2024年沪科版四年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版四年级数学上册月考试卷384考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、820÷50的余数是（）A.16B.2C.202、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是2.70，这个三位小数不可能是（）A.2.685B.2.698C.2.7043、读7010040时，应读出（）A.一个0B.两个0C.三个04、下面各数中，最小的数是（）A.508065B.508056C.5008565、下面各数中，最大的数是（）A.507309B.507039C.507903D.5079306、在两条平行线之间画3条垂直线段，这3条线段之间的关系是（）A.互相平行但不相等B.相等但不平行C.互相平行且相等D.既不平行也不相等评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、在用5、9、0、1、3这五个数字组成的五位数中，最大的是____．8、67克=____千克，5厘米=____米．9、在横线里填上“＞＜=”

。42000____5999705÷47×28____705×28÷4760970____61000783÷87____783÷2957万+65万____122000680万+320万____1亿10、将一个数扩大到原数的100倍后，结果是25.8，比原数增加了____．11、试一试；我会读．

613020读作：______

62000090读作：______

60046004读作：______

760000500读作：______

68007004000读作：______．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变．______．（判断对错）13、垂直于平行线间的线段都是相等的．____（判断对错）14、3×△×△×17=（3+17）×△．____．（判断对错）15、一个算式中，如果只有第一级运算，就要从左往右依次计算．____．（判断对错）16、600÷25=（600+5）÷（25+5）．____．（判断对错）17、被除数和除数同时乘或除以一个非零的相同的数，商不变．______．（判断对错）18、用一副三角尺可以画出15°，135°，105°的角．______．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共7分)19、把合适的分数填在下图中的括号内．

评卷人得分五、操作题(共4题，共8分)20、根据下面每个图形标出的底；画出图形的高．

21、画一画：

（1）将图形A向下平移3格；得到图形B．

（2）以直线L为对称轴；作图形A的对称图形，得到图形C．

（3）以直线MN为对称轴作图形C的对称图形，得到图形D．22、以端点A为顶点；根据给定的射线画出一个45°的角．

23、过O点画射线AB的平行线；再过O点画射线AC的垂线．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】求商和余数，根据“被除数÷除数=商余数”，代入数值，进行解答即可．【解析】【解答】解：820÷50=1620．

故选：C．2、A【分析】【解答】“四舍”得到的2.70大是2.704；“五入”得到的2.70最小是2.695，所以这个三位小数可能是2.695～2.704（包括2.695和2.704），不可能是2.685；

故选：A。

【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。3、B【分析】【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，据此选择．【解析】【解答】解：7010040读作：七百零一万零四十；

故选：B．4、C【分析】【解答】解：500856＜508056＜508065

所以最小的数是500856．

故选：C．

【分析】根据整数的大小比较方法：先比较整数的位数多少，位数多的整数就大，如果位数相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的就大据此解答即可．掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．5、D【分析】解：根据整数比较大小的方法；可得。

507039＜507309＜507903＜507930．

所以最大的数是507930．

故选：D．

整数比较大小的方法：比较两个整数的大小；首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此解答即可．

此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．【解析】D6、C【分析】解：两条平行线之间有3条垂直线段；这3条垂直线段的关系是平行且相等；

故选：C．

根据“在两条平行线之间的线段中；垂直与两条平行线的线段最短，这条线段的长叫做平行线之间的距离”可知：这3条线段都相等；进而根据同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行；可以得出这3条线段平行；据此选择即可．

此题考查了垂直和平行的特征和性质，注意基础知识的灵活运用．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；据此写出．【解析】【解答】解：在用5；9、0、1、3这五个数字组成的五位数中；最大的是95310；

故答案为：95310．8、略

【分析】【分析】把67克换算为千克数；用67除以进率1000即可；

把5厘米换算为米数，用5除以进率100即可．【解析】【解答】解：67克=0.067千克；

5厘米=0.05米．

故答案为：0.067，0.05．9、略

【分析】【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：。42000＞5999705÷47×28=705×28÷4760970＜61000783÷87＜783÷2957万+65万＞122000680万+320万＜1亿故答案为：＞，=，＜，＜，＞，＜．10、略

