2025年北师大版选修历史上册月考试卷

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材料一居正及揽大政，登首辅，概然有任天下之志。十年来海内前清。用李成梁、成继先，委以北边，壤地千里，荒外警南。蛮累世负团者，次第遭将刚平之。力年富国，文仓集可变十年，间寺(具部下设机构)积金，至四百余万。成君德，相近幸，严考成，核名实，清邮传，核地亩，一时治绩炳然。——摘编自《明史纪事本末》材料二万历十二年籍没张居正家，林连颜多，上日:“张居正钳制言官，蔽赛联聪，专权乱政，周上负思，谋四不忠，本当断棺戮尸，念效劳有年，姑免尽法刚愎自用，成权震主。身死未，通遭剥夺，并籍其家，子补皆不保云。——摘编自《明史纪事本末》(1)依据材料和所学知识；概括材料和材料对张居正的评价及依据。

(2)依据材料并结合所学知识，简要分析张居正“祸发身后”的原因。8、阅读材料；回答问题。

材料改革开放以前；中国社会保障制度是一个城乡二元分割的体系，高度附属于计划经济体制。改革开放以来，中国经济体制逐步从计划经济向市场经济过渡。1984年，社会保障体系开始了由国家保险向社会保险的转变。1991年，国务院颁布了《关于企业职工养老保险制度改革的决定》，开始在城镇推广养老保险基金社会统筹。1998年，《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》颁布，规定医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳。1999年，《城市居民最低生活保障条例》发布并实施。新世纪以来，中国社会保障制度出现迅速发展的特征，各项政策措施不断出台实施。经济增长成果通过社会保障制度惠及了全体人民，反过来又支撑中国经济持续增长。2007年，在城市低保制度成功实施的基础上，农村低保制度开始施行。国家；企业和个人责任共担的社会保险制度的构建，成为中国社会保障制度改革的主体内容，社会救助制度则成为市场化进程中发挥重要作用的基础性制度。2018年3月，国务院机构革，在保留民政部、人力资源和社会保障部的同时，新组建退役军人事务部、国家医疗保障局，使整个社会保障管理体制得以重构。

——摘编自韩克庆《中国社会保障制度的改革与发展》等（1）根据材料并结合所学知识；概括改革开放以来社会保障体系变革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明改革开放以来社会保障体系变革的意义。9、（探索历史的奥秘）（10分）

国庆节期间；李凯同学与父母一起从南通去四川旅游，旅行社安排的景点有九寨沟；黄龙和都江堰。李凯还想去三星堆。请你帮助他解决以下几个问题：

（1）让父母知道什么是三星堆；用最简洁的语言作一个全面的介绍。（5分）

（2）从史料相互印证的角度看；在去三星堆之前，他应当做什么准备？为什么？（3分）

（3）历史老师知道后，希望他返回后能提供反映三星堆所处历史阶段的政治、经济、文化特征的三张照片，为此，他在三星堆遗址考察时，应当特别关注什么？（2分）10、[历史——选修1：历史上重大改革回眸]材料教育是提高国民素质和提升文明程度的重要方面，明治政府积极地发展近代教育。1871年成立文部省，负责主持文教改革事宜。1872年8月，文部省颁布了日本近代教育史上第一个重要改革法令——《学制》。《学制》明确规定了从小学抓起，普及初等国民教育的方针，并在此基础上进一步改革中等教育。1883年的《农学校通则》和次年的《商业学校通则》推动了日本近代职业教育得以发展。同时，优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构，来培养技术人员和国家干部。至1932年，日本的国立大学便达到6所，非国立大学20所，其它高等机构达到235所，小学入学率几乎达到百分之百，并向英、美、法、德等先进国家派出留学生。在教学内容上，学校除了教授各类社会与自然科学知识外，还向学生灌输忠君爱国的思想，宣扬“大和魂”、武士道、儒教的伦理道德，以树立天皇神权为中心的皇权主义、法西斯主义等。——摘编自王光波《一本书读懂日本史》

(1)根据材料并结合所学知识；概括日本近代教育改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，简析日本近代教育改革的影响。11、【历史-近代社会的民主思想与实践】

下列是两侧反映中国共产党不同时期民主建设的材料。阅读材料；回答问题。

材料一凡居住边区境内之人民；年满十八岁者，无阶级；职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，经选举委员会登记，均有选举权与被选举权。

