2025年浙教版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、（2008•威海）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A.“新物质”是自然界中不存在的物质B.“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同C.“新物质”与变化前的物质的元素组成一定不同D.“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同2、下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）A.节日的礼花B.夜晚的霓虹灯C.雨后的彩虹D.彩色的图画3、下列能在pH=11的溶液中共存，且生成无色溶液的是（）A.Fe3+、Cl-、Na+B.K+、Cl-、Na+C.H+、Cl-、Na+D.Ag+、Cl-、Na+4、永州是一座美丽的城市，满眼山清水秀，到处鸟语花香．你能闻到花的香味，这表明（）A.分子很小B.分子间有间隔C.分子在不停运动D.分子是由原子构成的5、化学用语是世界通用的化学语言。有关物质的化学符号书写正确的是A.氯化铁：FeCl2B.氧化铝：Al2O3C.水银：AgD.二氧化硫：SiO2评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列有关溶液的说法正确的是（）A.形成溶液的溶质都是固态物质B.同温度下，同物质的饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液的大C.溶液具有均一性和稳定性D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量7、下列实验装置或操作错误的是（）A.

闻气体气味B.

检查装置气密性C.

滴管用后不洗涤直接插回原瓶D.

塞紧橡皮塞8、下列选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是（）A.氯化钠固体（碳酸钙）水B.氧气（水蒸气）浓硫酸C.硫酸亚铁溶液（硫酸铜）锌粉D.一氧化碳（二氧化碳）灼热的氧化铜9、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）；完全正确的是（）

。物质选用试剂操作方法ACu（CuO）O2通入氧气并加热BCaO（CaCO3）高温灼烧CH2（H2O）稀硫酸洗气DKCl（K2CO3）盐酸加入足量盐酸充分反应后，蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

10、化学兴趣小组为验证铁；铜、锌三种金属的活动性顺序；设计了四种实验方案，每种方案所需试剂如下．其中可行的方案是（）

A.锌片；硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。

B.铜片；锌片、硫酸亚铁溶液。

C.铁片；铜片、硫酸锌溶液。

D.铜片；硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、实验探究是一种常用的学习方法；请回答下列问题．

A．铁丝在集气瓶中燃烧B．水的电解C．水中保存白磷。

（1）A、B、C三个实验中，水用来隔绝空气的是____（填字母序号）

（2）A实验中，集气瓶底部放少量水的目的是____；实际操作时并未看到铁丝燃烧，指出可能的一条原因____．

（3）实验B中负极所连的试管中收集的气体是____（写名称）12、复分解反应定义____中和反应定义____．13、物质在空气中燃烧和缓慢氧化的相同点是____

A、都很剧烈B、都会发光C、都会放热D、____．14、打开电视，总听中央电视广告说脑白金怎么怎么，学者对这个问题的看法不尽一致．国外学者肯定的多，国内学者几乎都予以否定．脑白金的核心成分是“褪黑素“．其化学式为C13H16N2O2；请你计算：

（1）褪黑素由____元素组成，其相对分子质量为____．

（2）褪黑素中C、H、N、O元素的质量比____．

（3）褪黑素中氮元素的质量分数为____．（2分）15、在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④不锈钢锅；⑤碳酸饮料；⑥五氧化二磷；⑦食品袋内防腐的氮气；⑧稀有气体；⑨冰水混合物；⑩二氧化碳；（11）高锰酸钾；（12）加碘食盐中（填序号）

（1）属混合物的是____；（2）属于纯净物的是____．评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)16、由于石油是目前世界上最重要的能源之一，许多科学家都在从事石油的勘探工作．虽然人类不能用自己的眼睛直接透视到地层中的石油，但是科学家和勘探队员已掌握了多种探测石油的方法．其中精确度最高的一种是“地震勘探法”．____．（判断对错）17、人体缺钙元素能导致智力低下____．18、由不同种元素组成的物质叫化合物．____．（判断对错）19、判断题：油渍的衣物可以用洗涤剂搅拌搓洗而除去，是为让油滴聚集，上浮分层脱离衣物．____．（填“√”或“×”）评卷人得分五、探究题(共3题，共30分)20、实验室常用于制取氧气的方法有：rm{a}加热氯酸钾固体和二氧化锰粉末；rm{b}加热高锰酸钾固体；rm{c}用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}溶液分解rm{.}回答下列问题：

