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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、你做过“模拟练习止血包扎”活动吗?下列哪项是不正确的()A.用手指按压在出血的动脉的近心端B.用消毒纱布覆盖动脉出血的伤口,并用绷带加压缠紧包扎好伤口C.用橡皮管或者布带紧紧扎住出血的动脉靠近心脏的一端D.用橡皮管或者布带紧紧扎住出血的动脉远离心脏的一端2、下列物体中不是生物的是()A.岩洞中慢慢长大的钟乳石B.冬眠的蛇C.病毒D.生石花3、3月3日是”全国爱耳日”。下列相关叙述不正确的是A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]B.神经冲动经[5]传至大脑皮层的听觉中枢C.长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤D.晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关4、下列哪项不是血浆的组成成分?()A.血细胞B.无机盐C.水D.蛋白质5、决定性状的基本单位是()A.染色体B.DNAC.基因D.细胞6、在日常生活;劳动和体育锻炼中;下列哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤()

①外来的撞击和打击

②强光和噪声的刺激

③吸烟喝酒等不良嗜好

④不健康过度用脑

⑤充足的睡眠.A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤7、下列属于藻类;苔藓、蕨类植物所具有的共同特征是()

A.都生活在阴湿环境中。

B.都是多细胞植物。

C.都没有根;茎、叶器官的分化。

D.都不产生种子。

8、生活在不同环境中的动物在形态、结构和生理上都有与其生活环境相适应的特征,下列特征最适于水中生活的是()A.有翼、用肺和气囊呼吸B.有四肢、用肺呼吸C.有鳍、用鳃呼吸D.有鳍、用肺呼吸9、“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例,市政府高度重视并采取了一系列措施,下列工作与改善环境关系不密切的是()A.建立黄河森林公园B.创建全国生态城市C.关闭重污染企业D.调整农业种植结构评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、(2015•营口)仔细观察甲;乙两图;回答问题(注:只填标号):

(1)组成动物体结构和功能的基本单位是____图.

(2)甲图比乙图多一种结构是标号____;生物体可以通过这种结构进行光合作用.

(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号____内.

(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号____.

(5)具有支持和保护作用的结构是图中的标号____.11、人体内产生的废物如尿素、多余的水和无机盐等主要通过____系统以尿液的形式排出体外.尿液的形成主要包括____和____两个过程.12、两栖动物的幼体生活在____,用____呼吸;大多数成体生活在陆地,用肺呼吸;皮肤裸露,能分泌粘液,有____作用;受精作用在____完成,体温____.13、(2013春•唐山校级期中)肾脏是人体的重要器官;它的基本功能是形成尿液.如图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A;B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据.

。成分液体A(克/100毫升)液体B(克/100毫升)液体C(克/100毫升)蛋白质7.200.000.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.40尿素0.030.031.80(1)图中结构中流动的是____血,与结构中流动的血液成分比较,含量增多的是____.

(2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是____,取自于图中的____部位,是经过____作用形成的.

(3)液体A的主要作用是____,葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的____作用进入液体A中,运送到组织细胞后主要在细胞的线粒体结构中氧化分解,为生命活动提供能量.14、实验室中常用配制的培养基培养细菌和真菌;请填空.

(1)培养基能为细菌和真菌的生长提供水和____等营养物质.

(2)配制好的培养基,在接种之前必须进行____灭菌.

(3)接种后的培养皿要放在保持____温度的培养箱中或在室内温暖的地方培养.15、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中;有如下步骤:A;显色B、照光C、滴加碘液D、部分遮光E、暗处理F、取下纸片G、酒精脱色.

(1)请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤:____.

(2)该实验所探究的变量是____,滴加碘液后叶片中遮光部分的颜色变化____.

(3)该实验需要将绿叶脱色,下列装置中能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是____.

16、(2013•百色一模)如图为生产者;消费者和分解者之间的关系示意图.请据图分析回答问题.

(1)图中甲和乙分别代表:____.

(2)在乙、丙、丁三类生物中,数量最多的是____.

(3)写出此关系图中的食物链,它是:____.

