2025年冀教版七年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级物理上册月考试卷290考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、对以下四幅图所描述的自然现象解释正确的是（）A.

“晶莹的露”的形成是液化现象，吸热B.

“凝重的霜”的形成是凝华现象，放热C.

“缥缈的雾”的形成是汽化现象，吸热D.

“轻柔的雪”的形成是凝固现象，放热2、法国和德国科学家费尔和格林贝尔由于发现“巨磁电阻”效应荣获了2007年诺贝尔物理学奖．研究发现磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大．图示电路中，GMR为一个磁敏电阻，闭合开关S1和S2；滑片P向左滑动时（）

A.电磁铁的磁性增强；指示灯的亮度变暗。

B.电磁铁的磁性增强；指示灯的亮度变亮。

C.电磁铁的磁性减弱；指示灯的亮度变暗。

D.电磁铁的磁性减弱；指示灯的亮度变亮。

3、用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为f1，当拉力增大到20N时，物体受到的摩擦力为f2，则f1和f2的大小分别是（）A.10N，20NB.40N，40NC.50N，60ND.10N，10N4、晴天，几位同学在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是(

图中虚线为空气流动形成风的路径示意图)

()A.森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应迎风走B.土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应迎风走C.森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应顺风走D.土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应顺风走5、下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是(

)

A.雨滴打在雨伞上会听到啪啪声B.在岸上听到江水拍岸声C.正在发声的音叉放入水中会溅起水花D.密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音6、如图所示，为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是(

)

A.B.C.D.7、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有：（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧8、两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲；乙所示；则这列声波(

)

A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度和音色均不同评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、2013年12月发射的“嫦娥三号”探月卫星，在距月球表面100km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是____的．在绕月球做圆周运动时，卫星的运动状态____（选填“改变”或“不变”），在绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，“嫦娥三号”卫星是____（选填“静止”或“运动”）的．10、（2014•泸州）如图所示，清澈平整水面下的“射灯”射出的一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发生反射和折射，若入射光线与界面成53°角，反射光线与折射光线的夹角为100°，则反射角的大小为____，折射角的大小为____．11、（2014•长沙）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力____（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了____（选填“增大”或“减小”）摩擦．12、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题.

如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.(

小华使用的钩码重力为G)

(1)

通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_______有关．(2)

通过比较甲和丁中钢片的形变程度，可以发现：____________________．(3)

通过比较____和____中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关．(4)

在本实验中，小华采用的方法叫________________法．13、今年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行．龙舟靠划桨获得动力．若甲船战胜乙船，则甲船的动力____乙船的动力，甲船拉乙船的力____乙船拉甲船的力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）14、甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是____．（填“甲”或“乙”），甲的密度是____g/cm3．

15、请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上．

(1)

洒在地板上的水变干______；

(2)

初春的早晨大雾弥漫______；

(3)

放在衣柜里的卫生球消失______．16、等质量的两个实心物体，若两物体的体积之比是4:3.

那么这两个物体的密度之比是_____某容器的质量为35.6g

将24ml

某液体倒入后总质量为63.2g

则液体密度为____kg/m3

，它表示的物理意义是____________________________。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）18、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）19、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）20、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

21、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）22、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）23、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）24、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)25、如图所示，吊在天花板上的电灯保持静止状态，其中电线受到的拉力为0.4

牛.

请用力的图示画出电灯受到的重力．评卷人得分五、综合题(共1题，共6分)26、在汽车驾驶室内，驾驶员通过左右两侧后视镜观察，有看不到的区域（盲区），人或其他车辆应尽量避免进入盲区．如图，S为驾驶员眼睛位置，MN为左侧后视镜左右两边界点，请作出反射光线NS的入射光线，并标出BM到车左侧（虚线所示）之间的盲区．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【解析】【解答】解：A；露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；附着在植被表面，液化放热故A错误；

B；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶；附着在建筑物或植被表面，不是凝固现象；故B正确；

C；雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；不是汽化现象；故C错误；

D；雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶；不是凝固现象；故D错误；

故选B．2、A【分析】

当滑片P向左移动时；滑动变阻器接入电路的阻值减小，电源电压不变，所以电路中的电流增大；

由于电磁铁的磁性强弱与电流大小有关；在其他因素不变时，电流越大，磁性越强，所以电磁铁的磁性增强；

由于电磁铁磁性的增强；导致了磁敏电阻的阻值增大，因为磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大．由于磁敏电阻的增大，导致了其所在电路的电流变小．故灯泡变暗．

综上分析故选A．

【解析】【答案】根据滑片P的向左移动；明确电磁铁中电流的变化；然后根据电磁铁磁性的决定因素可以确定电磁铁磁性的变化；

通过题意明确磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大；根据电磁铁磁性的变化来确定磁敏电阻的变化情况，进而可以得到指示灯亮度变化．

