2024年华东师大版九年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版九年级物理上册月考试卷236考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列说法中正确的是（）A.一个物体温度升高，一定是吸收了热量B.同一物体，温度越高内能越大C.0℃的冰没有内能，它的分子也不会运动D.物体温度越高，所含热量越多2、如图所示，灯L1比灯L2亮，下列描述中错误的是（）A.L1的电阻比L2的电阻大B.通过L1的电流比通过L2的电流大C.L1两端电压比L2两端电压大D.L1的实际电功率比L2的实际电功率大3、正午时，太阳光直射在水平地面，取一圆形薄透镜正对阳光，在距透镜15cm的地面上得到一个光斑，其直径是透镜直径的一半，若将透镜向上移动少许，光斑变大．透镜的焦距是（）A.5cmB.10cmC.15cmD.30cm4、能够说明流体压强与流速的关系的现象是（）A.

用吸管吸饮料时，饮料会上升到嘴里B.

塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落C.

口吹硬币，硬币跳过木块D.

用硬纸片盖住塑料管管口，悬空塑料管中的水不会流出来5、如果你将掉在地上的物理课本捡起来放回课桌上，所做的功最接近（）A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J6、根据表中几种物质的比热容；判断下列说法中不正确的是（）

。物质比热容/J•kg-1•℃-1物质比热容/J•kg-1•℃-1水银0.14×103沙石0.92×103水4.2×103冰2.1×103A.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小7、把两只“220V60W”的灯泡串联后，接在220V的电路两端，则两灯消耗的总功率为（）A.60WB.30WC.120WD.15W评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、温度是表示物体____的物理量．你估计现在试场内气温约为____℃．9、王鹏同学按照物理教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型，图中A处的两个半圆铜环称为____；若要这台电动机反向转动，则可采用的一种方法是____．

10、小明用食品夹夹取面包，如图所示，食品夹属于______（省力等臂费力）杠杆。要使手指捏食品夹的力小一些，手指捏食品夹的位置A应______（靠近/远离）支点。11、把一根标有“2201000W”的电炉丝接到家庭电路上，正常工作100s，则它放出____J的热．白炽电灯上标有“220V110W”字样，该灯正常发光时通过灯丝的电流是____A，灯丝的电阻为____Ω．12、（2011•北京模拟）读出如图所示物体的长度为____cm．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、热值越大，燃烧时放出的热量越多．____（判断对错）14、钢有保持磁性的性质____．15、不接触的两个物体一定没有力的作用．____（判断对错）16、判断正误

（1）一个物体也可产生力____

（2）施力物体同时也是受力物体____

（3）力可以离开物体单独存在____

（4）作匀速直线运动的物体运动状态不变____

（5）两个大小相等的力产生的效果一定相同____．17、发生光的反射时，光路是可逆的．____．评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)18、（1）在图甲中画出重物G所受重力的示意图；再画出F的力臂．

（2）用如图乙滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．19、（1）如图所示，已知两只灯泡L1和L2串联，a、b、c是三个电表（电流表或电压表），在图中画出a，b；c的类型．

（2）如图所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线；将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．（电压表选用0～3V量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉）

（3）学校某办公室有两盏照明日光灯；由一个开关控制，还有双孔插座一个，请画出正确的电路图（如图）．

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共8分)20、（2015秋•盘锦校级月考）如图所示；是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．

（1）在这一实验过程中，你应当注意观察的是____

A．打气过程。

B．打气时瓶内水的情况。

C．瓶塞跳起的现象。

D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象。

（2）在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是____，这一现象所说明的问题是____．该实验在瓶内装少量水的目的是____．21、课外综合实践活动中；小华等同学将两只“3.8V0.3A”的小灯泡连接成串联电路．实验时不慎把甲灯泡的玻璃外壳打碎了，让小华惊奇的是，原来发光较弱的甲灯泡不发光了，而乙灯泡不仅没熄灭，反而更亮了．仔细观察电路后，还发现这时电压表的示数为1.5V（电压表测甲灯泡两端的电压），电源电压为4V．小华对此产生了疑问：玻璃外壳打碎后，甲灯仍有电流通过为什么不发光呢？小组的同学提出了以下两种猜想：

