《计算机应用基础》课程标准

《计算机应用基础》课程标准

课程代码：B00000342课程类别：公共基础课程

授课学院：数字经济学院学分学时：64

一、课程定位

《计算机应用基础》为大学生必修课程，是公共基础课，旨在培养当代大学生的信息

化处理能力：计算机基础操作能力、Office办公自动化处理能力、计算机应用安全管理

能力等。

二、课程目标

通过《计算机应用基础》课程的学习，使学生具备计算机、Windows操作系统加Office

办公软件的基本知识，为学习和掌握专业知识和职业技能打下基础。

1、知识目标

1）计算机基础知识；

2）Windows操作系统基础知识；

3）Office办公软件基础知识；

2、能力目标

1）具备基于Windows操作系统的基本文件管理能力；

2）具备基于0ffice20XX的基本的文档操作和应用能力；

3）具备基于0ffice20XX的基本的表格操作和数捱处理能力；

4）具备基于0ffice20XX的基本的演示文稿制作能力；

5）具备基本的Internet操作能力；

3、素质目标

1）具有社会主义和共产主义的理想信念；

2）具有改革开放的意识和强烈的竞争意识；

3）具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念；

4）具有良好的职业道德和质量服务意识；

5）具有不断学习、不断创新的进取精神；

6）具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力；

7）具有健康的体魄和良好的心理素质；

三、课程设计

1、设计思想

教学内容框架

序号项目模块知识内容与要求技能内容与要求学时

1.计算机的产生、发展与分代

认识计算

12.计算机的系统组成与硬件认识2

机

3.数据的进制转换

1.操作系统的概念

2W.indows的桌面组成及基本操作实训1Windows基本操作

2文件管理3.文件（夹）管理及系统设置；8

4.Windows的系统设置与软件安装、实训2文件管理操作

御载

实训1产品文档录入

实训2产品文档美化

产品介绍了解一些常用的办公软件，掌握实训3产品数据展示

324

文件编写MicrosoftWord的基本使用方法。实训4产品图片介绍

实训5产品文档打印

实训6产品文档定稿

实训1产品数据录入

实训2产品数据格式化

产品数据掌握MicrosoftExcel的基本使用

4实训3产品数据管理及报16

分析管理方法

表打印

实训4产品数据高级分析

实训1产品演示文稿编辑

产品演示掌握演示文稿制作的一般方法，基

5实训2产品演示文稿动画8

文稿制作本的动画设计等。

设计

计算机安了解一般的计算机使用安全知识；

实训1杀毒软件和

6全及掌握一般的杀毒软件的使用；掌握4

Internet应用

Internet搜索工具的使用。

总体设计思路

以认识计算机的基本硬件组成并了解计算机相关基础知识为起点，通过Windows操作

系统实现合理的文件管理及基本的文件操作为引导，进而掌握使用最常用的Office办公

软件进行文档编辑、表格数据处理和分析、以及演示文稿的制作。

课程开发和学习情境设计，整个学习领域由以下学习情境（课程单元）组成:

