2024年北师大版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、某考察小组发现某草原生态系统中植被、鼠类和食鼠动物的数量存在如图所示的关系，则对曲线的判断中不正确的是（）A.该生态系统中，营养结构的基础是aB.若该生态系统被有毒物质污染，则c的个体内毒物含量最多C.若把a灭绝，b会不断地增多D.能量沿c→b→a单向流动逐级递减2、下列动物的运动方式错误的是（）A.鲸--游泳B.蛇--爬行C.驼鸟--飞行D.熊--行走3、下列营养物质中，均属于无机物的是（）A.水和糖类B.脂肪和无机盐C.水和无机盐D.糖类和脂肪4、天气逐渐变冷了，蛇要冬眠了，影响的主要生态因素（）A.阳光B.水C.温度D.食物5、如表是某人的血浆；原尿、尿液成分的比较（单位：g/100mL）．其中丙是（）

。成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.130.720.03A.血浆B.原尿C.尿液D.血浆和尿液6、有关微生物的叙述不正确的是（）A.微生物代谢类型多B.微生物代谢强度大C.微生物的生长繁殖速度快D.微生物就是分解者7、下列动物在生殖过程中能进行体外受精的是（）

①青蛙②家鸽③蝗虫④蟾蜍⑤家兔⑥鲫鱼．A.①⑤⑥B.①②⑥C.①③④D.①④⑥8、下列不属于科技仿生学内容的是（）A.飞行员身上的“抗荷服”B.冷光灯C.悉尼歌剧院的薄壳建筑D.天文馆的球形建筑9、鼠妇俗称潮虫，身体略扁，为长椭圆形，颜色为灰褐色或黑色．我们经常会在阴暗的角落看见鼠妇，在明亮的地方则很少见到．这说明影响鼠妇分布的因素是（）A.水分B.光照C.温度D.空气评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，下面是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示细胞基本结构，ab表示功能；①表示过程．请回答：

（1）A表示的细胞结构是____．C表示的细胞结构是____．

（2）a表示细胞壁的____功能．

（3）B中含有的能量转化器有____．

（4）细胞由①过程形成组织，它是细胞____的结果．

（5）绿色开花植物的器官可以分为____和生殖器官．

（6）与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有____．11、下面是探究动物绕道取食的实验；请回答几个问题。

资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为；如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室．动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能回经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．

（1）提出问题：动物能否____．

（2）作出相应的假设：动物____．

（3）如果用鸡做实验，发现通过18次的“尝试与错误”后，取到食物．由此你可以得出什么结论是：动物经过多次“____”后取到食物．

（4）如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会____．

（5）在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误，的次数是否一样？____．这说明了不同的动物学习能力是____的．12、动物体的结构层次依次为____、____、____、____、个体．13、（2014秋•长兴县期中）如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息．其中标注的胃、肠器官属于人体的____系统；其中所标注的____各器官，都没有涉及到____系统．14、如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图；请回答下列问题：

（1）正确的实验操作顺序是____．（填写序号）

（2）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这是____．它的产生可能是发生在上述实验步骤中的____（填序号）．

（3）A和E两个步骤中所滴的液体分别是____和____．

（4）C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的____表皮，从植物体的结构层次分析撕取的洋葱薄膜属于____，在显微镜下能否看到叶绿体？____

（5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构？____．15、（2013•黑龙江）根据植物细胞和动物细胞的结构示意图；回答问题：

（1）属于植物细胞的是图____，原因是植物细胞具有液泡、____、____．

（2）图中结构①的功能是____．

（3）植物细胞中具有支持和保护作用的是____．16、（2012•南昌县三模）从一个细胞到青春洋溢的初中生；生命给了我太多的惊奇．

（1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞发育的场所是____，我舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和____，从妈妈那儿获得养料和____．

（2）爸、妈都是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种____现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制我的眼睑的基因组成是AA或____．

（3）我是个女孩，我的性染色体组成是____．

（4）青春期的我开始出现了女孩的第二性征，这和性器官中的____分泌的雌性激素有密切关系．17、目前铅污染已成为危害我国儿童健康的“隐形杀手”．调查发现；我国儿童血铅水平较发达的国家儿童高，血铅增高对儿童神经系统发育；智力发展等方面存在负面影响．

