专题 14 期末考试模拟（一）（解析版）

2021年8年级下册期末培优冲刺14期末考试模拟（一）总分160分时间120分钟一、单选题（共20题；共60分）1.（2021八下·杭州期中）如图所示，电磁铁左侧的C是条形磁铁，右侧的D是软铁棒，A、B是电源的两极。下列判断中正确的是（

）A.

若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引

B.

若A为电源正极，则C，D都被吸引

C.

若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥

D.

若B为电源正极，则C，D都被排斥【答案】B【解析】若A为电源正极，那么线圈上电流方向向上；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向左端，则左端为N极，右端为S极。根据“异名磁极相互吸引”可知，C被吸引。磁铁吸引铁磁性物质，则D也被吸引，故A错误，B正确；

若B为电源正极，那么线圈上电流方向向下；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向下，此时大拇指指向右端，则右端为N极，左端为S极。根据“同名磁极相互排斥”可知，C被排斥。磁铁吸引铁磁性物质，则D也被吸引，故C、D错误。故选B。2.（2021八下·北京期中）有一份纯氯酸钾固体a，另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体b，两份固体质量相等。分别同时加热a和b，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】加二氧化锰的氯酸钾反应快，即产生等量氧气，b所用时间少，但因氯酸钾质量少，所以最终产生氧气质量小于没有加二氧化锰的，即a大于b产生氧气，A符合题意；故答案为：A。3.（2020八上·浙江期末）如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程，有关说法错误的是（

）A.

肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所

B.

血液流经肺泡周围后汇入肺静脉

C.

血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血

D.

二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的【答案】C【解析】A、肺是呼吸系统的主要器官，主要功能是进行气体交换，A不符合题意；

B、血液流经肺泡周围后汇入肺静脉，B不符合题意；

C、在肺循环中，血液流经肺泡外的毛细血管网时，由于气体的扩散作用，肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样有静脉血变成了动脉血，C符合题意；

D、肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止，D不符合题意。故答案为：C

4.（2020八下·长兴期中）种植西瓜理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】该土壤具有“通气，透水，同时能保水保肥的特点，水和空气的体积比接近，故分析得出符合该土壤要求的是A。故答案为：A5.（2020八上·余姚期中）双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出人及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是

(

)A.

保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁

B.

植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关

C.

蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关

D.

将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大【答案】C【解析】A、植物的叶表皮细胞具有细胞壁；故A错误；

B、气孔的开合能够影响气体的进出，能够影响植物的光合作用强弱；故B错误；

C、蒸腾作用离开叶片是水是气态的，水由液态到气态，是汽化的过程，汽化能够吸热；故C正确；

D、叶片浸入浓盐水后，细胞失水含水量减少，气孔关闭；故D错误；故答案为：C。6.（2021八下·西湖期中）水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质。对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是（

）A.

硫在氧气中燃烧--集气瓶中的水：吸收放出的热量

B.

测定空气中氧气含量--量筒中的水：通过水体积变化得到氧气体积

C.

细铁丝在氧气中燃烧--集气瓶中的水：防止集气瓶炸裂

D.

探究燃烧的条件--烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气【答案】A【解析】A.硫在氧气中燃烧--集气瓶中的水：吸收二氧化硫气体，避免污染空气，故A错误符合题意；

B.测定空气中氧气含量--量筒中的水：通过水体积变化得到氧气体积，故B正确不合题意；

C.细铁丝在氧气中燃烧--集气瓶中的水：吸收燃烧放出的热量，防止集气瓶炸裂，故C正确不合题意；

D.探究燃烧的条件--烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气，故D正确不合题意。故选A。7.下图给出了小科设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。在实际应用中最好的方案是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】A、此时电路处于断开状态，灯泡不能发光，当扳动S2时，电路处于闭合状态，灯泡发光。再扳动S1时，电路又处于断开状态，灯泡不能发光．符合题意；故A正确；

B、灯泡与火线相连，不符合安全用电知识；故B错误；

C、此时电路处于断开状态，灯泡不能发光，当扳动S2时，电路处于断开状态，灯泡仍不能发光，故C错误；

D、此时电路处于闭合状态，灯泡发光，当扳动S2时，电路处于断开状态，灯泡不能发光．再扳动S1时，电路是断路。不符合题意．故D错误。故答案为：A8.（2019九上·鄞州月考）将一定量的乙醇（C2H5OH）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：物质乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g4.68000反应后质量/g004.45.4m下列判断正确的是（

）A.