材料二历年征战未离鞍；赢得边区老少安。耕者有田风俗美，人民专政地天宽。实行民主真行宪，只见公仆不见官。陕北齐声歌解放，丰衣足食万家欢。

（1）材料一；材料二分别反映了哪一时期的“边区”民主建设？说明理由。

（2）概括说明两个时期的“边区”民主建设在当时发挥了怎样的作用。评卷人得分三、论述题(共5题，共10分)12、有史料记载：彼得一世改革时；如果要留胡须就得出钱买留须权，富商溜须每年征税100，官吏每年征税80，农民进城和出城每次征一文，许多保守的贵族和农民反对剪胡须，但由于“胡须税”重，只好把胡须剃掉了。

结合这段材料评说彼得一世改革13、阅读材料；回答问题。

1927年，上海街头悄然增加了一种饮料“蝌啃蝌蜡（可口可乐）".名字还不是这种饮料最古怪的地方，它棕褐色的液体、甜中带苦的味道，以及打开瓶子后充盈的气体，让不少人感觉到既好奇又有趣1949年,随着美国大使馆撤离，可口可乐也撤出了中国大陆市场。自此之后的30年内，大陆市场上再没出现过这种喝起来有点像中药的饮料。随着改革开放的春风吹起，可口可乐又重返中国大地根据材料并结合中国近现代史的所学知识，从可口可乐在中国发展的阶段指出它所反映的中国近现代重大历史现象，概述并评价该历史现象。（要求：①明确所选阶段；②指出该阶段对应的历史现象；③全面准确的评价这一历史现象）14、阅读材料；完成下列要求。

材料一从中外历史来看；任何成功的改革或变革总是首先在观念层面进行更新和转换，通过宣传新思想；新理念、新理论，更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。

——《改革开放40年成功的“中国密码”》材料二党的十八大报告在提出全面建成小康社会目标新要求的同时；也对深化重要领域改革开放提出了目标，作出了部署。深刻领会这些要求，在重要领域和关键环节的改革上迈出实质性步伐，对于破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，不断促进生产关系与生产力；上层建筑与经济基础相适应，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供强大动力和体制保障至关重要。

——新华社《深化重要领域改革开放》试根据材料二并结合中国改革开放的有关史实论证材料一的观点（要求：观点明确、史论结合，言之成理）。15、阅读材料；完成下列要求。

材料虽然19世纪是个政治上疾风骤雨的时代，但并非所有的政治变革都能被冠以“革命”之类的词汇。不过我们依然可以说这是一个“革命的时代”。究其原因,在这将近一个世纪的时间里,有比以往任何时候都多的政治动荡,并且都以激进和暴力为特征。不过这些革命有很多都失败了,还有很多偏离了人们起初的设想。除此之外,如果我们变通地理解革命这个词,把那些政治集团快速或者基础性的反常的更替也算进去的话,我们就能发现这个时代有许多非暴力性的政治变革达到了革命性的结果。——摘编自罗伯茨《欧洲史》材料反映了作者对19世纪世界历史的认识，对此围绕“政治变革”拟定一个论题，并结合19世纪中外历史予以阐述（要求：主题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）16、阅读材料，完成下列要求。材料要讲一代的制度，必先精熟一代的人事。任何一项制度，决不是孤立存在的。某一制度之创立，决不是凭空忽然地创立，它必有渊源，早在此项制度创立之先，已有此项制度之前身，渐渐地在创立。某一制度之消失，也决不是无端忽然地消失了，它必有流变，早在此项制度消失之前，已有此项制度的后影，渐渐地在变质。任何一制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意。我们讨论一项制度，固然应该重视其时代性，同时又该重视其地域性。推扩而言，我们该重视其国别性。说到历史的特殊性，则必牵连深入到全部文化史。政治只是全部文化中一项目，我们若不深切认识到某一国家某一民族全部历史之文化意义，我们很难孤立抽出其政治一项目来讨论其意义与效用。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)17、自1789年以来，法国人民为争取共和制历经反复斗争，请查阅相关资料，弄清楚法国人民曾几次建立了共和国？历史上分别称做什么？18、近代社会的民主思想与实践。

材料一。

各项参政员候选人推出后报告中国国民党中央执行委员会。国民参政会参政员资格审议会置委员九人,其人选由中国国民党中央执行委员会指定。

国民参政会有听取政府施政报告暨向政府提出询问案之权。

——《国民参政会组织条例》（1938年4月）

材料二。

毛泽东等人发表对国民参政会的意见称：“虽然在其产生的方法上；在其职权的规定上，国民参政会还不是尽如人意的全权的人民代表机关；但是，并不因此而失掉国民参政会在今天的作用与意义共产党人除继续努力于促进普选的；全权的人民代表机关在将来能以建立外，将以最积极、最热忱、最诚挚的态度去参加国民参政会的工作。”

