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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、生物体内残留有毒物质的情况如下表:

。生物体ABCD有毒物质浓度0.068781.23那么;最可能的食物链构成是()

A.B→A→C→D

B.A→C→D→B

C.A→D→B→C

D.C→A→B→D

2、下列动物不属于鱼类的是()A.鲨鱼B.鳕鱼C.鲢鱼D.章鱼3、血液在人体心脏中流动方向正确的是()A.静脉→心室→心房→动脉B.静脉→心房→心室→动脉C.动脉→心室→心房→静脉D.动脉→心房→心室→静脉4、如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明()A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.生态系统无法稳定D.生态系统调节能力是有限的5、在章鱼、鲍鱼、甲鱼、鲸鱼、鲫鱼这五种“鱼”中,属于真正鱼类的有()A.一种B.两种C.三种D.四种6、把鱼肠埋入土壤中,过一段时间后发现不见了,原来是被某些细菌、真菌分解了,细菌、真菌在生态系统中属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、下列有关动物行为的叙述中,错误的是()A.动物的行为都是动物的本能B.动物的各种行为都是与其生活的环境相适应的C.“鹦鹉学舌”是先天性行为D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果8、已知水稻的体细胞中有12对染色体,那么()A.体细胞中含12个DNA分子B.生殖细胞中含12个DNA分子C.生殖细胞中含5对染色体D.精子和卵细胞中所含染色体数目相同9、下列消化腺中,属于大消化腺的是()A.唾液腺B.肠腺C.胰腺D.胃腺10、下列不属于爬行动物的是()A.蜥蜴B.海豹C.蝾螈D.变色龙11、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼或耳的说法,不正确的是()A.近视眼应戴合适的凹透镜矫正B.要看清远近不同的物体常通过调节角膜曲度来实现C.外耳道内有听觉感受器D.鼻咽部有炎症时可引起中耳炎12、制作人体口腔上皮细胞临时装片时,不属于滴加生理盐水作用的是()A.使细胞分散开B.减少气泡C.保持细胞外形D.观察到细胞更大13、下列动物中,不属于两栖动物的是()A.蜥蜴B.娃娃鱼C.蝾螈D.乌龟14、(多选)下列有关ATP的叙述,正确的是()A.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等B.若细胞内Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加C.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加D.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡15、下列关于光合作用与呼吸作用的叙述中,错误的是()A.呼吸作用释放氧气B.呼吸作用只在有光时进行C.光合作用贮存能量D.光合作用在有光时进行评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、巨人症是由于幼年时期____分泌过多引起的.17、(2015春•铜山县校级月考)如图是家兔的解剖示意图;请据图回答问题:

(1)家兔的结构中①是____,它有____个腔,____和输送____的能力强,有利于____的分解,为身体提供足够的热量,对保持体温的____有重要作用.

(2)③是____,特别____,与家兔____相适应.

(3)②是____,是家兔的____器官.18、春天是流行性病毒感冒的多发期.例如:H7N9禽流感;患H7N9禽流感的病人会出现严重肺炎,症状包括发烧;咳嗽、呼吸困难.许多学校多措并举开展了“春季传染病防控”系列活动.首先,学校及时制定疾病防控预案,明确责任分工和预防措施.第一,积极开展宣传教育,增强学生防范意识.第二,坚持每日通风、消毒等常规预防措施.第三,严格执行班级疾病报告制度,做到早发现、早治疗.请回答:

(1)H7N9禽流感的病原体是____.

(2)学校的第三项传染病防控措施,属于预防传染病措施中的____.

(3)若科研人员疫苗研制成功,这种免疫属于____.19、人和动物的结构层次比植物的结构层次多了____.20、请你诊断:缺少维生素____,人体易得坏血病;缺少含维生素____,儿童易患佝偻病.21、人体内的营养成分必须溶解在____里才能运输到身体各个部分;而人体代谢废物如尿素、无机盐等也只有溶解在____中才能排出体外.22、如果用锣声与喂食相结合;训练猴子进行爬杆表演,经过一段时间后,当猴子一听到锣声,就会作出爬杆的动作.请就这一反射活动分析回答下列问题:

(1)在该反射活动的形成过程中,原本属于无关刺激的____转变成了条件刺激.

(2)为防止已建立起来的该反射活动消退,就要不断地用____进行强化.

(3)此类反射活动是在____的基础上建立的,其重要意义在于提高动物____.

