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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年新科版八年级科学上册阶段测试试卷578考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列时刻最容易发生中暑的是()A.8时B.12时C.14时D.20时2、下列符号中不能表示离子的是()A.MgB.Na+C.Al3+D.SO42﹣3、如图所示,电源电压9V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是()
A.3VB.6VC.4.5VD.9V4、市售的某种含氟牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为-1价,则P元素的化合价为()A.+5B.+3C.+1D.-35、硒是人体必需的一种微量元素,缺硒有可能诱发皮肤疾病和癌症。过量摄入会引起中毒,已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中,不正确的()A.核外电子数为34B.核电荷数为79C.质子数为34D.中子数为456、(2013·义乌)我国自行研制的闪烁晶体BGO,其化学式为Bi4Ge3O12,曾应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中铋(Bi)元素的化合价为+3价,则锗(Ge)元素的化合价是()A.-1价B.+3价C.+4价D.+5价7、我国冬季风的主要风向为()A.东北B.西北C.东南D.西南评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、H、H、H互为____,16O2、18O3互为____.A.同位素B.相同物质C.同素异形体D.同分异构体.9、分子是由____结合而成的,如每个水分子是由2个____原子和一个____原子构成的。10、2015年6月5日是世界环境日.请认真回答下列问题;愿化学使我们的生活更加美好.
(1)PM2.5是指大气中____(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物.下列行为不会形成PM2.5的是____(填序号).
A.焚烧秸秆B.汽车尾气排放C.太阳能发电。
雾霾天气尽量避免外出,外出时使用PM2.5口罩,该口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的____作用.
(2)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃烧时排放出____(写出两种主要物质的化学式)等污染物;这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨.
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是____(填序号).
A.少用一次性用品:纸杯;筷子、塑料袋等。
B.多挖煤;多发电、加快经济发展。
C.提倡骑自行车、乘公交车出行.11、1644年,意大利科学家____首先用实验测定了大气压的值,1标准大气压可以支撑住____厘米高的水银柱,1标准大气压值等于____帕。12、利用如图甲乙装置探究呼吸作用(NaOH溶液可以吸收二氧化碳),一段时间后,甲图玻璃管中的红色液滴将向____移动;乙图释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,其化学反应方程式为____.
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共20分)18、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。19、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共14分)20、请根据图中通电螺旋管的N极;标出磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的“+”;“﹣”极.
21、某班的物理实践小组在装好直流电动机模型后,设计了一个通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的电路,如图所示,有一个单刀双掷开关(触片K接通a或接通b);只有两个电源.请你完成电路图的连接(操作过程中不得改变电路中的接线)。
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右;一天中气温最低值出现在日出前后.对气温的观测,通常一天要进行4次,一般在北京时间的2时;8时、14时、20时,这4次气温的平均值即为日平均气温.本题考查气温的日变化特点,牢记即可.
【解答】解:一天中气温最高值出现在14时左右;所以14时最容易发生中暑.
故选:C.2、A【分析】【分析】根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角;标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;据此进行分析判断.【解答】解:A;Mg表示镁原子,不能表示离子,故选项符合题意.
B、Na+表示钠离子;故选项不符合题意.
C、Al3+表示铝离子;故选项不符合题意.
D、SO42﹣表示硫酸根离子;故选项不符合题意.
故选A.3、B【分析】【解答】由电路图可知;两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,根据串联电路的电压的特点可得,灯泡L1两端的电压U1=U-U2=9V-3V=6V。
故选B
【分析】本题考查常见情形下的温度,需要平时多积累要注意的是两灯是串联的,不要误看成为并联电路。4、A【分析】【分析】根据化学药物的化学式Na2FPO3;利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则,由化合物中Na;F、O元素为+1、-1、-2价,计算化合物中P元素的化合价。
【解答】设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n价;依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5。
故答案为:+55、B【分析】【分析】由题意可知“硒的原子序数为34;质子数与中子数之和为79”,再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,则可知核外电子数;质子数、中子数、核电荷数等信息.了解原子的定义和构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”.【解答】解:A、由题意可知“硒的原子序数为34”,再根据“原子序数=核外电子数”,则可知核外电子数为34,故说法正确.
