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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版六年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图中;正方形和圆的周长的比是()
A.π:1B.π:2C.4:πD.不清楚2、下面表示时刻的是()A.8时10上课B.工作10小时C.看电视20分钟3、一车间上午生产80个零件,下午比上午多生产10个,上午比下午少()A.12.5%B.87.5%C.11.1%4、小红有5个苹果,小明有9个苹果,小明给小红()个苹果后,两人的苹果一样多.A.2B.4C.55、有一篇大约918字的演讲稿,如果小明平均每分钟打字60个,他打完演讲稿大约需要()A.12分钟B.20分钟C.15分钟6、a=2×5×5,b=2×3×5,a和b的最大公约数是()A.10B.50C.2D.无法确定评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、有12个苹果,如果平均分成2份,每份是这些苹果的,是____个苹果.8、0.2369369是____小数,可简写成____,保留三位小数是____.9、一个自然数,各个数位上的数字之和是1997,则这个自然数最小是____.10、a=2×3×5×7,b=2×2×3×5,a和b的最大公因数是____,最小公倍数是____.11、÷____=×
÷____=×.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、长方形、正方形、圆面积都相等,圆的周长最长____.(判断对错)13、正方体的棱长扩大5倍,体积就扩大5倍.____.(判断对错)14、240÷60的商是4,写在被除数的个位上面.____(判断对错)15、加法、减法、乘法和除法统称四则运算.____.(判断对错)16、要使0.5□3大于0.542,□中可以填6个数.____(判断对错)17、6×6和6+6的意义相同.____.(判断对错)18、一个两位小数精确到十分位是2.3,这个两位小数最大是2.34.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共2题,共8分)19、根据基本图形进行平移;形成一幅图案,并涂上自己喜欢的颜色.
20、操作题:
①小东从家里出发向西走400米;再向西偏南30°走600米到少年宫.
(1)请在图中标出方向标;
(2)选择合理的比例尺并标出来;
(3)画出小东走到少年宫的路线图.
②请做一个半径2厘米的半圆,并求出这个半圆的周长.评卷人得分五、应用题(共4题,共8分)21、已知如图;平行四边形ABCD的边AB是半圆O的直径,边AB的中点O是半圆的圆心,且半圆O的圆周经过点D,DO与AB垂直,垂足是点O,AB=6.求图中阴影部分的面积.
22、已知图中是一个等腰直角三角形;直角边长8厘米,求图中阴影部分的面积.(单位:厘米)
23、如图的立体图形从上面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画.
24、已知∠1=35°;求∠2;∠3的度数.
评卷人得分六、综合题(共4题,共32分)25、图形与计算:分别求圆柱的表面积和圆锥的体积:(单位:分米)
26、红球每个重千克,篮球每个重千克.现要使红球的总质量与篮球的总质量相等,至少需要多少个红球、多少个篮球?27、从长2厘米;3厘米、4厘米、5厘米的4根小棒中任选3根;摆成一个三角形,可以摆几个?
28、一个无盖长方体铁皮水桶,高5分米,底面是边长3分米的正方形.这个水桶能盛水多少升?做这个水桶需多少铁皮?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】圆的直径等于正方形的边长,利用圆的周长公式C=πd,以及正方形的周长公式C=4a分别表示出它们的周长,再求比即可.【解析】【解答】解:假设圆的直径为d;则正方形的边长也是d;
所以4d:πd=4:π.
故选:C.2、A【分析】【分析】时刻是一个时间点;时间是一段,是两个时刻的差,有开始时刻和结束时刻;因此得解.【解析】【解答】解:A;8时10分上课是开始上课的时间点;是时刻;
B;工作10小时;开始工作到结束工作用了10小时,是时间;
C;看电视20分钟;从开始看电视到结束用了20分钟,是时间;
故选:A.3、C【分析】【分析】一车间上午生产80个零件,下午比上午多生产10个,即下午生产了80+10个,根据分数的意义,用下午比上午多生产的个数除以下午生产的个数,即得上午比下午少百分之几.【解析】【解答】解:10÷(80+10)
=10÷90
≈11.1%
即上午比下午少约11.1%.
