第18课 冷战与国际格局的演变 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第18课冷战与国际格局的演变第八单元20世纪下半叶世界的新变化【课标要求】通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。【时空定位】课前·预习案11.含义：冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非______又非______的长期对峙与竞争状态。学习任务一冷战与两极格局战争和平2.原因(1)第二次世界大战结束后不久，美国就在“反对共产主义扩张”的旗号下，对苏联实行遏制政策和敌对行动，率先挑起了冷战。苏联予以反击。(2)美苏两国的__________存在严重冲突，__________也尖锐对立。(3)战后美国为__________，将苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。(4)战后苏联为保障经济发展和自身安全，努力扩大在______的影响，与美国发生了尖锐矛盾。国家利益意识形态称霸世界东欧3.表现领域美国苏联政治1947年3月，“_______________”的出台，是美国对苏联发动冷战的标志1947年9月，苏联、波兰等欧洲九国的共产党和工人党成立____________________经济实施________________成立________________地缘政治德意志联邦共和国成立德意志民主共和国成立军事1949年，美国和英法等国成立__________________，简称“北约”1955年，苏联成立________________，简称“华约”杜鲁门主义共产党和工人党情报局马歇尔计划经济互助委员会北大西洋公约组织华沙条约组织4.结果：到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，__________正式形成。两极格局►微思考阅读教材P111“史料阅读”：材料体现了美国的什么意图？提示美国在第二次世界大战中后期，已经意识到战后美国具有各方面的力量，有条件、有机会领导世界；同时也表明了美国要领导世界的野心和正在采取的行动。

助学助考1.图解历史——美苏冷战的表现2.误区警示——马歇尔计划的实质马歇尔计划表面上是帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义制度，实质上是美国以经济手段控制西欧、遏制苏联，以达到称霸世界的目的。3.误区警示——冷战并不等于没有战争在冷战的国际环境下也出现了局部热战，最著名的是朝鲜战争和越南战争。热战虽不能改变当时冷战的整体国际关系格局，但也产生了深远的历史影响。4.知识拓展——冷战的影响5.思维点拨——雅尔塔体系、两极格局、冷战之间的关系雅尔塔体系奠定了二战后两极格局的框架，两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系；两极格局下对抗的主要形式是冷战，冷战促进了两极格局的形成。1.冷战的发展(1)特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有______，又有激烈的冷战______。(2)表现：美苏开展对话的同时，发生第二次柏林危机和______________。学习任务二冷战的发展与多极力量的成长缓和对抗古巴导弹危机2.多极力量的成长(1)表现西方阵营逐渐分化①西欧：____________的成立和发展②日本：经济“起飞”及其要成为“____________”的追求社会主义阵营开始瓦解①原因：苏联的大国主义和民族利己主义②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争；中苏关系的破裂中国的发展①标志事件：拥有“____________”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量欧洲共同体政治大国两弹一星(2)影响：国际关系的这些变化，对美苏____________造成了有力冲击。第三世界的兴起①万隆会议：1955年举行，由此诞生了“____________”

②不结盟运动：是________________以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志万隆精神发展中国家两极格局►微思考阅读教材P114“史料阅读”：尼克松认为当时的世界发生了什么变化？提示两极格局之下出现了多极化趋势。

