2025年沪教版九年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级历史下册阶段测试试卷521考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、参加过辛亥革命的吴玉章曾说：“在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定被看作疯子。”出现这种现象的原因是辛亥革命（）A.建立了中华民国B.沉重打击了中外反动势力C.使民主共和的观念深入人心D.推翻了清政府的统治2、陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3、统一的宗教思想可以使国家统一，在阿拉伯半岛统一过程中起了这样作用的宗教是（）A.犹太教B.基督教C.佛教D.伊斯兰教4、（2016•海南）如图是麦加大清真寺；每天都有不少穆斯林面朝寺中克尔白神庙的方向朝拜，他们信仰的是（）

A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教5、一个美国人在抵制中国商品一年后说：“没有中国商品的生活一团糟”“十年都没有勇气再尝试抵制中国商品”。这说明了()A.中国商品质量差引起美国抵制B.中国商品在美国受到不公正待遇C.经济全球化只对发达国家有利D.经济全球化是不可阻挡的潮流6、他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是()A.伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、唐玄宗即位后，____，____，对____、____、____、等进行一系列改革．他的统治被誉为“____”．8、改错题（只有一处错误，请用横线划出并加以更正）①古埃及国王汉谟拉比制订的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。②亚历山大时代雅典奴隶民主政治达到古代世界的最高峰。③早期市民阶级的出现。为资本主义的兴起准备了条件。④意大利人在古代丝绸之路中扮演者东西文化交流使者的重要角色。9、历史证明，制度的僵化阻碍社会进步，制度的创新促进社会进步。（1）新时期为完成祖国统一，邓小平提出的创造性构想是。（2）新中国解决民族问题的基本国策是。（3）1936年创建，最终导致苏联解体的是。10、魏源编著《海国图志》所表现出来的思想是宣传清朝实行的闭关锁国政策。11、工业革命创造了巨大的生产力，使____生产代替了手工劳动，率先完成工业革命的西方国家确立起对世界的统治，形成了____与东方落后的局面。12、实践探究。

某班举行历史知识竞赛其中有一题要求选手进行朝代接龙。请你也参与进来；你知道正确答案吗？

请你按先后顺序填写缺失的朝代名称。

下列朝代：隋-____-五代-宋-____-明-清。13、1776年7月4日北美______个殖民地脱离英国独立。14、把错误的地方指出来并说明理由文艺复兴的发源地是英国（6分）错误：_______________________________________________________理由：_______________________________________________________15、填写图片说明。

图一人物：____；事迹：抗击倭寇。

图二人物：郑成功，事迹：____。

图三人物：____，事迹：组织雅克萨自卫反击战。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误____．（判断对错）17、要了解班超在西域的活动可以查找《史记》．____（判断对错）18、隋朝大运河中，苏州所在的河段属于当时的江南河部分。____（判断对错）19、隋朝时开凿的大运河以长安为中心，全长两千多公里，促进了南北经济的交流。____（判断对错）20、在《马关条约》签订后，慈禧太后表示“量中华之物力，结与国之欢心”。____（判断对错）21、被称为欧洲“火药桶”的是一战前的奥匈帝国。____（判断对错）22、史实是被考古资料证实已经发生的历史，“女娲补天”“大禹治水”都属于史实。____（判断对错）23、美洲大陆被发现后，原产于美洲的玉米、马铃薯开始成为欧洲人的美食。而最早能吃到这种美食的欧洲人是葡萄牙人。____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共16分)24、人类社会也是由愚昧落后走向科学进步的历史；阅读下列材料。

材料一：达尔文的《物种起源》出版后，宗教势力不甘心自己的失败他们组织信徒出版刊物，叫嚣“打到进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”，他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。--谢恩泽《科学蒙难记》

材料二：“牛顿缔造了工业革命的钥匙；瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”

--《大国崛起》解说词。

（1）材料一反应了哪些冲突？原因何在？

（2）结合材料一联系所学知识；牛顿；瓦特分别有什么贡献？

（3）两次科技革命分别使人类进入了什么时代？

（4）科技革命对人类产生的深远影响说明了一个怎样的道理？25、阅读材料；回答问题。

材料一。

材料二亚历山大的东征；罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸；印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