rm{(1)}写出标号仪器的名称：rm{垄脵}______；rm{垄脷}______rm{垄脹}______rm{.}

rm{(2)}请仔细分析装置rm{A}的特点，推测其所用的制氧气的方法是______rm{(}填rm{a}rm{b}或rm{c)}写出这个反应的化学方程式______．

rm{(3)}采用方法rm{c}制取氧气应该选用装置______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”rm{)}此反应的化学方程式是______，此反应属于______反应．

rm{(4)}利用装置rm{A}制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______；利用装置rm{B}制氧气时，仪器rm{垄脹}的下端管口要插入液面以下；其目的是______．

rm{(5)}实验室制取二氧化碳的常用药品是______和稀盐酸，反应装置可选用______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”rm{)}该反应的化学方程式是______rm{.}检验二氧化碳的化学方程式是______．

rm{(6)}实验室里，常用氯化铵固体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气rm{.}氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水气体rm{.}实验室制取氨气的发生装置，可选用______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”rm{)}的装置，其理由是______；收集氨气可用______法，理由是______．21、据报道，某日一辆载满20t电石（电石的主要成分是碳化钙，碳化钙的化学式为CaC2）的挂车行驶在雨中；突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟，不少电石从车上抛散下来，致使事故路面上积累着一段距离燃着的石头。

【查阅资料】碳化钙可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。

【提出问题】电石与水反应所得的可燃性气体及白色固体的成分如何？

【提出假设】

（1）对所得可燃性气体的猜想：是H2、CO、CH4或乙炔（C2H2）；

（2）对所得白色固体的猜想：是CaO、Ca（OH）2或CaCO3。

【实验探究】取适量电石加水反应。

（1）收集生成的气体；验纯后点燃。产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟，所得的可燃性气体成分中，一定含有______元素；再将气体燃烧的产物依次通过下图所示装置A；B，装置A、B质量均增加，所得气体一定不是______（选填化学式）。

（2）取适量反应后生成的固体于试管中；进行如下实验：

。实验步骤实验现象实验结论①滴加过量稀盐酸固体溶解，______所得固体不是CaCO3②另取适量反应后生成的固体于试管中加水，取上层清液测其pH溶液的pH大于7所得的固体是______

（选填化学式）【交流与讨论】

（1）根据燃烧现象可确定所得气体是乙炔；电石与水反应的化学方程式为______。

（2）分析事故发生的原因，可判断电石与水的反应是______（填“吸热”或“放热”）反应。22、教育部从2018年开始；要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。

I．活动探究。

（1）学会识图分拣垃圾：下列垃圾应投入带有如图图标的垃圾箱内的是______（填字母序号）。

A．塑料瓶B．果皮C．碎瓷片。

（2）学会检验有害气体：含氯塑料焚烧时会产生氯化氢等气体。

若要检验焚烧后的气体中有氯化氢；可将其通入______溶液中，有白色沉淀生成即可。

II．实验探究：

【提出问题】如何回收处理废旧电池中的镉？

【查阅资料】

（1）废旧电池中含有镉；汞等元素；这些元素会危害人类健康。

（2）镉（Cd）从溶液中析出时呈海绵状固体。在化合物中通常表现为+2价。

（3）碳酸镉（CdCO3）、氢氧化镉[Cd（OH）2]都是白色固体；难溶于水。

【设计实验】先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉（CdSO4）溶液；用于以下实验。

。实验设计实验步骤实验现象实验结论与金属反应取少许溶液于试管中，加入足量的Zn粉，充分反应。______Zn可以置换出Cd与碱反应取少许溶液于试管中，加入足量的NaOH溶液，充分反应。产生白色沉淀用化学方程式表示为______。与盐反应取少许溶液于试管中，加入足量的______溶液，充分反应。产生白色沉淀可用该试剂除去CdSO4．【回收处理】

实验结束后；将反应后的混合物通过过滤；洗涤、加热，进而再制得镉。

【交流反思】

请同学们基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义______（答一点即可）。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】

