2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷52考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下图为糖类概念图；下列说法不正确的是（）

A.若某种单糖A为果糖，则物质①可能是蔗糖B.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A为核糖C.若③是动物细胞中特有的储能物质，则③是糖原D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为ATP的组成部分2、下图反映某种酶的活性与温度的关系，由图可知（）

A.该酶催化反应的最适温度是bB.当温度高于d时，该酶依然具有活性C.随着温度的升高，该酶的活性一直升高D.该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低3、下列不是蛋白质在人体内的生理功能的是A.构成细胞和生物体结构的重要物质B.酶的主要成分C.细胞内的遗传物质D.运输载体功能4、生活在极地地区的棕熊具有冬眠的习性。每年进入秋季后，它的食量就会迅速增加，体重也随之迅速增加。等到冬季来临时，它的体重能增至原来的两倍多。在漫长的冬眠过程中，棕熊一直是不吃不喝。几个月醒来，它会变得十分“清秀”。冬眠前，棕熊体重增加时，增多的成分主要是（）A.水B.蛋白质C.糖原D.脂肪5、有关细胞膜的下列叙述，正确的是（）A.细胞膜中磷脂分子支架是静止的，而蛋白质分子是可以运动的B.不能溶于脂质的物质比可以溶于脂质的物质更容易通过细胞膜C.采用同位素标记的人鼠细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性D.有糖蛋白的一侧是细胞膜的外侧，糖蛋白有润滑、识别等作用6、下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是（）A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.洋葱根尖成熟区细胞D.蚕豆根尖分生区细胞评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、下图表示植物细胞内光合作用．呼吸作用中[H]的转移过程。下列叙述正确的是（）

A.过程①伴随ATP的消耗B.过程②发生时的产物还有C3C.过程③需要消耗水D.过程④发生在线粒体的内膜上8、2019新冠病毒（2019-nCoV）是一种具有囊膜的病毒，囊膜上的刺突蛋白可被细胞表面的ACEz受体识别，然后囊膜和细胞膜融合，整个病毒进入肺泡细胞。下列叙述正确的是（）A.刺突蛋白是由新冠病毒的核糖体合成的B.新冠病毒的核酸彻底水解后，可得到6种终产物C.新冠病毒不能用普通培养基直接培养D.刺突蛋白被ACE2受体识别，反映了细胞间进行信息交流的过程9、下列关于有机分子中的单体和多聚体的叙述，错误的是（）A.多糖、脂肪、蛋白质、核酸等多聚体构成细胞生命大厦的基本框架B.葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子C.RNA的单体是核糖，DNA的单体是脱氧核糖D.构成这些分子基本骨架的元素是C10、人体在饥饿时；肠腔的葡萄糖通过载体蛋白SGLT1逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后由于肠腔内葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过载体蛋白GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比前者快数倍。研究人员根据细胞外不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如图所示曲线。下列有关叙述正确的是（）

A.SGLT1和GLUT2的氨基酸序列和空间结构相同B.葡萄糖进入小肠上皮细胞的两种运输方式依赖的动力不同C.小肠上皮细胞对葡萄糖的两种吸收方式不能同时进行D.两种载体蛋白的合成和加工都与核糖体、内质网、高尔基体有关11、金鱼能在严重缺氧环境中生存若干天；肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸产物不同，如图表示金鱼缺氧状态下，细胞中部分代谢途径。相关叙述正确的是（）

A.“物质X”是丙酮酸，由3种元素组成B.过程②③⑤均有能量释放，用于合成ATPC.不同类型细胞中无氧呼吸产物不同是因为酶种类不同D.在肌细胞中将乳酸转化成酒精并排出有利于防止酸中毒12、下图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、蓝藻细胞的模式图，根据图示判断下列说法正确的是（）

A.①③都能进行光合作用，体现了细胞的统一性B.不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的，体现了细胞的多样性C.四种细胞的遗传物质都是DNA，都有多种细胞器，体现了真核细胞和原核细胞的统一性D.①②都有细胞核，体现了真核细胞的统一性，③④都没有细胞核，只有拟核，也体现了原核细胞的统一性评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、_____是生命的核心元素。14、细胞内的大分子具有重要的功能。请参照表中内容完成下表。