--《世界史•古代史编》总序（1）材料一中的人物分别是谁？他们体现了古代文明的哪两种交往方式？

（2）材料二中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？

（3）试比较古代文明两种交往方式，哪种方式对文明发展更有利？说明理由。评卷人得分五、综合题(共1题，共3分)26、中国的近代化，是指19世纪中期以来，中国在政治、经济、思想等方面开始逐渐摆脱封建束缚，向大机器生产下的社会形态迈进的过程。它包括经济上的工业化、政治上的民主化和思想文化上的先进化。据此请回答：（7分）（1）请列举在1861年——1895年间，清政府在“经济上的工业化”方面采取了哪些重大尝试？（2分）（2）辛亥革命中，中国资产阶级在“政治上的民主化”方面得了什么重大成果？（2分）（3）在中国走向近代化的历史路途中，哪些人的思想认识分别达到了“器物层面”“制度层面”“观念层面”？（3分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题考查了辛亥革命．【解析】【解答】题干材料中说“在辛亥革命以后；如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定被看作疯子”这主要是因为辛亥革命使使民主共和的观念深入人心．辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心．

故选C．2、B【分析】试题分析：本小题考查的是古代人类的四大文明分别是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。古希腊文明属于欧洲，并不属于亚洲和非洲文明，因此排除④，故选B。考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮；考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】本题考查了伊斯兰教．【解析】【解答】伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一；到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来．他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚；欧、非三洲的阿拉伯帝国．

故选D．4、C【分析】【分析】解题时紧扣“麦加清真寺”可知；麦加大清真寺是伊斯兰教的代表性建筑，是伊斯兰教的第一大圣寺．故选C．

【点评】本题主要考查伊斯兰教的相关史实．注意准确识记伊斯兰教建筑的有关内容．5、D【分析】【分析】本题考察学生对世界经济的全球化的认识；根据所学知识，在各国发展经济的过程中，各国经济联系密切，任何一个国家经济都不可能孤立发展下去，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展，题目中的美国人开始抵制中国商品，后来发现没有中国商品的生活一团糟，后来就不在抵制了，充分说明了经济全球化是不可阻挡的发展潮流，本题选D。

【点评】本题难度适中，考察学生对经济全球化趋势的识记和理解能力，经济全球化趋势是不可阻挡的历史潮流，此题的考察的角度还有世界经济全球化趋势对中国的影响（有机遇也有挑战），我们该如何应对世界经济全球化趋势等等。6、C【分析】【分析】从题文中可知这位西方有史以来最伟大的领袖人物是亚历山大。亚历山大是亚历山大帝国的缔造者；曾经控制了希腊，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，灭了波斯，足迹。远达印度。选项中C符合题意，故选C。

【点评】此题考查亚历山大东征的相关知识。二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】本题考查开元盛世．【解析】【解答】唐玄宗即位后重用贤能；大力整顿吏治，军事制度，对财政制度；漕运制度、等进行一系列改革．他的统治被誉为“开元盛世”．开元盛世时期是唐朝最强盛的时期．

故答案为；

重用贤能，大力整顿吏治，军事制度，财政制度，漕运制度，开元盛世．8、略

【分析】【解析】试题分析：第①题，回顾已学知识可知《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。第②题，依据已学史实可知伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会，决定内政，外交，和平和战争等重大问题，雅典的民主制改革致使雅典繁荣，伯利克里改革使雅典的民主政治达到古代世界的顶峰。第③题，联系已学史实可知西欧城市重新兴起的意义在于形成了早期资产阶级雏形，为资本主义的兴起准备了条件第④题，依据已学史实可得出，阿拉伯人把中国的古代发明展转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。最重要的是他们改进了阿拉伯数字，并把他们传到欧洲，在东西方文化的传播中，阿拉伯人起了一个沟通和纽带的作用。考点：大河流域—人类文明的摇篮·新月沃地孕育的古国；·西方文明之源·雅典民主政治；人中古欧洲社会源·西欧封建社会；东西方文化交流的使者·意大利人马可波罗【解析】【答案】①古埃及改成古巴比伦②亚历山大改为伯里克利③市民阶级改成资产阶级④意大利人改成阿拉伯人。9、略