【分析】【分析】将一个数扩大到原数的100倍后，结果是25.8，原数是25.8÷100是0.258，求将一个数扩大到原数的100倍后，结果是25.8，比原数增加了多少，用25.8-0.258即可．【解析】【解答】解：25.8-25.8÷100

=25.8-0.258

=25.542

故答案为：25.542．11、六十一万零二十六千二百万零九十六千零四万六千零四七亿零五百六百八十亿零七百万四千【分析】解：613020读作：六十一万零二十。

62000090读作：六千二百万零九十。

60046004读作：六千零四万六千零四。

760000500读作：七亿零五百。

68007004000读作：六百八十亿零七百万四千．

故答案为：六十一万零二十；六千二百万零九十，六千零四万六千零四，七亿零五百，六百八十亿零七百万四千．

按照整数的读法；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出这几个数．

本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0和读错数位的情况．【解析】六十一万零二十六千二百万零九十六千零四万六千零四七亿零五百六百八十亿零七百万四千三、判断题(共7题，共14分)12、√【分析】解：被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外）；商不变；

故答案为：√

根据商不变的性质；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．

此题考查了商不变的性质．【解析】√13、√【分析】【分析】根据“在两条平行线之间的线段中，垂直两条平行线的线段最短，这条线段的长叫做平行线之间的距离”可知：在两条平行线之间再画几条和平行线垂直的线段，这些线段的长度都相等；据此解答即可．【解析】【解答】解：与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等；都是两条平行线间最短的线段；

所以原题说法正确．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】根据题意，把△看作0或1，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：把△看作0；

3×△×△×17=3×0×0×17=0；

（3+17）×△=（3+17）×0=0；

那么3×△×△×17=（3+17）×△；

把△看作1；

3×△×△×17=3×1×1×17=51；

（3+17）×△=（3+17）×1=20；

那么3×△×△×17≠（3+17）×△；

所以；3×△×△×17与（3+17）×△不一定相等．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】加法和减法是第一级运算，只有加减法的，按照从左向右的顺序进行计算．【解析】【解答】解：加法和减法是第一级运算；一个算式中，如果只有加减法，就要从左往右依次计算．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（零除外），商不变，由此进行判断．【解析】【解答】解：根据商的变化规律：600÷25=（600+5）÷（25+5）说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】解：根据商不变的性质可知；

被除数与除数同时乘以或除以相同的数（0除外）；商不变．

所以原题说法正确．

故答案为：√．

在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．

解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．【解析】√18、√【分析】解：一副三角尺中的角的度数分别是30°；45°，60°，90°；

60°-45°=15°；

90°+45°=135°；

60°+45°=105°；

所以用一副三角板可以画出15°；135°，105°的角，题干说法正确．

故答案为：√．

一副三角板；一个三角板的角有30°；60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出这几个角度即可．

解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数．【解析】√四、解答题(共1题，共7分)19、略

【分析】【分析】把一条线段平均分成9份，每份是这条线段的，3份就是3个，是；2份是个，是；5份就是5个，是．【解析】【解答】解：把合适的分数填在下图中的括号内：

五、操作题(共4题，共8分)20、解：根据下面每个图形标出的底；画出图形的高（红色虚线）：

【分析】

经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线；顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高．

本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．【解析】解：根据下面每个图形标出的底；画出图形的高（红色虚线）：

21、解：（1）将图形A向下平移3格；得到图形B（图中红色部分）：

（2）以直线L为对称轴；作图形A的对称图形，得到图形C（图中绿色部分）：

（3）以直线MN为对称轴作图形C的对称图形；得到图形D（图中蓝色部分）：

【分析】

（1）根据平移的特征；把图形A的各顶点分别向下平移3格，依次连结即可得到向下平移3格后的图形B．

（2）根据轴对称图形的特征；对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴L的右边画出图形A的关键对称点，依次连结即可得图形C．

（3）同理；在对称轴MN的右边画出图形C的关键对称点，依次连结即可得图形D．

平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可．【解析】解：（1）将图形A向下平移3格；得到图形B（图中红色部分）：

（2）以直线L为对称轴；作图形A的对称图形，得到图形C（图中绿色部分）：

（3）以直线MN为对称轴作图形C的对称图形；得到图形D（图中蓝色部分）：

22、解：【分析】

用量角器的圆点和射线