学习情景1学习情景2学习情景3学习情景4学习情景5学习情景6

认识计算机

文件管理

（实物或图产品介绍文产品数据管产品演示文计算机安全

（操作系统

片展示及讲档编辑理及分析稿制作与Internet

基本操作）

解）

2、课时分配

建议本课程课时为62课时，其中理论教学32课时，实践教学30课时。

参考

学习任务及教学要求

学时

理实

序号课程单元

论践

学习任务教学要求

教教

学学

了解计算机

相关知识，

掌握计算机

第一部分计讲解计算机的一般知识，计算机的产

的产生时间

1算机基础知生、发展及系统组成，并简单介绍计算2

和发展过

识机主要硬件部件。

程，以及计

算机的基本

组成

了解操作系1.讲解操作系统与计算机的关系，操作

统的基本功系统的基本功能；

第二部分操能，掌握2.讲解windows环境下的文件管理操

24

作系统Windows操作；

作系统的基3.讲解Windows操作系统的简单系统设

本操作，掌置；

握Windwos

环境下的文

件管理操作

练习掌握

1.练习Windows操作系统下的文件管理

Windows环

操作；

境下的文件4

2.练习Windows操作系统的简单系统设

管理和系统

置和简单软件的安装与御载

设置

了解一些常

用的办公软讲解Word的基本功能，文档编辑方法，

件，掌握字符和段落格式化操作，表格操作，图

12

Microsoft形应用等，使用样式美化修饰文档，设

第三部分

Word的基本置图、表序号，交又引用等。

3Office办公

使用方法。

软件Word

练习掌握Word的基本编辑操作，掌握

练习产品说

文档字符和段落的格式化，表格的应

明文档的编12

用，图形图像的应用，练习掌握图、表

辑操作

序号设置及目录生成等操作。

掌握讲解Excel的基本功能，表格数据的基

Microsoft本操作，数据管理功能和分析处理方

8

Excel的基法，数据的线性回归、正交试验的电脑

第三部分

本使用方法设计方法等。

4Office办公

练习产品数练习掌握Excel中数据的录入和格式化

软件Excel

据的编辑、操作，掌握数据清单的管理和分析操

8

格式化和分作，掌握数据的线性回归、正交试验的

析管理电脑设计方法等。

第三部分掌握演示文

Office办公稿制作的一讲解演示文稿的制作方法，动画的设计

54

软件般方法，基等。

PowerPoint本的动画设

计等。

练习产品演

练习掌握演示文稿的编辑操作，展示动

示文稿的制4

画的设计等。

作

了解计算机

安全的一般

知识；掌握讲解计算机安全的一般知识；讲解杀毒

第四部分杀毒软件的软件的设置和使用；讲解Internet的2

计算机安使用和功能和使用。

6

全与Internet的

Internet使用

练习使用杀

毒软件和练习掌握杀毒软件和Internet的使用2

Internet

合计62

3、课程单元描述

课程单元1

理论实践

课时

课程单元名称认识计算机教学教学

数

2

1.计算机的产生、分代与发展

知识目标2.计算机的系统组成

学

3数.制转换

习

1.记忆计算机的产生时间、地点及分代依据

目

能力目标2.掌握计算机的系统组成

标

3.掌握二一十进制的转换方法

素质目标快速掌握二、八、十、十六进制的相互转换

讲解计算机的产生时间、地点及第一台计算机的名称，讲解计

学习内容

算机的系统组成及工作原理，讲解计算机中数据处理的方式，

以及不同进制数据之间的转换操作。

教学方法：计算机基础知识以讲解为主，可以配以适当的图

片展示。进制转换在于练习，主要讲解转换方法，然后让学生

教学方法和建议

课堂练习。

教学建议：认识计算机可以通过适当的图片展示来完成。

1.课程标准

2.授课计划

教学条件要求

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础数学计算

教师所需执教能力要

计算机基础知识，硬件知识，数据进制转换能力

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：计算机基础知识和数据进制转换

议企业兼职教师授课内容：

课程单元2

理论实践

课时

课程单元名称Windows基本操作及系统设置教学教学

数

22

L操作系统的基本功能

知识目标2W.indows的桌面元素及（鼠标）基本操作

学

3.系统设置和软件安装与御载

习

1.记忆操作系统的定义

目

能力目标2掌.握Windows的基本操作

标

3.了解Windows系统的简单设置和软件安装与御载

素质目标养成正确开、关计算机的良好习惯

讲解操作系统与计算机的关系，操作系统的概念及基本功能；

学习内容讲解%ndows操作系统的桌面组成及并演示基本操作；讲解并

演示系统设置和软件安装与御载方法。

教学方法和建议教学方法：理论讲解为主，并配以适当和演示操作。

教学建议：Windows基本操作和系统设置要反复演示和讲解。