(4)从生态系统的组成成分看,再增加____,此图即可构成生态系统.17、与施用化学杀虫剂相比,利用细菌和真菌作为生物杀虫剂,可以减轻____,苏云金杆菌和白僵菌(真菌)就是其中的两种.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)18、肾小管的周围缠绕着大量的毛细血管.____.(判断对错)19、我们食用的杏仁属于果实.____(判断对错)20、在临床上对大面积烧伤病人输血一般输全血____.21、在生态系统中,通常每个物种的数量经常处在一个动态变化中.____(判断对错)22、小麦的花粉多而轻,这是与它的传粉方式相适应的.____(判断对错)23、草鱼属于鱼类,墨鱼也属于鱼类.____(判断对错)24、处方药需要在医生的指导下使用.____.25、进入青春期后,男生和女生的性器官都迅速发展,男孩出现遗精,女孩会来月经.____.26、只要控制好传染源,传染病就流行不起来了.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)27、(2013春•香坊区校级期中)如图示女性生殖器官;并表示受精;受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.

(1)女性的主要性器官是[____]____,作用是____

(2)男性性器官产生的精子和卵巢产生的卵细胞在[____]____处相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中。

(3)h表示____.

A;受精卵B、卵细胞C、胚胎D、精子。

(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过____从母体中获得所需的营养物质和氧.28、(2015秋•威海期中)如图是动植物细胞的平面结构示意图;请据图回答:

(1)如图中是植物细胞的是____,理由是____.

(2)切西瓜会流出许多汁液,主要来自图中的[____]____.

(3)控制细胞与外界物质交换的结构是[____]____.

(4)具有流动性,它的流动可加速细胞内外物质交换的结构是____.

(5)与光合作用直接相关的结构是____.

(6)你的长相像你父亲或母亲,是因为在你的细胞结构[____]____中含有遗传信息的载体DNA.29、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图;据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是____图,属于动物细胞的是____图.

(2)动植物细胞都具有的结构是____.(填字母代号)

(3)若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了____倍.其中在光学显微镜下不容易看清的结构[____]____.

(4)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[____]____.

(5)切洋葱时常会流泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质存在于洋葱细胞中的[]____.

(6)植物的叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有[____]____.30、(2015秋•东莞市校级期中)如图为显微镜结构示意图;请据图回答:

(1)对于右图的显微镜,调节光强度的结构有[____]____、[____]____.

(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色使用的液体是____.

(3)如果发现视野中的物像偏向右上方,应该把标本玻片朝____移动.

(4)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使使物像更清晰些,应调节显微镜的[____]____.

(5)使用显微镜时先要对光,对光时依次要转动[____]____、[____]____、[____]____三个结构,直到出现____的视野.评卷人得分五、其他(共1题,共5分)31、乳酸菌____A.依靠纤毛的摆动在水中运动.

草履虫____B.能进行光合作用制造有机物.

衣藻____C.结构简单;只能通过电子显微镜观察.

青霉____D.细胞内没有成形的细胞核.

乙肝病毒____E.多细胞真菌,能生产抗生素.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】三种血管的出血特点和止血方法:。出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红,血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色,血液缓慢渗出可自然止血,也可用创可贴包扎伤口【解析】【解答】解:A;用手指按压在出血的动脉的近心端;

B;用消毒纱布覆盖动脉出血的伤口;并用绷带加压缠紧包扎好伤口。

C;用橡皮管或者布带紧紧扎住出血的动脉靠近心脏的一端;

D;用橡皮管或者布带紧紧扎住出血的动脉靠近心脏的一端而不是远离心脏的一端.

所以;“用橡皮管或者布带紧紧扎住出血的动脉远离心脏的一端”是不正确的.

故选:D.2、A【分析】【分析】生物具有区别非生物的基本特征是:由细胞构成(除病毒以外)、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性,等等.【解析】【解答】解:A不具有生物的基本特征;不属于生物.B;C、D具有生物的基本特征,属于生物.

故选:A3、A【分析】试题分析:人的听觉感受器是6耳蜗,听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的,选项A不正确,选项B正确;长时间戴耳机听音乐等,会对2鼓膜造成损伤,选项C正确;图中的4表示半规管,内有感受头部位置变动的感受器,与晕车等有关,选项D正确。考点:此题考查耳的结构、听觉的形成、耳的卫生保健,以此考查学生对耳的结构的认识,对听觉形成的理解和对耳卫生保健的应用等能力。【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】。血浆的成。

分(%)水蛋白质葡萄糖无机盐尿素917.00.100.900.030.03【解析】【解答】解:血浆是半透明的淡黄色液体,其主要成分是水约占91%~92%,蛋白质约占7%、葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%.如图:.