新物质是相对于反应物而言的；是不同于反应物的物质，故它的组成与性质与反应物一定不同．

故选D

【解析】【答案】化学变化是生成新物质的变化；新物质是不同于任何反应物的其它物质，其性质组成均会与原物质不同．

2、A【分析】【解答】解：A；节日的礼花是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应；即物质的燃烧，属于化学变化，故A正确；

B；夜晚的霓虹灯是利用稀有气体充电后发出不同颜色的光；没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C；雨后的彩虹是光的散射现象；属于物理变化，故C错；

D；彩色的图画是用不同颜色涂成的画；属于物理变化，故D错．

故选A．

【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化3、B【分析】解：pH=11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-；

A；铁离子和氢氧根离子结合产生氢氧化铁沉淀；不能共存，且铁离子为黄色溶液，故选项错误；

B；三种离子之间不反应；能在碱性溶液中共存，且不存在带色的离子，故选项正确；

C；氢离子和氢氧根离子结合产生水；不能共存，故选项错误；

D；银离子和氯离子结合产生氯化银沉淀；不能共存，故选项错误；

故选：B。

pH=11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-；根据复分解反应发生的条件可知；若离子之间相互交换成分不能生成水；气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，还要注意常见的有色离子．

本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意隐含信息的挖掘，如本题PH=11、溶液无色的要求．【解析】B4、C【分析】【分析】利用分子的不断运动来回答，能闻到气味是因为气味分子运动到空气中，被人们吸入鼻孔，与分子的其他性质无直接关系．【解析】【解答】解：A；能闻到花的香味是因为分子在不断运动；和分子很小无关．此项错误．

B；能闻到花的香味和分子间有间隔无关；此项错误．

C；能闻到花的香味是因为分子在不断运动；正确．

D；能闻到花的香味和分子是由原子构成的没有直接关系；此项错误．

故选：C．5、B【分析】试题分析：A、铁有两种价态：+2、+3，+2价的为亚铁，+3价的为铁，所以氯化铁的化学式为FeCl3，错误，B、氧化铝：Al2O3，正确，C、水银是金属汞，化学符号为Hg，错误，D、硫元素符号是S，所以二氧化硫的化学式为SO2，错误，故选B考点：化学式的书写【解析】【答案】B二、多选题(共5题，共10分)6、BC【分析】【分析】A；根据溶质的性质；溶质可以是固态的，可以是液态的，也可以是气态的进行分析；

B；根据饱和溶液定义和性质；以及溶质的质量分数进行分析；

C；根据溶液的性质；均一性和稳定性进行分析；

D、根据形成溶液伴随着能量变化进行分析．【解析】【解答】解：A；形成溶液的溶质可以是固态的；可以是液态的，也可以是气态的，故A错误；

B；饱和溶液就是在该温度下；一定量的溶剂中不能再溶解这种溶质的溶液，所以在该温度下这种溶质的饱和溶液的溶质质量分数最大，故B正确；

C；溶液具有的基本性质；就是均一性和稳定性；故C正确；

D；物质溶于水形成溶液伴随着能量变化；有的吸热，如硝酸铵，有的放热，如氧化钙，故D错误．

故选：BC．7、AD【分析】【分析】A；闻气体的气味时；防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，据此回答；

B；用手握试管的方法检查装置气密性的操作；注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏，据此回答；

C；滴瓶中的滴管是专用的；滴管用后不用洗涤，据此回答；

D、根据塞紧橡皮塞的方法进行分析判断．【解析】【解答】解：A；闻气体的气味时；防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，故A错误；

B；导管放入水中；用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，故B正确；

C；滴瓶中的滴管是专用的；滴管用后不用洗涤，故C正确；

D；应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口；切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，故D错误．

故选AD．8、CD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；氯化钠易溶于水；碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采用的试剂正确．

B；浓硫酸具有吸水性；且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采用的试剂正确．

C；硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液均能与锌粉反应；不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采用的试剂错误．

D；一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳；反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