B;由题意可知“硒的原子序数为34”;再根据“原子序数=核电荷数”,则可知核电荷数为34,故说法错误.
C;由题意可知“硒的原子序数为34”;再根据“原子序数=核内质子数”,则可知质子数为34,故说法正确.
D;由题意可知“硒的原子序数为34;质子数与中子数之和为79”,再根据“原子序数=核内质子数”,则可知中子数为79-34=45,故说法正确.
故选:B.6、C【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合Bi4Ge3O12的化学式进行解答本题。
【解答】铋(Bi)元素的化合价为+3价;氧元素显-2价,设锗元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3)×4+3x+(-2)×12=0,则x=+4价。
故选C7、B【分析】【分析】我国位于亚欧大陆的东南部;东临地球上最大的太平洋,由于海陆性质的巨大差异,冬季亚洲大陆北部成为冷空气的聚居地,气压高,冷空气自高压中心区向四周辐射.
【解答】解:亚洲冬季风的源地在寒冷干燥的西伯利亚和蒙古一带;风从内陆吹向海洋,我国位于亚欧大陆的东南部,东临太平洋,所以冬季风为西北风.故选项A.C.D.都不符合题意.
故选:B.二、填空题(共5题,共10分)8、A|C【分析】【分析】具有相同质子数,不同中子数(或不同质量数)同一元素的不同核素互为同位素;同素异形体是同种元素形成的不同单质.【解答】解:H、H、H具有相同质子数;不同中子数同一元素的不同原子;互为同位素;
16O2和18O3是同种元素形成的不同单质;互为同素异形体.
故答案为:A;C.9、原子氢氧【分析】【分析】可以从分子和原子的关系方面进行分析;判断;从而得出正确的结论。
【解答】分子是由原子构成的;一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的。
故答案为:原子氢氧10、小于C吸附性NO2SO2B【分析】【解答】(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物;故填:小于;
A;在露天焚烧秸秆可以产生烟尘;直接进入大气,会增加空气中PM2.5,故A不符合题意;
B;汽车排放尾气中含有一些烟尘;进入大气,会增加空气中PM2.5,故B不符合题意;
C;利用太阳能发电不会污染环境;它是最清洁的能源之一,具有无污染性,不会增加空气中PM2.5,故C符合题意;
故填:C.
活性炭有疏松多孔的结构;具有吸附作用,故佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了其具有吸附作用,故填:吸附.
(2)煤燃烧时能生成二氧化硫、二氧化氮等物质.这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨,故填:SO2;NO2;
(3)A;少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等;能减少消耗的能量、二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念;
B;多挖煤、多发电、加快经济发展;大量使用化石燃料,增加了二氧化碳、空气污染物的排放,故选项不符合“低碳”理念;
C;尽量乘坐公交车或骑自行车出行;能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念;
故填:B.
【分析】(1)PM2.5指细颗粒物.细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物.它能较长时间悬浮于空气中;其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染严重;根据活性炭具有吸附作用进行分析解答;
(2)煤燃烧生成二氧化硫;二氧化氮等酸性氧化物;这些物质溶于水后生成显酸性的物质,当雨水的PH<5.6时,形成酸雨;
(3)根据低碳的理念进行分析,低碳就是减少空气中的二氧化碳含量,可以从减少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收进行.11、托里拆利761.0×105【分析】【分析】首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利,实验的原理是管内水银柱的压强等于大气压强,即P大气=P水银=ρ水银gh.本题考查了大气压值的测定;大气压值;考查的是基础知识,这些内容都要牢牢的记住.
【解答】解:意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值,一个标准大气压可以支持0.76m水银柱,故p大气=p水银=ρ水银gh=13.6×103×9.8×0.76Pa≈1.0×105Pa.
故答案为:托里拆利;76;1.0×105.12、左Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用;呼吸作用以及对照实验的特点。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化碳+能量。
【解答】(1)图中的种子呼吸作用消耗装置中的氧气;呼出二氧化碳,而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了。因此,装置内的气体减少,压力下降,玻璃管中的红墨水滴向左运动。
(2)二氧化碳能和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,化学反应方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故答案为:(1)左;(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、判断题(共5题,共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共20分)18、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=
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