故选:C.4、A【分析】【分析】由题意可得:两个人的苹果一样多时,各有苹果[(5+9)÷2]个,用小明原来的苹果数减去相等时的苹果数,就是应该给小红的苹果数.【解析】【解答】解:9-(5+9)÷2
=9-14÷2
=9-7
=2(个)
答:小明给小红2个苹果后;两人的苹果一样多.
故选:A.5、C【分析】【分析】根据题意,工作时间=工作总量÷工作效率,列式918÷60,把918看作900进行计算即可.【解析】【解答】解:918÷60
≈900÷60
=15(分钟)
故选:C.6、A【分析】【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积.【解析】【解答】解:a=2×5×5;
b=2×3×5;
所以a和b的最大公约数是2×5=10;
故选:A.二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】【分析】(1)求每份占这些苹果的几分之几;就是把这些苹果的个数看作单位“1”,平均分为2份,用1÷2解答;
(2)把12个苹果平均分成6份,每份是几个,用总个数12除以平均分的份数2即可.【解析】【解答】解:1÷2=;
12÷2=6(个).
答:每份是这些苹果的;是6个苹果.
故答案为:,6.8、略
【分析】【分析】根据循环小数的意义,一个小数的小数部分从某一位起,有一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数;依次不断地重复出现的数字叫做循环小数的循环节;简写方法是在第一个循环节的首位和末位上面点上循环点.再根据“四舍五入法”求出近似数即可.【解析】【解答】解:0.2369369是循环小数,可简写成0.26;保留三位小数是0.237;
故答案为:循环,0.26,0.237.9、略
【分析】【分析】首先考虑各个数位上是9,余数写在最高位上即可求解.【解析】【解答】解:1997÷9=2218;
所以这个数最小是8.
故答案为:8.10、略
【分析】【分析】根据最大公约数和最小公倍数的求法可知:最大公约数是这两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是这两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.【解析】【解答】解:a=2×3×5×7,b=2×2×3×5;
a和b的最大公因数是:2×3×5=30;
a和b的最小公倍数是:2×3×5×2×7=420;
故答案为:30,420.11、略
【分析】【分析】分数除法的计算方法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;据此根据乘的那个数,求得它的倒数即为除数.【解析】【解答】解:(1)因为的倒数是;
所以÷=×;
(2)因为的倒数是;
所以÷=×.
故答案为:,.三、判断题(共7题,共14分)12、×【分析】【分析】周长相等时;形状越近似于圆,面积越大;反之,面积相等,形状越不接近圆,周长越大;
所以长方形,正方形,圆的面积相等,他们周长大小比较的排列顺序为(从大到小):长方形,正方形,圆.【解析】【解答】解:当长方形;正方形、圆三个图形的面积相等时;它们周长的长短关系是颠倒的,即长方形>正方形>圆.
故答案为:×.13、×【分析】【分析】根据正方体的体积公式:v=a3,再根据积的变化规律:积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积.据此解答.【解析】【解答】解:根据分析可知:正方体棱长扩大5倍;体积扩大5×5×5=125倍.
故答案为:×.14、√【分析】【分析】依据整数除法竖式计算方法即可解答.【解析】【解答】解:
4
60
4在被除数240的个位数0的上面.
故答案为:√.15、√【分析】【分析】加法、减法、乘法和除法统称为四则运算,加减叫做第一级运算,乘除叫第二级运算.【解析】【解答】解:加法;减法、乘法和除法统称为四则运算.
原题说法正确.
故答案为:√.16、√【分析】【分析】比较小数的大小,首先比较小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,据此即可得答案.【解析】【解答】解:0.5□3与0.542的整数部分相同;小数部分十分位相同,千分位3大于2;
而0.542的百分位上是4;要使0.5□3大于0.542;
则0.5□3的百分位上可以是4;5、6、7、8、9;共6个数;
故答案为:√.17、×【分析】【分析】6+6表示求两个6相加的和的运算;根据乘法的意义可知:6×6表示求6个6相加的和的运算.所以6×6和6+6的意义的意义是不同的.【解析】【解答】解:根据整数加法与乘法的意义可知;
6×6和6+6的意义不相同.