威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染；如爆米花；松花蛋等都含有铅．

血铅含量对人究竟具有什么样的影响呢？有人做了这样一组实验；将质量2.0-2.5千克的20只家兔分为两组：

A组：用含有1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液；每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白：

B组：用含有3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液；每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白．实验结果见表：

。组别B组B组注射溶。

液类别用含3.66%醋酸铅的。

5%葡萄糖溶液用含3.66%醋酸铅的。

5%葡萄糖溶液剂量10mg/kg10mg/kg血。

红。

蛋。

白。

含。

量初始。

测量6061第一次。

（g/L）535050第二次（g/L（g/L）474040第三次。

（g/L）352929（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔____的含量有何影响？

（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验____．

（3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：____．

（4）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：____．18、我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物；只不过它们处于不同的发育阶段罢了．

（1）你认为“毛毛虫”处于发育的____时期，“蝴蝶”处于发育的____时期．像蝴蝶这样的发育方式称为____发育．

（2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过____这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)19、比较法是研究生物进化过程中常用的方法．____（判断对错）20、生态系统具有自动调节能力，所以不会被破坏．____（判断对错）．21、生物圈中的绿色植物都可以通过产生种子繁殖．____．（判断对错）22、自然界中的植物都是生产者，动物都是消费者．____（判断对错）23、蝴蝶是完全变态发育的昆虫____．（判断对错）24、房间装修完毕并购置大量新家具，最好尽快搬进去住，这样会给人舒适感，有利于身体健康．____．（判断对错）25、手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌的配合状况是两者都收缩．____．26、免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共2分)27、分析下面的实验并回答问题：(5分)①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图)，其中甲广口瓶不封口，乙用布封口。②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用布封口的乙瓶内则没有。(1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是。(2)该实验中的变量是。(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是。(4)你从该实验得出的结论是(2分)。评卷人得分五、作图题(共3题，共6分)28、食物进入人体后；经人体的消化；吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，下图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题．

（1）食物中的蛋白质，在消化道内被消化的场所包括____，消化后的产物经过过程[a]____进入A____系统．如果一边吞咽食物一边说笑，会导致食物误入气管，这是因为吞咽时____来不及盖住喉口．

（2）在A系统内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是____．

（3）经过[e]和[f]过程，血液性质的变化是____．

（4）血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊壁的____作用和肾小管的____作用后，血液中的____明显减少．

（5）图示中属于排泄的途径是哪几条？____（填字母）．29、（2015秋•威海期中）没有新生命的诞生就没有丰富多彩的世界，让我们一起来回顾我们生命的产生和孕育过程：父亲的____和母亲____在[____]____里相遇结合形成____，通过细胞分裂发育成胚泡，并植入[____]____，这就是怀孕的开始．胚胎在母体的[____]____里发育，通过____从母体获得营养物质和排出产生的废物．母亲在孕期负担加重，但却为孕育的新生命而欣喜．怀孕____周，胎儿从母体[____]____排出，这个过程叫____，意味着一个新生命落到世界上．30、（2015秋•岳池县期中）依据花的结构示意图；请用标号回答下列问题：

（1）花粉是在[____]内产生的．

（2）雌蕊是由[____]、花柱、[____]组成的．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方；由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后各种生物的量处于稳定状态，据此答题．【解析】【解答】解：在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样在一个生态系统中，生产者的数量最多，初级消费者的数量次之，次级消费者的数量又少于初级消费者，以此类推；分析图示可知：在该生态系统中，c的数量最多，b次之，a最少，由此可判断：a是植物，b是鼠，c是食鼠动物，食物链为：c→b→a．

A；该生态系统中；营养结构的基础是a，选项正确．

B；若该生态系统被有毒物质污染；则c的个体内毒物含量最多，选项正确．

C、若把a灭绝，b会不断地减少；选项错误．

D、能量沿c→b→a单向流动逐级递减；选项正确．

故选：C2、C【分析】【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．【解析】【解答】解：鲸生活在水里；运动方式是游泳，蛇生活在陆地上，它的运动方式是爬行，驼鸟生活在陆地上，是一种不能飞的鸟，也是现存最大的鸟．运动方式是奔跑，熊的运动方式为行走．故C错误．