故选：CD．9、BD【分析】

A；铜和氧气在加热的条件下会生成氧化铜；混合物通过氧气加热，会将铜转化成氧化铜，而氧化铜是杂质，是要除去氧化铜的，故A错误；

B；碳酸钙在高温的条件下会生成氧化钙和二氧化碳；通过高温，将碳酸钙转化成氧化钙，除去了碳酸钙，剩下了氧化钙，故B正确；

C；浓硫酸有吸水性；而稀硫酸没有吸水性，混合气通过稀硫酸不会将水除去，故C错误；

D；碳酸钾会和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳；混合物加入盐酸后，碳酸钾会转化为氯化钾、水和二氧化碳，蒸发结晶会除去水和二氧化碳，剩下氯化钾，故D正确；

故选BD．

【解析】【答案】除去杂质不要引入新的杂质；可以根据物质的性质方面进行分析；判断，从而得出正确的结论．

10、AB【分析】

金属的活动性决定了金属和盐类或者酸是否能够反应；同时不同活动性的金属在和相同反应物反应时速度也是不同的，这一点也可以帮助判断金属的活动性．

A；锌片、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液可以将两溶液取少量混合；然后加入锌片，锌片上先出现红色的铜，反应一段时间将锌片打磨去红色的物质再次放入到该溶液，慢慢表面变黑，是铁生成．先出来的最不活泼，后出来的铁其次，而锌最活泼．方案可行．

B；铜片、锌片、硫酸亚铁溶液；将硫酸亚铁溶液分别滴到铜片和锌片上，铜片上明显变化，而锌片上无明显现象，说明活动性锌＞铁＞铜．可行．

C；铁片、铜片、硫酸锌溶液；两种金属都不可以和硫酸锌反应，无从判断．不可行．

D；铜片、硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液；铜片与两溶液都不反应，所以无从判断．不可行．

故选AB

【解析】【答案】金属活动顺序的探究；可以借助不同的现象来进行，可以借助是否反应，同样都反应的情况下可以关注反应的快慢．

三、填空题(共5题，共10分)11、略

【分析】【分析】（1）根据燃烧的条件分析解答；

（2）根据铁丝在氧气中燃烧的现象及注意的事项分析解答；

（3）根据电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少．与负极相连的试管生成的是氢气，较多．【解析】【解答】解：

（1）根据燃烧的条件分析；A；B、C三个实验中，水用来隔绝空气的是C；

（2）铁丝在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧；火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．为了防止生成的熔融物炸裂瓶底，集气瓶中放入少量水或铺一层细沙．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，观察不到燃烧现象，原因可能是铁丝太粗或铁丝生锈或氧气浓度太低等。

（3）正极产生的气体是氧气；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可以用带火星的木条来检验，观察到的现象是木条复燃；负极产生的气体是氢气，由于这是一种具有可燃性的气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，因此点燃前必须验纯；

答案：（1）C；（2）防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；氧气不纯；（3）氢气．12、略

【分析】【分析】考查复分解反应和中和反应的概念，在概念中注意物质的类别和物质的多少；【解析】【解答】解：复分解反应主要是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应；中和反应是指酸与碱生成盐和水的反应．

故答案为：两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应；酸与碱生成盐和水的反应；13、略

【分析】【分析】根据氧化反应中有的比较缓慢，称为缓慢氧化；而燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光、放热的氧化反应进行解答．【解析】【解答】解：燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光；放热的氧化反应；比较剧烈；而有的氧化反应进行的比较缓慢，称为缓慢氧化；

所以；物质在空气中发生缓慢氧化；燃烧的共同点：都是与氧发生的氧化反应，并且会都放出热量．不同点：剧烈程度不同，缓慢氧化不一定发光．

故选C；

D、都是与氧发生的氧化反应．14、略

【分析】【分析】（1）根据褪黑素化学式的含义；相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答．

（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）褪黑素是由碳；氢、氧三种元素组成的；其相对分子质量为12×13+1×16+14×2+16×2=232．

