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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版三年级语文下册阶段测试试卷730考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、“管”字的第十笔是()。A.竖B.横折C.横D.横折钩2、“他看了一眼,________低下头做作业。”句中横线上应填入的词语是()。A.陆续B.继续C.持续3、“小蚂蚁们____的草丛里走拢来了。”能恰当代替句中划线部分的词语选项是()A.四通八达B.横七竖八C.四面八方4、(《小狗学叫》)我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是()的狗。A.不幸、可怜B.勤奋刻苦C.有尊严、有追求、不甘人后D.好吃懒做5、下面词语的字形和加点字注音全都正确的一组是()A.综色躺在亚热带(yǎ)B.靠岸摆放满载(zǎi)C.除了整结海滨(bīn)D.帆船寂寞每逢(féng)6、下面哪个词语填入括号内最恰当;请你把它找出来。
放寒假了,学校里一个人也没有,整个学校显得()的。A.懒洋洋B.闹哄哄C.空荡荡D.乐呵呵7、星点与瓢虫种类的关系是()A.星点不同,表示瓢虫的种类不同。B.星点漂亮,但与种类无关。8、我们平时在生活中说话交流时有一些话外音;你能听出来吗?
一个演员的酒瘾发作了,对导演说:“先生,请关照一下,好不好?因为没有真的东西,恐怕演起来不逼真。”导演听了,明天服毒的那场戏,怎么办?”导演的回答表明他真正的态度是()。A.赞成B.赞成又担心C.拒绝D.担心9、下面句子中括号里填入的字正确的一项是()
①这是一(_____)关于风的习作;写得很有趣。
②家里;妈妈总是(_____)向弟弟。
③苹苹的爸爸是出版社的(_____)辑。A.编篇偏B.偏篇编C.篇偏编D.偏编篇评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、想一想;填一填。
面心头眉唇齿胸肺腑。
腹肝胆掌指趾体手脚。
改____换________飞色舞____忙____乱。
____有成竹________相依推____置____
感人____________高气昂了如________11、在横线上填上合适的量词。
一____青烟一____渔翁一____故事一____鹬12、句子排序更合理。
啊!又是一条彩虹出现了。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。____
明明看见了大声喊:“爸爸,彩虹出来了快来看啊!”等爸爸来到门口,彩虹已经消失了。明明:“爸爸,你怎么才出来呀,彩虹不见了。”____
明明高兴地叫了起来:“爸爸让我来试试吧!”他连忙拿过杯子,学着爸爸的样子向空中喷水。____
雷雨过后,天边出现了一道彩虹。____
“别着急,爸爸给你造一道彩虹。”说着,爸爸拿来一杯水,喝了一口,含在嘴里,背着太阳向空中喷去。阳光里马上出现了一条美丽的彩虹。____
13、写出下列词语的近义词。
喧哗——____呵斥——____14、读音节,写词语。díquècénɡjīnɡjiānyìnɡ____________chénmòhuíyìpàiqiǎn____________评卷人得分三、改错题(共1题,共2分)15、找出有错的字并改正。
苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____
漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____
结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、综合题(共1题,共9分)16、词语找家(1);象橡相。
一位赶着大____的人,站在____树旁边和游人们照____。(2);呻神身。
一位____穿蓝衣服的少年看起来精____恍惚,正蹲在墙角____吟。评卷人得分五、书写(共4题,共40分)17、誊写下列词语。
花瓣清香惶恐懂事祝福心愿____
____。____18、用钢笔描红。
俩烤评剖惜笨抓费键煮赞嫩。19、读读写写。
清秀紫红碧野和细花香碧野和风。20、我给生字换新衣(用彩笔描一描)
洗扫认真父母。评卷人得分六、写作题(共1题,共5分)21、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】考查了基本笔画和笔顺规则。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线,是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。【解析】“管”的笔顺是:撇、横、点、撇、横、点、点、点、横钩、横折、横、竖、横折、横,第十笔是“横折”。故选:B。2、B【分析】本题考查了学生辨析字词并选择填空的能力,完成此类题目首先要理解所给字词的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。【解析】陆续:表示有先有后,时断时续。继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。持续:延续,继续;无间隔,连续不断。根据语义应选“继续”。故选:B。3、C【分析】考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。【解析】四面八方:从周围各个方面或各个地方。故选:C。4、C【分析】考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《小狗学叫》这篇课文的作者以新奇的想象,讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。结合课文内容可知,读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是有尊严、有追求、不甘人后的狗。故选:C。5、D【分析】本题考查了学生辨析错别字和汉字读音的能力。辨析错别字要根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.有误,棕色:中国传统色彩名词,棕毛的颜色,即褐色。故“综色”的“综”错误。“亚热带”的“亚”应读“yà”,故“yǎ”错误。B.有误,载:zǎi年:一年半载。zài装载:载客。故“满载”的“载”应读“zài”,故“zǎi”错误。C.有误,整洁:干净整齐。故“整结”的“结”错误。D.正确。故选:D。6、C【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】A.