猜想1：甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流．

猜想2：甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率．

请回答问题：

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想1是____（选填“正确”或“错误”）的，他们判断的依据是____．根据串联电路中电流____的特点，所以甲灯中的电流____外壳打碎前的电流．

（2）为了验证猜想2；由于手头没有电流表，小华通过查阅有关资料获得“3.8V0.3A”小灯泡的电流随电压变化的数据，以及不同电压下的发光情况（如表所示），并描出了该灯泡电流随电压的变化图象．

。电压U/V00.51.01.52.02.53.03.54.0电流I/A00.120.160.200.220.250.270.290.31灯泡发光情况不发光发光，由暗渐渐变亮由试题中信息和前面的讨论，可以判断猜想2是____（选填“正确”或“错误”）的，请你通过计算简略地写出分析推理过程：____．

（3）甲灯泡的玻璃外壳打碎后，引起灯泡从发光较弱到不发光的因素究竟是什么？同组的小兰同学联想到，刚从炼钢炉里倒出来的钢水，温度很高，发出耀眼的白炽光．一段时间后，温度降低，钢水凝固，发出红光直至不发光，从而提出新的猜想：甲灯灯丝的玻璃外壳打碎后，灯丝可能因____而不发光，为了验证猜想，小兰等同学在前面实验的基础上，适当调高电源的电压后，观察到甲灯泡灯丝发出微弱的红光，但在短时间内灯丝就烧断了，至此，你认为小灯泡玻璃外壳有什么作用是：____、____．22、老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．

（1）该同学通过观察____来反映压力的作用效果．

（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制____大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是____．以下实例中应用该结论的有____．（选填字母）

A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带。

C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙。

（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：____．23、在“研究凸透镜成像”实验中，为了使烛焰的像能成在光屏的中间，首先要调整____和____高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在____．实验时先固定____的位置，然后调整____的位置，最后移动____，直到光屏上出现清晰的烛焰的像．评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)24、在桥头上看到如图所示的限重标志牌（t表示吨）；它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】（1）要知道改变物体内能的两种方法：做功和热传递．并且这两种方法在改变物体内能上是等效的；

（2）要知道物体的内能与温度有关；同一物体的温度越高，内能越大；

（3）任何物体在任何温度都具有内能；

（4）热量是一个过程量，不能够用含有这个词来形容．【解析】【解答】解：

A；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量；也可能是外界对物体做功，故A错误；

B；物体温度升高；物体内部的分子运动加快，因此物体的内能一定增加，故B正确；

C；一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动；即一切物体都有内能，故C错误；

D；高温物体分子运动比低温物体分子运动剧烈；具有的分子动能大，热量是过程量不能够用含有这个词，故D错误．

故选B．2、B【分析】【分析】（1）两灯串联在电路中；则电流一定相等，与电灯的电阻大小无关；

（2）亮度指的是实际功率，串联时用P=I2R比较实际功率，并联时用P=比较实际功率．【解析】【解答】解：（1）串联时电流；处处相等，故B选项说法不正确，符合题意．

（2）根据U=IR得，电流相等，L1的电阻大，因此L1两端的电压也大；故C选项说法正确，但不符合题意．

（3）灯L1比L2亮，说明灯L1的实际功率比L2的大；故D选项说法正确，但不符合题意．

（4）因灯泡L1、L2串联，通过的电流相等，并且L1亮，则P1＞P2，根据公式P=I2R可知L1的电阻大；故A选项说法正确，但不符合题意．

故选B．3、B【分析】【分析】凸透镜对光线有会聚的作用；最小、最亮的光斑就是该凸透镜焦点的位置，焦点到透镜光心的距离就是焦距．得到的是10cm的光斑，说明太阳光经凸透镜已过焦点会聚的光斑．【解析】【解答】解：凸透镜对光线有会聚的作用；最小；最亮的光斑就是该凸透镜焦点的位置；焦点到透镜光心的距离就是焦距．在距透镜15cm的地面上得到一个光斑，说明太阳光经凸透镜未过焦点会聚的，或已过焦点会聚的光斑．将透镜向上移动少许，光斑变大，说明太阳光经凸透镜是已过焦点会聚的光斑．光斑的直径是透镜直径的一半，说明太阳光经凸透镜是已过焦点一半时的，则15cm是焦距和一半的焦距的和，即焦距是10cm．