。生物大分子名称。

（1）_____

纤维素。

DNA

蛋白质。

功能。

植物细胞内的储能物质。

组成植物细胞的结构。

（3）_____

（5）______

元素组成。

C；H、O

（2）________

C；H、O、N、P

C；H、O、N等。

基本组成单位。

葡萄糖。

葡萄糖。

（4）_________

氨基酸。

生物大分子的骨架。

（6）______

15、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由______________所构成。16、ATP与ADP之间的相互转化。

（1）相互转化的过程及能量来源图解。

（2）ATP与ADP转化的特点。

①ATP与ADP的这种相互转化是时刻不停地发生并且处在________之中。

②ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了______________。17、ATP与ADP可以相互转化。ATP与ADP相互转化的意义对细胞的正常生活来说，这种相互转化，是____地发生并且处于_______之中。保证细胞的能量供应。能量来源或去路Pi的去路或来源绿色植物用于合成ATP的能量来自_____，动物、人、真菌和大多数细菌____。与许多__反应相联系。_______细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由____直接提供能量的。与许多__反应相联系。_______评卷人得分四、非选择题(共1题，共9分)18、水稻光合作用中同化二氧化碳的最初产物是三碳化合物，被称为C3植物；玉米光合作用中同化二氧化碳的最初产物是四碳化合物，被称为C4植物；与C3植物相比，C4植物叶肉细胞中含有PEP羧化酶（对CO2的亲和力很高），故可利用细胞间隙中很低的CO2进行光合作用。请回答下列相关问题：

（1）夏季晴朗的中午，____________（填“玉米”或“水稻”）具有较强光合作用，其原因是____________。

（2）将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度；结果如下图所示。

①若A、B两种植物其中一种为C3植物，一种为C4植物，则为C4植物的是_________________；若A植物在5min时光照强度突然下降，C5含量将____________。

②当CO2浓度为M点对应的CO2浓度时，A、B两植物净光和作用强度的关系是____________；30min后两条曲线最终不再变化的原因是________________________。评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)19、植物在生长过程中会遇到被建筑物或冠层叶片遮挡阳光的情况，为了探究植物对遮阴的反应，研究人员首先测定了不同遮阴环境中光合有效辐射（P）以及蓝光（B）、红光（R）在光合有效辐射中所占的比例。然后，将生长一致的某种盆栽植物随机分成A、B、C三组，分别置于阳光直射、建筑遮阴和冠层遮阴环境中生长数周，测定叶片中叶绿素的含量，结果如表所示。环境条件光合有效辐射（P）（umolm-2：s-1）蓝光比例（B/P）红光比例（R/P）叶绿素a含量（mg·g-1）叶绿素b含量（mg·g-1）阳光直射A105000．250．391．210．28建筑遮阴B11600．360．291．450．39冠层遮阴C8000．330．271．580．45

（1）实验后A→B→C三组植物叶片中叶绿素含量变化趋势是____________，B、C组植物叶片中叶绿素a/b比例更适应遮阴环境，原因是__________________（从色素吸收光谱的角度作答）。

（2）将实验后的A、B、C组植物同时置于建筑遮阴环境中，三组植物叶绿体中生成ATP和NADPH最多的是_____________组。

（3）植物体一些新生的嫩叶经常会遇到被其他叶片部分遮挡的情况。光照会引起植物细胞内生长素含量减少，一个叶片左、右两部分的叶肉细胞输出的生长素会分别沿着该侧的叶柄细胞向下运输（如图所示）。据此推测，图中被遮挡嫩叶叶柄生长状态发生的变化是_______________（“直立生长”向左弯曲生长”或“向右弯曲生长”），其原因是_______________________，这种生理反应的意义在于____________________。

20、图甲是某多肽的结构图；乙是生物体内四种有机物的组成与功能关系。据图回答问题:

(1)图甲中化合物的具体名称是___肽，氨基酸的结构通式为___，由氨基酸形成此肽的化学反应名称为___，R基的代号___(填字母)。鉴定该化合物时应使用___鉴定。

(2)乙图中A的元素组成是___，若图乙中的物质G是由a个C形成b条链组成的，则G形成时脱去___个水分子。物质G在高温、过酸、过碱等环境中会被破坏___结构而变性。21、图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）。回答下列问题：

