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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版一年级数学上册阶段测试试卷894考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、小军跳绳1分钟跳了38个,老师比小军跳得多得多,老师可能跳了多少个?()A.40B.24C.892、下图中有()个正方体。A.3B.4C.5D.63、9能分成4和()。A.8B.7C.6D.54、数一数;图中表示()。
A.2B.1C.05、从下面开始数;戴帽子的是第()只。
A.1B.2C.3D.4评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、数一数;下面图中各有几个小正方体?
____个____个____个7、3+4+2=____8、2+4=____
9、今年爸比妈大2岁,3年后爸比妈大____岁。10、在横线上填上>;<或=。
14-9____412-9____515-9____617-9____9评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)11、小明拿50元买一个需要找回10元()12、小红一共有8支铅笔,铅笔盒里有4只,那么还有3只不在铅笔盒里。13、数字77的个位和十位都是7()14、小猫钓了三条鱼,吃了一条,吃掉的鱼用数字2表示。15、从侧面看到的是圆形。
16、十位上是1,个位上是7,这个数是71。17、数一数,一共有10朵花。18、知道正方形的一条边长度,无法知道其他的边的长度。评卷人得分四、操作题(共2题,共14分)19、画一条比8cm短3cm的线段.20、画一条比8cm短3cm的线段.评卷人得分五、连线题(共1题,共10分)21、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分六、综合题(共2题,共16分)22、缺了多少块砖?23、一套试卷上共有9道题。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】比38多得多的数是89。故选:C
【分析】由题干可知,小军跳绳1分钟跳了38个,老师比小军跳得多得多,比38多得多的数即89。2、D【分析】【解答】图中有6个正方体。【分析】一层一层的数;图中共有6个正方体。
故选:D。此题考查立体图形的分类及识别。3、D【分析】【解答】9能分成4和5。
【分析】根据数的分合法;9能分成4和5。
故选:D。本题主要考查整数的认识。4、B【分析】【解答】一个一个地数;图中有一个头像。
【分析】根据基数的意义;基数表示物体的多少。图中表示头像的数量是1
故答案为:B本题主要考查整数的认识5、D【分析】【解答】戴帽子的猴子排第4。
【分析】根据序数的意义;表示事物的次序,从第一只猴子开始数,戴帽子的猴子排第4。
故选:D。此题考查整数的认识。二、填空题(共5题,共10分)6、568【分析】【解答】
____个____个____个。
【分析】数一数,即可解答。7、9【分析】【解答】3+4=7,7+2=9;所以列式为3+4+2=9。
【分析】考查十以内的加减混合运算。8、6【分析】【解答】左边树上有2只猫头鹰;右边树上有4只小鸟,一共有6个小动物,列式为2+4=6,所以选①。
【分析】考查十以内的加法计算。9、2【分析】【解答】根据整数的加法和减法;3年后,爸爸长,妈妈也长,所以还是2岁。
【分析】考查整数的加法和减法。10、><=<【分析】【解答】比较前后两个数的大小;括号前面是式子,需将式子计算出来再与括号后面的数比较,前一个数大于后一个数,就填“>”,小于就填“<”,相等就填“=”。
【分析】运用到十几减9退位减法及整数的大小比较三、判断题(共8题,共16分)11、×【分析】【解答】付款50元;物品是30元,所以需要找回50-30=20元。
【分析】50元减去30元等于20元,不是10元,所以这题是错的12、×【分析】【解答】8-4=4、3+4=7,通过这两种方法均能判断出该说法错误。【分析】考查十以内的加、减法计算。13、A【分析】【解答】数字7同时在个位和十位上面【分析】数字77是7个十和7个一组成的,所以两个位上面的数都是714、B【分析】【解答】吃了一条;吃掉的鱼用数字1表示,原题说法错误。故答案为:错误。
【分析】小猫钓了三条鱼,吃了一条,吃掉的鱼用数字1表示,即可判断。15、A【分析】【解答】从侧面看到的是圆形;说法正确。
故答案为:正确。
【分析】圆柱体倒着摆放,它的两个底面都是圆形,即可判断。16、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法;十位上是1,个位上是7,这个数是17。
【分析】考查整数的加法和减法。17、A【分析】【解答】一共有10朵花,原题说法正确。【分析】一个一个的数,一共有10朵花,即可判断。18、B【分析】【解答】正方形的四条边是一样长的。
【分析】正方形的知识巩固练习四、操作题(共2题,共14分)19、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.
此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)
20、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.
此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)
五、连线题(共1题,共10分)21、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____
我在你们这两个数中间,我是____
【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。六、综合题(共2题,共16分)22、1+2+2+2+1=8缺(8)块砖(2)2+2+2+2=8缺(8)块砖【分析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8;缺8块砖。(2)2+2+2+2=8,缺8块砖。考查知识点为立体图形的分类及识别。
【分析】观察此图可知,缺的砖块的形状是长方体,但是此图中,仅需要了解长方体的一个侧面的形状是长方形即可,通过想象拼凑出墙面每行中缺失的砖块数量,最后求和即可。本题考查立体图形的
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