山南地区扎囊县届三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

山南地区扎囊县2025届三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数。370＋130＝800－350＝700×3＝198×3≈102×5≈2．列竖式计算，打★的要验算。56×7＝568＋642＝602－209＝★1200－834＝543×4＝309×5＝720×7＝★672＋418＝3．用递等式计算。（302－276）×6（285＋118）×5437＋42×6512－（116＋274）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．0乘任何数都得原数。（____）5．166-（66+19）=166-66+19（_____）6．把一个苹果分成4份，每份是这个苹果的。（________）7．长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短．（_____）8．因为2×8=16,所以200×8=1600。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．有10个人参加才艺表演，表演舞蹈的有5人，表演唱歌的有8人，两样都表演的有（）人。A．10 B．8 C．310．把一个西瓜平均分成6份，吃了这西瓜的，还剩下（）。A． B． C．11．在如图中，甲、乙的周长有三种情况，正确的是（）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙12．下面两个图形的周长相比较，结果是（

）．A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲=乙13．周末爸爸妈妈要带小诚去看望奶奶，奶奶家离小东家82千米。小诚一家应该选择（）出行方式比较合适。A．步行 B．自行车 C．汽车 D．飞机四、快乐填空。14．三（5）班去动物园参观，参观大象馆的有32人，参观老虎馆的有24人，两个馆都参观的有5人，三（5）班去动物园的一共有（________）人。15．用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形，这根线长（________）厘米。16．把一根绳子平均分成9段，每段是这根绳子的，5段就是它的。17．在“多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该是（________）。20×4＝801×4＝418．250×8积的末尾有（__________）个019．在横线里填上“>”、“<”或“=”__________1________20．一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了____米．21．一个长方形的长是15厘米,宽是5厘米,周长是（____）厘米。22．把下面的时刻改成24时计时法．早上7时_____；凌晨4：30_____；中午12时_______；下午5时30分_______；晚上11：00_______；下午2时25分_______。23．在括号里填合适的单位。（1）1个桔子重200（________），5个这样的桔子重1（________）。（2）小明身高是142（________），体重37（________）。五、作图题。24．正确连线25．找座位（根据余数找座位，连一连）。26．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题27．北京申奥成功之后的几年里,基础设施建设速度明显加快,2007年,地铁5号线建成,约长28千米;北京申奥成功前,原有高速公路210千米,到2010年,新增的高速公路长度约是原来的2倍;到2012年,建成的地铁13号线比5号线的2倍少15千米。(1)到2010年,北京的高速公路总长度达多少千米?(2)地铁13号线的全长是多少千米?28．一张长方形纸，宽是11厘米，长比宽多3厘米，这张纸的周长是多少厘米？从这张纸上剪去一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少？29．周末，妈妈和佳佳用烤箱烤了一炉饼干。（1）烤饼干之前必须先将烤箱预热分钟，然后才能开始烤，烤熟饼干需要分钟。如果妈妈开始预热烤箱，那么饼干烤熟出炉的时间是________。（2）佳佳挑出了块饼干，打算把它们装袋送给朋友们品尝。有两种包装袋，一种是塑料袋，每袋装块，另一种是纸袋，每袋装块。如果每袋都装满，怎样装能恰好装完？把装饼干的方案填写在如表中并答题。方案序号塑料袋（每袋装块）纸袋（每袋装块）饼干块数①袋袋5×6＝（块）②袋袋5×5＋3×1＝（块）答：能恰好装完饼干的方案是________。（3）大桶、小桶可能各装了多少块饼干？用你喜欢的方式解决这个问题，写出你的思考过程和结论。思考过程________结论________30．王老师家住桂林，春节坐火车回老家广州，途径永州、韶关，最后到达广州。桂州－永州207千米桂林－韶关643千米韶关－广州221千米（1）桂林到广州多少千米？（2）永州到广州多少千米？

