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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教新版三年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、一篇文章有500字,每分钟打82个字,6分钟()打完。A.能B.不能C.无法计算2、通过镜子看钟表,三点半在镜子中的图象是()A.B.C.3、下面哪样物体重2千克()A.

一只鸭B.

一只小鸟C.

一袋大米D.

一根香蕉4、口24÷3,要使商是三位数,口里最小应填()A.2B.3C.45、学校开设两个兴趣小组,三(2)班有27人参加绘画小组,有24人参加棋艺小组,8人两个小组都参加,三(2)班参加这两个兴趣小组的共有()人.A.43B.51C.59D.406、小亮家离学校有100()A.毫米B.厘米C.米7、418×□的积是三位数,□里最大填()A.1B.2C.3评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、填上合适的单位.

你的体重大约是30____;苹果大约10____;一头大象体重大约是2____,系红领巾大约需要20____;数学课本的封面周长大约90____;小明每天大约睡9____;电饭锅蒸饭大约需要25____;李冬吃饭用了12____.9、一个正方体的六个面上写着“1”、“2”、“3”,把这个正方体任意抛出,落下后“1”朝上的可能性最小,“3”朝上的可能性最大,应在____个面上写“1”,____个面上写“2”,____几个面上写“3”.10、50与60的积的末尾有____个0,360÷5的商是____位数,商的最高位是____位.11、比较下面每组小数的大小.

0.12____0.086.7____6.90.03____0.3

3时____150分3500千克____3吨4分米____39厘米.12、用一根铁丝围成了一个每条边都是8厘米的三角形,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是____cm,面积是____cm2.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、四边形的角有4个,对边是相等的.____(判断对错)14、下午5时30分是17时30分.____(判断对错)15、一根跳绳长5分米.____(判断对错)16、60÷2÷3=60÷(2×3).____(判断对错)17、数对(5,4)表示第5行第4列.____(判断对错)评卷人得分四、作图题(共4题,共16分)18、操作题。

(1)将方格纸中的图形A向右平移6格.

(2)将方格纸中的图形B向左平移5格.19、用给定的直线作为其中一条边;在方格纸上画一个平行四边形,并以虚线作对称轴,在方格内画上一个与它对称的图形.

20、在方格纸上画出轴对称图形的另一半.

21、下列图形是轴对称图形吗?如果是;分别画出它们的对称轴。

评卷人得分五、操作题(共3题,共24分)22、小明与小红分别看到的是什么?

23、描出图形的周长:

24、画一条比10厘米短5厘米的线段.评卷人得分六、应用题(共2题,共20分)25、同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道,小青做了多少道?26、一台拖拉机上午耕地3小时,共耕地450平方米。照这样计算,下午再耕4小时,这台拖拉机下午共耕地多少平万米?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】6分钟打的字是82×6=492(个);492﹤500,所以6分钟不能打完。

【分析】考察两位数乘一位数的算法和整数大小的比较。2、B【分析】【分析】平面镜成的像与物体是上下不变,左右相反;由此解答即可.【解析】【解答】解:三点半在镜子中的图象是8点半;

故选:B.3、A【分析】【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小,可知计量一只鸭子的质量用“千克”做单位;计量一只小鸟的质量用“克”做单位;计量一袋大米重量用“千克”做单位;计量一根香蕉的质量用“克”做单位;据此解答即可【解析】【解答】解:根据分析可知;符合要求的只有:一只鸭的体重2千克,一袋大米重量要大于2千克;

故选:A.4、B【分析】【分析】要使口24÷3商是三位数,需满足被除数百位上的数大于3或等于3,找出满足此条件且最小的数据此即可解答.【解析】【解答】解:口≥3;所以口可以填3;4、5、6、7、8、9,口里最小可以填3;

故选:B.5、A【分析】【分析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数,再减去两个小组都参加的人数就是报名参加的总人数.【解析】【解答】解:27+24-8

=51-8

=43(人);

答:三(2)班参加这两个兴趣小组的共有43人.

故选:A.6、C【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知计量小亮家离学校的距离用米为单位.【解析】【解答】解:小亮家离学校有100米.

故选:C.7、B【分析】【分析】根据题意,把每个选项中的数代入418×□,求出各自的结果,然后再进一步解答.【解析】【解答】解:A;把1代入418×□可得:

418×1=418;418是三位数;

B;把2代入418×□可得:

418×2=836;836是三位数;

C;把3代入418×□可得:

418×3=1254;1254是四位数;

由以上可得:□里面可以填1;2;418×□的积是三位数;最大填2.