表中m的值无法确定

B.

增加氧气的量可以减少X的生成

C.

X可能是该反应的催化剂

D.

物质X一定含有碳元素，可能含有氢元素【答案】B【解析】A、由图表格中的数据分析可以得知：由于乙醇和氧气反应后质量减少，二氧化碳和水反应后质量增加，根据质量守恒定律可知：在该反应中，乙醇和氧气是反应物，而二氧化碳和水是生成物，根据化合物中某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数，因此可以计算出：4.6g乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量分别为2.4g、0.6g、1.6g；4.4g二氧化碳中碳、氧两种元素的质量分别为1.2g、3.2g；5.4g水中氢、氧两元素的质量分别为0.6g、4.8g。因此反应物中共有2.4g碳元素、0.6g氢元素、9.6g氧元素，生成物二氧化碳和水中共有1.2g碳元素、0.6g氢元素、8g氧元素。根据质量守恒定律可知：反应物中有1.2g碳元素和1.6g氧元素进入了生成物X中，这就说明了生成物X由碳、氧两元素组成，X中不含氢元素，其质量为1.2g+1.6g=2.8g，所以m的值为2.8．表中m的值是可以确定的，m的值是2.8，A不符合题意。

B、由于该反应生成了一氧化碳，这说明了乙醇燃烧不不充分，要是增加氧气的量，这会有助于乙醇的充分燃烧，从而可以减少一氧化碳的生成，B符合题意。

C、由于X在反应前的质量为0，反应后的质量为2.8g，说明X在反应过程中质量有变化，不符合催化剂的特点，所以X不是该反应的催化剂，X在反应过程中因为质量有变化，所以这并不符合催化剂的特点，C不符合题意。

D、设X的化学式为CxOy，那么12x：16y=1.2g：1.6g，解得x：y=1：1，故X的化学式为CO。也就是说X其实是由碳、氧两元素组成的，那么错误的是X中并不含有氢元素，D不符合题意。

故答案为：B9.2011年9月29日，我国用运载火箭将“天宫一号”发射升空．火箭所使用的主要燃料偏二甲肼（化学式为C2H8N2）下列有关说法正确的是（A.

偏二甲肼中含有氮分子

B.

每个偏二甲肼分子由12个原子构成

C.

偏二甲肼属于有机高分子化合物

D.

偏二甲肼中氢元素和氮元素的质量比4：1【答案】B【解析】A、偏二甲肼属于物质要用元素解释，即偏二甲肼中含有氮元素，故A错；B、每个偏二甲肼分子中原子个数是：2+8+2=12，故B正确；C、有机高分子化合物的相对分子质量必须在几万或几十万、几百万，但偏二甲肼不符合，故C错；D、偏二甲肼中氢元素和氮元素的质量比：1×8：14×2=2：7，故D错．故选B．10.将一颗1克重的樟树种子种到土地里几年后长城100多千克的大樟树，樟树能够增重，主要来自于（）A.

土壤中的无机盐

B.

阳光

C.

氧气

D.

二氧化碳【答案】D【解析】由题意可知，将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树．增加的重量主要来源于章树通过光合作用制造的有机物的重量，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水．故答案选：D11.电子消毒柜放电时将空气中的少部分氧转化为臭氧，反应的化学方程式为3O2===2O3，再利用臭氧消毒。下列说法不正确的是（

）A.

该变化属于物理变化

B.