(1)图甲中D被细胞利用的具体场所是_____________，E→F过程的中间产物是_____________。

(2)图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是_____________。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？_____________。若能，最大值为多少？若不能，请说明理由。__________________________。

(3)图丙所示实验中有2h是没有光照的，这个时间段是_____________h，实验12h后比实验开始时绿藻干重变化情况是_____________。

(4)图丙实验过程中4～6h平均光照强度_____________（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照强度，判断依据是__________________________。22、小麦和玉米是我国北方地区普遍种植的农作物。一般情况下，在相对较弱光照条件下，小麦叶片的光合作用强度比玉米高；随着光照强度的提高，小麦叶片的光合作用强度不再增加时，玉米叶片的光合作用强度仍会继续提高。造成该现象的原因是玉米叶肉细胞的暗反应途径能够利用细胞间隙较低浓度的CO2继续进行光合作用。某生物兴趣小组的同学利用小麦和玉米为材料开展了一系列实验；验证了不同因素对光合作用的影响，实验过程或结果如图所示。请分析回答下列问题：

(1).该小组分别测定了两种作物不同年龄叶片中，部分无机盐离子及其他物质的含量变化，如图甲所示，其中能反映Mg2+在小麦和玉米叶片中含量变化的曲线是______，判断依据是_________________________________________________________________________________。

(2).该小组将刚切下的小麦和玉米叶片，分别放入温度和光照强度均较高的密闭环境中，定时测定相对光合作用强度的变化，并绘成如图乙所示曲线。其中能够代表玉米的是曲线______________(填图中字母)；分析该曲线变化的原因________________________________。

(3).该小组测定了小麦和玉米叶片在一定的CO2浓度和适宜温度条件下；光合作用强度随光照强度的变化，如图丙所示。

①当光照强度为Y时，小麦光合作用制造的有机物是玉米的_________________倍；

②假定一昼夜中白天光照时间为12h，当光照强度为Y时，____________(填作物名称)一定不能正常生长，原因是_____________________________________。

(4).该小组某同学，在分别测定小麦和玉米叶片的实际光合速率时，设置了如图所示的装置，其中的CO2缓冲液能够维持密闭小室中CO2浓度的相对稳定。该同学____(填“能”或“不能”)实现实验目的，原因是________________________________；实现实验目的改进建议是_________________________________。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】

糖类的种类及其分布和功能：

。种类。

生理功能。

生理功能。

单。

糖。

五碳糖。

核糖。

C5H10O5

动植物细胞。

五碳糖是构成核酸的重要物质。

脱氧核糖。

C5H10O4

C5H10O4

六碳糖。

葡萄糖。

C6H12O6

葡萄糖是细胞的主要能源物质。

葡萄糖是细胞的主要能源物质。

二。

糖。

蔗糖。

植物细胞。

水解产物中都有葡萄糖。

麦芽糖。

乳糖。

C12H22O11

动物细胞。

多。

糖。

淀粉。

植物细胞。

淀粉是植物细胞中储存能量的物质。

纤维素。

纤维素是细胞壁的组成成分之一。

纤维素是细胞壁的组成成分之一。

糖元。

动物细胞。

动物细胞。

糖元是动物细胞中储存能量的物质。

【详解】

A；若单糖A为果糖；则其与葡萄糖组成的①是蔗糖，A正确；

B；若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶；则某种单糖A为脱氧核糖，B错误；

C；若③是动物细胞中特有的储能物质；则③是糖原，C正确；

D；ATP中的腺苷是由腺嘌呤和核糖组成的；若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为ATP的组成部分，D正确。

故选B。2、A【分析】【分析】

影响酶活性的因素有：温度；酸碱度等。在适宜的温度条件下；酶的活性达到最高；低于最适温度条件时酶活性会下降，高于最适温度条件时酶活性也会下降；并且在高温条件下会导致酶的空间结构改变，进而导致酶失活；在低温条件下会使酶活性降低。