故选B．4、C【分析】【分析】流体流速越大的位置，压强越小．根据这一原理，结合选项中所描述的现象可逐一做出判断．【解析】【解答】解：A；用吸管吸饮料时；嘴内的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，不能够说明流体压强与流速的关系．故A不符合题意；

B；用力将吸盘压在光滑墙壁上；排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上．利用了大气压．不能够说明流体压强与流速的关系．故B不符合题意；

C；口吹硬币；硬币上方空气流速大压强小，因此硬币会跳过栏杆，说明空气流速大的地方压强小；故C符合题意；

D；纸外受到向上的大气压的作用；纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落．利用了大气压．不能够说明流体压强与流速的关系．故D不符合题意．

故选C．5、C【分析】【分析】物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为1m，根据公式W=Gh可求他对课本做的功．【解析】【解答】解：一个鸡蛋所受重力约0.5N；比较可知物理课本所受重力G=2N，课桌的高度约1m；

对课本做的功W=Gh=2N×1m=2J．

故选：C．6、A【分析】【分析】（1）冷却食品时；冰的效果好一些，因为冰在熔化的过程中要从物体吸收热量．

（2）暖气中的传热介质；要求在降低相同的温度时放出更多的热量，就需要比热容较大的水；

（3）沙石的比热容比较小；在同样受热和受冷的情况下，沙石的温度变化值比较大，所以内陆地区的昼夜温差大；

（4）液体温度计的原理是液体的热胀冷缩性质，水银的比热容小，吸收相同的热量时，温度变化得更明显．【解析】【解答】解：A；虽然水的比热容比较大；但冰在熔化时会吸收热量变为水继续冷却食品，冷却的效果是更好。

B；水的比热容比较大；降低相同的温度时可以放出更多的热量，取暖效果更好；

C；因为水比沙石的比热容大；在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化值更小，沙石的温度变化值大，所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大；

D；水银的比热容比较小；吸收相同的热量温度升得更高，可以更准确地测量物体的温度．

故选A．7、B【分析】【分析】已知灯泡的额定电压和额定功率，根据公式求出灯泡的电阻，再根据公式求出两灯消耗的总功率．【解析】【解答】解：灯泡电阻为；

两灯消耗的总功率．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】根据对温度概念和环境温度高低的掌握作答．【解析】【解答】解：

温度是表示物体冷热程度的物理量．

人体感觉舒适的温度在23℃左右；考场内的气温感觉舒适，在25℃左右．

故答案为：冷热程度；25．9、略

【分析】

直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的；在线圈转过平衡位置时，如果不改变电流的方向，线圈中两根导体的受力方向不变，在力的作用下线圈将在平衡位置附近来回摆动，为了使线圈能够持续转动，在输入电流时采用换向器，使线圈在刚过平衡位置时及时改变线圈中的电流方向，改变线圈的受力方向，从而使线圈能够实现连续转动．通电线圈在磁场中所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，故改变其中的任何一个因素，线圈所受力的方向就改变一次．

故答案为：换向器；改变电流的放方向．

【解析】【答案】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；由于电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关，在制作直流电动机时安装了换向器，当线圈转过平衡位置时及时改变线圈中电流的方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈能够保证持续转动．

10、费力远离【分析】解：食品夹使用时动力臂小于阻力臂；所以是费力杠杆；由杠杆的平衡条件可知，在阻力和动力；阻力臂不变的情况下，动力臂越大，越省力。所以要使手指捏食品夹的力小一些，手指捏食品夹的位置A应远离支点。

故答案为：费力；远离。

结合图片和生活经验；判断食品夹在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；

由杠杆的平衡条件可知；在阻力和阻力臂；动力不变的情况下，动力臂越大越省力。

此题考查的是杠杆平衡条件的应用和杠杆的分类，巧用杠杆：①在阻力和动力臂不变的情况下，阻力臂越小越省力；②在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越长越省力。【解析】费力远离11、略