——摘编自《新华日报》1938年7月5日。

（1）根据材料一；二；概括指出国共两党在国民参政会问题上的不同主张。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明国民参政会的历史作用。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

戈雷岛上最有名的建筑是荷兰殖民者修建的奴隶堡，主要是用来关押黑奴的，故D的说法错在了“葡萄牙”，故选D；ABC均符合史实，故排除。2、C【分析】【分析】

【详解】

根据所学知识可知，阿里改革失败的原因很多，包括阿里的专制统治，对外政策还有列强的干涉，故ABD项正确，但不符合题意；阿里改革中有近代化的内容，比如创办近代工厂等，故C项错误，符合题意。3、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料内容可知为孟姜女哭长城的故事，故选D；ABC与哭长城无关，排除。4、C【分析】【详解】

朝鲜战争期间，苏联派出空军和高射炮兵参战并击落大量美国战机，而苏联和美国达成默契共同保守苏联空军参战的秘密，苏联和美国达成的这种默契，一方面，朝鲜战争中苏联没有明确宣布参战，而实际苏联是派军参战的，因此苏联与美国达成这种默契有利于维护苏联的国家利益；另一方面，苏联派空军和高射炮兵参战造成了美国战机的大量损失，是美军的耻辱，因此美国与苏联达成这种默契有利于维护美国的国家利益，故这种默契旨在维护各自的国家利益。故选C。没有体现出苏攻美守的态势，而双方战场对抗明显不能说明美苏冷战有缓和，也不可能推动朝鲜战争的和平解决，A、B、D项错误。5、D【分析】【详解】

从材料来看，“选民”战胜了“议会”，但仍然需要依赖“议会”，反映了英国民主机制存在缺陷，故选D项；A项不符合材料主旨，故排除A项；材料并没有反映党派竞争，故排除B项；C项与材料无关，故排除C项。6、B【分析】【详解】

从题目中“1937年8月”“授予蒋介石紧急命令权”“作战期间，关于党政军一切事项，国防最高会议主席得不依平时程序，以命令为便宜之措施”可知，在日本全面侵华的战争背景下，国民党高度集权的政体，故B项正确。题目未体现民主决策、政治协商，故AC两项排除。此时是国民党“一党专政”，故C项错误。所以选B。二、材料分析题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)评价和依据：材料一：根据材料一“十年来海内前清”和“治绩炳然”可知；材料一对张居正的评价持肯定态度。依据：根据材料“用李成梁；成继先，委以北边，壤地千里，荒外警南。蛮累世负团者，次第遭将刚平之”可知，巩固边防，加强对少数民族地区的控制；根据材料“力年富国，文仓集可变十年，间寺(具部下设机构)积金，至四百余万”经济改革，增加政府收入；根据材料“成君德，相近幸，严考成，核名实，清邮传，核地亩，一时治绩炳然”可知，整顿吏治、邮传驿递。材料二：根据材料二“钳制言官，蔽赛联聪，专权乱政，周上负思，谋四不忠”可知，材料二对张居正持否定态度。依据：根据材料“专权乱政谋四不忠刚愎自用，成权震主”可知，材料二认为张居正专权乱政、谋国不忠、威权震主。

(2)原因：根据所学知识可知，张居正的改革触动豪强权贵和腐败官吏的利益；根据所学知识可知，明朝是专制社会，法律制度不健全(人治而非法治)；根据所学知识可知，明神宗昏庸腐化，废除新法；从个人原因来看，张居正性格刚愎自用。【解析】(1)评价和依据：材料一：肯定。巩固边防；加强对少数民族地区的控制；经济改革，增加政府收入；整顿吏治；邮传驿递。材料二：否定。专权乱政、谋国不忠、威权震主。

(2)原因：改革触动豪强权贵和腐败官吏的利益；法律制度不健全(人治而非法治)；明神宗昏庸腐化，废除新法；个人性格刚愎自用。8、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料“1991年；国务院颁布了《关于企业职工养老保险制度改革的决定》，开始在城镇推广养老保险基金社会统筹”“2007年，在城市低保制度成功实施的基础上，农村低保制度开始施行”“国家；企业和个人责任共担的社会保险制度的构建，成为中国社会保障制度改革的主体内容”“2018年3月，国务院机构革，在保留民政部、人力资源和社会保障部的同时，新组建退役军人事务部、国家医疗保障局，使整个社会保障管理体制得以重构。”结合所学可以从依规开展，阶段性推进；先城后乡，城乡统筹；全方位开展，涉及养老、医疗、低保、救助等领域；发展迅速，建立起国家、企业和个人责任共担的社会保障体系；社会保障管理体制完备等方面分析。