故选：C．3、C【分析】【分析】有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物．【解析】【解答】解：糖类；脂肪、蛋白质、核酸是含有碳元素的化合物；能燃烧，属于有机物．水、无机盐中不含有碳元素，不能燃烧，属于无机物．

故选C4、C【分析】【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘，沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活，有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，变温动物体温随着环境温度而变化，冬天温度低，冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此青蛙在冬天要进行冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的一种适应。考点：生物对环境的适应。【解析】【答案】C5、B【分析】解：从表中可以看出；甲中不含有蛋白质和葡萄糖，可以判断是尿液；乙中含有较多的蛋白质，可以判断是血浆；丙中含有微量蛋白质，但有葡萄糖，可以判断是原尿．

故选：B．

血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由此可以看出：原尿和血浆的不同是原尿中不含有大分子蛋白质，尿液和原尿的区别是尿液中不含有葡萄糖．

解题的关键是知道尿液的形成过程以及血浆、原尿、尿液的区别．【解析】B6、D【分析】解：微生物包括细菌；病毒、霉菌、酵母菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体。（但有些微生物是肉眼可以看见的；像属于真菌的蘑菇、灵芝等。）微生物的特点有：体积小，面积大；吸收多，转化快；生长旺，繁殖快；适应强，代谢类型多，易变异；分布广，种类多。

微生物大都是生态系统的分解者；只有少量的微生物如光合细菌；硝化细菌、显微藻类等属于生态系统的生产者，还有一部分微生物是消费者，如各种病毒、致病菌和原生动物，D错误。

故选：D。

微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物；个体微小，结构简单，大多数是单细胞的，通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物．

解答此类题目的关键是熟知微生物的概念、范围和结构生理特点，及在生物生物圈中的作用．【解析】D7、D【分析】【分析】（1）体内受精是指雌；雄亲体交配时；精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点（如输卵管），在那里精卵相遇而融合形成受精卵的受精方式，如昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类．

（2）体外受精是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式．这种受精形式一般在水中完成．精子可借助水游向卵子并与其结合形成受精卵，自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类．【解析】【解答】解：①青蛙；④蟾蜍是两栖动物；两栖动物雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵；

②家鸽是鸟类；鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生；

③蝗虫是昆虫；昆虫雌雄异体，体内受精，卵生；

⑤家兔是哺乳类；哺乳动物雌雄异体；体内受精，胎生哺乳；

⑥鲫鱼是鱼类；鱼类是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精．

所以；在生殖过程中能进行体外受精的是①青蛙；④蟾蜍、⑥鲫鱼．

故选：D．8、D【分析】【分析】此题是关于仿生知识的选择题，据此答题．【解析】【解答】解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶，薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲，冷光模仿的是萤火虫等．可见D符合题意．

故选：D9、B【分析】【分析】在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究的是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．【解析】【解答】解：在阴暗的角落看见鼠妇；在明亮的地方则很少见到．这说明影响鼠妇分布的因素是光照．

故选：B二、填空题(共9题，共18分)10、细胞膜细胞核保护和支持叶绿体、线粒体分化营养器官系统【分析】【分析】（1）植物细胞包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．

（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解析】【解答】解：（1）植物细胞的基本结构及功能是：细胞壁：保护和支持作用．细胞膜：控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易的进入细胞．细胞质：能够不停地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换．细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息．根据概念图可知，a是细胞壁的作用；C是遗传物质的控制中心，故为细胞核；那么，A为细胞膜，b为细胞膜的作用．

（2）细胞壁具有保护和支持作用．

（3）B内含能量转换器；故B为细胞质．植物细胞内的能量转换器有两种，即叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，可把光能转变成化学能．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，可把化学能转变为动能．

（4）①过程代表细胞形成组织的过程．在正常情况下；经过细胞的分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可形成不同的组织．

（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．所以与人体的结构层次相比；植物体的结构层次中没有系统．

故答案为：（1）；细胞膜；细胞核；（2）支持和保护；（3）叶绿体、线粒体；（4）分化（5）营养器官；（6）系统11、略

【分析】【分析】此题一是考查学生对探究动物绕道取食行为的实验操作能力．二是考查学生设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力．【解析】【解答】解：（1）提出问题：动物能否绕道取食？（注意后面的问号）