【分析】试题分析：（1）本题考查的是关于一国两制的相关知识内容。一国两制的政策是进入改革开放新时期后，针对香港、澳门和台湾的历史遗留问题，为实现祖国统一，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性的提出的。就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港好澳门实行资本主义制度。一国两制为实现祖国统一大业指明了前景。（2）本题考查的是关于民族区域自治政策的相关知识内容。民族区域自治政策是新中国成立之初，针对我国各民族在长期的历史发展中形成的相互依存、不可分离的关系和形成的以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局特点，为实现各少数民族当家作主的愿望实行的，体现了各族人民的愿望，受到各民族的热烈欢迎。（3）本题考查的是关于斯大林模式的相关知识内容。斯大林模式是前苏联时期实行的高度集中的政治经济体制。斯大林模式在当时苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。在一定的历史阶段发挥过积极作用。但它也存在严重的弊端，优先发展重工业，使农业和轻工业相对落后；严重损害了广大农民的利益使农业生产停滞不前等，并最终导致了苏联的解体。考点：人教新课标八年级下册·民族团结与国家统一·民族团结、香港和澳门的回归；人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索【解析】【答案】（1）一国两制（2）民族区域自治制度（3）斯大林模式10、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对魏源发愤编著《海国图志》史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第1课鸦片战争的烽烟，第三子目魏源发愤编著《海国图志》中的内容：“魏源编著的《海国图志》，系统介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况，提出了“师夷长技以制夷”的主张。魏源的思想是对闭关自守的传统观念的挑战。”可知，魏源编著《海国图志》所表现出来的思想是对闭关自守的传统观念的挑战，故将宣传清朝实行的闭关锁国政策改为对闭关自守的传统观念的挑战。考点：魏源发愤编著《海国图志》【解析】【答案】宣传清朝实行的闭关锁国政策改为对闭关自守的传统观念的挑战。11、机器西方先进【分析】【分析】本题主要考查工业革命的影响．【解析】【解答】1840年前后；英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成．此后，法国；美国等国也都先后完成了工业革命，世界其他许多国家或早或晚都进行了工业革命．工业革命创造了巨大生产力，使机器生产生产代替了手工劳动，率先完成工业革命的西方国家确立起对世界的统治，使社会面貌发生了翻天覆地的变化．工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面．

故答案为：机器；西方先进．12、唐元【分析】【分析】本题考查了中国王朝更迭．【解析】【解答】中国王朝更迭顺序口诀为：三皇五帝始；尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完．

故答案为：

唐；元．13、13【分析】1776年7月4日；大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志美国的诞生，它被马克思称为“第一个人权宣言”。

故答案为：

13。

本题考查了《独立宣言》。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《独立宣言》发表的意义。【解析】1314、略

【分析】【解析】试题分析：文艺复兴开始于14世纪前后的意大利；其核心是人文主义，要求以人为中心，而不是以神为中心；文艺复兴的的实质是资产阶级文化运动的兴起，是新兴的资产阶级为反对教会发起的促进人们思想解放的文化运动。理由：文艺复兴的发源地是意大利。考点：文艺复兴的实质【解析】【答案】错误：文艺复兴的发源地英国。15、戚继光收复台湾康熙帝【分析】【分析】本题主要考查的是戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战的知识点．【解析】【解答】明朝中期以后；海防松弛，倭寇在东南沿海烧杀掳掠，百姓的生命财产惨遭损害，明政府派戚继光等到东南沿海抗击倭寇．戚继光和俞大猷等将领并肩作战，平息了东南沿海的倭寇．1661--1662年，郑成功率军从荷兰殖民者手中收复了台湾，使台湾回到了祖国的怀抱．清朝初年，沙俄入侵我国的黑龙江流域，康熙帝组织了雅克萨自卫反击战，打败沙俄军队，使沙俄被迫同意通过谈判解决中俄东段边界问题．

