2025年人教五四新版选修3历史上册月考试卷含答案

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①美国资本进一步向欧洲渗透。

②德国获得重建经济的有利时机。

③英国达到限制法国；维持均势的目的。

④法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④6、1877年法国总统麦克马洪迫使共和派总理辞职，并任命保王党人组阁，此举遭到众议院的抵制。他又下令解散众议院重新选举，结果共和派仍占上风，他只好同意共和派人组阁。1878年初共和派又在参议院选举中获胜，他被迫辞职。这表明A.法国最终确立共和制B.保王党人已经完全失败C.共和派人实际占据了优势D.法国政局始终动荡不安7、工业革命改变了英国的社会状况。经济持续增长，中等阶级要求变革，他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称，希望在“有产”的同时也要“有权”。为此英国A.进行1832年议会改革B.实行责任内阁制C.实行资产阶级代议制D.颁布了《权利法案》评卷人得分二、材料分析题(共5题，共10分)8、阅读材料；回答问题。

材料英国一直视阿富汗为对印度的一种潜在威胁；为此不惜于19世纪发动了两场代价巨大的战争，从而控制了阿富汗的外交权等。1901年哈比布拉即位后进行改革，开启了阿富汗民族主义与现代化发展的新阶段。1919年3月，阿曼努拉即位后，列宁宣布承认阿富汗新君主的地位。阿曼努拉致信英印总督切尔姆斯福德，要求英国同阿富汗重新缔结平等条约，遭到英印政府傲慢的拒绝，英阿矛盾激化。5月6日，英印政府正式向阿富汗宣战，第三次英阿战争爆发。尽管英国在军事上占据优势，但还是渴望停止战争。8月8日双方签订了《拉瓦尔品第条约》，标志战争正式结束，阿富汗获得完全独立。战争结束后，阿富汗得以自由平等地与世界各国进行交往和发展友好合作关系，打开了同先进国家接触的通道。

——摘编自张腾《浅析1919年第三次英阿战争》（1）根据材料并结合所学知识；分析第三次英阿战争爆发的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明阿富汗在第三次英阿战争中获胜的意义。9、阅读材料；完成下列要求。

材料1961年，美国政府向巴基斯坦提供了两个中队的F-104超音速战斗机，引起印度尼赫鲁政府的担忧。印度认为，F-104使巴基斯坦空军获得对印度的“绝对优势”，若听之任之，那便是“愚蠢的”。为此，印度国防部和军方要求，印度必须拥有自己的超音速战斗机。同一时期，边界地区的争端从政治争论升级为军事冲突，强化了尼赫鲁政府的安全焦虑，使它断定，印度的战略环境已经发生变化，随时面临“来自未知的威胁”，故而需要采取措施巩固北部边界的防务。1962年5月2日，英国《每日邮报》披露一则重要消息：印度将从苏联购买大批米格-21喷气式战斗机，并在苏联援助下批量生产。此消息一出，不仅在舆论界掀起轩然大波，而且引起英国政府的密切关注。为了阻止印度购买米格-21战斗机，从1962年5月至7月，英国与美国试图以财政援助的方式向印度出售英制“闪电”（Lightning）战斗机，最后没有成功。——摘编自刘恒《英国对1962年苏印米格-21战斗机交易的反应》（1）根据材料并结合所学知识；概括印度从苏联购买战斗机的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，指出印度从苏联购买战斗机并批量生产的影响。10、【选修三：20世纪的战争与和平】二战后日本原本试图通过构建密切的中日经济关系，来促进日本的复兴。但是东亚冷战的发生与升级，日本只好寻找中国以外的替代市场。东南亚因为其丰富的资源与潜在的市场成为日本重视的对象。然而，战争赔偿问题成为日本与东南亚关系的主要障碍。1951年，美国邀请相关各国参会，但由于订立的《旧金山和约》偏袒日本而遭到东南亚国家的拒绝。1953年朝鲜战争停战后，日本的国际收支状况趋于恶化，这迫使日本加速与东南亚国家谈判的进程。1954年，日本与缅甸签订条约，对缅甸进行实物赔偿，双方展开经济合作。以缅甸问题为范例，日本先后同菲律宾和印尼解决了赔偿与邦交问题。但日本赔偿方案的逐利动机，为此后东南亚国家反对日本的经济入侵埋下伏笔。——摘编自史勤：《日本和缅甸关于战争赔偿的交涉》