助学助考1.概念解读——不结盟运动第二次世界大战后，一些民族独立国家为摆脱大国控制，避免卷入大国争斗，维护国家主权和独立，发展民族经济，采取了和平、中立和不结盟的对外政策，万隆会议是不结盟运动形成的重要基础。2.易错提醒——不结盟运动并不是不与任何国家结盟不结盟运动并非真的不结盟，而是不与以美苏为首的两大政治军事集团的国家结成联盟。不结盟不是消极中立，而是积极地反对霸权主义，主张用和平共处代替冷战，实现全面彻底裁军。1.美苏关系(1)20世纪70年代末，对抗：1979年，______入侵阿富汗，美国再次加强对苏联遏制，同时大搞军备竞赛，提出并着手实施“______________”，企图拖垮苏联。(2)1985年以后，走向缓和①对话：美苏首脑多次会晤，建立了________________。②裁军：1987年，美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年，两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。③苏联战略收缩：苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉__________，同意两德统一。2.中苏关系：1989年，苏联与中国关系实现了正常化。学习任务三两极格局的瓦解苏联战略防御计划多层次对话机制东欧事务3.两极格局的瓦解原因(1)苏联放任西方对东欧的“__________”攻势，形成东欧剧变(2)苏联国内改革背离了__________方向，放弃共产党的领导地位标志1991年12月26日，苏联解体影响持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的________________不可逆转和平演变社会主义世界多极化趋势►微思考阅读教材P115“历史纵横”：“和平演变”战略与苏联解体、东欧剧变之间有什么联系？提示苏联解体、东欧剧变与“和平演变”战略的持续运用而苏联、东欧国家对此放松警惕有关。

助学助考1.图解历史——苏联解体的原因2.概念阐释——“和平演变”指西方资本主义国家在利用武力侵略不能将社会主义国家消灭的情况下，通过采用技术交流、文化交往等方式影响社会主义国家人们的心理、行为方式，从而在不动声色中消灭社会主义国家。苏联解体、东欧剧变是西方国家“和平演变”战略的成功范例。课堂·研学案2重点难点1.冷战的发生与美苏两极格局形成、发展和瓦解的过程以及冷战过程中的典型事例所表现出的冷战的基本特征。2.在冷战过程中世界多极化趋势的显现。主题一冷战与两极格局任务1冷战的原因史料传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。——摘自王帆《关于冷战起源的几种解释》【研讨交流】

根据史料并结合所学知识，概括美苏冷战的原因。【成果展示】

美苏在社会制度、意识形态和国家利益上存在矛盾；雅尔塔体系奠定了美苏两分天下的框架；美苏基本势均力敌；第二次世界大战后世界人民渴望和平；世界面临核恐怖的威胁。任务2冷战的表现史料战后初期(二战结束到50年代末)呈现出两大阵营对峙的格局。这一时期，美国制定了扶植西欧资本主义的“马歇尔计划”，苏联和东欧社会主义国家组成了“经济互助委员会”；美国成立了北大西洋公约组织，苏联建成了华沙条约组织……显然这是资本主义与社会主义在世界范围内展开政治、经济、军事的全面对峙。——摘编自赵立坤《20世纪世界政治格局演变探析》【研讨交流】

根据史料和所学知识，列举资本主义与社会主义在世界范围内展开政治、经济、军事全面对峙的表现。【成果展示】

政治上“杜鲁门主义”的提出与共产党和工人党情报局的建立之间的对峙；经济上马歇尔计划的提出与经济互助委员会的建立之间的对峙；军事上“北约”与“华约”的对峙。任务3冷战的影响史料冷战时期，美苏关系的终极性质是超级大国竞争。数十年的核军备竞赛因其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战。因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得美苏两国因为惧怕互相毁灭而努力防止它们之间爆发直接军事冲突。它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见。仅就此而言，冷战时代确实是个“漫长的和平”时代。——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》【研讨交流】

