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14.我要的是葫芦课后练习提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升3藤葫感赛慢芦ténɡhúɡǎnsàimànlú xiǎnɡ
fǎ
mínɡ
yán
lín
居奇ɡuài
bú
yònɡ
xiè想法名言邻怪不用谢一(
)葫芦一(
)邻居一(
)小花
一(
)蚜虫棵个朵只棵个朵只雪白的
小葫芦细长的
葫芦藤可爱的
小花(1)联系课文内容选一选。(填序号)
葫芦叶子上生了蚜虫，邻居劝种葫芦的人(
)，种葫芦的人认为(
)，最后(
)。 ①小葫芦都落了②治一治蚜虫 ③叶子上的虫子不用治②③①(2)换一种说法，体会句子不同的语气。 ①有几个虫子怕什么！ __________________________ ②叶子上的虫还用治？ __________________________有几个虫子不用怕。叶子上的虫不用治。学了这篇课文后，我懂得了(
)A．凡是别人的意见我们都要听取。B．事物之间是有联系的，不能只顾“结果”而忽略了“过程”。B ______________
宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。(1)请在文前横线上给短文加上合适的题目。
拔苗助长(2)农夫想出了什么办法？用“——”在短文中画出来，这个办法(好不好)(用“√”选择)，结果__________________。
将禾苗一棵一棵地往上拔。禾苗都枯死了(3)这个故事告诉我们(
) A．要想禾苗长得快，只要拔一拔就能长高了。 B．做事要符合事物的发展规律，不从实际出发，只
能好心办坏事。B
第二年，假如种葫芦的人又种了葫芦，会发生什么事？他又会怎么做？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________
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