O2和O3是不同的物质

C.

O2和O3都由氧元素组成

D.

相同质量的O2和O3所含分子的数目不同【答案】A【解析】A、O2和O3是不同的物质，该变化属于化学变化．错误；

B、O2和O3是不同的物质．正确；

C、O2和O3都是单质，都是同种元素组成，正确；

D、相同质量的O2和O3所含分子的数目氧气分子多，臭氧分子少．正确．故答案为：A12.如图所示为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水(装置中的水不蒸发)，仅细管中部留有一个气泡。根据标尺可测出气泡移动的位置，进而计算出水分变化的数量。这一数量代表（

）A.

蒸腾作用散失的水量

B.

光合作用消耗的水量

C.

植株吸收的水量

D.

呼吸作用消耗的水量【答案】C【解析】植物蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物吸收和运输水分的主要动力，因而气泡左移表示植物因蒸腾而吸收水的量。如果气泡右移则表明植物处于高浓度溶液中的渗透失水量。图中根据标尺可测出气泡移动的位置，进而计算出水分变化的数量。这一数量代表植株吸收的水量。故答案为C.13.用以下三种水：①蒸馏水；②河水；③稻田中的浑水，培养同样大小的番茄幼苗，一个月后它们的高度的顺序可能是（）A.

③中最高，②中次之，①中最矮

B.

①中最高，②中次之，③中最矮

C.

①②中一样，③中最矮

D.

①②③中都一样【答案】A【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．①蒸馏水没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得最矮；②河水含有少量的无机盐，因此幼苗长得较高，③稻田中的浑水，含有大量的无机盐，因此幼苗长得最高．故选：A．14.（2021八下·杭州期中）两个外形完全相同的条形铁条a、b．如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（

）A.

a、b均是磁铁

B.

b是磁铁，a不是

C.

a是磁铁，b不是

D.

a、b均不是磁铁【答案】B【解析】甲：用手拿住b，a不掉下来，说明b的一端和a的中间之间有吸引力。如果b为磁铁a不是磁铁，满足要求；如果b没有磁性，而a是磁铁，那么a的中间没有磁性，a肯定会掉下来；

乙：如果b为磁铁，a没有磁性，由于b的中间没有磁性，所以b会倒下来。

则b是磁铁，而a不是磁铁。故选B。15.（2021八下·长兴月考）如图为汽车启动原理图。汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)。下列有关说法错误的是(

)A.

启动后通电螺线管产生磁性

B.

启动后通电螺线管F端的磁极为N极

C.

电动机是利用电磁感应原理制成的

D.

工作时通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同【答案】C【解析】A.启动后，通电螺线管产生磁性，故A正确不合题意；

B.线圈上电流向左；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向左，此时大拇指指向下端，因此螺线管的F端为N极，故B正确不合题意；

C.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故C错误符合题意；

D.通电螺线管连接1节电池，而电动机连接2节电池，因此二者电压不同，故D正确不合题意。故选C。16.（2020八下·衢州期中）随着世界经济的快速增长，对能源的需求也越来越大，核能作为清洁的能源，对于缓解能源紧张局面，减轻环境污染具有积极作用。已知某核电站的核原料为铀235，其原子核内含有92个质子和143个中子，那么(

)A.

该原子核外有143个电子

B.

该元素是非金属元素

C.

该原子的相对质量为235克

D.

该原子核带92个单位的正电荷【答案】D【解析】A.该原子核外有92个电子，故A错误；

B.该元素的名称‘铀’含有金字旁，属于金属元素，故B错误；

C.该原子的相对原子质量为235，没有单位g，故C错误；

D.该原子有92个质子，就有92个单位的正电荷，故D正确。故选D。17.（2021八下·拱墅期中）硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分，可经皮肤进入体内，干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉（Cd）元素的化合价为+2、硫（S）元素的化合价为-2，其化学式是（

）A.

Cd2S

B.

CdS2

C.

Cd2S3

D.