根据史料并结合所学知识，怎样评价冷战？【成果展示】

一方面，冷战加剧了美苏双方军备竞赛，世界处于核战争的边缘，局势比较紧张；另一方面，美苏双方势均力敌，都具有毁灭对方的力量，为维持“恐怖平衡”以致没有爆发新的世界大战，维持了较长时间的和平。两极格局的特点和影响1.特点(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定，各自处于超级大国(美苏)的控制之下。(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。(3)形式多样：冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。(4)矛盾重重：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。(5)演变趋势：由两极格局演变为美苏两大超级大国的争霸，美苏争霸互有攻守，既有和平方式的对抗，也有局部战争。(6)争夺目标：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。2.影响积极影响①有利于缓和世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势，双方均不敢贸然行事②为了在两极格局中取得优势地位，双方都注意发展经济，注意进行内部的改革和调整，推动了世界的整体发展③为了发展自身的经济，亚、非、拉美地区的发展中国家在美苏两极格局中保持和平中立，不结盟运动兴起并得到发展，第三世界崛起消极影响①具有浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策②美苏擅划国界、分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁③美苏双方为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡④在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响主题二冷战下的多极化趋势与两极格局的瓦解任务1多极化趋势的出现史料从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。未来五年、十年或十五年，在我们有生之年，我们将看到五大超级经济力量：美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。——摘译自《尼克松在堪萨斯城的讲话》(1971年7月6日)【研讨交流】

根据史料指出20世纪六七十年代世界政治格局的变化趋势，结合所学知识，分别分析尼克松将西欧、日本和中国列入世界“五大力量”的原因。【成果展示】

变化趋势：多极化趋势的出现，冲击着两极格局。原因：战后西欧走向联合，成立欧共体，实力大增；20世纪六七十年代，日本经济高速发展，成为经济大国；中国走上社会主义道路后，综合国力迅速增长。任务2两极格局的瓦解史料一这些国家照搬苏联的一套做法，阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件说，苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。史料二美国出版的《胜利——美国政府对苏联的秘密战略》一书，透露了美国政府曾采取攻心为上的软战争策略，动摇苏联领导人对自身制度的信心，成功地诱导了苏联的制度解体。【研讨交流】

根据史料一、二并结合所学知识，分析苏联解体、东欧剧变的原因及影响。【成果展示】

原因：原有的苏联模式积弊太深；戈尔巴乔夫错误的改革路线；西方从外部推行“和平演变”战略。影响：有利于世界格局向多极化方向发展；使美国霸权地位得到加强；使苏联的加盟国家和东欧国家出现政局动荡。两极格局瓦解的原因和影响(1)原因①直接原因：苏联解体导致两极格局瓦解。②根本原因：两极格局的基础并不稳固，两极格局的力量对比并不均衡，世界经济力量结构的多极化趋势。(2)影响：两极格局瓦解，对苏联来说，是社会主义探索的失败；对美国来说，巩固了其霸权地位；对世界来说，多极化趋势加强，有利于世界持久和平与发展；对广大发展中国家来说，有利于抓住机遇，加快发展。速检速测D1.(据中外历史纲要下P111“史料阅读”改编)1944年，美国总统罗斯福说：“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。”这说明(

) A.美国以维护世界和平为己任

B.美国准备发起冷战 C.美国公然压制苏联

D.美国渴望领导世界

解析

本题考查二战后期美国的全球战略。材料“负有领导国际社会之责任”“对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩”等均反映美国渴望领导世界，故选D项。2.(据中外历史纲要下P111“学思之窗”改编)1945年2月，斯大林在雅尔塔会议上说：“波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题，而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。”这表明苏联(

)A.利用波兰问题来应对冷战B.努力扩大在世界的影响力C.积极和美国争夺世界霸权D.与美国进行意识形态对抗B3.(据中外历史纲要下P112“历史纵横”改编)1946年9月，苏联驻美大使在“战后美国外交政策”的报告中断定美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”，并将苏联视为“其通往世界霸权道路上的主要障碍”，为此美国正扩充军备，“把苏联作为战争的对象而准备未来的战争”。这篇报告(

) A.导向苏联对美强硬态度

B.促成美苏两极对峙格局 C.加剧了美苏的军事冲突

D.揭开了美苏冷战的序幕

解析

根据材料并结合所学可知，苏联驻美大使认为美国“把苏联作为战争的对象而准备未来的战争”，强调苏联作为美国的对手，为了自保，有必要也对美国采取强硬态度，故选A项；杜鲁门主义的出台标志着美苏两极格局开始形成，排除B项；1946年美苏没有发生军事冲突，无法体现“加剧”，排除C项；丘吉尔“铁幕演说”揭开了美苏冷战的序幕，排除D项。A4.(据中外历史纲要下P115“问题探究”改编)赫鲁晓夫在回忆录中谈到某事件时说：“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。”该事件(

