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文档简介

第1节

植物生长素的发现第3章植物的激素调节在单侧光照射下，植物朝向光源方向生长的现象向光性：意义：可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。一、生长素的发现过程（一）1880年达尔文向光性实验1、达尔文的向光性实验一装置实验处理实验结果结论1黑暗2单侧光3均匀光直立生长弯向光源生长直立生长(自变量)（因变量）1、达尔文的向光性实验一2、达尔文的向光性实验二第一组第二组实验组不生长也不弯曲；对照组向光弯曲生长结论：两实验差异：现象：2、达尔文的向光性实验二第三组第四组处理：现象：锡箔罩子把尖端罩住直立生长处理：现象：罩住尖端下面一段向光弯曲生长锡箔套或罩遮光部位不同——单一变量第三组直立生长；第四组向光生长结论：

通过上述实验,达尔文得出什么结论?两实验差异：现象：尖端尖端下面的一段（二）1910年鲍森·詹森实验琼脂片一、生长素的发现过程结论：尖端产生的某种刺激可以透过琼脂片传递给下部（二）1910年鲍森·詹森实验（三）1914年拜尔实验内因一、生长素的发现过程由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长（四）1928年温特实验朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲该实验设计是否严谨？一、生长素的发现过程结论：（四）1928年温特实验

温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：生长素观察与思考归纳与结论达尔文的实验：结论：1、感受光刺激部位是

。

2、植物向光性的原因是

1910年詹森的实验：结论：胚芽鞘尖端产生的

可以透过琼脂片传递给下端。1914年拜尔的实验：结论：胚芽鞘弯曲的原因是

1928年温特的实验：结论：温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的化学物质是

。1942年其他科学实验：结论：

单侧光照射使尖端产生的“影响”传到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快。尖端“影响”尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的。生长素植物向光性产生的原因：①内因：生长素的分布不均匀。②外因：单侧光照射。植物激素由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。eg.生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等二、生长素的产生、运输和分布1、产生的部位2、分布主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子

色氨酸转变成生长素3、运输（1）极性运输生长素只能从植物形态学上端向形态学下端运输，而不能倒转过来（细胞的主动运输）（2）非极性运输在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部的筛管进行非极性运输。影响因素：重力或单侧光重力：近地面﹥远地面单侧光：背光侧﹥向光侧单侧光生长素移动图②①③④生长素浓度

20世纪80年代,有学者根据一些实验结果提出,植物的向光性生长,是由于单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的。他们用向日葵、萝卜等作

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