1.课程标准

2授.课计划

教学条件要求

3.授课教案

4教.学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

了解操作系统的概念和功能；Windows基本操作和系统设置等

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：操作系统的概念和功能；Windows基本操作

议企业兼职教师授课内容：

课程单元3

理论实践

课时

课程单元名称Windows环境下的文件管理教学教学

数

22

1.文件的定义

知识目标2.文件夹的作用

学

3.文件及文件夹操作

习

1.了解Windows的数据管理形式及文件命名要求

目

能力目标2.掌握文件及文件夹的新建、删除、剪切、复制和粘贴操作

标

3.掌握文件的查找方法

素质目标合理的文件管理方法

讲解Windows的数据管理形式及文件（夹）命名注意事项：讲

学习内容解文件夹的作用；演示文件夹的新建方法；演示文件（夹）的

删除、剪切、复制、粘贴和查找方法。

教学方法：理论讲解为辅，操作演示为主

教学方法和建议

教学建议：强调合理的文件管理方法的重要性

1.课程标准

2.授课计划

教学条件要求

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

要有熟练的文件操作多种能力；要有合理管理文件的习惯

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：文件管理操作

议企业兼职教师授课内容：

课程单元4

理论实践

课时

课程单元名称产品文档的录入教学教学

数

22

1.Office软件的特点

学知识目标2.Word的基本操作

习3.Word的文档编辑操作。

目1.掌握Word的基本操作（新建、打开和保存）

能力目标

标2.掌握Word文档编辑的基本方法

素质目标良好的文字录入习惯

讲解常用的办公软件；讲解Office软件的特点；讲解word的

学习内容基本操作及常用方法和注意事项并演示；讲解Word文档练习的

基本方法。并要求学生录入部分产品文档的内容。

教学方法：任务分解讲解

教学方法和建议

教学建议：文字录入注意事项

1.课程标准

教学条件要求

2.授课计划

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

良好的Word文档录入习惯

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：文字录入注意事项

议企业兼职教师授课内容：

课程单元5

理论实践

课时

课程单元名称产品文档的格式化教学教学

数

22

1.字符格式化操作

知识目标2.段落格式化操作

3.其他操作

学1.掌握字符格式化操作

习2.掌握段落格式化操作

目3.掌握边框底纹设置

能力目标

标4.掌握制表符应用

5.掌握首字下沉设置

6.掌握项目符号和编号的应用

素质目标合理使用各种格式美化文档

讲解并演示实现字符、段落格式化的工具和操作方法；讲解并

演示边框底纹的设置工具和方法；讲解并演示制表符、首字下

学习内容

沉和项目符号的应用。并要求学生完成产品文档中相关内容的

操作。

教学方法：项目分解，任务演练操作

教学方法和建议

教学建议：讲解清楚各种格式在美化文档中的作用

L课程标准

2.授课计划

教学条件要求

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

能熟练讲解和演练各种格式化操作

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：

议企业兼职教师授课内容：

课程单元6

理论实践

课时

课程单元名称产品数据的展示教学教学

数

22

1.表格的创建

知识目标2.表格的修改

学

3.表格的排序与计算

习

1.掌握表格的创建方法

目

能力目标2.掌握表格的排序与计算

标

3.掌握表格的修改操作

素质目标熟练的表格操作能力

讲解在Word文档中应用表格的意义；讲解并演示word表格的

学习内容创建和修改方法；讲解并演示Word表格中数据的计算.并要求

学生实现产品相关数据在Word文档中的展示操作。

教学方法：项目分解，任务演练操作

教学方法和建议

教学建议：操作演练为主，讲解为辅

1.课程标准

教学条件要求

2.授课计划

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

熟练的表格操作能力，计算能力

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：表格创建、修改和计算

议企业兼职教师授课内容：

课程单元7

理论实践

课时

课程单元名称产品图形的编排教学教学

数

22

1.图像的插入

知识目标2.图像的排版

学

3.自选图形的编辑

习