) A.直接导致德国一分为二 B.美苏对其事件谨慎处理避免核战风险 C.标志两极格局正式形成 D.以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解B解析据材料“肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言”可知，针对古巴导弹危机，美苏双方都非常谨慎，避免直接的军事冲突，即美苏谨慎处理避免核战风险，故选B项；第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂，排除A项；1955年，华沙条约组织成立，两大政治军事集团对峙局面形成，标志着两极格局正式形成，排除C项；苏联大国主义和民族利己主义所导致的东欧国家反对苏联控制的斗争，以及中苏关系的破裂，表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解，排除D项。5.(据中外历史纲要下P113“教材知识”改编)1961年东德在西柏林周围拉起一道全长约154千米的路障和铁丝网，后来改建成水泥墙。这就是“柏林墙”。美国对此提出强烈抗议，派装甲部队来到柏林墙下，与苏联坦克对峙，但双方均避免发生直接军事冲突，事件最终以美苏外长举行会谈的方式结束。这体现了(

)A.柏林从此被分裂为东西两部分B.美苏冷战期间对抗与妥协并存C.美苏冷战对峙期间的紧张状况D.美国对西欧控制能力开始下降B6.(据中外历史纲要下P114“史料阅读”改编)1971年，美国总统尼克松在堪萨斯城发表讲话，他说：“从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心……这五大力量也将决定本世纪最后1/3时间的前途。”这表明(

) A.美国开始走向衰落 B.两极格局中孕育着多极化发展趋势 C.美苏两极格局瓦解 D.世界多极化趋势继续发展

解析

据材料“美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国”可知美国认为其不再是唯一的力量中心，结合所学知识可知，20世纪70年代，世界出现多极化的趋势，冲击了原有的两极格局，才使尼克松有了上述言论，故选B项；“开始”走向衰落的说法不准确，排除A项；两极格局瓦解是在20世纪90年代，排除C项；材料强调的是两极格局中出现了多极化的趋势，强调的是两种格局并存的现象，排除D项。B课后·检测案3C一、选择题A组基础巩固练题组1冷战与两极格局1.(2023·云南大理高一期末)1947年3月，时任美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。该思想(

) A.实际上揭开美苏冷战的序幕

B.有助于西欧的经济恢复 C.是美国称霸世界的全球战略

D.标志着两极格局的形成

解析

据题干“1947年3月”“杜鲁门”“以‘遏制共产主义’作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想”可知该思想是杜鲁门主义，它是美国遏制苏联、称霸世界的全球战略，故选C项；丘吉尔的“铁幕”演说揭开美苏冷战的序幕，排除A项；马歇尔计划有助于西欧的经济恢复，而不是“杜鲁门主义”，排除B项；1955年5月，华约组织的成立，标志着两极格局的正式形成，排除D项。B2.(2023·河南洛阳高一测试)杜鲁门主义是美国谋求世界霸权的指导方针与扩张计划，是以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。它的出台标志着(

) A.二战不断扩大

B.冷战正式开始 C.两极格局形成

D.美苏全面对峙

解析

二战结束后，由于意识形态和国家利益的冲突，美苏日益走向对立。杜鲁门主义的出台标志着美苏之间冷战的开始，故选B项；杜鲁门主义的出台是在二战结束以后，排除A项；华约的组建标志着两极格局的正式形成，排除C项；杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，在政治领域出现对抗，“全面对峙”的说法过于夸张，排除D项。A3.(2023·江苏扬州高一期末)有学者说，二战后“欧洲问题除了对世界和平与安全构成威胁外，还将对美国经济造成灾难性影响，美国的剩余产品将不再有市场，失业、衰退将接蹱而至”。为此，美国在经济方面采取的应对措施是(