（2）根据材料“新世纪以来，中国社会保障制度出现迅速发展的特征，各项政策措施不断出台实施。经济增长成果通过社会保障制度惠及了全体人民，反过来又支撑中国经济持续增长。”结合所学从稳定社会秩序；促进经济持续增长；保障人民基本权益；推动改革深入发展等方面分析。【解析】（1）依规开展；阶段性推进；先城后乡，城乡统筹；全方位开展，涉及养老；医疗、低保、救助等领域；发展迅速，建立起国家、企业和个人责任共担的社会保障体系；社会保障管理体制完备。

（2）稳定社会秩序；促进经济持续增长；使人民共享改革成果（保障人民基本权益）；推动改革深入发展。9、略

【分析】【详解】

（1）依据三星堆文化内容可知是指在四川广汉三星堆发现的一种古代青铜文化；该文化存世的时间与夏；商、西周王朝所处时代大致相近。三星堆遗址出土的文物中，最著名的是大型青铜人像。三星堆文化证实了古蜀文明。三星堆文化的未解之迷主要有：三星堆群像身份之迷、金杖和青铜树是否神权的象征、三星堆“祭祀坑”之迷、大批海贝说明了什么等。

（2）第一小问依据所学可知他应当了解与三星堆相关的文献资料；第二小问依据所学原因可知三星堆属于实物史料（文物）；文献与文物的相互印证是历史研究的基本方法。

（3）依据材料可所学可知特别注意必修教材中对夏商周时期中国古代历史在政治、经济、文化方面的基本特征的叙述，围绕这三个方面在三星堆遗址进行资料采集。【解析】（1）三星堆文化是指在四川广汉三星堆发现的一种古代青铜文化。（1分）该文化存世的时间与夏；商、西周王朝所处时代大致相近。（1分）三星堆遗址出土的文物中；最著名的是大型青铜人像。（1分）三星堆文化证实了古蜀文明。三星堆文化的未解之迷主要有：三星堆群像身份之迷、金杖和青铜树是否神权的象征、三星堆“祭祀坑”之迷、大批海贝说明了什么等。（2分）

（2）他应当了解与三星堆相关的文献资料；（1分）因为三星堆属于实物史料（文物），文献与文物的相互印证是历史研究的基本方法。（2分）

（3）特别注意必修教材中对夏商周时期中国古代历史在政治、经济、文化方面的基本特征的叙述，围绕这三个方面在三星堆遗址进行资料采集。（2分）10、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“明治政府积极地发展近代教育。1871年成立文部省；负责主持文教改革事宜”可得出政府在推动教育发展，即政府主导；根据材料“1872年8月，文部省颁布了日本近代教育史上第一个重要改革法令——《学制》”“1883年的《农学校通则》和次年的《商业学校通则》推动了日本近代职业教育得以发展”可得出政府通过颁布法令推动教育发展，即立法规范；根据材料“《学制》明确规定了从小学抓起，普及初等国民教育的方针”可得出大力普及初等教育；根据材料“并在此基础上进一步改革中等教育”“推动了日本近代职业教育得以发展。同时，优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构”可得出日本近代教育注重多方面改革，协调发展，即中等教育；职业教育、高等教育同步发展；根据材料“还向学生灌输忠君爱国的思想”可得出日本教育改革在普及文化知识的同时还强调忠君思想，即灌输忠君思想；综合材料可得出教育改革在课程设置上体现近代化色彩。

（2）根据材料可知，日本近代的教育改革涉及小学教育、中等教育、高等教育及职业教育，普及了科学文化知识，有效促进了日本教育事业的发展，提高了日本国民素质；根据材料“优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构，来培养技术人员和国家干部”并结合所学可知，日本近代的教育改革为日本资本主义发展培养了广泛的各项人才，进而推动日本成为亚洲强国；根据材料“以树立天皇神权为中心的皇权主义、法西斯主义等”并结合所学可知，日本的近代教育改革保留了较多的军国主义封建残余，助长了以后的对外侵略扩张，即灌输忠君思想，保留了浓厚的封建残余和军国主义色彩，威胁亚洲邻国安全。【解析】(1)特点：政府主导；立法规范；大力普及初等教育；中等教育；职业教育、高等教育同步发展；课程设置体现近代化色彩；灌输忠君思想。