故选:B.二、填空题(共5题,共10分)8、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量你的体重用“千克”做单位;可知计量一个苹果重用“克”做单位;计量一头大象体重用“吨”做单位,计量系红领巾大约需要时间用“秒”做单位,计量数学课本的封面周长用“厘米”作单位,计量小明每天大约睡的时间应用“小时”做单位,可知计量电饭锅蒸饭大约需要时间用“分钟”作单位;计量李冬吃饭用的时间用“分钟”作单位;据此得解.【解析】【解答】解:你的体重大约是30千克;苹果大约10克;一头大象体重大约是2吨;系红领巾大约需要20秒;数学课本的封面周长大约90厘米;小明每天大约睡9小时;电饭锅蒸饭大约需要25分钟;李冬吃饭用了12分钟;

故答案为:千克,克,吨,秒,厘米,小时,分钟,分钟.9、略

【分析】【分析】要先“1”朝上的可能性最小,“3”朝上的可能性最大,拿就要写“1”的面最少,写“3”的面最多,要想最多最少3个面,最少为1个面;如果4个面写“3”,剩下2个面,那么“1”与“2”朝上的可能性就相同,所以写“3”的面为3个,写“2”的面为2个,写“1”的面为1个,据此解答.【解析】【解答】解:由分析得;要写“1”的面最少,写“3”的面最多;

所以应在1个面上写“1”;2个面上写“2”,3几个面上写“3”.

故答案为:1,2,3.10、略

【分析】【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法,求出它们的积和商,再进行解答即可.【解析】【解答】解:50×60=3000;积的末尾有3个0;

360÷5=72;商是两位数,商的最高位是十位;

故答案为:3,两,十.11、略

【分析】【分析】(1)(2)(3)根据小数大小比较的方法判断即可.

(4)(5)(6)首先统一单位,然后根据小数大小比较的方法判断即可.【解析】【解答】解:根据小数比较大小的方法;可得。

0.12>0.086.7<6.90.03<0.3

3时>150分3500千克>3吨4分米>39厘米.

故答案为:>、<、<、>、>、>.12、略

【分析】【分析】由“用一根铁丝围成了一个每条边都是8厘米的三角形”可知,这根铁丝的长度应为(8×3)厘米,也就等于知道了正方形的周长,再根据正方形的周长公式C=4a即可求得正方形的边长,进而求其面积.【解析】【解答】解:正方形的边长:8×3÷4

=24÷4

=6(厘米)

正方形的面积:6×6=36(平方厘米);

答:正方形的边长是6厘米;面积是36平方厘米.

故答案为:6,36.三、判断题(共5题,共10分)13、×【分析】【分析】由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,对边可以相等,也可以不相等,据此即可判断.【解析】【解答】解:由分析可知;四边形的对边不一定相等;

所以原题的说法不对.

故答案为:×.14、√【分析】【分析】把普通记时法转化为24时计时法,上午的时刻不变,下午时刻加12即可.【解析】【解答】解:5时30分+12时=17时30分。

故答案为:√.15、×【分析】【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小,可知计量一根跳绳长5用米做单位;据此判断得解.【解析】【解答】解:一根跳绳长5米;

故答案为:×.16、√【分析】【分析】算式60÷2÷3运用除法的性质变为60÷(2×3)进行简算即可.【解析】【解答】解:60÷2÷3

=60÷(2×3)

=60÷6

=10;

所以原题计算正确;

故答案为:√.17、×【分析】【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,或都说第一个数用横坐标的值表示,第二个数用纵坐标的表示,中间用“,”隔开.据此即可解答.【解析】【解答】解:数对(5;4)表示第5列第4行;

故答案为:×.四、作图题(共4题,共16分)18、略

【分析】【分析】(1)根据平移的特征;把图形A的各顶点分别向右平移6格,再首尾连结即可得到向右平移6格后的图形A′.

(2)同理,可画出图形B向左平移5格后的图形B′.【解析】【解答】解:(1)将方格纸中的图形A向右平移6格(下图A′):

(2)将方格纸中的图形B向左平移5格(下图B′):

19、略

【分析】【分析】根据平行四边形的意义及特征,用给定的线段为其中1边,即可画出平行四边形;根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可.【解析】【解答】解:用给定的直线作为其中一条边;在方格纸上画一个平行四边形,并以虚线作对称轴,在方格内画上一个与它对称的图形(下图):

20、略

【分析】【分析】根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的几个对称点,然后首尾连接各对称点即可.【解析】【解答】解:作图如下:

21、【分析】【解答】正方形对称轴为4条;等边梯形对称轴为1条、等边三角形对称轴为3条。

【分析】本题直接考察图形的对称性五、操作题(共3题,共24分)22、解:答案如下:

【分析】

小明看到书的底面和手的侧面;小红看到书的封面和手背,由此选择答案连线即可.

此题考查从不同方向看同一个物体,注意看的方向和看到物体的部位.【解析】解:答案如下:

23、解:如图所示:

【分析】

围成图形一周的长度就是图形的周长;据此解答.

此题主要考查图形周长的意义和特点.【解析】解:如图所示:

24、解:10-5=5厘米;

【分析】

比10厘米短5厘米的线段长应该是10-5=5厘米;即画一条长5厘米的线段即可.

本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法,求出要画

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