【详解】

A、看图可知：温度为b时，酶的活性最高，故该酶的最适温度是b；A正确；

B；温度为d时；酶已经失活，B错误；

C；看图可知：在一定范围内；随着温度的升高，酶活性升高，超过一定温度，酶活性随温度的升高而下降，直至将为0，C错误；

D；看图可知：该酶在c温度下的活性比a温度下的活性高；D错误。

故选A。

【点睛】

着重掌握温度影响酶促反应速率的相关知识，熟练图文转换能力、分析能力和理解能力。3、C【分析】【分析】

【详解】

构成细胞和生物体的结构是蛋白质的功能之一，酶的主要成分为蛋白质，少数为RMA，有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白。蛋白质不是遗传物质，故选C。

【名师点睛】白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞的结构物质，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。4、D【分析】【分析】

生物体的四大能源：①重要能源物质：葡萄糖；②主要能源物质：糖类（纤维素除外）；③直接能源物质：ATP；④根本能源：阳光。

【详解】

脂肪为生物体内的储能物质，冬眠过程中，棕熊体重增加时，增多的成分主要是脂肪，消耗的能量主要来自脂肪。

故选D。

【点睛】

糖类与脂质的区别与联系。比较项目

脂质

脂质

区别

元素组成

C、H、O

C、H、O，有些含有N、P

种类

单糖、二糖、多糖

脂肪、磷脂、固醇

脂肪、磷脂、固醇

合成部位

淀粉：叶绿体（填细胞器）

纤维素：高尔基体（填细胞器）

糖原：主要是肝脏、肌肉（填器官）

主要是内质网（填细胞器）

主要是内质网（填细胞器）

生理作用

①主要的能源物质

②构成细胞结构，如糖被、细胞壁

③核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖

③调节新陈代谢和生殖，如性激素

①生物体的储能物质，如脂肪

②构成生物膜的重要成分，如磷脂

①生物体的储能物质，如脂肪

②构成生物膜的重要成分，如磷脂

5、D【分析】【分析】

1.细胞膜的组成成分：主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，动物细胞膜中的脂质还有胆固醇；细胞膜的功能复杂程度与细胞膜的蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂，膜蛋白的种类和数量越多。

2.细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的；而是动态的）。

【详解】

A、细胞膜中磷脂分子支架和大多数蛋白质分子是可以运动的，A错误；

B、能溶于脂质的物质比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜，B错误；

C、科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，C错误；

D、有糖蛋白的一侧是细胞膜的外侧，糖蛋白有润滑、识别等作用，D正确。

故选D。6、D【分析】【分析】

观察细胞有丝分裂；需选取能进行有丝分裂的细胞作观察材料。

【详解】

A；蚕豆叶肉细胞属于成熟的植物细胞；不能进行细胞分裂，A错误；

B；洋葱鳞片叶表皮细胞属于成熟的植物细胞；不能进行细胞分裂，B错误；

C；洋葱根尖成熟区细胞属于成熟细胞；不能进行细胞分裂，C错误；

D；洋葱根尖分生区细胞成正方形；排列紧密，细胞分裂旺盛，D正确；

故选D。

【点睛】

观察细胞有丝分裂的材料，应选择能进行有丝分裂的部位，注意成熟的植物细胞不进行有丝分裂。二、多选题(共6题，共12分)7、B:C:D【分析】【分析】

分析题图可知：①表示光反应阶段；②表示暗反应阶段；③表示有氧呼吸第一；二阶段；④表示有氧呼吸第三阶段。

【详解】

A；过程①表示光反应阶段；该过程没有ATP的消耗，A错误；

B、过程②表示暗反应阶段，发生时有中间产物C3；B正确；

C；过程③中的有氧呼吸第二阶段需要消耗水,C正确；

D；过程④表示有氧呼吸第三阶段；发生在线粒体的内膜上，D正确。

故选BCD。8、B:C【分析】【分析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。

【详解】

A；病毒没有核糖体；A错误；

B；新冠病毒的核酸（RNA）彻底水解后；可得到6种终产物，分别是：A、U、C、G、核糖和磷酸，B正确；

C；新冠病毒必须寄生在活细胞内；不能用普通培养基直接培养，C正确；

D；刺突蛋白是新冠病毒囊膜上的蛋白质；而新冠病毒没有细胞结构，因此刺突蛋白被ACE2受体识别，没有反映细胞间进行信息交流的过程，D错误。

故选BC。9、A:C【分析】【分析】

组成细胞的化合物中核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体；蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体，多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体，核苷酸；氨基酸、葡萄糖都是以碳原子为核心元素，因此说，生物大分子以碳链为骨架。