(2)影响：促进了日本教育事业的发展，提高了日本国民素质；为日本资本主义发展培养人才，推动日本成为亚洲强国；灌输忠君思想，保留了浓厚的封建残余和军国主义色彩，威胁亚洲邻国安全。11、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）材料一注意关键词“无阶级之区别”；这种情况只有在抗日民族统一战线建立的情况下才能出现，可以判断是抗日时期，当时为了团结各阶层一致抗日，各个阶级都享有平等的选举权和被选举权。材料二注意关键词“耕者有田”，实行这种制度的是解放时期，当时阶级矛盾成为主要矛盾，中国共产党在解放区开展土地改革。

（2）第一小问可以从对抗日战争的作用的角度进行论述；如巩固了抗日民族统一战线，调动了各阶级；阶层抗日的积极性；第二小问则从对解放战争作用的角度来论述，如打击了封建地主阶级，进一步解放了农民，赢得了农民的大力支持，为解放战争建立了稳固的后方，有利于全国解放事业的发展。

考点：近代社会的民主思想与实践·“边区”民主建设·“边区”民主建设的作用。【解析】

三、论述题(共5题，共10分)12、略

【分析】【详解】

材料“许多保守的贵族和农民反对剪胡须，但由于“胡须税”重，只好把胡须剃掉了”体现的是彼得一世改革用野蛮专制的手段推动俄国的近代化，需要从彼得一世改革的性质、方式、影响等方面进行分析，最后得出野蛮专制手段在落后国家也可推进现代化的结论。【解析】自上而下推进，用野蛮专制的改革手段来推进西方文明取向的改革，改革本身有浓厚的封建思维，野蛮专制手段在落后国家也可推进现代化，先进与落后，野蛮与文明的关系有时并不是非此即彼的。13、略

【分析】【详解】

首先依据材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年内随着改革开放的春风吹起”划分出准确的三个阶段。

其次；结合所学分析材料中可口可乐进入中国大陆市场，又退出中国大陆市场，之后又再次进入大陆市场的原因；其中，1927年进入中国大陆市场和南京国民政府的成立相关，1949年的退出和新民主主义革命的胜利相关，1979年后再次进入中国大陆市场和改革开放相关。

最后，在具体阐述的过程中，注意史实表达的准确性，同时还要注意语言的通畅性。【解析】三阶段：

1927年国民大革命失败；代表大地主大资产阶级利益的南京国民政府成立。

1949年美国支持下的国民党政府退居台湾；新民主主义革命基本胜利。

1978年改革开放根据以上阶段按要求答题。

具体答案：第三个阶段，改革开放以来可口可乐重返中国大地。评价：可口可乐在1978年以后重返中国大地，首先是我国作出了改革开放的伟大决策。其次是中美建立了外交关系，大大促进了中美两国经济贸易的往来。可口可乐重返中国在一定程度上影响到中国人民的生活习俗的变化；另一方面，也促进了中国国内饮料产业的发展，有利于促进了中国经济的发展。14、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是个论述题，首先提炼出观点，然后结合所学加以论述。根据材料一“更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。”内容可知，改革开放使因为中国人民在思想观念上取得了共识，才会取得突出的成就，从而说明思想解放，促进了改革开放，因此可以总结出思想解放推动改革发展。论述可以从改革开放的背景即真开标准问题的讨论开始论述，从十一届三中全会的影响、南方谈话、十八大以来习近平新时代中国特色中华主义等方面进行论述。要求史论结合。【解析】观点：思想解放推动改革发展。论证：1978年，关于实践和真理的大讨论，冲破了“两个凡是”的精神束缚，为十一届三中全会召开奠定了思想基础；十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，揭开了改革开放的序幕；1992年，邓小平南方谈话，阐述了社会主义本质问题，提出了三个有利于，极大地解放了思想，深化了改革开放；十八大以来，逐渐形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供强大动力和体制保障等。（其它言之有理答出3点即可）15、略