（2）探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．本题的假设是动物能绕道取食．

（3）如果用鸡做实验；发现通过18次的“尝试与错误”后，取到食物．由此可以得出结论：动物经过多次尝试与错误后取到食物．

（4）如果增加实验中的障碍；预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会增加．

（5）在同样的实验条件下；把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误”的次数不一样．说明了不同的动物学习能力不同，动物越高等，学习能力就越强．

故答案为：（1）绕道取食？

（2）能绕道取食；

（3）尝试与错误；

（4）增加；

（5）不一样；不同．12、略

【分析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．所以人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体【解析】【解答】解：由分析知道：人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．

故答案为：细胞；组织；器官；系统13、略

【分析】【分析】人体共有有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体．其中脑属于神经系统，肺属于呼吸系统，心属于循环系统，胃肠属于消化系统，肾属于泌尿系统．【解析】【解答】解：人体共有有八大系统；运动系统；消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体．图中脑属于神经系统；肺属于呼吸系统，心属于循环系统，胃肠属于呼吸系统，肾属于泌尿系统，所以图中没有出现的是生殖系统．

故答案为：消化；脑、肺、心、胃、肾、肠；生殖．14、略

【分析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．【解析】【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液．

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

从图中可以看出实验操作顺序是：ECBDA．

（2）图E的操作方法；先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了．因此，图E的操作方法可以避免产生气泡．

（3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中；开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水．因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察．

（4）用镊子从鳞片叶的内表面撕取的薄膜；可使光线通过，便于观察；从植物体的结构层次分析撕取的洋葱薄膜属于组织，在显微镜下不能看到叶绿体．

（5）细胞核中含有染色体；染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息库，在细胞的遗传；代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心．

故答案为：（1）ECBDA；

（2）气泡；D；

（3）碘液；清水；

（4）内；组织；不能；

（5）细胞核．15、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．【解析】【解答】解：由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：[①]细胞膜；[②]细胞核、[③]细胞质．

（1）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核；在细胞质中都有线粒体．植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．因此，甲图是动物细胞，乙图是植物细胞．

（2）[①]细胞膜起着保护和控制物质进出的作用．

（3）细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁；起保护和支持细胞的作用．

故答案为：（1）乙；细胞壁；叶绿体；（2）保护和控制物质的进出；（3）细胞壁．16、略

【分析】【分析】此题考查的是受精的部位，胚胎发育所需要的营养，遗传现象，基因的显性与隐性，性染色体，性腺，据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）精子在输卵管内与卵细胞相遇；与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，（与母体进行物质交换）；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟；成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此受精卵的细胞发育的场所是输卵管，在子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和脐带，从妈妈那儿获得养料和氧气．

（2）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．爸；妈都是双眼皮，我也是双眼皮，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此这是一种遗传现象．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制我的眼睑的基因组成是AA或Aa．

（3）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同；称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，即男性的性染色体组成是XY．

因此我是个女孩；我的性染色体组成是XX．

（4）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征；男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，所以青春期的我开始出现了女孩的第二性征，这和性器官中的卵巢分泌的雌性激素有密切关系．

故答案为：

（1）输卵管；脐带；氧气

（2）遗传；Aa

（3）XX

（4）卵巢17、略

【分析】【分析】此题主要考查的是铅污染对人体健康的影响，还涉及探究实验的相关问题，分析作答．【解析】【解答】解：（1）；由题中的这组实验可以看出；本实验探究的问题是血铅含量对家兔血红蛋白的影响．

（2）；对照实验中要控制变量的唯一；除了变量不一样，其它条件要都一样，本实验探究的问题是血铅含量对家兔血红蛋白的影响．AB组用的是含不同浓度的醋酸铅的葡萄糖溶液，是实验组，则对照组可设为：将质量2.0-2.5千克的10只家兔做为C组：用不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白．

（3）；比较A、B两组的数据；可知，血铅能降低人体血液中血红蛋白的含量．

（4）；由实验可知；铅污染对人体有极大的危害，要注意防治，如：远离汽车尾气；不玩含铅玩具，使用含铅学习用品后及时洗手；不食用爆米花、松花蛋等含铅多的食物．

故答案为：（1）血红蛋白。

（2）将质量2.0-2.5千克的10只家兔做为C组：用不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液；每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白．

