浙教版七上第二章《观察生物》补充作业(3)(解析版)_第1页
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浙教版七上第二章:《观察生物》补充作业3------常见的动物1.下图为某些动物的检索表,表中的⑤与哪种动物最相似(▲)A.山羊B.乌龟C.青蛙D.蜥蜴【答案】A【解析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,无脊椎动物的体内没有脊柱,脊椎动物的体内有脊柱。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类鸟类、哺乳类;其中鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,而鱼类、两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。如图:①是鱼类,②是两栖类,③是爬行类,④鸟类,⑤哺乳类.【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,要理解掌握。【详解】A、山羊是哺乳动物,它的体表被毛,循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,A正确;B、乌龟属于爬行动物,它的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物,B错误;C、青蛙属于两栖动物,它的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物,C错误;D、蜥蜴于爬行动物,它的体温随外界环境的变化而变化属于变温动物,D错误;故选:A2.如图是比较三种动物特征的示意图,其中白鲸与家鸽交叉部分4表示(▲)A.体内有脊柱B.用鳃呼吸C.胎生哺乳D.体温恒定【答案】D【解析】(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。(3)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。金鱼属于鱼类,家鸽属于鸟类,白鲸属于哺乳动物。1代表水生;2代表卵生;3代表体内有脊柱;4代表体温恒定。【分析】明确各动物类群的特征是解答此题的关键。【详解】A、金鱼、家鸽、白鲸体内都有脊柱;不符合题意。金鱼用鳃呼吸,白鲸和家鸽用肺呼吸。不符合题意;金鱼、家鸽都是卵生。白鲸属于哺乳动物,胎生哺乳,不符合题意;白鲸和家鸽都是恒温动物,金鱼属于变温动物。符合题意;故选:D3.白鳍豚、中华鲟、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀水生动物,它们分别属于(▲)A.鱼类、鱼类、两栖类、两栖类B.哺乳类、鱼类、爬行类、爬行类C.哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类D.哺乳类、两栖类、爬行类、两栖类【答案】C【解析】(1)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。(2)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,少数卵胎生。(4)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【分析】掌握相关类群的主要特征,分析各动物的特点,总结它们所属的类群,即可解答。【详解】白鳍豚生活在水中,胎生哺乳,属于哺乳动物;中华鲟生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;扬子鳄营爬行生活,卵生,属于爬行动物;大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”。可见C符合题意。故选:C4.科学课堂上,老师和同学们玩“猜动物”的游戏。老师给出了某动物的四个特征:①它们用肺呼吸;②卵生;③体温恒定;④骨骼坚硬,脑比较发达。小明断定它属于鸟类。如果小明的判断是正确的,你认为他至少可以根据哪几个特征就可以得出结论(▲)A.②B.②③C.①②③D.①②③④【答案】B【解析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。【分析】解题的关键是知道鸟类的主要特征。【详解】某动物的四个特征:①用肺呼吸的动物不仅有鸟类,还有哺乳动物、爬行动物等;②卵生的动物有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等;③体温恒定的动物只有鸟类和哺乳类;④骨骼坚硬,脑比较发达的动物有鸟类和哺乳类等动物,但是卵生、恒温的动物只有鸟类。可见小明断定它属于鸟类。他至少可以根据②卵生和③体温恒定的特征就可以得出结论。故选:B5.如图所示为五种常见动物,请回答问题。(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有▲,有保护和防止体内水分蒸发的作用。(2)E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和▲。(3)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为▲动物。除这种归类方法外,你还可以依据▲将图中五种动物归为两类。【答案】(1)外骨骼(2)哺乳(3)脊椎体温是否恒定【解析】【分析】【详解】(1)A蝗虫属于昆虫,身体分头、胸、腹三部分。它的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。(2)D是鸟类,卵生,E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳。(3)根据动物的体内有无脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,A蝗虫体内无脊柱,属于无脊椎动物,B、C、D、E的体内都有脊柱,属于脊椎动物;A、B、C的体温随环境温度变化而改变的,属于变温动物,D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化,属于恒温动物。故答案为:(1)外骨骼(2)哺乳(3)脊椎体温是否恒定6.如果有A、B、C、D、E、F六种生物,其中A、C同属不同种,B、C同科不同属,C、D同目不同科,D、E同纲不同目,E、F同门不同纲。如图所示,请回答下列问题:(1)与C同科的生物有▲。(2)与A同目的生物有▲。(3)与A同纲的生物有▲。(4)与F同门的生物有▲。【答案】(1)A、B(2)B、C、D(3)B、C、D、E(4)A、B、C、D、E【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。据此答题。【分析】这种题目是考查同学们的思维能力,看起来有点儿难,实际上只要掌握了技巧,就不觉得难了。【详解】题干中说:A、C同属不同种,B、C同科不同属,C、D同目不同科,

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