（1）根据材料并结合所学知识；分析日本对缅甸交涉战争赔偿问题的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明日本对缅甸交涉战争赔偿问题的影响。11、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：1938年，美国官员们对中日战争的看法开始转变。认为这场冲突不能再被看作中日两国间事件，开始考虑采取措施来减缓日本侵略，劝阻美国政府对日出售飞机与零件，建议对华提供贷款。1939年3月，日本占领包括南沙群岛在内的中国海域，威胁美国在西太平洋利益。6至7月，日本狂炸重庆，美国大使住宅几未能免。7月26日，罗斯福决定通知日本：美国将在半年后废除美日通商条约。1940年3月，日本在南京炮制汪精卫伪政权，美国决定向蒋介石政府提供贷款。7月26日，日本提出建立以日、满、华为基干的大东亚共荣圈，将南进政策正式提上议事日程。同日，美国正式禁止向日本出口航空汽油、润滑油、头等废金属。9月，三国轴心同盟成立，美国再次宣布贷款给中国，禁止对日输出各种废钢铁，抽回美国在日本的投资。10月12日，罗斯福发表演讲：“美国人民、所有美洲国家的人民都反对绥靖主义。”11月30日，日本正式承认汪伪政权，罗斯福于当天宣布贷款给蒋介石政府1亿美元。12月，美国调拨100架驱逐机给中国，保卫滇缅公路。——摘编自刘绪贻、杨生茂总主编《美国通史（第5卷）》

（1）根据材料并结合所学知识；指出1938～1940年美国对日本侵华所持态度的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，分析1938～1940年美国对日本侵华所持态度变化的原因12、阅读材料，回到问题材料两伊战争自两伊战争自19809年22月1988日至8年20月8日，历时年。美苏都对两伊战争采取了中立和均势的政策。美苏虽表面上声明保持中立，不直接介入，但实际上却利用战争机会加紧了对海湾地区的争夺，排挤对方。美苏中立的主要原因，在于两伊在战争爆发前与美苏都有矛盾，不冷不热，难以形成美苏各支持一方的态势。另外，由于海湾地区问题的敏感性，两伊战争潜伏着无法预测的不利因素，美苏都不愿直接插手，造成一方获胜的局面。美苏认为，一旦伊朗获胜，必将扩大伊朗在海湾地区的影响；如果伊拉克获胜，又将把伊朗彻底推向对方的怀抱。只有两伊形成“不战不和”“不胜不败”的局面，才能实现美苏的最大利益。

(1)根据材料并结合所学知识；分析美苏对两伊战争采取中立政策的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，简述两伊战争对中东和世界的影响。——摘编自杨明星《试论两伊战争及其遗产》评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)13、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。14、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共6分)15、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。16、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【详解】

材料“实际上更是美国轰炸欧元的一场金融战争，即在欧洲制造紧张局势，阻止欧洲全融资本的回流，使欧元贬值”体现的是美国借助科索沃战争来维护其金融霸主地位，打压欧洲的崛起，D正确；AC属于表象，排除；B说法不符合史实，排除。故选D。2、C【分析】【详解】

根据材料可知，英国实行印巴分治，这一政策人为导致印度和巴基斯坦两国矛盾产生，不利于印巴地区的稳定和发展，C正确；印巴分治并未尊重印度居民的自决权，排除A；印巴分治实英国在印度地区影响力下降的结果，排除B；印巴分治体现了英国殖民者不尊重印度地区的体现，排除D。3、A【分析】【详解】

根据“历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判”可知“印巴分治结束了英国对印度的殖民统治”是对印巴分治带来的影响的分析和评判，符合题意，故选A；BCD都是对历史史实的客观叙述，不是历史解释，排除BCD。4、D【分析】【详解】

依据课本所学；1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者．抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被称之为最可爱的人。D项符合题意。抗日战争全面爆发后，1937年9月国共第二次合作后，共产党军队改为八路军；新四军。A项不合题意；1946年——1949年人民解放战争时期，共产党的军队称为解放军，东北野战军参加了辽沈战役。BC两项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