因此;无机盐;水、蛋白质都是血浆的组成成分,而血细胞不是血浆的成分.

故选:A5、C【分析】【分析】生物体的形态特征和生理习性,在遗传学上都称为性状.在生物体细胞的细胞核中,有一种叫染色体的结构,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因.基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现.【解析】【解答】解:细胞核是遗传信息库;细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性状(特征)的基本遗传单位.

故选:C.6、A【分析】【分析】本题考查神经系统的闻声保健.【解析】【解答】解:神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成.中枢神经系统包括脑和脊髓,主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息,然后发出指令;周围神经系统包括脑神经和脊神经,能够传递信息.脑包括大脑、小脑、脑干.因此不属于中枢神经系统的是脑神经.神经系统的组成如图:①外来的撞击和打击②强光和噪声的刺激③吸烟喝酒等不良嗜好④不健康过度用脑都容易造成中枢神经系统的损伤.

故选:A7、D【分析】

A;孢子植物中的藻类植物大多生活在水中;苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中,故不符合题意.

B;藻类植物中有单细胞的;如衣藻,苔藓植物、蕨类植物都是多细胞的,故不符合题意.

C;蕨类植物以及具有了根、茎、叶的分化;苔藓植物具有茎、叶的分化,藻类植物没有根、茎、叶的分化,故不符合题意.

D;藻类、苔藓、蕨类植物都能产生孢子;靠孢子产生新个体,它们不产生种子.故符合题意.

故选D.

【解析】【答案】藻类植物;苔藓植物、蕨类植物都是孢子植物;孢子植物生活在水中或喜欢在阴暗潮湿的地方生长;孢子植物生长到一定时期就产生一种叫做孢子的生殖细胞,孢子是孢子植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞,能直接发育成新个体,孢子一般微小,是单细胞的.

8、C【分析】【分析】适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.【解析】【解答】解:按照生活环境;生物可以分为陆生生物;水生生物等,陆生生物是指在陆地上生活的生物,水生生物是指在水中生活的生物.水生生物的特点是用鳍游泳,用鳃呼吸.

故选:C9、D【分析】【分析】人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐、过度放牧、乱捕乱杀等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫.【解析】【解答】解:“雾霾”天气和大气污染直接有关;改善雾霾天气状况的关键是改善空气质量,建立黄河森林公园;创建全国生态城市、关闭重污染企业与改善环境关系密不可分.而调整农业种植结构是提高农作物产量和经济价值的表现.

故选:D.二、填空题(共8题,共16分)10、略

【分析】【分析】(1)动物细胞的基本结构有:细胞膜;细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体(2)图中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体.【解析】【解答】解:(1)生物体结构和功能的基本单位是细胞;动物细胞的基本结构没有:细胞壁;液泡、叶绿体.所以乙图为动物细胞结构图.

(2)植物细胞比动物细胞的基本结构多了细胞壁;液泡、叶绿体.叶绿体是进行光合作用的场所.

(3)细胞核内含有遗传物质;能传递遗传信息,细胞核上有决定生物的性状的基因.

(4)细胞膜的功能是控制物质的进出;使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;

(5)细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用;维持细胞的正常形态;

故答案为:(1)乙。

(2)3

(3)4

(4)2

(5)111、略

【分析】【分析】尿液形成的两个过程:肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收.据此分析解答.【解析】【解答】解:人体内大部分废物是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外;尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.

故答案为:泌尿;肾小球的过滤作用;肾小管的吸收作用.12、略

【分析】【分析】根据两栖动物的定义进行分析回答.【解析】【解答】解:两栖动物幼体生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活既能在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露,能分泌粘液,辅助肺进行呼吸,受精作用在水中完成,体温不恒定.幼体和成体的形态结构和生活习性差别大,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室,属于变态发育.

故答案为:水中;鳃;辅助呼吸;水中,不恒定13、略

【分析】【分析】此题考查的是尿液的形成,肾脏的结构和功能等相关知识点的分析题,做此类题首先明确结构示意图中各部分的名称,结合表中数据进行详细分析,还要对尿液形成的过程以及尿液原尿的成分熟悉.【解析】【解答】解:在肾单位的结构模式图中;各部分的名称分别是:2入球小动脉,1肾小球,3出球小动脉,4肾小囊,5肾小管,6肾静脉.