3、D【分析】解：用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为f1，所以此时摩擦力与拉力是一对平衡力，大小等于10N，当水平拉力增大到20N时，物体受到的摩擦力为f2；物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N，故D正确．

故选D．

（1）掌握二力平衡条件；知道一对平衡力的大小相等；方向相反、作用在同一直线上；

（2）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度．

此题考查了二力平衡条件的应用，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用，是一道基础性题目．【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】首先比较森林内和森林外的区别：森林内水分含量高；森林外水分含量少；

水分蒸发要吸热；吸热可以使空气的温度在光照情况下升高减慢；

然后根据风的形成来分析。此题涉及到了风的形成、蒸发吸热等知识，考查了物理知识的应用，是一道好题。【解答】森林中水分含量高；在阳光照射下水分蒸发吸热，使森林中空气温度升高慢，空气的温度比较低，密度比较大；

森林外空气温度高；密度比较小，热空气上升后，森林中的冷空气补充过来就形成风；

风是从森林吹向外界的，要走出森林，就要顺风走。故选C。【解析】C

5、D【分析】解：A

雨滴打在雨伞上会听到啪啪声；是雨滴打在伞上，使伞振动发出声音，不能证明声音可以在水中传播，故A错误；

B；在岸上听到江水拍岸声；是水拍岸发出声音，不能证明声音可以在水中传播，故B正确；

C；正在发声的音叉振动；振动的音叉在水中会溅起水花，不能证明声音可以在水中传播，故C错误；

D；密封在塑料袋里的闹钟发出的声音；经水传入空气，再进入我们的耳朵，因此我们听到了闹钟发出的声音，能证明声音可以在水中传播，故D正确；

故选D．

(1)

声音的传播需要介质；声音可以在固体；液体与气体中传播；

(2)

分析各选项中；哪种情况下声源与声音接受者(

耳朵)

之间的介质是水即可．

此题要结合声音传播的条件和声音传播的路径进行分析后解答．【解析】D

6、A【分析】解：A

让右手四指的方向和电流的方向相同；大拇指所指的一端即为通电螺线管的北极，故A正确；

B；图中用的不是右手；故B错误；

C；图中四指的方向和电流的方向相反；故C错误；

D；图中四指的方向和电流的方向相反；故D错误．

故选A

知道电流方向判断螺线管的极性时；用右手握住通电螺线管，让四指的方向和电流的方向相同，那么大拇指所指的方向即为通电螺线管的北极．

此题主要考查的是学生对右手螺旋定则的理解和掌握，解题的关键是弄清楚三个问题：右手；四指的方向和电流方向相同；大拇指所指的一端即为通电螺线管的北极．【解析】A

7、C【分析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时应熟知非生物因素和生物因素；并从环境特点和生物的关系方面来切入。

【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。①阳光、③水分、④土壤、⑥空气属于环境中影响生物生活的非生物因素；②杂草、⑤田鼠、⑦蝗虫、⑧稻螟属于环境中影响生物生活的生物因素。故选C。【解析】C8、C【分析】解：甲；乙的波形特点是：相同时间内出现的次数相同；说明振动的频率相同，则音调相同；波偏离平衡位置幅度也相同，则响度也相同；

音色反映了声音的品质和特色；不同发声体的材料；结构不同，发出声音的音色也就不同.

故图中它们发出声音的音色不同；

故选C．【解析】C

二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】物体间力的作用是相互的；卫星喷气的同时，气体对卫星也有力的作用．

卫星在绕月做圆周过程中；速度不断变化，运动状态不断改变；

判断物体的运动与静止时，关键看研究对象相对于参照物的位置是否发生改变．【解析】【解答】解：卫星用力喷射高温气体时被喷射的气体对卫星也有力的作用；说明物体间力的作用是相互的．

卫星在绕月球做匀速圆周运动时；速度方向不断改变，运动状态不断改变．

“嫦娥三号”卫星在绕月飞行的过程中；卫星飞行的速度远远大于地球运动的速度，所以若以地球为参照物，“嫦娥三号”卫星是运动的．

故答案为：相互；改变；运动．10、略

【分析】【分析】（1）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线；法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．

（2）光的折射定律的内容：入射光线；法线、折射光线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，则折射角大于入射角．

（3）要掌握入射角、反射角、折射角的概念，知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角；折射角是折射光线与法线的夹角．【解析】【解答】解：入射光线与界面的夹角是53°；所以入射角为90°-53°=37°．

反射角等于入射角也为37°；所以反射光线与界面的夹角为53°．

因为折射光线与反射光线的夹角为100°；所以折射光线与界面的夹角为100°-53°=47°；

因此折射角为90°-47°=43°．

故答案为：37°；43°．11、略

【分析】【分析】（1）平衡力作用在同一物体上；大小相等；方向相反、作用在同一直线上；相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