(4)各种生命活动的完成,都需要其结构基础,猴子表演爬杆这一反射活动的感受器位于____内;就参与活动的神经中枢而言,与猴子吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必须有____参与.23、判断下列说法是否正确;正确的画“√”,错误的画“×”.

(1)栖息在北极苔原地带的麝牛,在遇到狼的袭击时,会把幼牛保护在牛群中间,成年的麝牛成群地围成圆阵,个个头朝外,用犄角与狼搏斗.在这种阵势下,狼往往是无能为力的,最后一退了之.麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物.____

(2)动物的某种学习行为一旦形成,就不会改变.____

(3)除哺乳动物外,其他的脊椎动物的骨骼也都有关节.____

(4)任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用.____

(5)人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的.____

(6)为了增强树叶的吸水性,黑猩猩先咀嚼树叶,然后吐出来作为“海绵”,黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来,或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净.黑猩猩的这种行为属于学习行为.____.评卷人得分四、作图题(共2题,共16分)24、(2015春•金寨县校级期中)如图是鸡蛋的结构图;请你据图作答:

(1)1叫做____,其作用是____.

(2)2叫做____,其中含有____.

(3)卵黄中央盘状的小白点3是____,在适宜的条件下发育成____.25、细胞是生物体结构和功能的基本单位.如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,据图回答问题:

(1)图中____是动物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,植物细胞一般还具有[____]____、[____]____、[____]____.

(2)细胞结构中,[____]____含有遗传物质;能够传递遗传信息,控制细胞代谢.

(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜,是[____]____,能够控制物质进出细胞.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】

生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属;化学农药等);通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.依题意,由表格中的数据可以推出这些生物组成的食物链是:A→D→B→C.

故选:C

【解析】【答案】在食物链中;营养级别越高,体内积累的有毒物质就越多.解此题的关键是从表格信息中提取有利于解题的信息(生物富集关系),与所学知识建立链接,从而得出答案.

2、D【分析】解:ABC;“鲨鱼”、“鳕鱼”、“鲢鱼”;都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此都属于鱼类;

D;“章鱼”;身体柔软、有外套膜,因此属于软体动物。

所以;不属于鱼类的是“章鱼”。

故选:D。

鱼类的特征有:生活在水中;鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.

解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征.【解析】D3、B【分析】【分析】心脏主要由心肌构成,分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔,分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通.心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣.【解析】【解答】解:心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉.这样就保证了血液只能按一定方向流动:静脉→心房→心室→动脉,而不能倒流.4、D【分析】【分析】在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.【解析】【解答】解:生态系统具有一定的自动调节能力;但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.在草原上有:牧草→兔→鹰,如果人类大量捕杀鹰,会破坏食物链,使兔的数量增多,牧草减少,还会导致一些食草动物以及草原害虫的数量增加,从而使草原上牧草受到危害,草原生态系统将受到严重破坏.这说明生态系统调节能力是有限的.

故选:D.5、A【分析】【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.【解析】【解答】解:章鱼;鲍鱼的身体柔软;有外套膜,属于软体动物;

甲鱼用肺呼吸;体表覆盖角质的甲,属于爬行动物;

鲸胎生;哺乳;属于哺乳动物;

鲫鱼生活在水中;用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;

因此;在章鱼;鲍鱼、甲鱼、鲸鱼、鲫鱼这五种“鱼”中,只有鲫鱼一种属于真正的鱼类.

故选:A.6、C【分析】【分析】本题考查的是生态系统的组成,生态系统是指在一定的区域内,生物与环境形成的统一的整体.【解析】【解答】解:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.非生物成分包括阳光;空气、水和土壤等;他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.其中生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.

故选:C二、多选题(共9题,共18分)7、AC【分析】【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的;由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.

(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解析】【解答】解:A;先天性行为是动物生来就有的;是动物的一种本能;学习行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,不是动物的本能,A错误;

B;动物的行为方式多种多样;一方面可以寻找食物和配偶.另一方面逃避敌害保护自己,有利于动物个体的生存和种族的繁衍,更好的适应生活环境,B正确.

C;“鹦鹉学舌”是学习行为;C错误;

D;大象能“吹口琴”是后天学习的结果;是学习行为,D正确.