) A.实施马歇尔计划

B.成立北约 C.出台杜鲁门主义

D.建立欧盟

解析

据材料“美国的剩余产品将不再有市场”可知，美国通过马歇尔计划对欧洲进行援助，实则是为美国的剩余产品打开欧洲市场，维护美国的国家利益，故选A项；成立北约是美国在军事方面采取的措施，目的是遏制苏联，维护其在欧洲的主导地位，排除B项；杜鲁门主义实质上是美国遏制苏联，称霸世界的全球扩张主义，是美国在政治上采取的措施，排除C项；建立欧盟是欧洲一体化发展推动的结果，并不是美国的应对措施，排除D项。C题组2冷战的发展与多极力量的成长4.(2024·浙江余杭、临平、萧山高一联考)赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说：“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。”由此可见，冷战的特点是(

) A.以苏联的退让和妥协为前提

B.西方国家对苏联的“和平演变” C.非战非和的长期对峙和竞争

D.美国对苏联实行了遏制政策

解析

根据材料信息并结合所学知识可知，美苏两国虽然有矛盾，但都在避免发生直接军事冲突，反映了美苏两国既有紧张的对抗，也有缓和，所以C正确；冷战是以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争，“以苏联的退让和妥协为前提”说法错误，A排除；材料没有体现“西方国家对苏联的‘和平演变’”，B排除；“美国对苏联实行了遏制政策”属于冷战的内容，但不符合材料主旨，D排除。B5.(2023·山东烟台高一下期末)二战后西欧国家逐步组建起一个经济联合体，希望通过它来避免战争重新爆发。“它”应该是(

) A.关贸总协定

B.欧洲共同体 C.马歇尔计划

D.国际货币基金组织

解析

据材料“二战后西欧国家逐步组建起一个经济联合体”可知，欧洲共同体是二战后西欧国家之间建立的经济联合体，故选B项；关贸总协定是1947年成立的世界范围内的经济组织，排除A项；马歇尔计划虽然与西欧有关，但马歇尔计划不是经济联合体，而是美国二战后援助并控制欧洲的一个计划，排除C项；国际货币基金组织是世界范围内的经济组织，不是西欧国家的经济组织，排除D项。B6.(2024·广东佛山高一期中)1956年7月，印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言，反对“把世界分为强有力的国家集团”，该宣言(

) A.标志不结盟运动的兴起

B.推动了新兴民族国家的合作 C.推动了两极格局的形成

D.建立了国际政治经济新秩序

解析

据材料及所学可知，印度、埃及和南斯拉夫反对当时美苏两极对峙，有助于新兴民族独立国家的团结合作，故选B项；1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开标志着不结盟运动的兴起，排除A项；1955年两极格局正式形成，排除C项；1956年仍然是冷战时期，没有建立国际政治经济新秩序，排除D项。B7.(2023·北京东城区高一测试)“尼克松通过中美和解获益……在新的三角关系中，美国明显保持了……尼克松在某种意义上把中国拉过来矫正了世界的平衡。”据此可知，“三角”分别指(

) A.美国、英国、日本 B.美国、中国、苏联 C.美国、苏联、日本 D.美国、欧盟、中国

解析

中美走向关系正常化主要是因为中美两国出于对抗苏联的共同利益，故“三角”分别指中国、美国和苏联，故选B项；美国、英国、日本、欧盟同属于资本主义阵营，与材料不符，排除A、C、D项。C题组3两极格局的瓦解8.(2023·广东梅州高一测试)美国《时代》周刊曾用几个“十”概括东欧六国的事态，“波兰变化用了十年，匈牙利用了十个月，民主德国用了十周，捷克斯洛伐克用了十天，而罗马尼亚仅用了十个小时”。由此可知(