【详解】

A；以碳链为骨架的生物大分子（蛋白质、核酸、多糖）是构成细胞生命大厦的基本框架；脂肪不是，A错误；

B；淀粉属于多糖；多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体，故葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子，B正确；

C；RNA的单体是核糖核苷酸；DNA的单体是脱氧核糖核苷酸，C错误；

D；构成这些分子基本骨架的元素是C；生物大分子以碳链为骨架，D正确。

故选AC。10、B:D【分析】【分析】

根据题意可知；SGLT1是主动运输的载体，GLUT2是协助扩散的载体。

【详解】

A；SGLT1和GLUT2是不同的载体；其氨基酸序列和空间结构不同，A错误；

B；葡萄糖通过载体蛋白SGLT1进入小肠上皮细胞的方式是主动运输；通过载体蛋白GLUT2进入小肠上皮细胞是协助扩散，二者所依赖的动力不同，B正确；

C；由图可知；在一定浓度葡萄糖条件下，小肠绒毛细胞对葡萄糖的吸收既有协助扩散也有主动运输，C错误；

D；蛋白质的合成和加工都与核糖体、内质网、高尔基体有关；D正确；

故选BD。11、A:C:D【分析】【分析】

分析题图：图中①为肌糖原的分解；②为细胞呼吸第一阶段，物质X是丙酮酸，③为酒精式无氧呼吸第二阶段，④为乳酸转化成丙酮酸的过程，⑤为乳酸式无氧呼吸第二阶段，⑥为乳酸进入肌细胞。

【详解】

A；由分析可知：“物质X”是丙酮酸；由C、H、O3种元素组成，A正确；

B；过程③⑤是无氧呼吸第二阶段；不产生ATP，B错误；

C；不同类型细胞中无氧呼吸产物不同是因为酶种类不同；C正确；

D；由图可知：严重缺氧环境中金鱼在肌细胞中将乳酸转化成酒精并排出有利于防止酸中毒；以维持细胞正常的代谢，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题结合图形主要考查细胞呼吸的过程，要求考生能够从图形中分析出相关物质和具体过程，并结合所学知识准确答题。12、B:D【分析】【详解】

试题分析：①能进行光合作用；不能体现细胞结构的统一性，故A错误；不同生物细胞的大小；形态、结构是多种多样的，体现了细胞的多样性，故B正确；四种细胞的遗传物质都是DNA，真核生物有多种细胞器，原核生物只有一种细胞器是核糖体，故C错误。①②是真核生物，都有细胞核，体现了真核细胞的统一性，③④是原核生物，都没有细胞核，只有拟核，也体现了原核细胞的统一性，故D正确。

考点：本题着重考查了原核生物和真核生物细胞结构和功能的异同，意在考查考生的识图能力和分析理解能力，难度适中。三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】【详解】

生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体，和单体一样都是以碳链为基本骨架，可推测碳原子在组成生物大分子中起了非常重要的作用，所以碳是生命的核心元素。【解析】碳14、略

【分析】【详解】

（1）（2）淀粉；纤维素、糖原都是以葡萄糖为单体连接而成的多糖；都是生物大分子。淀粉是植物细胞内的储能物质，纤维素组成植物细胞的细胞壁，它们的元素组成都是C、H、O。

（3）（4）DNA是遗传信息的携带者；基本组成单位是脱氧核苷酸，是由C；H、O、N、P五种元素组成。

（5）蛋白质是生命活动的主要承担者；可以作为结构成分，也可以起调节；免疫、运输等作用，其中血红蛋白运输氧气。

（6）生物大分子是由许多单体聚合而成，以碳链为基本骨架。【解析】淀粉C、H、O携带遗传信息的物质（绝大多数生物的遗传物质）（控制生物性状）脱氧核苷酸生命活动的主要承担者碳链15、略