(1)图中的3是出球小动脉;动脉里流的是动脉血,图中2是入球小动脉,里面流的也是动脉血,但是两种血液是不同的,因为在肾小球有过滤作用,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水,无机盐,少量小分子蛋白质,尿素等被过滤到肾小囊腔中,所以3中动脉血中血细胞和大分子蛋白质的浓度比2中高了.

(2)原尿的成分是:水;无机盐,葡萄糖,尿素;尿液的成分是:水,无机盐,尿素;液体B中有葡萄糖但没有蛋白质,所以是原尿,原尿是经过肾小球的过滤作用到肾小囊中的.

(3)血浆呈淡黄色;半透明,血浆中含有大量的水(约占91%--92%),还含有蛋白质;葡萄糖、无机盐等.可见血浆的主要是运载血细胞,运输养料和废物;而葡萄糖易溶于水在小肠处被吸收,进入血浆,随着血液循环进入人体的组织细胞,进行生理活动氧化分解产生二氧化碳,释放出能量,这一过程是在线粒体处完成的.

故答案为:(1)动脉;血细胞和蛋白质(或血细胞和大分子蛋白质)(答全得分;不答;多答不得分)

(2)原尿;肾小囊(肾小球和肾小囊壁的)滤过(或过滤)

(3)运载血细胞,运输营养物质和产生的废物;重吸收14、略

【分析】【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制;然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种;接种后放在温暖的地方进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.【解析】【解答】解:(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件;如水分;适宜的温度、还有有机物.而细菌没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须依靠现成的有机物生活.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,为细菌等生物的生活提供水和有机物.

(2)把培养基和所有用具进行高温灭菌;目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果;

(3)接种后的培养皿要放在保持恒定温度(如25℃)的培养箱中或在室内温暖的地方培养.这是因为这样适合菌类生长.

故答案为:(1)有机物(2)高温(3)恒定15、略

【分析】【分析】此题考查的是绿叶在光下制造淀粉的实验.实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法.【解析】【解答】解:(1)该实验的方法步骤:E暗处理→D部分遮光后;B光照→F摘下叶片去掉黑纸片→G酒精脱色→C漂洗后滴加碘液检验→A冲掉碘液观察叶色,即E→D→B→F→G→C→A.

(2)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来;是为了形成对照实验,实验变量是光照.如果这一部分遇碘不变蓝,而照光部分变蓝,说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的,还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉.

(3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中;隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.因此,选项B符合题意.

故答案为:(1)E→D→B→F→G→C→A;

(2)光;不变蓝;

(3)B.16、略

【分析】【分析】此题考查的是生态系统的组成,物质能量沿食物链逐级递减,食物链书写,据此分析解答.【解析】【解答】解:(1)生态系统包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生产者;消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.

所以图中的生产者是乙绿色植物;图中的消费者是丙昆虫;丁鸟,图中的分解者是甲细菌,真菌

(2)在生态系统中;各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,物质能量在沿着食物链和食物网传递过程中逐级递减及减少.故乙最多,丁最少.

(3)食物链中不能出现分解者和非生物成分;因此图中的食物链是:乙→丙→丁即树→虫→鸟.

(4)生态系统包括生物部分和非生物部分;此图乙为生产者;丙、丁是消费者和甲分解者,因此此图再加上非生物部分,就能构成一个生态系统.

故答案为:

(1)分解者;生产者;

(2)乙

(3)树→虫→鸟;

(4)非生物部分17、略

【分析】【分析】由于化学农药的长期使用,一些害虫已经产生很强的抗药性,许多害虫的天敌又大量被杀灭,致使一些害虫十分猖獗.许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤,并通过食物链进入人体,危害人群健康.利用生物防治病虫害,就能有效地避免上述缺点,因而具有广阔的发展前途.【解析】【解答】解:利用细菌和真菌作为生物杀虫剂;生物杀虫是现阶段提倡广泛使用的杀虫方式,是生产无公害农产品的首选药剂,并且对害虫天敌安全,不会污染环境.

故答案为:对环境的污染三、判断题(共9题,共18分)18、√【分析】【分析】如图:肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成.【解析】【解答】解:由分析图可知:肾动脉通过入球小动脉与肾小球相连.肾小球是个血管球;它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉.出球小动脉与肾小管周围的毛细血管相连,血液经肾小管周围毛细血管的流入肾静脉.