【分析】【详解】

本题是一个开放性试题，题目的要求是对此围绕“政治变革”拟定一个论题，并结合19世纪中外历史予以阐述。因此可结合所学，概括19世纪以来，西欧资产阶级民主革命以及资产阶级民主代议制的确立这些内容进行理解概括。如可提炼主题为，19世纪随着工业革命的拓展和英美代议制政体的建立，民主政治逐渐成为历史潮流。欧洲许多国家掀起了反抗封建专制，建立近代民主政治制度的高潮。论述时，可先分析19世纪以来政治变革的原因，如工业革命、启蒙思想等。再结合所不这，列举英国、美国、法国、日本等国家的民主政治变革的具体内容，最后总结概括其影响和反映出的世界发展趋势。【解析】示例一19世纪是政治变革的时代。

19世纪随着工业革命的拓展和英美代议制政体的建立；民主政治逐渐成为历史潮流。欧洲许多国家掀起了反抗封建专制，建立近代民主政治制度的高潮。

工业革命后；英国工业资产阶级兴起，经过1832年议会改革获得更多的政治权利，英国君主立宪政体趋于完善。代议制的成熟使得英国政治变革可以通过议会斗争来实现，防止暴力冲突和促进社会稳定。俄国为了化解社会矛盾和巩固统治增强国力，1861年亚历山大二世进行了自上而下的资产阶级改革，废除农奴制，极大促进俄国资本主义的发展。在亚洲，日本通过明治维新逐步走向近代化，并摆脱了殖民统治，赢得民族独立。中国在民族危机日益加剧的背景下，掀起变法图强；救亡图存的资产阶级维新变法运动，促进中国人们的思想解放，加快了走向近代民主的步伐。

法国大革命后；民主与专制的斗争持续不断，最终通过1875年宪法，法国确立了资产阶级共和政体。德国通过三次王朝战争实现了国家统一，确立了德意志君主立宪制，使德国很快跻身于资本主义强国之列。美洲经过反殖民斗争，部分地区实现了民族独立，民主政治也有所发展。

19世纪通过一系列的革命和改革；不断的推动各国政治变革和社会转型。

示例二政治变革具有多样性。

英国的代议制建立推动了资本主义经济迅速发展；特别是18世纪后期以来的工业革命极大地增强了英国资产阶级的力量。英国国内各阶层十分重视社会稳定和经济发展。同时，代议制的成熟使得英国政治变革可以通过议会斗争来实现。

美国建立之初；南北经济差异十分明显。随着工业革命的开展，这种差异和矛盾日益突出。南北政治；经济斗争表现为分裂与统一的斗争。

19世纪德国和意大利的政治变革；既有排除外国势力的斗争，也有国家统一的性质，更有政治民主化的色彩。

中国和日本的政治变革则具有鲜明的反殖民斗争的性质。

示例三非暴力变革可以达到革命的效果。

示例四19世纪是革命的时代，通过暴力革命不断推动政治变革16、略

【分析】【详解】

通过材料信息可以看出，材料中叙述了政治制度发展变化的基本特征，包括政治制度不是固定不变的，是逐步走向完善的，不断进行创新和发展，同时政治制度的发展也具有双重性。学生可以就这些角度任意选择一个角度来拟定论题，从中国古代专制主义中央集权政治制度的演进，近代西方民主政治的确立，古代雅典民主政治的局限性，美国民主政治特征等具体内容来分析说明。【解析】示例一：

观点：任何政治制度不会一成不变，应因时而发展创新。

依据：唐朝通过“三省”实行相互牵制和监督，削弱相权，独尊皇权；宋朝实行“两府三司”分化相权，强化皇权；元朝后期丞相权力很大，左右皇位继承；明朝废丞相、设内阁，清朝设军机处等措施，进一步加强君主专制，这些都反映了专制主义的发展与时俱进。结论：中国古代君主专制的发展因时而变。

示例二：

观点：任何政治制度不会一成不变，应因时而发展创新。

依据：中世纪英国封建贵族通过《大宪章》，以议会权力限制王权；向近代社会转型时期，斯图亚特王朝信奉“君权神授”，削夺议会权力，实行专制统治，导致资产阶级革命爆发；1689年，英国议会颁布《权利法案》，限制王权，开始确立君主立宪制，资产阶级逐渐掌握议会权力；以后英国确立责任内阁制，1832年议会改革，增强了工业资产阶级对议会的掌控等，体现了因时代需求而进行议会制度创新与发展。结论：英国议会制度的发展因时而变。

示例三：

观点：任何政治制度的发展都不是一蹴而就的，是循序渐进，不断完善的。

依据：1689年英国议会通过《权利法案》，限制王权，确立议会权力至上的原则，标志着英国君主立宪政体的初步确立。18世纪初内阁制还渐形成并完善，国王“统而不治”，君主立宪制进一步发展；随着工业