点睛：“1950年10月朝鲜战争爆发”，“跨过鸭绿江”“保和平，卫祖国”是解题的切入点。由此可知是抗美援朝。1950年美国侵略朝鲜，企图以朝鲜为跳板侵略中国，威胁了中国的安全，中国人民志愿军跨过鸭绿江抗美援朝，保家卫国。由此确定答案。5、D【分析】【详解】

美国插手赔款问题，资本渗入德国，①正确；道威斯计划的实施使德国经济得以复兴，②正确；道威斯计划的实施，英国达到限制法国，英国均衡政策实现，③正确；道威斯计划的实施使法国地位下降，称霸欧洲的梦想破裂，④正确；故选D；ABC不符合题意，排除。6、C【分析】【详解】

根据材料及所学，法国共和制的确立1875年，法国国民议会通过第三共和国宪法，标志着法国确立了共和制；1875年，法国国民议会通过第三共和国宪法，政局才告稳定；共和党占据了优势在参议院获胜，并不代表其他党派的完全失败。故C项正确；排除ABD。7、A【分析】【分析】

【详解】

从材料“工业革命改变了英国的社会状况”并结合所学知识可知，随着工业革命的深入，新兴工业资产阶级力量壮大，通过1832年议会改革法案，确保了工业资产阶级的利益，故A项正确；CD项是1689年，与材料中的时间不符合，排除；B项是1721年，与材料中的时间不符，排除。二、材料分析题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）背景：根据材料“英国一直视阿富汗为对印度的一种潜在威胁”可归纳出英国一直试图完全控制阿富汗；根据材料“1901年哈比布拉即位后进行改革；开启了阿富汗民族主义与现代化发展的新阶段”可归纳出阿富汗改革开启了民族主义和现代化发展的新阶段；根据材料“1919年3月，阿曼努拉即位后，列宁宣布承认阿富汗新君主的地位”可归纳出一战使英国削弱，苏俄支持阿富汗。

（2）影响：根据材料“阿富汗获得完全独立”“阿富汗得以自由平等地与世界各国进行交往和发展友好合作关系，打开了同先进国家接触的通道”和所学知识可知，可从获得独立地位、加快其现代化进程、打击殖民主义气焰等角度进行分析即可。【解析】（1）背景：英国一直试图完全控制阿富汗；阿富汗改革开启了民族主义和现代化发展的新阶段；一战使英国削弱；苏俄支持阿富汗。

（2）意义：使阿富汗摆脱英国控制，获得独立；加快阿富汗现代化进程，打开同先进国家交往的通道；打击殖民主义气焰，鼓舞亚洲民族革命士气。9、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“1961年；美国政府向巴基斯坦提供了两个中队的F-104超音速战斗机”和所学知识可知，冷战格局的发展和美国对巴基斯坦的援助；根据材料“边界地区的争端从政治争论升级为军事冲突”可归纳出印巴两国的矛盾；根据材料“印度将从苏联购买大批米格-21喷气式战斗机，并在苏联援助下批量生产”可归纳出苏联的称霸企图；结合所学知识可知，中苏关系的分歧和恶化。

（2）影响：结合上述分析和所学知识可知，可从增强印度的国防力量、加剧地区冲突、激化西方与苏联的矛盾及引发英美的连锁反应等角度进行分析即可。【解析】（1）背景：冷战格局的发展；美国对巴基斯坦的援助；印巴两国的矛盾；中印边界冲突的加剧；苏联的称霸企图；中苏关系的分歧和恶化。

（2）影响：增强了印度的国防力量；加剧了地区冲突；激化了西方与苏联的矛盾；引发了英美的连锁反应。10、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“二战后日本原本试图通过构建密切的中日经济关系；来促进日本的复兴。但是东亚冷战的发生与升级，日本只好寻找中国以外的替代市场”可知二战后日本经济急需要复苏，而冷战升级导致日本希望通过中日经济关系复苏日本经济的希望落空，而东南亚资源丰富，是潜在的市场，因此其目标转向东南亚；美国主导的《旧金山和约》被东南亚国家拒绝，随后的朝鲜战争停战使日本的“国际收支状况趋于恶化”，以上原因促使日本加速和东南亚国家谈判。