1.掌握图像的插入与编辑

目

能力目标2.掌握自选图形的应用

标

3.掌握图形与文字的混排方法

素质目标合理的图文混排操作

讲解在Word中插入和编辑图像的方法；讲解在Word中应用自

学习内容选图形的方法；讲解并演示Word文档中文字与图形（像）混合

排版的方法。并要求学生完成产品文档中相关产品图片的处理。

教学方法：项目分解，任务演练操作

教学方法和建议教学建议：操作演练为主，讲解为辅，注意说明图形的层次

作用

1.课程标准

教学条件要求2.授课计划

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

熟练的图文混排能力

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：图形插入、编辑和编排

议企业兼职教师授课内容：

课程单元8

理论实践

课时

课程单元名称产品文档版式设置及打印教学教学

数

22

1.版式设计内容

知识目标2.文档打印方法

学

3.样式和模板概念

习

1.掌握版式设计方法

目

能力目标2.掌握模板的应用

标

3.掌握文档打印方法

素质目标良好的版式设置习惯

讲解Word文档版式设计的必要性；讲解并演示Word文档页面

设置方法，页眉、页脚设置，页边距设置等方法；讲解页码奇、

学习内容

偶页设置注意事项等；讲解Word文档打印时的各项要求。并要

求学生完成产品文档的页面设置。

教学方法：项目分解，任务演练操作

教学方法和建议教学建议：操作演练为主，讲解为辅，页眉、页脚设置.，页

边距设置等方法；讲解页码奇、偶页设置注意事项要重复强调。

1.课程标准

教学条件要求2.授课计划

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

熟练的版式设置，相关概念清楚。

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：页面设置，打印设置

议企业兼职教师授课内容：

课程单元9

理论实践

课时

课程单元名称产品文档的定稿操作教学教学

数

22

1题.注

2.交叉引用

知识目标3.插入文件

学4.主控文档

习5.素引和目录

目1.掌握题注的应用

标2.掌握交叉引用的应用

能力目标

3.掌握文档合并方法

4.掌握目录创建方法

素质目标良好的长文档编辑习惯

讲解Word文档中题注的意义，以及题注的应用方法，并演示交

学习内容叉引用的实现方法；讲解大文档生成的方法和目录的创建方法。

并要求学生完成对产品文档的定稿操作。

教学方法：项目分解，任务教学及演练。

教学方法和建议教学建议：强调题注的重要性，强调样式在目录生成中的重

要性，注意说明图、表题注的设置。

教学条件要求1.课程标准

2.授课计划

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

能熟练使用样式生成各级目录，能正确设置并引用题注。

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：

议企业兼职教师授课内容：

课程单元10

理论实践

课时

课程单元名称产品数据录入教学教学

数

22

1.工作表结构

知识目标2.数据录入

学

3.单元格地址

习

1.掌握工作表基本操作

目

能力目标2.掌握不同数据录入

标

3.了解单元格地址

素质目标各种不同数据录入的良好习惯

讲解Excel在表格数据处理上的优势；讲解Excel文档的组成

结构；讲解在Excel工作表中各种数据的录入方法；讲解工作

学习内容

表单元格地址的应用及注意事项。要求学生完成产品相关数据

录入操作。

教学方法：项目教学，任务引导

教学方法和建议教学建议：注意不同数据的表示形式，数据删除和清除的不

同

教学条件要求1.课程标准

2.授课计划

3.授课教案

4教.学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

能熟练并详细阐述不同数据的录入方法

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：

议企业兼职教师授课内容：

课程单元11

理论实践

课时

课程单元名称产品数据的格式化操作教学教学

数

22

1.格式化工作表

学知识目标

2.公式、函数应用

习

1.掌握工作表格式化操作

目能力目标

2.掌握公式和函数的应用

标

素质目标习惯用公式或函数完成数据引用计算

讲解工作表数据的格式化操作；讲解工作表中应用公式或函数

学习内容实现数据引用操作。要求学生完成产品数据的相关格式化操作

和计算操作。

教学方法：项目教学，任务引导

教学方法和建议

教学建议：注意公式或函数中单元格的引用形式

1.课程标准

2授.课计划

教学条件要求

3.授课教案

4教.学案例

学生己有基础

教帅所需执教能力要能熟练应用不同的单兀格引用形式，并能对数据进行合理格式