CdS【答案】D【解析】设硫化镉的化学式为CdxSy，根据正负化合价代数和为零得到：（+2）x+（-2）y=0，解得：x：y=1：1，故D正确，而A、B、C错误。故选D。18.如图所示，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红．则甲瓶中所盛的试剂可能是（

）①浓硫酸；②浓氢氧化钠溶液；③饱和氯化钠溶液．A.

只有①

B.

只有②

C.

①②

D.

①②③【答案】C【解析】若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，再通入这种气体，干燥紫色小花变红，则：①二氧化碳经过浓硫酸被干燥，干燥的二氧化碳气体不能使干燥紫色小花不变红，故①正确；②二氧化碳通过浓NaOH溶液被吸收，气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，故②正确；③通过饱和氯化钠溶液后，潮湿的二氧化碳气体，能够生成碳酸，碳酸使燥紫色小花变红，故③错误；答案：C19.运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是（

）A.

①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一

B.

①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一

C.

白磷的着火点低于80℃

D.

热水只起到加热作用【答案】D【解析】A、①②现象对比，白磷可燃烧，红磷不能燃烧，是因为红磷着火点高，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件，说法正确；

B、①③现象对比，水中白磷不燃烧，是因为水中没有氧气，说明有氧气参与是燃烧条件之一，说法正确；C、铜片上白磷能燃烧，说明白磷着火点低于80℃，说法正确；

D、热水除起到加热作用还起到隔绝氧气的作用，说法错误；故答案为：D。20.下列有关农田施肥的说法中，正确的是（）A.

无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料

B.

农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主

C.

一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料

D.

给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失【答案】C【解析】。不同的植物所需的无机盐的种类是不同的，同一植物的不同时期所需的无机盐的种类也是不同的，化肥易造成土壤板结，为避免土壤板结，应尽量多使用农家肥，少使用化肥，一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料，农民在给农作物施肥后，往往要浇水，说明无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。二、填空题（共8题；共36分）21.（2021八下·义乌期中）在如下图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了________体，此时小磁针的________极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生的。【答案】导；N；磁场【解析】（1）当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了导体；

（2）螺线管线圈上电流方向向上；右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向上，此时大拇指指向左，则螺线管左端为N极，右端为S极。根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的N极向螺线管旋转。

（3）小磁针和螺线管间的相互作用是通过磁场发生的。22.（2021八下·杭州期中）将一节干电池正放在磁体上，再将铜质导线绕成线圈后放在电池上，如图所示。你会发现线圈竟然连续转动起来了，这个现象的原理是________。下列对实验现象的判断，正确的有________。（填序号）①换用磁性更强的磁体，线圈转得更快②干电池用久了后，线圈转速将变慢③用同样长度和粗细的镍铬合金线做线圈，转速更快④线圈与正极间摩擦大小不影响转速的快慢【答案】通电线圈在磁场中受力转动；①②【解析】（1）将一节干电池正放在磁体上，再将铜质导线绕成线圈后放在电池上，如图所示。我们会发现线圈竟然连续转动起来了，这个现象的原理是通电线圈在磁场中受力转动。

（2）①换用磁性更强的磁体，线圈受到的磁力会更大，自然转得更快，故①正确；

②干电池用久了后，通过线圈的电流变小，那么线圈转速将变慢，故②正确；

③用同样长度和粗细的镍铬合金线做线圈，它的电阻比铜线圈电阻大，通过线圈的电流小，受到的磁力变小，自然转速变慢，故③错误；

④线圈与正极间摩擦大小越大，线圈的转速越慢，故④错误。那么正确的是①②。23.A物质常用于焊接或切割金属。一定质量的纯净物A和40克的纯净物B在一定条件下按如图所示过程进行反应，当B物质反应完时，可生成44克C物质和9克D物质。（1）参加反应的A物质的质量是________。（2）A物质中各元素的质量比为________。【答案】（1）13克（2）12∶1【解析】(1)根据化学反应前后物质的总质量不变，可知A的质量为44克＋9克－40克＝13克。(2)由微观示意图可知，B、C、D分别为O2、CO2和H2O。生成物中碳元素的质量为44克×12×144＝12克，氢元素的质量为9克×1×224.配平下列化学方程式：（1）________

