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文档简介

六年级—教科版—科学—第四单元电和磁

1.知道电可以转换成磁。2.模仿做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验。3.运用通电线圈能使指南针偏转明显的性质，检测废电池是否带电。

学习目标课前准备教科书文具指南针简单电路元件活动手册聚焦：奥斯特的发现1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，打开了人类大规模利用电能的大门。奥斯特实验组装简单电路电池盒电池灯座小灯泡开关导线探索一：通电导线是否会产生磁性

1.将指南针水平摆放在桌面上，直到磁针静止不动。

2.将导线拉直靠在指南针的上方，让导线与磁针方向一致。

3.接通电路，观察磁针的变化。

4.断开电路，观察磁针的变化。

5.反复做几次，观察现象，并做好记录。实验步骤用通电导线靠近指南针交流汇报“电和磁”实验记录单

实验图示

我们的发现

简单电路

通电直导线拉直后靠近指南针的上方，与磁针所指的方向一致，接通电路时磁针

，断开电路后磁针

。

偏转复位如何使磁针偏转角度更明显

温馨提示：电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能短暂接通一下，马上断开。让磁针偏转角度更明显温馨提示：电路短路，电流很强，只能短暂接通，马上断开。交流汇报“电和磁”实验记录单

实验图示

我们的发现

短路电路

拿掉电路中的小灯泡，安装短路的电路，重复刚才的实验，磁针偏转角度

。（填“不变”“变大”或“变小”。）变大通电直导线会产生磁性。探索二：通电线圈是否会产生磁性制作线圈让通电线圈靠近指南针温馨提示：电路短路，电流很强，只能短暂接通，马上断开。让通电线圈靠近指南针温馨提示：电路短路，电流很强，只能短暂接通，马上断开。交流汇报“电和磁”实验记录单

实验图示

我们的发现

通电线圈

把指南针放在线圈中间，与磁针所指的方向一致，磁针偏转角度

。（填“不变”“变大”或“变小”。）变大通电线圈怎样摆放使指南针偏转角度最大图1图2图3图4改变线圈摆放位置温馨提示：电路短路，电流很强，只能短暂接通，马上断开。“电和磁”实验记录单

试一试通电线圈其他的摆放方法

通电线圈摆放位置不同，磁针偏转的角度大小不同，磁针偏转角度最大的是

。图1图2图3图4交流汇报图4

通电线圈会产生磁性。线圈摆放位置不同，指南针偏转角度大小不同。

拓展：废电池一点电都没有了吗？能用简单的方法进行检测吗

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