（2）褪黑素中C；H、N、O元素的质量比（12×13）：（1×16）：（14×2）：（16×2）=39：4：7：8．

（3）褪黑素中氮元素的质量分数为100%≈12.1%．

故答案为：（1）碳、氢、氧三种；232；（2）39：4：7：8；（3）12.1%．15、略

【分析】

①洁净的空气中含有氮气；氧气、二氧化碳等多种物质；④不锈钢锅属于铁的合金；主要成分是铁；⑤碳酸饮料中含有水、碳酸等多种物质；⑧稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称；（12）加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等多种物质；均属于混合物．

②液态氧；③四氧化三铁、⑥五氧化二磷、⑦食品袋内防腐的氮气、⑨冰水混合物、⑩二氧化碳、（11）高锰酸钾均是由一种物质组成的；均属于纯净物．

故答案为：（1）混合物：①④⑤⑧（12）；（2）纯净物：②③⑥⑦⑨⑩（11）．

【解析】【答案】纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

四、判断题(共4题，共16分)16、√【分析】【分析】石油的勘探方法包括地震勘探法、重磁电勘探法、地质勘探法、钻井勘探法等方法．【解析】【解答】解：地震勘探法：用炸药等震源激发地震波；根据地震波携带的信息勘探石油；

重磁电勘探法：利用地下重磁电的异常来勘探石油；

地质勘探法：应用地质理论；分析石油应该存在的位置来进行石油勘探；

钻井勘探法：直接打井进行石油勘探．

勘探石油的方法中；精确度最高的一种是“地震勘探法”．

故填：√．17、×【分析】【分析】根据钙元素与人体健康之间的关系分析回答．【解析】【解答】解：人体缺钙元素能导致骨质疏松症．所以；说法错误．

故答案为：×18、×【分析】【分析】根据纯净物、混合物、化合物的定义来回答本题．【解析】【解答】解：由不同种元素组成的纯净物叫化合物，故错误．19、×【分析】【分析】根据洗涤剂乳化作用原理分析判断即可做出正确判断．【解析】【解答】解：洗涤剂中有乳化剂；具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随着水流走，是利用了洗涤剂的乳化功能．故说法错误．

故答案为：×五、探究题(共3题，共30分)20、略

【分析】解：rm{(1)}试管是常用的反应容器；酒精灯是常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：试管；酒精灯；长颈漏斗；

rm{(2)}如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：rm{b}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平，属于分解反应；故答案为：rm{(3)}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解；

rm{B}实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；利用装置rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}制氧气时，仪器rm{(4)}的下端管口要插入液面以下；其目的是：形成液封；故答案为：防止水倒流，使试管炸裂；形成液封；

rm{B}实验室制取rm{垄脹}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故答案为：大理石或石灰石；rm{(5)}rm{CO_{2}}rm{B}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}实验室里，常用氯化铵固体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气，因此需要加热；氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水气体，只能用向下排空气法收集；故答案为：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}固体与固体反应；需要加热；向下排空气；氨气的密度比空气小，易溶于水气体；

试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热rm{(6)}氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集rm{A}实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂rm{.}实验室制取rm{.}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热rm{.}二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集rm{CO_{2}}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳rm{.}实验室里；常用氯化铵固体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气，因此需要加热；氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水气体，只能用向下排空气法收集．

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等，综合性比较强rm{.}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．rm{.}【解析】试管；酒精灯；长颈漏斗；rm{b}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解；防止水倒流，使试管炸裂；形成液封；大理石或石灰石；rm{B}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}固体与固体反应，需要加热；向下排空气；氨气的密度比空气小，易溶于水气体rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}21、碳CO和H2无气泡产生Ca（OH）2CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2放热【分析】解：【实验探究】（1）由收集生成的气体，验纯后点燃。产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟，可知浓烟是未完全燃烧的炭黑，一定含有碳元素；装置A、B质量均增加，说明生成了水和二氧化碳，气体中一定含有碳元素和氧元素，故所得气体一定不是一氧化碳，故答案为：碳CO和H2；

（2）①由滴加过量稀1盐酸，固体溶解，无气泡产生可知所得固体不是CaCO3，故答案为：无气泡产生；②因为另取适量反应后生成的固体于试管中加水，所得上层清液呈碱性，所得的固体是氢氧化钙，故答案为：Ca（OH）2；【交流与讨论】（1）乙炔电石与水反应乙炔和氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=C2H2