) A.两大阵营对峙完全形成

B.东欧国家实现独立 C.美苏两极格局走向崩溃

D.多极化格局已形成

解析

据材料可知东欧各个国家基本都发生了剧变，反映了以苏联为首的社会主义阵营逐渐走向瓦解，美苏两极格局走向崩溃，故选C项；1955年华约的成立标志着两大阵营对峙完全形成，排除A项；在二战后，东欧国家陆续实现独立，排除B项；多极化格局是一个趋势，目前尚未形成，排除D项。D9.(2023·广东汕头高一期末)20世纪90年代，学者阿尔奇·布朗评价苏联某领导人说：“他在结束冷战方面作出了任何人无法比拟的贡献，他促进了国家关于言论、出版、结社、宗教、移民等方面的自由进程，如今的俄罗斯是其漫长的历史中最自由的一个时期。”由此可知，阿尔奇·布朗(

) A.认为苏联模式取得成功

B.极力反对美苏冷战政策 C.肯定了苏联的历史地位

D.立足于西方的价值立场

解析

据材料“他在结束冷战方面作出了任何人无法比拟的贡献，他促进了国家关于言论、出版、结社、宗教、移民等方面的自由进程，如今的俄罗斯是其漫长的历史中最自由的一个时期”，可知该学者肯定苏联解体，说明其站在了西方的价值立场上，故选D项。B10.(2024·浙江丽水高一检测)冷战期间，美苏为准确把握对方意图，避免因误判导致战争意外发生，仅在军控领域两国就进行了多轮谈判，陆续签订了《美苏关于防止核战争协定》《中程导弹条约》等协议。材料表明(

) A.美苏由对抗走向合作共赢

B.美苏寻求建立国际战略平衡 C.小国必须抱团应对大国威胁

D.意识形态分歧加剧了冷战

解析

材料体现的是冷战期间美苏双方对军控领域的谈判，主要是为了防止大规模冲突的爆发，说明美苏寻求建立国际战略平衡，B项正确；A项说法不符合史实，美苏在冷战期间以对抗为主，排除；C项与材料内容无关，排除；材料内容与意识形态的对抗无关，D项排除。BB组能力提升练11.(2023·山东临沂高一测试)下表中各学者对“冷战”的看法(

)A.体现了欧洲中心论

B.因视角不同而结论各异C.全面地评价了冷战

D.客观解释了冷战的影响学者观点乔治·凯南冷战是苏联“非理性”挑战与美国“理性”应对的结果柯尔科冷战就是美国的大规模扩张和使用暴力文安立冷战是与第三世界的政治和社会发展相关联的，冷战是一种“国际体系”解析据材料以及所学知识可知，受到不同年代、不同国家、不同政治立场的影响，学者对冷战的观点也大不相同，这实际上反映了历史解释因视角不同而结论各异，故选B项；欧洲中心论认为欧洲的经验、价值观和模式在全球范围内具有普适性，并且欧洲在世界历史的发展中起到了主导作用，与材料不符，排除A项；他们都因视角不同而结论各异，不能全面地评价冷战，排除C项；材料中的学者主要是在表述对“什么是冷战”的看法，排除D项。B12.(2023·甘肃高一期末)某学生制作的手抄报设置了五个栏目，每个栏目的小标题分别是“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“德国分裂”“北约成立”“华约成立”。由此推断，该手抄报的主题应该是(

) A.美苏共同打败法西斯 B.冷战和两极格局形成 C.社会主义运动的发展

D.美国发动阿富汗战争

解析

据材料可知，“杜鲁门主义”标志着冷战的开始，“马歇尔计划”是冷战在经济上的表现，地缘政治上，第一次柏林危机直接导致德国分裂，“北约”“华约”是冷战在军事上的表现，而华约的成立，标志着美苏两极对峙格局正式形成，故选B项；二战期间，美苏共同打败法西斯，而此时二战已经结束，排除A