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文档简介
学校突发公共卫生事件
案例及卫生监督措施一、卫生监督依据二、概述二、概述学校突发公共卫生事件:是指发生在各级各类学校内的传染病、寄生虫病和地方病流行、暴发流行或致人死亡的事件;不明原因引起的群体性异常反应,有毒有害因素以及各种方式污染食物、饮用水、空气、物品、场所造成群体中毒、死亡或危害有可能扩散,在社会上造成较大影响的事件。通常是指学校内的食物中毒、传染病流行、预防性接种或预防性服药的异常反应、学生集体癔症等事件。二、概述三、学校突发公共卫生
事件特点警示1具有突然性,是不可预测的;事件发生的原因相同、受害学生表现的症状相同、短时间多人发生。警示2学生是传染病高发和易感人群;学校是传染病的集散地;学校极易造成传染病暴发和流行;学校传染病的季节性以及年龄变化明显。三、学校突发公共卫生
事件特点学生集体食物中毒的特点:
⒈中毒者在相近的时间内均共同食用某种食物,不食用者不会发生中毒,停止食用中毒食品后,发病很快停止。
⒉潜伏期短,发病急剧,病程也比较短。⒊所有中毒者的临床表现基本相似;⒋一般人与人之间不会直接传染。警示3学校内一次食物中毒人数超过100人或死亡1人以上的,为重大食物中毒事故。四、校园突发公共卫生
事件四、校园突发公共卫生
事件
食物中毒
2004年我区学校食物中毒报告:共报告11起,中毒588人,其中,细菌性食物中毒7起,中毒445人,无死亡;不明原因食物中毒1起,12人,无死亡;有机磷中毒1起,中毒38人,无死亡;生物性食物中毒2起,中毒33人。四、校园突发公共卫生
事件四、校园突发公共卫生
事件五、原因分析
食物中毒
1.影响学校食品卫生安全的突出问题:⑴管理:制度不健全,职责不明确⑵食物原料采购、储存不当⑶食品加工、烹调过程存在交叉污染
五、原因分析⑷备餐、销售:备餐间不清洁,食物放置时间超过二小时,剩余食物回锅加热温度不达70℃⑸季节和气候:高温食品易变质,天旱时蔬菜农药残留农药浓度高.⑹防投毒意识不强,没有具体的防范措施。五、原因分析五、原因分析五、原因分析五、原因分析五、原因分析六、管理责任一、学校领导是学校卫生安全保障工作的宏观管理者,负责学校卫生行政管理,对学校卫生工作的运筹和决策有直接责任。二、主要管理职责:把卫生工作纳入学校工作计划;建立健全各项卫生管理制度,并严格执行和落实;制定食品卫生责任追究制,并且要奖罚分明;六、管理责任重视学生年度体检工作,及时掌握学生健康状况;要重视学生传染病预防接种和“六病”防治工作,积极配合当地卫生部门或学生健康保健所开展工作;支持校医和保健教师开展卫生工作,充分发挥他们的积极性,有效地开展传染病防治的宣传教育和预防保健工作及对学校食堂的卫生监督指导。六、管理责任三、学校对食品卫生管理的责任《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》第三十条:各级教育行政部门及学校所属的卫生保健机构具有对学校食堂及学生集体用餐的业务指导的检查督促的职责,应定期深入学校食堂进行业务指导和检查督促。六、管理责任四、学校食堂卫生的好坏与以下四项工作有关:食堂卫生管理制度及实施程度;从业人员的健康和卫生知识水平;食堂的设计、布局和卫生基础设施;就餐学生的健康教育水平。六、管理责任六、管理责任六、管理责任七、突发事件的应急措施七、突发事件的应急措施食物中毒应急措施临时控制措施停止食用并封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料;封存被污染的食品用工具,并责令进行清洗消毒。七、突发事件的应急措施食物中毒报告发生食物中毒的单位和接收病人进行治疗的单位,除采取抢救措施外,应根据国家有关规定,及时向所在地卫生行政部门报告。上报的内容:发生的时间、地点、单位、中毒人数和死亡人数,发生的原因及采取的措施,需要解决的问题。七、突发事件的应急措施八、卫生监督措施八、卫生监督措施简介三级化粪池的作用:三级化粪池由相联的三个池子组成,中间由过粪管联通,主要是利用厌氧发酵、中层过粪和寄生虫卵比重大于一般混合液比重而易于沉淀的原理,粪便在池内经过30天以上的发酵分解,中层粪液依次由1池流至3池,以达到沉淀或杀灭粪便中寄生虫卵和肠道致病菌的目的,第3池粪液成为优质化肥。九、案例某中学发生甲型肝炎爆发流行的思考学校基本情况(一)学校大门为大理石铺设;漂亮的教学楼和校园环境;学校基本情况(二)全校学生1400人,教职工96人,28个教学班,无校医;住宿生672人,走读生728人;食堂职工6人,“三证”齐全;学校基本情况(三)食堂环境卫生差;缺乏卫生设施:无熟食防蝇柜;无学生专用碗柜;
学校基本情况(四)学校为集中式供水;无开水供应,学生只喝生水;学生卫生间与宿舍外的排水沟堵塞,污水四溢;公共厕所无洗手设备;学校基本情况(五)校门外为圩场,有许多饮食摊点,无防尘防蝇及消毒保洁设备;部分学生在这些摊点长期包餐。学生发病情况(一)1998年11月下旬至于12月中旬,该校有41例甲型肝炎,患病率为2.93%,无死亡病例;住校生发病30例,占73.17%,走读生11例,占26.83%,教职工无发病;学生发病情况(二)于11月下旬出现首例病人,至12月下旬止共发病41例。发病时间分布如右图。学生发病情况(三)学生发病年级分布情况,其中初一年级14人,初二年级7人,初三年级20人,见右图。流行原因分析造成的危害及影响对患病学生身体健康造成严重危害和心理压力;影响学校正常的教学秩序;给学生家庭带来严重的经济负担。卫生经济学评价(一)直接经济损失:共10.28万元41名学生住院治疗费:41人x40天x20元=3.28万元;消毒药品、预防用药品5万元;检验器材、诊断试剂1万元;宣传费用、交通费用1万;卫生经济学评价(二)卫生经济学评价(三)直接经济损失+间接经济损失=12.42万元;其他无形的经济损失无法估量,如学生因病不能参加期考,病情延误造成身体的损害及精神损失是无法估量的。启示如果以上患病学生接种甲肝疫苗,每人只需注射1支疫苗,费用约
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