故选:A、C8、BD【分析】【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.【解析】【解答】解:A;在亲代的体细胞中染色体是成对存在的;每一条染色体上有一个DNA分子组成,水稻的体细胞中有12对染色体,则有24条DNA分子,A错误;

B;当生殖细胞形成过程中;经过减数分裂,染色体减半,DNA分子也是体细胞的一半,故水稻的体细胞中含有12条DNA分子,B正确;

C;在形成生殖细胞时;经过减数分裂,染色体减半,因而水稻的生殖细胞中含有12条染色体,C错误;

D;由于在形成生殖细胞时;经过减数分裂,染色体减半,因而水稻的生殖细胞中即精子或卵细胞中都含有12条染色体,D正确.

故选:BD.9、AC【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内.消化液中含有各种消化酶,能够对食物进行化学性消化.【解析】【解答】解:人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化腺有唾液腺;胃腺、肝脏、肠腺和胰腺;其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,具有导管,属于大消化腺;肠腺和胃腺位于消化道以内,没有导管,属于小消化腺.

故选:AC.10、BC【分析】【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.【解析】【解答】解:A蜥蜴;D变色龙具有爬行动物的特点;都是爬行动物;B海豹胎生哺乳,体温恒定,属于哺乳动物;C蝾螈体表没有鳞片,肺不发达,用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物.

故选:BC.11、BC【分析】【分析】长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,眼球内不断的充血,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正.【解析】【解答】解:A;近视眼应戴合适的凹透镜矫正;A正确;

B;人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时;睫状体收缩,晶状体曲度变大;视近物时,正好相反,B错误.

C;耳蜗内有听觉感受器;感受振动刺激,产生神经冲动.所以人的听觉感受器位于耳蜗,C错误.

D;咽鼓管一端连着鼓室;另一端连着咽部,因此鼻咽部位的病菌可以通过咽鼓管进入中耳引起中耳发炎.D正确.

故选:BC.12、ABD【分析】【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水作用的是保存细胞的形状,便于观察.【解析】【解答】解:制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为;擦→滴→刮→盖→染等几步.制作口腔上皮细胞临时装片时;由于0.9%的生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致,为了不至于细胞因吸水而膨胀,失水而皱缩,所以往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水的作用是为了保持细胞的生话状态.所以ABD不属于滴加生理盐水作用.

故选:ABD.13、AD【分析】【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表.【解析】【解答】解:A;蜥蜴属于爬行动物;A错误.

B;娃娃鱼属于两栖动物;B正确.

C;蝾螈属于两栖动物;C正确.

D;乌龟属于爬行动物;D错误.

故选:AD14、BC【分析】【分析】甲状腺是人体大的内分泌腺体,甲状腺的主要功能是合成甲状腺激素,调节机体代谢.肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高,传导加速,心输出量增多.对全身各部分血管的作用,不仅有作用强弱的不同,而且还有收缩或舒张的不同.据此解答.【解析】【解答】解:A.人长时间剧烈运动时骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时是不一样的!剧烈运动时人在进行有氧呼吸的同时也进行着无氧呼吸;无氧呼吸的情况下每摩尔葡萄糖释放的能量较少,因此合成的ATP也少,所以与安静是不相等.故该选项叙述错误.

B.因为细胞内要保持低钠高钾的离子环境.

如果细胞内钠离子偏高;就要通过【钠钾泵】通过主动运输排出钠离子,就需要消耗ATP.故该选项叙述正确.

C.甲状腺素和肾上腺素可以加速新陈代谢;产生的能量多,同时转化成的热量也多.产生的热量就是来维持体温的.肾上腺素张甲状腺激素都能促进物质的分解代谢,可释放更多的热量来维持寒冷时体温的相对恒定,同时ATP的产量会增加.故该选项正确.

D.人体有几大优先供能区;比如大脑;心脏.人在饥饿时,缺乏的是单糖等小分子可用作呼吸作用的有机物,这时肝糖原、脂肪等会转变为葡萄糖,供呼吸作用,所以ATP不缺乏,只是能量供给大脑等后就没剩余供给肌肉了,所以会无力.故该选项叙述错误.

故选:BC15、AB【分析】【分析】光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;

呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此答题【解析】【解答】解:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,光合作用与呼吸作用的关系如表:。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量所以选项A呼吸作用释放氧气;B呼吸作用只在有光时进行为错误项.

故选:AB三、填空题(共8题,共16分)16、生长激素【分析】【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质.激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用.激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响.【解析】【解答】解:生长激素有促进生长发育的作用.幼年时期生长激素分泌不足;就会患侏儒症,患者身材矮小;但智力正常;幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症,患者身材会异常高大;成年后生长激素分泌过多,就会患肢端肥大症,患者的手、足、鼻、下颌等部位肥大.