【分析】【详解】

细胞学说认为：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。【解析】细胞和细胞产物16、略

【分析】【分析】

【详解】

（2）ATP与ADP转化的特点：对细胞的正常生活来说，ATP与ADP的这种相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。一个人在运动的状态下，ATP转化成ADP，释放能量，供运动之需。生成的ADP又可在一定条件下转化成ATP。ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了生物界的统一性。【解析】①.动态平衡②.生物界的统一性17、略

【解析】①.①时刻不停②.②动态平衡③.③光能和来自呼吸作用释放的能量④.④呼吸作用释放的能量⑤.⑤放能⑥.⑥ATP⑦.⑦放能⑧.⑧转移给其他分子或成为游离的磷酸⑨.⑨细胞内的磷酸（Pi）四、非选择题(共1题，共9分)18、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：0～10min，A植物所在的密闭小室中CO2浓度减少速率大于B植物，A植物比B植物具有更强的同化CO2的能力。10min~20min，B植物所在的密闭小室中CO2浓度减少速率大于A植物，B植物比A植物具有更强的同化CO2的能力。A植物：0～20min时，密闭小室中CO2浓度减少，说明这段时间内，植物光合作用强度大于呼吸作用强度；20min之后，密闭小室中CO2浓度保持相对稳定，说明光合作用强度等位呼吸作用强度。B植物：0～25min时，密闭小室中CO2浓度减少，说明这段时间内，植物光合作用强度大于呼吸作用强度；25min之后，密闭小室中CO2浓度保持相对稳定；说明光合作用强度等于呼吸作用强度。

【详解】

（1）夏季晴朗的中午，光照增强，温度过高，气孔关闭，植物体内CO2浓度降低。与水稻相比，玉米含有PEP羧化酶，可在CO2浓度较低条件下固定更多CO2进行光合作用；故玉米具有较强光合作用。

（2）①从曲线图可知，0~10min，CO2浓度较高，A植物比B植物具有更强的同化CO2的能力，而10min~20min，CO2浓度较低，B植物比A植物具有更强的同化CO2的能力，故B植物为C4植物。若A植物在5min时光照强度突然下降，光反应合成的ATP和[H]减少，C3还原生成的C5减少，而CO2固定消耗的C5基本不变，导致C5含量将降低。

②M点时，B植物所在的密闭小室中CO2浓度等于A植物的，而M点后，B植物所在的密闭小室中CO2浓度小于A植物的，说明在M点对应的CO2浓度时，B植物的净光合作用强度大于A植物的。30min后两条曲线最终不再变化的原因是密闭小室中的CO2浓度不断降低；导致光合作用强度不断减弱，最终光合作用强度等于呼吸作用强度。

【点睛】

识记光合作用和呼吸作用的具体过程，掌握影响光合作用速率的环境因素，根据曲线图中的信息进行解题便可。【解析】玉米气孔关闭，植物体内CO2浓度降低，玉米含有PEP羧化酶，相比水稻可在CO2浓度较低条件下固定更多CO2进行光合作用B植物降低A＜BCO2浓度不断降低使光合作用强度不断减弱，最终光合作用强度等于呼吸作用强度五、综合题(共4题，共32分)19、略

【分析】【分析】

分析题干信息可知：本实验目的是为研究"植物对遮阴的反应"；故实验的自变量为有无遮阴及遮阴程度，因变量为叶绿素含量及光合辐射等指标。

【详解】

（1）据题干信息可知：A、B、C三组的环境条件分别为阳光直射、建筑遮阴和冠层遮阴环境，据表格数据可知随着环境中光照减弱，叶片中叶绿素含量逐渐增多；叶绿素含量上升，有利于吸收光能，提高光合作用速率，是植物对弱光环境的一种适应。据表可知，由于遮阴环境中蓝光比例较大，叶绿素b比叶绿素a对蓝光的吸收峰值更高，B、C组叶绿素a/b比例小于A组，在遮阴环境中能吸收更多的光能，因此B、C组植物叶片中叶绿素a/b比例更适应遮阴环境。

（2）植物进行光合作用时ATP和NADPH是在光反应阶段产生的；一般而言，色素含量越高，则光反应越强，故三组植物叶绿体中生成ATP和NADPH最多的是叶绿素含量最高的C组。