Al+________H2SO4═________

Al2（SO4）3+________H2↑（2）________

CH4+________O2点燃_________CO2+________H2【答案】（1）2；3；1；3（2）1；2；1；2【解析】（1）本题可利用“定一法”进行配平，把Al2（SO4）3的化学计量数定为1，则Al、H2SO4、H2前面的化学计量数分别为：2、3、3．（2）本题可利用“定一法”进行配平，把CH4的化学计量数定为1，则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为：2、1、2．25.（2017八下·椒江期末）小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。（1）二氧化碳通常用大理石和稀盐酸反应制取，一般用________法收集。（2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的性质是________。【答案】（1）向上排空气法（2）密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧【解析】（1）因为二氧化碳密度比空气大所以可以用向上排空气法收集二氧化碳气体；（2）图示实验现象蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳的密度比空气大可以进行倾倒，还说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。26.如图表示春季某蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化曲线,假设6时日出、18时日落.请回答下列问题:（1）大棚内CO2浓度变化的主要原因是由于大棚内蔬菜的光合作用和________

作用。（2）空气中的氧气来源于植物的光合作用,请你推测,一昼夜空气中氧气浓度最高的时刻位于图中的________

点。【答案】（1）呼吸（2）B【解析】（1)图示表示一昼夜内大棚内二氧化碳浓度的变化曲线，之所以出现这种曲线，是因为大棚内的蔬菜在光下进行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量；因此曲线在6：00---18：00时间段内逐渐下降；而在黑暗的情况下，植物不进行光合作用，但呼吸作用照样进行，因此在0：00---6：00和18：00---24：00时间段内，二氧化碳的浓度会逐渐上升；又因为大棚内的一部分二氧化碳被植物通过光合作用合成有机物储存在体内，所以大棚内二氧化碳的总含量呈下降趋势。

（2)自下午18：00至早晨6：00，大棚内的植物只进行呼吸作用消耗氧气，而不进行光合作用产生氧气，因此至6：00日出时、植物开始进行光合作用的那一刻，大棚内氧气浓度最低。27.（2019八下·丽水期末）美丽的云和有“童话世界，山水家园”之美称，它有最年轻的省级科技示范点——城西优质葡萄园基地。请据图回答：（1）葡萄藤属于攀缘茎，在葡萄种植中，果农会采用________方法固定葡萄滕（填字母）；（2）葡萄叶片蒸腾水分时，气孔处于图中________状态（填字母），此时根毛细胞液浓度________土壤溶液浓度（填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】（1）B（2）C；大于【解析】（1）葡萄藤是攀缘茎，因此不需要将葡萄藤缠绕在水泥柱上，故采用B即可固定葡萄糖；

（2）当葡萄叶蒸腾水分时，气孔应处于开放状态，即C；叶片蒸腾水分时，需要从土壤中吸收水分，所以根毛细胞液的浓度是大于土壤溶液的浓度；28.图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分。(1)①取自于图乙中的________

（选填序号）。(2)观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是

________

。【答案】A；换用低倍目镜或低倍物镜【解析】(1)①中有气孔，气孔是叶片所具有的结构，所以①取自于图乙中的叶子

(2)在显微镜的结构中，对物体起放大作用的是目镜与物镜，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．如目镜是5X，物镜是10X，那么看到的物像放大倍数为5×10＝50倍，且放大倍数越大，看到的细胞的体积就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞的体积就越小，但数目最多所以观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用放大倍数小的目镜和物镜