求化

校企双师授课安排建校内教师授课内容：

议企业兼职教师授课内容：

课程单元12

理论实践

课时

课程单元名称产品数据的管理分析一与报表打印教学教学

数

22

1.数据管理和图表

学知识目标

2.工作表打印

习

1.掌握图表的应用

目能力目标

2.掌握工作表的打印

标

素质目标良好的数据管理及工作表设置

讲解工作表中数据清单的管理操作，数据排序，筛选，汇总等

学习内容分析统计操作；讲解工作表的打印设置等。要求学生完成产品

数据的相关统计操作。

教学方法：项目分解，任务引导操作

教学方法和建议

教学建议：注意数据清单的表示；数据筛选的各种条件设置

1.课程标准

2.授课计划

教学条件要求

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要能熟练操作数据的排序、汇总、筛选能力，能较好的完成工作

求表打印页面设置。

校企双师授课安排建校内教师授课内容：

议企业兼职教师授课内容：

课程单元13

理论实践

课时

课程单元名称产品数据的管理分析二教学教学

数

22

1.高级筛选

2.数据透视表

知识目标

3.数据的线性回归

学

4.正交试验的电脑设计方法

习

1.掌握高级筛选方法

目

2.掌握数据透视表应用

标能力目标

3.掌握一般的线性回归计算方法

4.掌握正交试验设计方法

素质目标良好的数据分析方法

讲解高级筛选的各种条件设置方法并演示实现；讲解数据透视

表的作用并演示数据透视表的相关实现；讲解一般的数据线性

学习内容

回归计算和正交试验设计等。要求学生完成产品数据和高级管

理统计工作。

教学方法：案例讲解，项m驱动

教学方法和建议教学建议：注意数据透视表的多种变化形式，数据线性回归

的条件应用

1.课程标准

2.授课计划

教学条件要求

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

能熟练应用高级筛选、数据透视表，数据线性回归等。

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容:

议企业兼职教师授课内容：

课程单元14

理论实践

课时

课程单元名称产品演示文稿的编辑教学教学

数

22

1.PPT简介

学知识目标2.PPT创建

习3.PPT编辑

1.掌握PPT的创建方法

能力目标

标2.掌握PPT的编辑方法

素质目标良好的PPT编辑习惯

讲解PPT的基本编辑方法，PPT的剪切、复制和粘贴等噪作。要

学习内容

求学生完成产品演示文稿内容的编辑。

教学方法：项目驱动，任务分解教学

教学方法和建议

教学建议：注意PPT模板的应用

1.课程标准

2授.课计划

教学条件要求

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

能熟练应用PPT母版编辑PPT

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：

议企业兼职教师授课内容：

课程单元15

课时理论实践

课程单元名称产品演示文稿的定稿

数教学教学

22

1.PPT动画

学知识目标

2.PPT放映

习

1.掌握PPT的动画制作

目能力目标

2.掌握PPT的放映设置

标

素质目标合理的动画搭配设计

讲解PPT中的动画设计方法，讲解PPT的切换设置等操作；讲

学习内容解PPT的播放设置操作等。要求学生最终完成产品演示文稿的

动画设置并完成打包操作。

教学方法：项目驱动，任务分解教学

教学方法和建议

教学建议：注意讲解元素动画和换页动画的设置

1.课程标准

2授.课计划

教学条件要求

3.授课教案

4教.学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

能熟练设置各种动画

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：

议企业兼职教师授课内容：

课程单元16

理论实践

课时

课程单元名称产品演示文稿的定稿教学教学

数

22

学1.计算机安全知识

习知识目标2.杀毒软件

目3.Internet

标1.掌握杀毒软件的安装和使用

能力目标

2掌.握Internet的使用

素质目标良好的计算机安全应用习惯

讲解计算机一般的安全知识和防范意识；讲解杀毒软件的使用；

学习内容

讲解使用Internet搜索知识等。

教学方法：理论讲解，并结合实际操作

教学方法和建议

教学建议：强调安全意识

1.课程标准

2.授课计划

教学条件要求

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

教师所需执教能力要

能清楚阐述计算机安全知识，并合理使用杀毒软件

求

校企双师授课安排建校内教师授课内容：

议企业兼职教师授课内容：

四、课程评价

（一）《计算机应用基础》课程评价及方式说明

学