（2）影响：从日本的动机来看，日本对缅甸交涉战争赔偿问题顺利解决推动了日本与东南亚国家关系的正常化，对于日本和东南亚各国都有好处，促进日本的复兴，有利于东南亚国家经济社会的恢复与发展；结合所学知识，当时正处于两极格局背景下，日本和东南亚国家经济联系密切使得亚太地区两极格局变得更为分明与固化；从材料“但日本赔偿方案的逐利动机，为此后东南亚国家反对日本的经济入侵埋下伏笔”可知日本赔偿方案带有经济入侵性质，在一定程度上影响日本与东南亚国家关系。【解析】（1）二战后日本经济复苏形势严峻；冷战的发生与升级使日本的战略目标从中国转向东南亚；《旧金山和约》效力不足；东南亚丰富的资源与潜在的市场；朝鲜战争停战加速日本国际收支状况的恶化。

（2）促进日本的复兴；推进日本与东南亚国家关系的正常化；有利于东南亚国家经济社会的恢复与发展；亚太地区两极格局变得更为分明与固化；带有经济入侵性质，在一定程度上影响日本与东南亚国家关系。11、略

【分析】【详解】

（1）变化：根据材料“开始考虑采取措施来减缓日本侵略...建议对华提供贷款”“废除美日通商条约”可以对比判断出美国对于日本侵华的态度转化。

（2）原因：根据材料并结合所学知识，可以从美国自身利益角度、美国国家政策角度。第二次世界大战全局态势、美国经济发展角度、统治者态度等进行分析。【解析】（1）变化：从推行绥靖政策；拒不援蒋抗日；转为采取行动应对，最终放弃绥靖政策、支援中国抗日。

（2）原因：中国抗日战争形势严峻，丧失大片领土；日本侵略势力膨胀，华盛顿体系遭到严重破坏；德意日轴心同盟成立，国际法西斯力量大增；美国逐渐摆脱经济危机影响，国家经济、军事实力增强，设法捍卫自身利益；美国官员的推动，罗斯福总统的态度转变。12、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“美苏加紧了对海湾地区的争夺；排挤对方”得出海湾地区是美苏争夺的战略要地；根据材料“两伊在战争爆发前与美苏都有矛盾，不冷不热，难以形成美苏各支持一方的态势”得出两伊在美苏之间游走，未形成稳固同盟；根据材料“历时8年”“潜伏着无法预测的不利因素”得出战争持续时间长，具有不可预测性；根据材料“只有两伊形成‘不战不和’‘不胜不败’的局面，才能实现美苏的最大利益”得出出于牵制对方和维持均势的需要。

（2）影响：根据材料并结合所学，两伊战争改变了中东地区的力量对比和国家关系，打破了中东政治力量平衡；两伊战争造成了中东国家的分裂，对交战双方的不同态度，使中东国家分成支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立国3个阵营；两伊战争导致中东各国关系紧张，推迟了阿以争端和平解决的进程；两伊战争给本来就不稳定的中东局势，增添了新的紧张因素，有些中东国家开始谋求引入导弹、化学武器等大规模杀伤胜武器，导致了新一轮的军备竞赛，威胁了地区安全；战争对两伊石油设施和石油生产造成影响，国际市场上的石油出口减少，导致了第二次世界石油危机，触发了新的世界经济危机；美国利用支持伊拉克等机会，加大了对中东地区的渗透和干预。【解析】(1)原因：海湾地区是美苏争夺的战略要地；两伊在美苏之间游走；未形成稳固同盟；战争持续时间长，具有不可预测性；出于牵制对方和维持均势的需要。（答出三点即可）

(2)影响：打破了中东政治力量平衡；导致阿拉伯世界分裂，为美国的干预地缘政治创造了条件；推迟了和平解决中东阿以争端的进程；刺激中东地区武器研发和购买军备，威胁了地区安全；导致了第二次世界石油危机，触发了新的世界经济危机。（答出三点即可）三、论述题(共2题，共4分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。14、略

【分析】【详解】

根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论证：1648年《威斯特伐利亚和约》确定了国际关系中应遵守国家主权、国家领土与国家独立等原则，构建了相对平等、合理的国际政治体系，结束了欧洲三十年战争；1919年《凡尔赛和约》实质上帝国主义重新瓜分德国的殖民地，更改了国际关系格局。这一体系直接损害中国主权，而且列强间的利益冲突以及战胜国与战败国的尖锐矛盾尖锐，因此不是一个平等、合理有序的政治体系，最终必将打破暂时的均势,破坏世界和平；2019年5月亚洲文明对话大会，聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题，共商文明发展、合作大计，达