三、实验探究题（共5题；共36分）29.1648年，比利时科学家海尔蒙特把一株2.3千克的柳枝栽培在装有90.8千克土壤的木桶里，只浇雨水。持续5年，他发现柳树质量增加了76.7千克，而土壤质量只减少了0.1千克。他据此第一次指出“水分是植物生长的主要养料”。到了1699年，英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验。他利用大小、长势相同的薄荷苗为实验材料，把苗种在水里，控制给水量，并将装置放在室内阳光充足的阳台上，减少外界因素干扰。他选用不同水源进行重复实验，实验数据如表所示。水源(控制水量)实验次数实验时间薄荷苗的平均质量增长率/%普通水2次56天126普通水＋少量土壤2次56天309蒸馏水1次56天36根据上述材料回答下列问题：（1）伍德沃德的实验具有创新意义，下列表述中正确的是(多选)（

）A.比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据

B.选用薄荷苗可以节省实验时间

C.进行重复实验以减少实验偶然性

D.选用长势相同的薄荷苗以减少干扰（2）分析伍德沃德的实验数据可得，植物质量的增加不仅与水有关，而且与________有关。（3）根据你对光合作用的认识，伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的________密切相关。【答案】（1）B,C,D（2）土壤（3）二氧化碳【解析】（1）选用薄荷苗可节省实验时间，选用长势相同的薄荷苗减少干扰，进行了重复实验减少实验偶然性，比较薄荷苗的平均质量增长率可以作为得出实验结论的依据。因此，选项A的表述是错误的。（2）实验数据表中显示，伍德沃德实验不仅用了水，还有土壤，说明植物质量的增加还与土壤有关。（3）实际上，植物增重主要是因为吸收了水分和二氧化碳进行光合作用，合成有机物储存在植物体内。30.（2019八下·仙居期末）某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色；透明塑料袋中固体氢氧化钠具有吸收二氧化碳的作用)。进行了如下实验：

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。③将叶片M、N放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。请分析回答：（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________。（2）滴加碘液后，发现B处变成蓝色，C处未变蓝色。则可以说明________。（3）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是________。【答案】（1）消耗掉植物体内原有的有机物（2）光合作用需要光照（3）呼吸作用【解析】（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性．

（2）淀粉遇碘变蓝．滴加碘液后，未遮光部分变蓝，说明该部分生成了淀粉；遮光部分不变蓝，证明光合作用必须在有光的条件下进行，光合作用的场所是叶绿体。

（3）呼吸作用是植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．呼吸作用在所有的活细胞，有光无光都能进行．在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是呼吸作用。31.（2021八下·西湖期中）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小科做了如下的实验。步骤1:在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁铁（如图）。步骤2:当闭合开关时，小车会沿水平方向向右运动，记录小车在水平桌面上运动的距离s1。步骤3:断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向右移动变阻器滑片，闭合开关，记录小车在水平桌面上运动的距离。实验数据如下：实验次数123456电流的大小（安）1.21.41.61.82.02.2小车运动的距离（厘米）15192430？？（1）请你在图中用一根导线（用笔画线代替）完成实验电路的连接。（2）通过本实验可得出的结是：________。（3）小科在第4次实验后结束了实验，小明觉得实验数据还不够。重新连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表均有示数分别记为第5次和第6次数据，小车始终不能向右前进，你认为可能的是________。（4）电磁铁的磁性不仅跟电流的大小有关，而且还与线圈的匝数有关，若要研究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，已知线圈的电阻不能忽略，那么将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，闭合开关后下一步的操作是________，然后再记录小车运动的距离。【答案】（1）

（2）线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性就越强

（3）可能是电流和之前相反，导致通电螺线管磁极改变，从而吸引小车

（4）移动滑动变阻器保持线圈中的电流不变【解析】（1）变阻器接线必须“一上一下”，且与电磁铁串联，如下图所示：

（2）根据表格数据得到：线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性就越强；

（3）重新连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表均有示数分别记为第5次和第6次数据，小车始终不能向右前进，我认为可能的是：可能是电流和之前相反，导致通电螺线管磁极改变，从而吸引小车。