【分析】【分析】（1）额定电压下电炉丝的功率和额定功率相等，根据Q放=W=Pt求出正常工作100s放出的热量；

（2）根据P=UI求出该灯正常发光时通过灯丝的电流，根据欧姆定律求出灯丝的电阻．【解析】【解答】解：（1）电炉丝接到家庭电路上的功率P=1000W；正常工作100s放出的热量：

Q放=W=Pt=1000W×100s=105J；

（2）白炽电灯正常工作时PL=110W；电压U=220V；

根据P=UI可得；该灯正常发光时通过灯丝的电流：

IL===0.5A；

根据欧姆定律可得；灯丝的电阻：

RL===440W．

故答案为：105；0.5；440．12、略

【分析】【分析】首先确定刻度尺的最小分度值，物体的端点没有与刻度尺零刻度线对齐，物体两端点对应刻度尺的示数之差是物体的长度．【解析】【解答】解：刻度尺的最小分度值是1cm；物体的长度是4.7cm-2.0cm=2.7cm．

故答案为：2.7．三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】【分析】根据热值概念可得热量公式Q=mq，根据热量的计算公式可知燃料放出的热量与质量和热值有关．【解析】【解答】解：由Q=mq可知；燃料放出的热量与质量和热值有关，因此仅热值无法确定放出热量的多少，故该说法错误．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】没有磁性的物质获得磁性的过程称为磁化，物体被磁化后具有了磁性，称为磁体．【解析】【解答】解：钢被磁化后；磁性能够长久保持，称为硬磁性材料，钢的磁性能够长久保持，故该选项说法正确．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】力是物体对物体的作用．

物体之间接触不一定有力的作用，不接触可以产生力的作用．【解析】【解答】解：

没有直接接触的两个物体；彼此之间可以产生力的作用．如：苹果在重力的作用下，从空中落到地面上．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】此题涉及的是力的概念、以及力的作用效果的相关内容，以及正确的理解．【解析】【解答】解：①力存在时至少要有施力物体和受力物体两个力存在；所以此说法是错误的；

②由于物体间力的作用是相互的；所以一个物体只要有力存在，必然既是施力物体又是受力物体，所以此说法是正确的；

③力是指的物体对物体的作用；所以是不能脱离物体而单独存在的，所以此说法是错误的；

④物体在做匀速直线运动时；速度的大小和方向都不会改变，所以此说法是正确的；

⑤力的作用效果除了和力的大小有关；还和力的方向和作用点有关，所以此说法是错误的；

故答案为：×，√，×，√，×．17、√【分析】【分析】通过实验我们让光逆着反射光线的方向照射镜面，观察反射光线的方向．【解析】【解答】解：逆着反射光线的方向照射镜面；光线会逆着原来入射光线的方向射出，说明了在反射现象中，光路是可逆的．故说法正确．

故答案为：√．四、作图题(共2题，共8分)18、略

【分析】【分析】（1）重力的作用点在杠杆的重心；重力的方向竖直向下，据此画出重力示意图；过支点O作F作用线的垂线段可得F的力臂．

（2）滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力．【解析】【解答】解：

（1）重物的重心在物体的几何重心；重力的方向是竖直向下的，从作用点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，重力示意图如图所示：

O点是杠杆的支点；从支点向拉力F作用线做垂线，即是力臂L，如图所示：

（2）图中滑轮组有两种绕线方法；一种是由两根绳子承担重物，一种是由三根绳子承担重物，要想最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮开始缠绕，如图所示：

19、略

【分析】【分析】（1）在电路中；电压表由于电阻很大，相当于断路；电流表由于电阻很小，相当于一根导线．

（2）根据电路图连接实物图；可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串主电路，后将电压表并在待测电阻的两端，连线不准交叉；

连接滑动变阻器时；要“一上一下”，根据题中要求“滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大”即滑动变阻器的电阻应用的是滑片左边的阻值，可以连接成“右上左下”．

（3）先确定各用电器的连接方式，然后确定开关的接线方式，最后根据家庭电路的正确连接方法完成电路．【解析】【解答】解：（1）题中要求两只灯泡串联连接，则电流的路径只能是一条，则电流只能通过b电表将两只灯泡与电源形成通路；则可以判断电流通过的b电表为电流表；没有通过的a；c电表为电压表．