故答案为:√19、×【分析】【分析】明确果实的构成包括果实和种子两部分,我们食用部分不是果实就是种子,据此答题.【解析】【解答】解:传粉和受精完成后;子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子.杏仁属于种子,由种皮和胚组成,由胚珠发育而来的.

故答案为:×20、×【分析】【分析】此题考查的知识点是输血的原则.解答时可以从贫血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来切入.【解析】【解答】解:输血时不一定都是输全血;临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内.如:身体大面积烧伤的病人,其伤面有大量液体渗出,患者丢失的主要是血浆,如果输全血,可能使体内红细胞浓度过高,增加血液的粘滞性而影响血液循环,所以输入血浆.

故答案为:×21、√【分析】【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态.【解析】【解答】解:生态系统中的生物与生物;生物与环境以及环境各因素之间;不停地在进行着能量的流动与物质的循环;生态系统在不断地发展和进化中,其中的生物有生有死,有迁进也有迁出,通常每个物种的数量经常处在一种动态的平衡之中.

故答案为:√22、√【分析】【分析】根据传粉媒介不同,植物的花可分为风媒花和虫媒花,依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花.【解析】【解答】解:小麦的花没有芳香的气味和美丽的颜色;不能吸引昆虫帮助传粉,只能依靠风力传粉,属于风媒花,所以花粉多而轻.

故答案为:√.23、×【分析】【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,据此答题.【解析】【解答】解:鱼类的特征有:生活在水中;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,草鱼属于鱼类,而墨鱼是乌贼的俗称,身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物,因此题干说法错误.

故答案为:×24、√【分析】【分析】此题考查安全用药,药物可分为处方药(R)非处方药(OTC),处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.【解析】【解答】解:安全用药是指根据病情需要;在选择药物的品种;剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害.药物可分为处方药(R)非处方药(OTC).处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物.非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC.在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全.

故答案为:√25、√【分析】【分析】进入青春期之后,男孩出现遗精,女孩出现月经,据此答题.【解析】【解答】解:进入青春期之后;男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象,月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天,此时子宫内膜是一个创伤面,要注意经期卫生.遗精和月经都是正常的生理现象,我们要正确对待.

故答案为:√26、√【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点.【解析】【解答】解:传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源(能够散播病原体的人或动物);传播途径(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径)、易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群);传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来,因此题干说法正确.

故答案为:√四、作图题(共4题,共24分)27、略

【分析】【分析】由女性生殖系统及排卵、受精和怀孕示意图可知:a表示子宫,b表示输卵管,c表示卵巢,d表示子宫内膜,e表示阴道,g表示卵细胞,f表示受精卵,h表示胚胎,i表示胚泡植入子宫内膜.【解析】【解答】解:(1)[c]卵巢:女性主要的性器官;主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.

(2)含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在[b]输卵管内与卵细胞相遇;精子与卵细胞结合,形成受精卵.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成[h]胚泡.胚泡缓慢移动到子宫,最终植入[d]子宫内膜,这是怀孕.

(3)h表示胚胎.

(4)[a]子宫:胚胎和胎儿发育的场所.胎儿通过胎盘;脐带从母体获取所需营养物质和氧;并排出二氧化碳等废物.

故答案为:(1)c卵巢产生卵细胞;分泌雌性激素。

(2)b输卵管。

(3)C

(4)胎盘28、略

【分析】【分析】植物细胞有细胞壁;细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等;而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.

图示中:①是细胞膜,②是细胞质,③是细胞核,④是叶绿体,⑤是液泡.【解析】【解答】解:(1)通过分析可知;图中属于植物细胞的是乙图;属于动物细胞的是甲图.因为乙图有细胞壁和液泡.

(2)液泡中含有细胞液;有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中⑤液泡的细胞液.

(3)细胞膜的功能是控制物质的进出;使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.

(4)细胞质具有流动性;它的流动可加速细胞内外物质交换.(5)叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是进行光合作用的场所,将光能转成化学能.

(6)生物的性状是由基因控制的.基因位于细胞核内;③是细胞核,细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息.

故答案为:(1)乙有细胞壁和液泡(2)5液泡(3)1细胞膜(4)细胞质(5)叶绿体(6)3细胞核29、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜;细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.

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