（3）由于植物生长素的运输方向有极性运输和横向运输；图示植物叶片左侧被遮挡，右侧能接受光照，右侧光照导致生长素向下运输量减少，造成右侧生长速度低于左侧，故植物叶柄表现为向右侧弯曲生长；该生理意义在于可减少叶片之间的相互遮挡，增大光合作用的有效面积，提高对光能的利用率，积累更多光合产物有利于植物的生长；发育、繁殖。

【点睛】

解答此题的关键是明确实验设计的对照原则与变量原则，并能结合图表信息分析作答。【解析】上升（均上升）遮阴环境中蓝光比例较大，叶绿素b比叶绿素a对蓝光的吸收峰值更高，B、C组叶绿素a/b比例小于A组，在遮阴环境中能吸收更多的光能C向右侧弯曲生长右侧光照导致生长素向下运输量减少，造成右侧生长速度低于左侧减少叶片之间的相互遮挡，增大光合作用的有效面积，提高对光能的利用率20、略

【分析】【分析】

分析图甲：A为氨基；B；C、G为R基。分析图乙：E是主要的能源物质，为多糖，因此A为单糖；F是主要的储能物质，为脂肪，则B为甘油和脂肪酸；G为生命活动的主要承担者，为蛋白质，则C为氨基酸；H为遗传信息的携带者，为核酸，则D为核苷酸。

【详解】

（1）由图甲可知该肽链含有两个肽键；是由3个氨基酸脱水缩合形成的三肽。组成蛋白质的氨基酸一般至少含有一个氨基；一个羧基、一个氢和一个R基连在同一个碳原子上，其结构通式为：

相邻氨基酸之间通过脱水缩合形成肽链；图甲中B；C、G为不同氨基酸的R基团。该化合物为三肽，双缩脲试剂能与蛋白质中的肽键反应生成紫色络合物，故鉴定该化合物（蛋白质）所使用的试剂为双缩脲试剂。

（2）脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数，若图乙中的物质G是由a个C形成b条链组成的，则G形成时脱去a-b个水分子。物质G是生命活动的主要承担者，说明物质G是蛋白质，蛋白质在高温、过酸、过碱等环境中空间结构会被破坏而变性，且活性不能被恢复。【解析】(1)三脱水缩合BCG双缩脲试剂。

(2)C、H、Oa-b空间21、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲表示光合作用的过程；A是水，B是[H]，C是ATP，D是氧气，E是二氧化碳，F是有机物。

图乙中；光饱和点时净光合速率相对值为8。

图丙在4～6h与8～10h内，CO2浓度不变；说明光合作用速率等于呼吸作用速率。实验12小时后，密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度与起始时的相同，说明有机物的量没有改变。

(1)

图甲中D表示O2，O2会参与有氧呼吸第三阶段，与[H]反应生成H2O，此过程发生于线粒体内膜。E是二氧化碳，F是有机物，光合作用过程中从二氧化碳到有机物的暗反应过程中的中间产物是C3和C5。

(2)

图乙中光照强度相对值大于7时，已经达到光饱和点，此时限制光合作用的因素不再是光照强度，而是二氧化碳浓度。由于该实验没有测定黑暗中细胞呼吸的速率，所以不能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值。

(3)

据图丙分析，绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况；4～6h内细胞呼吸与光合作用强度相等，所以没有光照的时间应该在此之前，而0～2h内二氧化碳浓度上升较慢，所以应该是呼吸作用大于光合作用，2~4h内二氧化碳浓度上升很快，应该是没有光照。实验12小时后，密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度与起始时的相同，有机物的积累量为0，干重基本不变。

(4)

图丙中假设细胞呼吸强度恒定，说明温度恒定，因此影响光合作用强度的主要因素是光照强度和二氧化碳浓度。图丙实验过程中4～6h与8～10h内细胞呼吸与光合作用强度相等，但是4～6hCO2浓度较大；要使光合作用与细胞呼吸强度相等，则需要的光照强度较低。

【点睛】

本题结合图示主要考查光合作用的过程和影响光合作用的因素，意在强化学生对光合作用过程及影响光合作用的因素的理解与分析。【解析】(1)线粒体内膜C3（和C5）

(2)CO2浓度不能没有测定黑暗中细胞呼吸的速率。

(3)2～4