织．

故答案为：

【分析】人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等．结合题意解答．12、略

【分析】

透析袋通常是用半透膜制成的．半透膜具有选择性；不能透过大分子物质，而能透过小分子物质．淀粉是大分子物质不能透过透析袋，而碘液是小分子物质能透过透析袋，因此烧杯内碘液渗透到透析袋内．碘遇淀粉变蓝色，故观察到的现象是袋内淀粉液变蓝．

故答案为：袋内淀粉液变蓝；淀粉不能透过透析袋．

【解析】【答案】根据肾小球的过滤作用的特点以及淀粉的特性即碘遇淀粉变蓝；进行分析解答．

13、略

【分析】【解析】

试题分析：在一定的区域内；生物和它生存的环境包括空气；水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统，主要有生物部分和非生物部分组成，如一片农田就称为生态系统，因为农田里既包括非生物因素：光、温度、水等又包括生物部分。

考点：本题考查的是生态系统的概念。

点评：此题主要考查生态系统的组成有关知识点，熟练掌握生态系统包括非生物成分和生物成分，即生物与环境。【解析】【答案】生态14、略

【分析】【解析】十月怀胎，是一个受精卵经过10个月的发育分化，形成胎儿的过程【解析】【答案】×15、略

【分析】【解析】分析：此题考查的是种子植物的分类；据此答题．

解答：解：根据种子外面有无果皮包被着；把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．

故答案为：被子；裸子【解析】【答案】被子裸子16、略

【分析】【解析】

试题分析：一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其它部分，供其它部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶与营养物质的合成及运输有关，属于营养器官，一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子与繁殖后代有关，属于生殖器官。

考点：绿色开花植物体的六大器官。

点评：此题为基础知识题，较易，解答此题的关键是熟知植物的六大器官。【解析】【答案】根叶花三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】生物体的呼吸作用是在细胞内进行的，是细胞内有机物（如葡萄糖）氧化分解释放能量的过程。【解析】【答案】错18、√【分析】解：病毒的结构简单；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：√

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位；是进行生命活动的基本场所，据此解答．

此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．【解析】√19、×【分析】解：体循环和肺循环是同时进行的；并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：

故答案为：×

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．

此题考查了血液循环的途径．血液循环人为的分为体循环和肺循环，这两条循环途径是同时进行的，利用图解会有利于问题的解答．【解析】×20、√【分析】解：为了研究生物之间的亲缘关系；我们要对生物进行分类，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构的特点，把生物划分为植物；动物和其他生物（细菌、真菌等）．磨菇是真菌，因此在分类上属于其他生物．

故答案为：√

生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）；把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．

生物的分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类．【解析】√21、×【分析】试题分析：人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于吸入气体二氧化碳的含量，但并不是人体呼出的气体中，二氧化碳的含量多于氧气的含量，所以错误．故答案为：×考点：呼气和吸气【解析】【答案】错22、×【分析】【解析】试题分析：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能，在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织，所以题干的叙述是错误的。考点：细胞的分裂和分化。【解析】【答案】错23、×【分析】【解答】不同植被类型的特点和分布可归纳总结如下：。植被类型。

分布区域。

植被特点。

草原。

半干旱气候条件的地区。

大多是适应半干旱气候的草本植物。

荒漠。

荒漠的生态条件严酷的地区；夏季炎热干燥，土壤贫瘠。

植物种类十分贫乏；植被稀疏，非常耐旱。

热带雨林。

全年高温多雨的地区。

植物种类特别丰富；终年常绿，大部分植物都很高大。

常绿阔叶林。

气候比较炎热；湿润的地区。

以常绿阔叶树为主。

落叶阔叶林。

四季分明；夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区。

主要是冬季完全落叶的阔叶树。

针叶林。

夏季温凉；冬季严寒的地区。

以松；杉等针叶树为主。

从以上总结看以看出；植物种类特别丰富的是热带雨林而不是草原．答案为：×

【分析】本题考查的是植被类型的特点和分布．热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大．24、A【分析】【解答】由分析可知：菠菜的叶片的结构包括表皮；叶肉和叶脉；表皮分为上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织．而苔藓植物的叶只有一层细胞，因此，藓植物叶片的横切结构和菠菜叶片的横切结构不同．故说法正确．

故答案为：√

【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞；二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．

如图：菠菜的叶片的结构包括：表皮；叶肉和叶脉．

四、其他(共4题，共12分)25、略

【分析】【解析】环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境.

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】

（1）淀粉与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度中，因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝。温度不适宜的情况下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不变