故答案为:生长激素.17、略

【分析】【分析】图中是家兔的形态结构特征,①是心脏,②是肺,③是盲肠.家兔的盲肠发达,适于消化植物性纤维与家兔的食草性相适应.【解析】【解答】解:(1)家兔的①心脏;分为四个腔,即:左心房;右心房、左心室、右心室,血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,输送氧的能力强,有利于体内有机物的分解,产生大量的热量维持体温的恒定.

(2)③是盲肠;家兔属于草食性动物,盲肠特别发达,有利于粗纤维的消化,因此与家兔吃植食性的生活相适应.

(3)②是肺;用于呼吸,可以获得较多的氧气.

故答案为:(1)心脏;四;血液循环;氧气;有机物;恒定;

(2)盲肠;发达;吃植食性的生活;

(3)肺;呼吸.18、略

【分析】【分析】(1)传染病是由病原体引起的;能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌;真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

(2)非特异性免疫是生来就有的;人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一;二道防线.

(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.【解析】【解答】解:(1)H7N9禽流感病毒能够使人得病;所以致病的病原体是H7N9禽流感病毒.

(2)为防控人感染H7N9禽流感病毒;学校落实“晨检”制度,做到早发现;早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于控制传染源.

(3)如果正常人接种H7N9禽流感疫苗后;疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗体,使人体产生对H7N9禽流感的免疫力,该抗体对其它病原体没有免疫作用,因此,这种免疫方式属于特异性免疫.

故答案为:

(1)H7N9禽流感病毒。

(2)控制传染源。

(3)特异性免疫19、略

【分析】【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.【解析】【解答】解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.可见;人体等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次.

故答案为:系统20、略

【分析】【分析】维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质.现在已经知道,大多数维生素是某些酶的辅酶的组成成分,在物质代谢中有重要的作用.如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍,就会引起物质代谢失常,影响正常生理功能,以致表现为维生素缺乏症.【解析】【解答】解:常见维生素的功能;缺乏症如下表:

。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松因此缺少维生素维生素C;人体易得坏血病;缺少含维生素维生素D,儿童易患佝偻病.

故答案为:维生素C;维生素D21、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.【解析】【解答】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质.脂肪是人体内备用的能源物质,糖类是人体进行生理活动的主要供能物质.蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质.维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,促进人体的正常的生长发育,人体需要量很少.水是组成细胞的主要物质,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输.

故答案为:水;水.22、略

【分析】【分析】无关刺激与非条件刺激多次结合,无关刺激就会转化成条件刺激;动物的条件反射也就建立了,条件反射是在大脑皮层的参与下完成的.【解析】【解答】解:(1)在实验前;锣声对鸡进食是一种无关刺激,锣声与食物多次结合后,猴子才会对锣声建立条件反射.

(2)条件反射虽然是在非条件反射的基础上建立起来的;但是并不是一旦建立就永远存在.如上述实验如果在一段时间内总是只给锣声不给食物,最后再响锣声,猴子也不会作出爬杆的动作了.为防止已建立起来的该反射活动消退,就要不断地用食物进行强化.

(3)此类反射活动为条件反射;是在非条件反射的基础上建立起来的,其重要意义在于提高动物适应环境的能力;

(4)猴子进行爬杆表演;必须听到锣声后才能进行,因此,其听觉感受器位于耳蜗内;就参与活动的神经中枢而言,猴子吃到食物分泌唾液,其神经中枢位于脊髓;而爬杆表演的反射活动必须有大脑皮层参与.

故答案为:(1)铃声(2)食物(或非条件刺激)(3j非条件反射;适应环境的能力(4)耳蜗;大脑皮层23、略

【分析】【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为.动物的行为常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,如高等动物的运动系统.【解析】【解答】解:(1)社会行为是指营群体生活的动物;不同成员之间分工合作;共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为,麝牛的共同御敌行为并没有体现出成员间的分工合作,只是一种临时性的组合,因此不是社会行为.

(2)学习行为是在遗传因素的基础上;通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失.

(3)骨骼是多块骨通过骨连接连接而成的结构;如哺乳动物的脊柱;能活动的骨连接叫关节,因此凡是具有骨骼的动物都有关节.

(4)单独一块肌肉的收缩和舒张并不能产生运动;一个动作的产

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