（4）若要研究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，已知线圈的电阻不能忽略，那么将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，闭合开关后下一步的操作是：移动滑动变阻器保持线圈中的电流不变，然后再记录小车运动的距离。

32.（2018八下·柯桥月考）小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题．他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下．

（1）从小宇的实验可得出的初步结论是________．

（2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的磁性减弱直至消失，无法________(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警．（3）根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么?答：________．

【答案】（1）温度越高，磁体的磁性越弱（2）吸引（3）不让磁体靠近高温热源【解析】（1）图甲中，开始上磁体的右端吸引了很多铁钉，说明磁体的磁性很强，加热一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下，说明磁性减弱，实验表明温度影响磁体的磁性，温度越高，磁体的磁性越弱；

（2）图乙中，开始时磁体吸引弹簧开关，当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱直到消失，无法吸收弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警；

（3）由于磁体的磁性会随温度升高而减弱，生活中要保持磁体的磁性不减弱，应不让磁体靠近高潮热源；33.某同学在实验室用如图所示装置制备氧气并探究氧气的性质。（1）该同学制备氧气应选用的药品是________（限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）。（2）夏天室温很高的时候检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下然后________，若导管口有气泡冒出说明装置不漏气。（3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是

(填字母)。A.立刻将导管口移入集气瓶

B.等到气泡连续且均匀时再将导管口移入集气瓶

C.立即熄灭酒精灯将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红，然后伸进一瓶氧气中，观察到的现象是________。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是________。【答案】（1）KMnO4（2）用酒精灯给试管微热（3）B

（4）木炭剧烈燃烧发出白光；向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化【解析】（1）该实验采用的是固固加热法制取氧气，而H2O2是溶液不能用此装置，MnO2直接加热无法分解产生氧气，KMnO4在加热条件下会分解生成氧气，所以选填KMnO4。（2）通常用手捂住试管利用体温进行加热来检查此装置的气密性，但夏天室温很高的时候，此种方法不能是试管里面空气温度变化明显，所以可以采用用酒精灯给试管微热的方法进行气密性检查。（3）一开始冒出的气泡主要是原来试管里面的空气，只有等到气泡连续且均匀时出来的才是较纯净的氧气，故选：B。（4）木炭在氧气中会剧烈燃烧发出白光；木炭在氧气中燃烧会生成的二氧化碳，而二氧化碳气体肉眼无法看到，但它能使澄清石灰水变浑浊，所以进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是：向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化。四、解答题（共4题；共28分）34.（2021八下·西湖期中）五一长假，小明和爸妈一起外出旅游，图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关。请用笔画线代替导线画图。【答案】【解析】插座坏了，灯泡正常发光，二者不相互影响，应该为并联。开关S1只能控制台灯，那么二者串联在同一支路；开关S2只能控制插座，那么二者串联在同一支路上。

①从火线上引线，先连接开关S1，再连接灯泡回到零线；

②从火线上引线，先连接开关S2，再接在插座上，最后将另一个孔与零线相连，如下图所示：

35.（2019八下·仙居期末）下图为小明和小柯设计的恒温水箱电路结构示意图，它包括控制电路和工作电路两部分。有关数据为：电源电压U为12V，R1为热敏电阻(置于水箱中)，阻值随温度变化的关系如图丙所示；R0为20Ω线圈电阻不计，线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下。电热器R2、L1、L2正常工作电压均为220v，加热时红灯亮，绿灯不亮，停止加热时绿灯亮，红灯不亮。（1）小明和小柯设计图中，你认为正确的设计图是________；（2）正确的设计图中，电路处于________

状态。(填“加热”或“未加热”)（3）请通过计算并说明闭合开关后恒温水箱能保持多少温度？【答案】（1）小明图（2）未加热

（3）由I=UR1+R1=40Ω由图知对应的温度为78℃(76℃-80℃都给分)。小于78℃时。衔铁被吸下