参考答案一、认真计算。1、500；450；1；；2100；600；500；【详解】略2、392；1210；393；366；2172；1545；5040；1090【分析】（1）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（2）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。（3）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】56×7＝392568＋642＝1210602－209＝393★1200－834＝366验算：366＋834＝1200543×4＝2172309×5＝1545720×7＝5040★672＋418＝1090验算：1090－418＝6723、156；2015689；122【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。【详解】（302－276）×6＝26×6＝156（285＋118）×5＝403×5＝2015437＋42×6＝437＋252＝689512－（116＋274）＝512－390＝122二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【解析】略6、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的，所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、错误【分析】此题可以用举例法解答，假设一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，先求出这个长方形的周长，根据题意，这个长方形的周长等于正方形的周长，求出这个正方形的边长，然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米，宽6厘米的长方形，长方形的周长：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的边长：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原题说法错误.故答案为错误.8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据题意可知，用表演舞蹈的人数加上表演唱歌的人数，再减去参加才艺表演的总人数，即可求出两样都表演的人数。【详解】5＋8－10＝13－10＝3（人）则两样都表演的有3人。故答案为：C。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。10、A【分析】分数表示把单位“1”平均分成几份，占其中一份或者几份的数。所以把一个西瓜平均分成6份，每一份就是，那么表示其中的5份，吃了5份，还剩下6－5＝1（份），所以还剩。【详解】据分析得出：把一个西瓜平均分成6份，吃了这西瓜的，还剩下。故答案为：A【点睛】本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。11、B【分析】因为甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，根据长方形的特征：对边相等；进行解答继而得出结论。【详解】甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，因为长方形对边相等，所以甲的周长等于乙的周长；故选B。【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。12、A【详解】略13、C【分析】根据对长度单位的理解，解合题目中的数据进行选择。【详解】奶奶家离小东家82千米，小诚一家应该选择汽车出行。故答案为：C。【点睛】本题考查的是对长度单位“千米”的理解。四、快乐填空。14、51【分析】两个项目单独统计的人数相加，减去重复参观的5人，即可求解实际人数，代入数据解答即可。【详解】32＋24－5＝56－5＝51（人）【点睛】本题考查集合问题，掌握单独统计的数据减去重复数据就等于实际数据。15、60【分析】正方形的周长＝边长×4，据此即可解答。【详解】15×4＝60（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。16、；【分析】根据分数的意义，把一根绳子看做单位“1”，平均分成9段，分母就是9，每段的长度就是它的，几段就是九分之几，据此解答。【详解】把一根绳子平均分成9段，每段是这根绳子的，5段就是它的。【点睛】本题考查分数的意义，属于基础知识，掌握把整体分成几段，分母就是几。17、21×4＝84【分析】多位数乘一位数的乘法口算，用一位数与多位数各个数位上的数分别相乘，再把它们的积相加。【详解】通过上图可知，先用一位数4乘两位数十位上的2，再用一位数4乘两位数个位上的1，然后把积相加，所以乘法算式应该是21×4＝84。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。18、3【分析】要求251×8的积的末尾有几个1，可以先计算出得数，进而确定积末尾的1的个数．【详解】因为251×8=251×4×2=2111；所以251×8，积的末尾有3个1．故答案为319、＞＜＜＝＜＞【详解】略20、1【详解】50×（2×2）＝50×4＝1（米）答：共游了1米．故答案为1．21、40【详解】略22、7:004:3012:0017:3023:0014:25【详解】略23、克千克厘米千克【分析】根据生活常识、计量单位的认识可知：计量小明身高用厘米做单位，体重用千克做单位。【详解】（1）1个桔子约重200克，5个这样的桔子约重1千克；（2）小明的身高142厘米，体重37千克。【点睛】此题考查了长度单位、千克和克的单位换算问题，关键在于明确：1千克＝1000克。五、作图题。24、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．25、【详解】略26、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、解决问题27、（1）630千米（2）41千米【详解】(1)210×2=420(千米)420+210=630(千米)(2)28×2-15=41(千米)28、50厘米；28厘米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，根据题目中的宽是11厘米，长比宽多3厘米，算出长的长度，再根据长方形周长的计算公式算出长方形纸片的周长；从这张长方形纸片上可以剪下的最大正方形如图所示：减去一个最大的正方形后，还剩下一个宽为3厘米，长为11厘米的长方形，再根据长方形周长的计算公式算出剩余长方形纸片的周长。【详解】（11＋11＋3）×2＝25×2＝50（厘米）（3＋11）×2＝14×2＝28（厘米）答：长方形纸片的周长为50厘米，剪去一个最大的正方形后，剩余长方形纸片的周长为28厘米。【点睛】此题考查长方形的周长计算，根据题意找出长方形的长和宽按照公式认真计算即可。29、（1）10：12；（2）见详解；（3）见详解；【分析】（1）让9：50加上预热需要的10分钟再加上烤熟需要的12分钟，即可解答。（2）利用列举法，根据大桶和小桶所装的块数，找到正好的方案。（3）找出20－30之间的4的倍数，然后根据大桶和小桶的快数计