故答案是：电压；电流；电压．

（2）采用“电流流向法”；电流从电源正极出发，依次将开关S；滑动变阻器、待测电阻、电流表串联起来，再将电压表并联在待测电阻的两端；注意连接电流表、电压表的同时，选择量程；故答案如图所示：

（3）灯泡与插座并联；开关控制两个灯泡，从安全角度考虑，火线经开关后再进日光灯，电路图如下：

五、实验探究题(共4题，共8分)20、略

【分析】【分析】（1）本题抓住做功与内能的改变；物体对外做功，内能减少，温度降低．

（2）做功改变物体内能的本质是机械能和内能相互转化的过程．【解析】【解答】解：

（1）用气筒往瓶内打气；瓶内气体压强达到一定程度，瓶塞跳起，是瓶内气体对瓶塞做功，实验需要观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象，故选D；

（2）当瓶内气体冲开瓶塞时；观察到瓶内有白雾出现，因为瓶内气体对塞子做功，内能转化为塞子的机械能，内能减少，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成雾；

玻璃瓶内装入少量的水；用打气筒往瓶内打气，瓶内气体温度升高，瓶内水汽化，产生大量的水蒸气，当气体对瓶塞做功，瓶塞跳起时，观察水蒸气的液化现象．

故答案为：（1）D；（2）瓶内出现白雾；气体对外做功，内能减少；产生大量的水蒸气，当气体对瓶塞做功，瓶塞跳起时，观察水蒸气的液化现象．21、错误乙灯泡不仅没熄灭，反而更亮了处处处处相等大于错误因为P实=1.5V×0.25A=0.375W大于P发光=1.5V×0.20A=0.3W，所以猜想2错误温度较低减少热量散失，提高灯丝温度隔绝空气防止灯丝氧化【分析】【分析】（1）甲；乙两灯串联；流过它们的电流相等，乙灯能发光且更亮了，说明流过甲灯的电流大于外壳打碎前的电流；

（2）根据题意求出甲灯泡的电压及流过甲灯泡的电流；由P=UI求出甲的功率，看该功率与灯泡发光功率间的关系；

然后判断猜想2是否正确；

（3）从影响电阻大小的因素入手；因为灯丝未受损，灯丝的材料；长度、横截面积不变化，考虑是导体温度的影响．

从物体温度与发光的关系分析灯不发光的原因及灯泡玻璃外壳的作用【解析】【解答】解：（1）甲；乙两灯串联；流过它们的电流相等；与甲串联的乙灯更亮了，说明流过乙灯的电流更大了；

从而流过甲灯的电流更大了；所以猜想1是错误的．

（2）由题意知，甲灯电压U甲=1.5V，电源电压U=4V，由串联电路特点知，乙灯的电压U乙=U-U甲=4V-1.5V=2.5V；

由表中灯泡电压为2.0V时的电流为0.22A；电压为2.5V时的电流为0.25A；

则甲灯泡的功率P甲=U甲I甲=1.5V×0.25A=0.375W，由表知灯泡可以发光的最小功率P发光=1.5V×0.20A=0.3W；所以。

P甲＞P发光；则猜想2是错误的；

（3）甲灯泡的玻璃外壳打碎后；虽然灯泡两端的电压及灯泡的功率都大于灯泡可以发光的电压与功率，而灯泡仍不发光，原因是：玻璃外壳被打碎后由于散热使灯丝的温度降低，灯丝温度太低，达不到白炽状态而无法发光，所以玻璃壳的作用是减少散热，使灯丝温度可达到白炽发光的程度．

故答案为：（1）错误；乙灯泡不仅没熄灭，反而更亮了；处处相等；大于；（2）错误；因为P实=1.5V×0.25A=0.375W大于P发光=1.5V×0.20A=0.3W，所以猜想2错误；（3）温度较低减少热量散失，提高灯丝温度；隔绝空气；防止灯丝氧化．22、海绵的凹陷程度压力压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；受力面积越大，压力作用效果越不明显ABD把左侧瓶中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较【分析】【分析】（1）压力作用效果用物体形变大小来反映．

（2）（3）影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小：探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定；要探究压力的作用