故答案为:×.18、√【分析】【分析】要考虑2.3是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的2.3最大是2.34,“五入”得到的2.3最小是2.25,由此解答问题即可.【解析】【解答】解:“四舍”得到的2.3最大是2.34;“五入”得到的2.3最小是2.25.
故答案为:√.四、作图题(共2题,共8分)19、略
【分析】【分析】根据图形旋转、对称及平移的性质设计出图案即可.【解析】【解答】解:根据题干分析画图如下:
20、略
【分析】【分析】(1)方向和距离两个条件确定物体的位置;方向(角度)和实际距离已知,再根据实际距离选择比例尺为1:20000,于是可以求出物体间的图上距离,于是即可完成路线图;
(2)圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此即可画出这个半圆,半圆的周长=2πr+2r;由此代入数据即可解答.【解析】【解答】解:(1)选择比例尺为1:20000;
400米=40000厘米;
40000÷20000=2(厘米);
600米=60000厘米;
60000÷20000=3(厘米);
如图:
(2)以点O为圆心;以2厘米为半径画这个半圆如图所示:
所以这个半圆的周长是:
3.14×2×2÷2+2×2;
=6.28+4;
=10.28(厘米);
答:这个半圆的周长是10.28厘米.五、应用题(共4题,共8分)21、解:如图;连结BD.
6÷2=3;
阴影部分的面积为:6×3÷2=9.
答:图中阴影部分的面积为9【分析】【分析】将左边阴影部分的面积进行转换,可得图中阴影部分的面积等于三角形BCD的面积,根据三角形面积公式列式计算即可求解.考查了组合图形的面积,本题的关键是将左边阴影部分的面积进行合理转换,变为易求面积的图形.22、解:根据题干分析可得:8÷2=4(厘米);
阴影部分的面积是:(3.14×42×﹣4×4÷2)×2;
=(12.56﹣8)×2;
=4.56×2;
=9.12(平方厘米);
答:阴影部分的面积是9.12平方厘米【分析】【分析】观察图形可知;O是圆心,连接半径OA,OB,连接AB,则AB把阴影部分的面积平均分成了2份,其中一份正好是扇形AOB的面积与三角形AOB的面积之差,由此利用扇形和三角形的面积公式即可求出阴影部分的面积的一半,再乘2即可解答.组合图形的面积一般都是转化到已知的规则图形中,利用面积公式进行解答.
23、解:
【分析】【分析】观察图形,第一个图形从上面看到的是2层:下层2个正方形,上层1个靠右边;第二个图形从上面看到的图形是两行:上面一行2个正方形,下面一行1个靠左边;第三个图形从上面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠右边;由此画出即可.此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.24、解:∠2=180°﹣∠1
=180°﹣35°
=145°;
∠3=180°﹣∠2
=180°﹣145°
=35°;
答:∠2的度数是145°,∠3的度数是35°【分析】【分析】观察图形可知:∠1和∠2组成一个平角,用180度减去∠1的度数就是∠2的度数;∠2和∠3组成一个平角,因此用180度减去∠2的度数就是∠3的度数;据此解答即可.本题考查了线段与角的综合,解题的关键是熟悉平角的度数为180°.六、综合题(共4题,共32分)25、略
【分析】【分析】圆柱的表面积=侧面积+2个底面积=2πrh+2πr2;圆柱的底面直径和高已知,代入公式即可求解.
圆锥的体积=×底面积×高=πr2h,圆锥的底面半径和高已知,代入数据即可解答.【解析】【解答】解:(1)2×3.14×32+2×3.14×3×6.5
=56.52+122.46
=178.98(平方分米)
答:圆柱的表面积是178.98平方分米.
(2)×3.14×(8÷2)2×6
=×3.14×16×6
=3.14×16×2
=10
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