（2）摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大．【解析】【解答】解：（1）僵持状态下；布带处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大；反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；

（2）参赛队员为了获胜；在鞋底上缠绕几圈绳子，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了摩擦力．

故答案为：等于；增大．12、(1)

大小

(2)

力的作用效果与力的方向有关

(3)

乙和丙

(4)

控制变量法【分析】【分析】(1)

力的作用效果：可以改变物体的形状和改变物体的运动状态；本题中力的作用效果是通过钢片的形变来体现的；

(2)

这是一道实验分析题目，用到的方法为控制变量法，对比分析图中的相同因素和不同因素，就可以得出相应的结论。当一个问题与多个因素关系时，探究该问题与其中某个因素的关系时，通常采用控制变量法；本题中力的作用效果有是通过钢片形状的改变体现的，属于转换法的思想。【解答】(1)

通过比较甲和乙中钢片的形变程度；可以发现：甲中一个砝码弯曲程度比乙中两个砝码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关；

(2)

通过比较甲和丁中钢片的弯曲方向；可知，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果与力的方向有关；

(3)

甲和丙力的作用点不同；在同样力的作用下效果不同，故力的作用效果与力的作用点有关；

(4)

这种研究问题的方法叫做控制变量法。

故答案为：(1)

大小；(2)

力的作用效果与力的方向有关；(3)

甲和丙；(4)

控制变量法。【解析】(1)

大小(2)

力的作用效果与力的方向有关(3)

乙和丙(4)

控制变量法13、略

【分析】【分析】船靠桨划水而获得动力；船拔河比赛其实就是比各船船员划桨的合力的大小；

物体间力的作用是相互的．【解析】【解答】解：龙舟是靠船员划桨而获得动力；甲船战胜乙船，说明甲船获得的动力比乙船大；

由于物体间力的作用是相互的；甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一对作用力和反作用力，所以大小是相等的；

故答案为：大于，等于．14、甲|1.5【分析】【解答】解：（1）由图象可知，当甲乙两种物质体积相同时，甲物质的质量比乙物质的质量大；根据ρ=可知，甲物质的质量大，密度就大；（2）由图象可知，当甲物质的m=3g时，对应的体积V=2cm3，所以甲物质的密度ρ===1.5g/cm3．故答案为：甲；1.5．

【分析】根据密度公式ρ=可知，体积相同时，质量越大、密度越大；在图象中读出甲物质任意一组质量和体积，根据密度公式求出甲物质的密度．15、汽化；液化；升华【分析】解：(1)

水是液态的；变干是变为了水蒸气消散在空气中，液态变为了气态的现象叫汽化；

故答案为：汽化．

(2)

雾就是悬浮在空气中的小水滴；是液态的，由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；

故答案为：液化。

(3)

卫生球是固态的；消失了实际上是变为了气态，固态变为气态的现象叫升华；

故答案为：升华．

物体由液态变为气态的过程叫汽化；

物体由气态变为液态的过程叫液化；

物体由固态变为气态的过程叫升华；

根据我们对于汽化；液化和升华的了解来作答．

分析物态变化主要看发生物态变化前后物体的状态；然后根据物态变化的知识来判断；

物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握．【解析】汽化；液化；升华16、。3：41.15×103体积为1m3的该液体的质量为1.15×103kg【分析】【分析】

已知两实心物体的质量关系和体积关系，根据密度公式求出实心物体的密度关系；根据“容器的质量是35.6g

将24mL

的某种液体倒入容器后，称得总质量是63.2g

”可求出该液体的质量，已知该液体的体积是24mL

利用密度公式娄脩=mV

即可求出该液体的密度。

本题考查了密度公式的应用；解答时注意单位之间的换算，因为是求比值，要细心，防止因颠倒而出错。

【解答】

由题知；两个实心物体，m1m2=11V1V2=43

这两个物体的密度之比：娄脩1拢潞娄脩2=m1V1拢潞m2V2=m1m2隆脕V2V1=11隆脕34=3拢潞4

m脪潞=m脳脺鈭�m脠脻脝梅=63.2g鈭�35.6g=27.6gV液=24ml=24cm3

该液体的密度娄脩=m脪潞V脪潞=27.6g24cm3=1.15g/cm3=1.15隆脕103kg/m3

它表示的物理意义是体积为1m3

的该液体的质量为1.15隆脕103kg

故答案为：341.15隆脕103{,!}^{3}体积为1m3

的该液体的质量为1.15隆脕103kg

【解析】。34

1.15隆脕103

体积为1m3

的该液体的质量为1.15隆脕103kg

三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×18、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√19、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√20、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

21、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必