（3）血铅能降低人体血液中血红蛋白的含量．

（4）远离汽车尾气；不玩含铅玩具，使用含铅学习用品后及时洗手；不食用爆米花、松花蛋等含铅多的食物．（答对一条即可）18、略

【分析】【分析】本题考查的是昆虫的发育，首先明确昆虫的发育包括两种情况．【解析】【解答】解：昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．

（1）蝴蝶的发育属于完全变态发育；发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段．其中“毛毛虫”属于蝴蝶发育的幼虫阶段，“蝴蝶”属于发育的成虫阶段．

（2）蝗虫的发育属于不完全变态发育；其发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个阶段，比完全变态发育少了蛹这个阶段．

故答案为：（1）幼虫；成虫；完全变态。

（2）蛹三、判断题(共8题，共16分)19、√【分析】【分析】比较法是研究生物进化的基本方法．【解析】【解答】解：比较是指根据一定的标准；把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，是研究生物进化的基本方法．

故答案为：√20、×【分析】【分析】生态系统的自我调节能力是有限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态平衡很难恢复．据此判断．【解析】【解答】解：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡；之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，其影响一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以不停地；无限制地利用它．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×21、×【分析】【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括被子植物和裸子植物．【解析】【解答】解：种子植物能产生种子；用种子繁殖后代；孢子植物不能产生种子，靠孢子繁殖后代．因此生物圈中的绿色植物不一定通过产生种子繁殖．所以题干的说法不正确．

故答案为：×22、×【分析】【分析】（1）生产者是指能进行光合作用；为植物自身；消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物，自养的细菌也属于生产者．

（2）消费者主要是不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物；还有寄生的细菌；病毒、植物．

（3）分解者是指细菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生动物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解析】【解答】解：绿色植物在自然界中大多数都是生产者；寄生植物如菟丝子；肉苁蓉、锁阳等都是消费者，极少的腐生植物如水晶蓝属于分解者；而不是“自然界中的植物都是生产者”．大多数动物都是消费者，一部分腐生动物如蜣螂、蚯蚓等属于分解者，而不是“动物都是消费者”．因此，题干的说法不正确．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】（1）完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解析】【解答】解：蝴蝶的发育过程经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；属于完全变态发育，因此蝴蝶是完全变态发育的昆虫．所以题干的说法正确．

故答案为：√．24、×【分析】【分析】影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等．【解析】【解答】解：房屋装修或者购置大量新家具后；装修或是装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料；各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以房屋装修后要首先开窗通风，要过一段时间等有害气体散发尽了，再搬进去住比较好．

故答案为：×25、×【分析】【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．【解析】【解答】解：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；当人直臂提水时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物提起，所以，这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩；当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张．因此，该命题是错误的．

故答案为：×．26、√【分析】【分析】免疫对人有有利的一面也有有害的一面．免疫具有自我稳定功能，可以清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞；识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．但人体免疫功能异常时，对人体健康不利．例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等．【解析】【解答】解：免疫是人体的一种防御功能；人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，故免疫也不总是有益的这句话是正确的．

故答案为：√四、实验探究题(共1题，共2分)27、略

【分析】试题分析：（1）细菌和真菌生活条件是水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间，有的还有特殊条件．食品腐败的原因是细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致．甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是鲜肉水分充足，有机物丰富，空气中细菌、真菌大量繁殖，引起肉腐败变质．（2）依题意，如图所示：甲广口瓶不封口，乙用布封口，苍蝇能落到甲广口上，不能落到乙广口上，该实验中的变量是苍蝇．（3）苍蝇是完全变态发育，经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期．你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是苍蝇在甲瓶内的肉上产卵，虫卵孵化为蛆．（4）分析结果，得出结论．从该实验得出的结论是腐肉不会自然产生蛆或苍蝇产卵，虫卵孵化为蛆．考点：此题，一是考查细菌和真菌生存条件、食品腐败的原因、实验变量、不完全变态发育．二是考查学生运用所学的生物学知识，分析解释生活中的问题能力．【解析】【答案】（1）鲜肉水分充足，有机物丰富，空气中细菌、真菌大量繁殖，引起肉腐败变质；（2）苍蝇；（3）苍蝇在甲瓶内的肉上产卵，虫卵孵化为蛆；