故答案为：

戚继光；收复台湾；康熙帝．三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【分析】本题考查“大跃进”和人民公社化运动．【解析】【解答】20世纪50年代；党和政府错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，主要标志是高指标；瞎指挥、浮夸风、“共产”风，这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来．

故答案为：

√．17、×【分析】【分析】本题考查的是《史记》．【解析】【解答】班超是东汉人；而《史记》是生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的，它不可能记载后来才发生的事情．《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实．

故答案为：

×．18、√【分析】【分析】本题主要考查隋朝大运河．【解析】【解答】为了加强南北交通；巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河，自北向南分为永济渠；通济渠、邗沟和江南河四段，它沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，苏州所在的河段属于当时的江南河部分．

故答案为：

√．19、×【分析】【分析】本题考查的知识点是隋朝的大运河．【解析】【解答】为了加强南北交通；巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分为四段，由北向南依次为永济渠；通济渠、邗沟、江南河，全长两千多公里，是古代世界最长的运河．

故答案为：

×．20、×【分析】【分析】本题考查《辛丑条约》的相关知识，关键信息是“量中华之物力，结与国之欢心”．【解析】【解答】《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度；而慈禧太后“量中华之物力，结与国之欢心”这句话，充分暴露出清政府成为洋人的朝廷，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具这一现象．这是《辛丑条约》签订的结果而不是《马关条约》．

故答案为：

×．21、×【分析】【分析】本题考查第一次世界大战．【解析】【解答】结合所学可知；在欧洲列强的角逐中，巴尔干成为当时帝国主义矛盾的焦点，对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的重点．火星四溅的巴尔干半成为欧洲战争一触即发的“火药桶”．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】本题考查史实和传说的区别．【解析】【解答】结合所学知识；女娲补天；涿鹿之战、大禹治水都属于远古的传说，还没有被考古资料证明．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】本题考查新航路开辟．【解析】【解答】美洲大陆被发现后；原产于美洲的玉米；马铃薯开始成为欧洲人的美食．而最早能吃到这种美食的欧洲人是西班牙人，不是葡萄牙人．

故答案为：×．四、材料题(共2题，共16分)24、略

【分析】

本题以近代科学的发展为主线；考查达尔文；牛顿、瓦特的相关知识．

本题主要考查学生对基础知识的记忆能力，识记近代重要的科学家及其科学贡献．【解析】（1）由材料一“达尔文的《物种起源》出版后；宗教势力不甘心自己的失败他们组织信徒出版刊物，叫嚣”可知，这反映了在生命起源问题上，科学和宗教之间的观点冲突以及学术界内部的分岐．主要原因在于生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说，动摇了教会和神学的地位．

（2）据材料和所学知；牛顿的主要贡献是提出了物体运动三大定律；万有引力定律、《自然哲学的数学原理》等．瓦特的重要贡献是研制成功改良蒸汽机，使其在工业生产中广泛应用．

（3）第一次工业革命主要标志是蒸汽机的发明和应用；人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命主要标志是电力和内燃机的应用，人类进入“电气时代”．

（4）本题是开放性题目；言之有理即可，如科学技术是第一生产力．

故答案为：

（1）宗教与科学的冲突；或科学进步势力与神学保守势力的冲突（答出一点即可）；进化论冲击了封建神学创世说．（言之成理即可）

（2）万有引力定律；运动三定律、《自然哲学的数学原理》（答出一点即可）；改良蒸汽机．

（3）蒸汽时代；电气时代．

（4）科学技术是第一生产力．（言之成理即可）25、略

【分析】

本题以两幅图片切入考查古代文明的传播与发展的两种主要途径和典型事例及认识．

本题考查古代世界文明交流的两种方式以及典型事例．考查学生综合掌握历史知识的能力．【解析】（1）材料一给出的是亚历山大大帝和马可•波罗的人物图片．古代文明的传播与发展的两种主要途径是战争与征服（或暴力冲撞）和和平往来（或友好往来）亚历山大大帝的主要事迹是东征；代表了战争与征服，马可•波罗的主要事迹是元朝时来到中国，代表了和平往来的方式．