懒洋洋:是状态词,指没精打采的样子。B.闹哄哄:是状态词,形容人声杂乱。C.空荡荡:是状态词,形容房屋、场地等很空。D.乐呵呵:是状态词,形容高兴的样子。结合本题中的句子语境,应选填词语“空荡荡”。故选:C。7、A【分析】考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《昆虫备忘录》这篇文章详细、深刻地描绘几种昆虫的特点:蜻蜓、花大姐等等。结合课文内容可知,表示瓢虫的种类不同。故选:A。8、C【分析】考查了口语交际,口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通、传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际,必须培养倾听、表达和应对的能力。【解析】我们平时在生活中说话交流时有一些话外音,对于话外音的意思的理解。如:一个演员的酒瘾发作了,请关照一下,好不好,恐怕演起来不逼真,给这个演员一个绝妙的回答:“你说得很对,明天服毒的那场戏?”导演的回答表明他真正的态度是拒绝。故选:C。9、C【分析】考查了形近字。形近字就是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点。【解析】①一篇:古时文字皆著之于竹简,用牛皮编串如册。后因称首尾完整的文字为一篇。②偏向:偏于赞成(某一方面)。故选“偏”。③编辑:在书籍、报刊的出版过程中、资料进行整理、加工等工作。故选“编”。故选:C。二、填空题(共5题,共10分)10、头面眉手脚胸唇齿心腹肺腑趾指掌【分析】【分析】改头换面:比喻只改外表和形式;内容实质不变。眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好。胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。唇齿相依:嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切,相互依存。推心置腹:把赤诚的心交给人家,比喻真心待人。感人肺腑:使人内心深深感动。趾高气扬:趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。
【点评】本题鼓励学生在阅读中积累成语,培养他们分类积累词语的好习惯。11、缕个个只【分析】【分析】这道题是让填量词;量词通常用来表示人;事物或动作的数量单位的词,如:一缕青烟、一个渔翁、一缕故事、一只鹬。
【点评】掌握量词的用法,学生做题就容易了,平时要注意积累。12、42531【分析】【分析】根据大概意思:看到雷雨后的彩虹;爸爸没有看到,爸爸却知道彩虹形成原理,人工制造了彩虹,明明学着做也造出了彩虹。
【点评】该题在于培养学生掌握说话的语序能力,使之形成思维的条理性,表达的合理性。13、喧闹训斥【分析】【分析】考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。喧哗,声音大而嘈杂,近义词是喧闹。呵斥,大声斥责,近义词是训斥。
【点评】考查学生对词义的熟练掌握程度,从而找出近义词,学生应该掌握。14、的确曾经坚硬沉默回忆派遣【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况;其中“确;经、坚、默、遣”字容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。
【点评】本题需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。三、改错题(共1题,共2分)15、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴:穿着;佩戴。飘扬:是指在空中漂浮或飞行,好像在一股气流中飞扬或招展,所以右边是风字。招呼:用言语点头或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字边。
【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度,平时注意积累,就不难找出题中的错误。四、综合题(共1题,共9分)16、略
【分析】【分析】本题主要考查了同音不同字的运用,重点在于学生们的平时对词语的积累。(1)象:xiàng,哺乳动物,是目前地球陆地上最大的哺乳类动物,多产在印度、非洲等热带地区,门牙极长,可用于雕刻成器皿。橡:xiàng;橡树即“栎(lì)树”。简称“橡”,如“橡子”(橡树的果实)。相:xiàng,容貌,样子。照相。(2)身:shēn,人;动物的躯体,物体的主要部分。身穿。神:shēn,精神。呻:shēn,呻吟:痛苦时口中发出哼哼的声音。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再选字填空。【解析】1、①象
②橡
③相
2、①身
②神
③呻
五、书写(共4题,共40分)17、花瓣,清香,惶恐,懂事,祝福,心愿【分析】【分析】书写时;要先读准字音,认清字形,观察例字的结构特点。然后一气呵成,不能看一笔,写一笔。有疑难字查字典。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“瓣”和“懂”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、俩烤评剖惜笨抓费键煮赞嫩【分析】【分析】书写时;要先观察例字的结构特点。然后,一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“键”和“嫩”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、清秀紫红碧野和细花香碧野和风【分析】【分析】书写词语时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、洗扫认真父母【分析】【分析】从字的结构上分划分;“洗;扫、认”是左右结构;“真、父、母”是独体字,“真”不过五笔可以分为三部分“十”,“且”,和“八”。
【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,有些容易写错,特别是“母”笔顺:竖折、横折钩、点、横、点。六、写作题(共1题,共5分)21、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。
小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。
小马也往东走;它也经过了像小鸭;小狗的经历,它也选的发财,结果
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